здоровий спосіб життя

1. Стан роботи з виховання
здорового способу життя у
Сокальській ЗШ І-ІІІ ст.
Підготувала
медична сестра
Сокальсокої ЗШ І-ІІІ
ступенів №5
Михальчук Оксана

2. Здоров’я дітей - одне з
основних джерел щастя,
радості і повноцінного
життя батьків, вчителів, суспільства в цілому.
Для України є проблемою збереження і
зміцнення здоров’я дітей та учнів. Турботу
викликає різке погіршення стану
фізичного та розумового
розвитку підростаючого
покоління, зниження рівня
народжуваності й тривалості
життя, зростання смертності, особливо дитячої.

3. Щороку в Україні збільшується
кількість дітей з різними видами
захворювань. Так, за останні 10
років, чисельність дитячого
населення знизилася на 19%,
а загальна чисельність дітей з
інвалідністю щорічно
збільшується на 0,5%.

4. Структура захворюваності дітей 0-
17 років останні 10 років:
І місце займають хвороби органів
дихання 65,6%;
ІІ - хвороби шкіри та підшкірної
клітковини - 5,6%;
ІІІ - інфекційні та паразитарні
хвороби - 4,2%.

5. Про наявність надзвичайно складних
проблем стосовно здоров`я та способу
життя учнів свідчать дані соціологічного
опитування, проведеного українським
інститутом соціальних досліджень ім.
Олександра Яременка в межах
міжнародного проекту Всесвітньої
організації охорони здоров'я "Здоров'я та
поведінкові орієнтації учнівської молоді",
а саме:

6. Вживання алкоголю:
Серед опитаних учнів віком 15-16 років
-25% вживали алкоголь раніше 13
років, а серед тих, кому 11-12 років
мали спробу алкоголю 40%.
Були п'яними хоч раз в житті 20%
шестикласників.

7. -20-25% юнаків різного віку і різних
закладів вперше закурювали в 11 років або
раніше;
-серед дівчат 25-40% вперше закурювали у
14-15 років.
Тютюнопаління:

8. - наркотики вживали 8% серед 13-16-
річних учнів та студентів.
Вживання наркотиків:

9. Харчування:
Добовий режим
харчування був
близьким до
рекомендованого
лише у 35-45%
опитаних.
10-35% не
вживали фруктів
або їли ці
продукти 1 раз
на тиждень.

10. Фізична активність :
•близько 50% учнів практикують фізичну
активність лише півгодини або годину на
тиждень;
•75% учнів на перегляд телепередач
витрачають щодня в будні 1-4 години;
•65-90% проводять за комп'ютером 2-3
години після уроків.

11. Роль сім'ї:
Близько 60%
батьків та 40%
матерів знають
мало або зовсім
не знають як
проводить
дитина час
після уроків та
ввечері.

12. Актуальним залишається питання щодо
розробки нормативів фізичного
навантаження на уроках фізкультури, які
повинні ґрунтуватись перш за все на
показниках здоров'я дітей та
можливостях дитячого організму їх
виконати, враховуючи результати
обов'язкових медичних профілактичних
оглядів дітей.

13. Виділяють 5 груп здоров'я:
Перша група здоров'я – повністю здорові діти–18% дітей;
Друга група здоров'я - здорові діти, що мають
функціональні відхилення, а також знижену опірність до
захворювань – 45-46%;
Третя група здоров'я - діти, які страждають хронічними
захворюваннями в стані компенсації, зі збереженням
функціональних можливостей організму – 35% учнів.
Четверта група здоров'я - діти, які страждають хронічними
захворюваннями у стані субкомпенсації, зі зниженими
функціональними можливостями організму.
П'ята група здоров'я - діти, які страждають хронічними
захворюваннями у стані декомпенсації, зі значно
зниженими функціональними можливостями організму.
Відсоток дітей, які належать до 4 і 5 груп здоров`я на
щастя є мінімальним.

14. У школі дітей та підлітків прийнято поділяти
на три групи фізичного виховання:
До основної групи фізичного виховання відносять дітей
та підлітків, які не мають відхилень у стані здоров'я або
мають незначні відхилення та достатню фізичну
підготовленість (І або ІІ групи здоров`я);
До підготовчої групи відносять дітей та підлітків, які
мають відхилення у стані здоров'я але є достатньо
фізично підготовлені (ІІІ , в деяких випадках ІІ група
здоров`я);
До спеціальної групи відносять дітей, які мають значні
відхилення у стані здоров'я тимчасового або постійного
характеру. (ІІІ або ІV група здоров`я).

15. За останні 10 років ситуація зі здоров’ям дітей
наблизилася до критичної. За даними
офіційної статистики, понад 30% дітей є
практично здоровими, але в середньому на
одну хвору дитину припадає 2,5 захворювання.
17,8% обстежених дітей мають чотири
захворювання;
14,6% - п’ять і більше хвороб.
Більше того, за даними Інституту
педіатрії, акушерства і гінекології
АМН України лише 7-10%
немовлят народжуються
здоровими .

16. Дані медогляду учнів Сокальської ЗШ
І-ІІІ ст. №5 у 2016-17 н.р.
•Кількість учнів , що пройшли
медогляд – 301;
•До основної групи віднесено – 193
учні (64%);
•До підготовчої – 71 учень (23,6%);
•До спеціальної – 35 дітей (11,6%);
•Звільнені від занять фізкультури 2
учні.

17. Результати медичного огляду дітей
Сокальської ЗШ І-ІІІ ст. №5 у 2016 році

18. Комплексна програма здоров’я, що
запроваджується в дитячому колективі, має
складатися з таких компонентів:

19. Мета сучасної школи - підготовка
дітей до життя. Здійснення цієї
мети можливе за умови
запровадження технологій
здоров’язберігаючої педагогіки:

20. •сприятливі умови навчання дитини в школі
(без стресових ситуацій, адекватність вимог,
методик навчання та виховання);
•оптимальна організація навчального процесу
(відповідно до вікових, статевих,
індивідуальних особливостей та гігієнічних
вимог);
•необхідний достатній та раціонально
організований руховий режим.

21. Здоров’язберігаючі заходи
нашої школи:
•диспансеризація учнів;
•"Дні здоров'я" , екскурсії та
туристичні походи;
•шкільні спортивні свята;
•бесіди про здоров'я з учнями;
•бесіди про здоров'я з
батьками;
•факультативи з проблем
здоров’я та здорового способу
життя;
•ведення стіннівок на оздоровчу
тематику тощо.