Педсовет по самоуправлению

1. ФОРМУВАННЯ СУСПІЛЬНО-
АКТИВНОЇ ОСОБИСТОСТІ УЧНЯ
ЧЕРЕЗ УЧНІВСЬКЕ
САМОВРЯДУВАННЯ.

2. НА СЬОГОДНІ В НАШІЙ КРАЇНІ, НА
ЖАЛЬ, ДЕЩО НЕДООЦІНЮЮТЬСЯ
ГРОМАДСЬКА ЗРІЛІСТЬ, ГРОМАДСЬКА
АКТИВНІСТЬ, УМІННЯ МОЛОДИХ
ЛЮДЕЙ САМОСТІЙНО
ОРГАНІЗОВУВАТИ СВОЄ ЖИТТЯ,
АРГУМЕНТОВАНО І ВПЕВНЕНО
ПОЯСНЮВАТИ ТІ ЧИ ІНШІ РІШЕННЯ ТА
ВЧИНКИ. ПРОТЕ КОЖНА ХВИЛИНА,
ВКЛАДЕНА УЧНЯМИ В ЕФЕКТИВНУ
ГРОМАДСЬКУ ДІЯЛЬНІСТЬ СЬОГОДНІ, –
ЦЕ РЕАЛЬНИЙ РЕЗУЛЬТАТ
ЗАВТРАШНЬОГО ДНЯ, БО Ж ЗАВТРА
ПОЧИНАЄТЬСЯ СЬОГОДНІ !

3. Інноваційний шлях розвитку суспільства можна
забезпечити, сформувавши покоління людей, які
мислять і працюють по-новому. Звідси – значна
увага до загального розвитку особистості, її
комунікативних здібностей, засвоєння знань,
самостійності у прийняті рішень, критичності та
культури мислення, формування інформаційних і
соціальних навичок; адаптація системи освіти до норм,
стандартів та основних положень європейського
простору освіти; забезпечення соціального контексту
освіти, що дасть можливість випускникам навчальних
закладів формувати свою професійну кар’єру на
принципах соціальної справедливості,
відповідальності,
загальнолюдських цінностей.
Учнівське самоврядування СЗОШ 96 надає
реальні можливості для вільного прояву
особистості в умовах єдиного шкільного та
соціального простору.

4. Шкільним самоврядуванням
нашої школи було прийняте
рішення залучитися до наступних
акцій та проектів:
«Збирай кришки на протези
воїнам АТО»
«Принось пляшки-збережи
природу»
«Простягни свою руку, відкрий
своє серце»
«Здоровий я»

5. Збір кришок на протези воїнам АТО
Учнями нашої школи зібрано понад 10000 кришок!

6. Лідери нашої школи мають не
тільки «золоті руки»,
але й щире серце.
Акція «Простягни свою руку , відкрий
своє серце», яка проходила у
реабілітаційному центрі
« Детство за гранью » дала змогу
учасникам акції прийняти участь у
реабілітації дітей з особливими
потребами та допомогла дітям відчути
себе щасливими.

7. Інтерактивна гра «Колобок»

8. Завдання з карточками дій «Peks» допомогли
нашим лідерам порозумітися з дітьми
реабілітаційного центру.

9. А маленькі солодощі стали для малят
приємним та несподіваним сюрпризом!

10. Проект
«Здоровий я»
У проекті прийняли участь не
тільки діти але й дорослі!
«Пілатес» від спортивних,
активних і талановитих вчителів
нашої школи був чудовим
прикладом для учнів вести
здоровий спосіб життя!!!

12. «Здоровий я»
’П ять учнів нашої
школи прийняли
участь в змаганнях і
показали високий
!!!рівень підготовки

13. У ході змагань були визначені переможці серед
яких учень нашої школи -Недомовний Кирило,
який виборов почесне 3-тє місце!!! Вітаємо!!!

14. Третім етапом проекту «Здорового я » був
загальноміський шкільний ярмарок здорового
харчування, де наша школа
представила своє
оригінальне блюдо!!!

15. ВідеороликВідеоролик
КЗО «СЗШ 96»ДМРКЗО «СЗШ 96»ДМР
Фінальне блюдоФінальне блюдо
«Райська насолода»«Райська насолода»

17. З ініціативи лідерів шкільного
самоврядування відбулися наступні
заходи:
Театралізована постанова «Безпека на
дорогах нашого міста».
Захід для нових членів шкільного
самоврядування- «Посвячення в лідери».
Пізнавальна екскурсія в «Unison
bank»,з нагоди тижня фінансової
грамотності в Україні.

18. Театралізована постановка «Безпека на дорогах
нашого міста» познайомила маленьких учнів нашої
школи з функціями світлофорних вогників та
правилами поведінки на вулицях міста.

19. Діти мали змогу не тільки пригадати найважливіші
правила поведінки на дорозі , але й весело розважитись
зі своїми друзями!

20. Не менш корисним для маленьких розумничків
нашої школи було вивчення і розуміння дорожніх
знаків.

21. «Посвячення в лідери»«Посвячення в лідери»
Захід пройшов під девізомЗахід пройшов під девізом
«Пізнай свої можливості-«Пізнай свої можливості-
розкрий свої таланти»розкрий свої таланти»

22. Діти давали клятву лідера , проходили
випробування і стали , нарешті , новими членами
учнівського самоврядування.

25. Лідери нашої школи!!!

26. Творча роботаТворча робота
учнів КЗО «СЗШ 96» ДМРучнів КЗО «СЗШ 96» ДМР

27. Учні нашої школи мають
неабиякі таланти та
здібності!
Опрацьовуючи різні жанри
класичних та сучасних творів
діти мають змогу відчути себе
справжніми творцями мистецтва
та втілити у життя свої
найцікавіші ідеї!

28. Казка
«Снігова
королева» за
твором
Г.Х.Андерсен
а

30. Вистава
«Душа подушки».
Автор О.Жанайдоров.

31. Драматично-пластична композиція
«Лист незнайомки» за твором С .Цвейга.

32. Композиція «Пори року»
від театру моди «Екстрим»

33. ОТЖЕ, МИ МОЖЕМО ЗРОБИТИ ВИСНОВОК,
ЩО ДІТИ НАШОЇ ШКОЛИ МАЮТЬ
РІЗНОСТОРОННІ ІНТЕРЕСИ, ПОГЛЯДИТА
ЗДІБНОСТІ,ТА ОБ’ЄДНУЄ ЇХ ОДНЕ: МЕТА -
ЗМІНИТИ СВІТ НА КРАЩЕ! В УМОВАХ
ШКІЛЬНОГО ЖИТТЯ ВОНИ,
ОБ’ЄДНАВШИСЬ В ОДНУ ДРУЖНЮ
ШКІЛЬНУ РОДИНУ, ЯКА МАЄ НАЗВУ
«КРАЇНА ВЕСЕЛКОВА» АБО ШКІЛЬНА
ДЕМОКРАТИЧНА РЕСПУБЛІКА ,
СТВОРЮЮТЬ
СПРИЯТЛИВІ УМОВИ
ДЛЯ РОЗВИТКУ
ОСОБИСТОСТІ
КОЖНОГО, ХТО Є
ЧЛЕНОМ НАШОЇ
РІДНОЇ ШКОЛИ, - ШКОЛИ 96!