Педрада 2015 Семененко А.І.

2. За статистичними даними в Україні:
 абсолютно здорових учнів початкових класів
– 5 %;
 мають схильність до частих захворювань –
50-60 %;
 мають дефекти зору і нервово-психічні
відхилення – 50 %;
 мають захворювання носоглотки – 30-40 %;
 мають порушення постави 30-40 % ;
 мають надлишкову масу тіла – 20 %.

3. Факторами, що негативно впливають на здоров’я учнів, є:
 статичне навантаження під час навчання (сколіоз і поганий зір);
 постійне напруження під час письма кульковими ручками (ознаки стенокардії);
 навчальне середовище із негативною екологією (закриті приміщення,
обмежений простір, заповнені одноманітними і штучно створеними предметами)
(імунно-захисні функції);
 інформаційний принцип побудови навчального процесу, вплив електронних
засобів масової інформації (захворювання нервової системи, психіки);
 відсутність глибоких медико-гігієнічних, психофізіологічних досліджень впливу
системи освіти на здоров’я ;
 незбалансоване харчування;
 малорухливий спосіб життя дітей.

4. 0
5
10
15
20
25
30
35
1-А 2-А 3-А
Загальна
кількість
учнів
Кількість
учнів з
проблемами
зору

5.  Вертикалізація пози
 Режим подвижних об’єктів і зорових горизонтів
 Сенсорно-координаційні тренажери
 Опорні зорово-рухові траєкторії
 Екологічне панно

6.  Вертикалізація пози
 Режим подвижних об’єктів і зорових горизонтів
 Сенсорно-координаційні тренажери
 Опорні зорово-рухові траєкторії
 Екологічне панно