Advertisement

педрада 21.11.2016

Dec. 11, 2017
Advertisement

More Related Content

Slideshows for you(20)

Similar to педрада 21.11.2016(20)

Advertisement

Recently uploaded(20)

Advertisement

педрада 21.11.2016

  1. Роль учнівського самоврядування в житті навчального закладу як реальної виховної сили в умовах демократизації училища Заступник директора з НВР Шумік О.С.
  2. Учнівське самоврядування - це шлях до цікавого, самостійного життя наших вихованців та наше з вами демократичне майбутнє. Основна мета діяльності учнівського самоврядування: Згуртування учнівської молоді на корисні, добрі справи; Виховання в них кращих рис Громадянина України; Захист їх прав, інтересів; Формувати навики співробітництва на принципах партнерства, гласності, демократизму
  3.  Статут учнівського самоврядування;  Алгоритм діяльності лідерів учнівського самоврядування;  Положення про роботу кабінету міністрів;  Положення про Учнівську Раду;  Положення про вибори Президента учнівського самоврядування  Плани роботи учнівського самоврядування, Учнівської Ради, кабінету міністрів, окремих міністерств Робота учнівського самоврядування «Патріот» здійснюється на основних нормативно – правових засадах
  4. Рада гуртожитку Нормативна база – статут, положення про роботу Ради, плани роботи Ради і комісій. Структура Учнівського самоврядування гуртожитку Рада гуртожитку Голова Ради гуртожитку Голови комісій Старостат поверхів
  5. На допомогу класному керівникові Для того, щоб самоврядування діяло, класному керівникові потрібно дотримуватись наступних порад: 1. Щирість, довіра, любов, уміння бути молодим, йти в ногу з життям. 2. Бажання співпрацювати. 3. Єдність і злагода. 4. Віра у самоврядування. 5. Я — консультант. Порадник. 6. Головне: як вважаєте ви? Ні — авторитаризму!
  6. Пам’ятка лідеру, керівнику, консультанту, учаснику учнівського самоврядування - на старому далеко не поїдеш, тому - ускладнюй, збагачуй, змінюй діяльність самоврядування; - вміло поєднуй тимчасові та постійні групи, організаційні структури, ради, комітети, штаби; - власні особисті соціальні інтереси, захоплення поєднуй з прагненнями, інтересами дітей; -допомагай встановленню, розвитку контактів органів самоврядування з іншими об'єднаннями, організаціями. - пам'ятай: діяльність в органах самоврядування дітей і підлітків - це не лише педагогіка, а соціальна дія, соціальне життя; -пам'ятай - учнівське самоврядування - це педагогічна умова раціонального розвитку учнів. -Думай про те, як підтримати їх під час вирішення їхніх проблем, як допомогти їм зайняти сприятливу позицію в світі ровесників, підтримуй їх в успіхах та досягненнях.
  7. Роль учнівського самоврядування у житті гуртожитку та при формуванні життєвих компетенцій учнів Мельник Л.С., вихователь гуртожитку
  8. Королюк Л.Ф., класний керівник групи № 25 Роль учнівського самоврядування у згуртуванні колективу
  9. Королюк Л.Ф., класний керівник групи № 25 Роль учнівського самоврядування у згуртуванні колективу
Advertisement