SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Pembahasan
Benar 31, nilainya 31 x 4 = 124
Salah 6, nilainya 6 x (-2) = -12
Tidak dijawab sebanyak (40 – 31 – 6) yaitu 3 soal, nilainya 3 x (-1) = - 3
Skor total adalah 124 – 12 – 3 = 109
Misal panjangnya 8x dan lebarnya 5x
Keliling = 2(8x+5x)  52 = 26x
x = 52 : 26 = 2 cm
Panjang = 8x = 8(2) = 16 cm
Lebar = 5x = 5(2) = 10 cm
Luas = p.l = 16 x 10 = 160 cm2
Soal tentang perbandingan senilai, misal bensin yang diperlukan adalah x liter
Kali silang saja, akan diperoleh x = 35 liter
216
2726215
2723.225.3
2.492.922.253
2.492.922.253





81273(3)x)3((3)x)3(9x81 312
3
2
4
1
4
2
3
4
1
 x
xx
9.00012:108.00012:setahunbungasebulan
000.108000.200.1
100
9


Bunga
xsetahunBunga
Besar bunga selama menabung = 1.236.000 – 1.200.000 = 36.000
Lama menabung = 36.000 : 9.000 = 4 bulan
5x
8x
8x
5x
Nama : Yan Aryana
Saran & kritik: wayan.aryana@gmail.com
Barisan di atas adalah barisan aritmetika dengan suku awal a = 6 dan beda b = 3
U37 = a + (37 - 1)b
U37 = 6 + (36)3
U37 = 6 + 108 = 114
Jika tali terpendek 9 cm dan terpanjang 288 cm maka a = 9 dan U6 = ar5 =288
(9)r5 =288
r5 = 288 : 9
r5 = 32  r = 2. Panjang tali mula-mula = 9 + 18 + 36 + 72 + 144 + 288 = 567 cm
Jumlah kelipatan 4 antara 200 dan 400 kita misalkan S
S = 204 + 208 + … + 392 + 396 ( banyak suku = [396 – 200] : 4 = 49 buah suku)
S = 700.14)300(49)600(
2
49
)396204(
2
49
)(
2
Una
n
(2x + 3)(2x – 3) = 4x2 – 6x + 6x – 9 = 4x2 – 9 
(2x – 3)( x + 1)= 2x2 + 2x – 3x – 3 = 2x2 – x – 3 X
( x + 3)(x – 2) = x2 – 2x + 3x – 6 = x2 + x – 6 
(x – 5)(x + 1) = x2 + x – 5x – 5 = x2 – 4x – 5 X
3x – 3 ≥ 21 + 5x
–21 – 3 ≥ 5x – 3x
–24 ≥ 2x  –24 : 2 ≥ x  –12 ≥ x  x ≤ –12,
Himpunan penyelesaian = {…, -15,-14,-13,-12 }
Uang 50.000 dibelikan 4 vas bunga tersisa 2.000
Model matematika yang dimaksud :
50.000 – 4x = 2.000
Ingat pada
barisan aritmetika:
Un = a + (n-1)b
Ingat pada
deret geometri :
Un = a r n-1
n(Semesta) – n(Komplemen) = n(memilih Drama) + n(memilih musik) – n(Irisan)
20 – n(K) = 9 + 15 – 8
20 – n(K) = 16
n(K) = 4, Jadi anak yang tidak memilih drama maupun musik adalah 4 orang
A – B = {1, 2, 3, 4, 5} – {1, 5, 7} = {2, 3, 4}
Pada I, a memiliki 2 bayangan yaitu 1 dan 2, jadi bukan pemetaan
Pada II, syarat pemetaan terpenuhi
Pada III, syarat pemetaan terpenuhi
Pada IV, 2 memiliki 2 bayangan yaitu a dan b, jadi bukan pemetaan
f(x) = 2x – 5
f(4p – 3) = 2(4p – 3 ) – 5 = 8p – 6 – 5 = 8p – 11
Nyatakan persamaan garis dalam bentuk y = mx + c, kemudian tentukan nilai m
3y – 6x = – 8
 3y = 6x – 8
 y =
3
6
x –
3
8
 y = 2x –
3
8
Gradien garis tersebut adalah 2
Gunakan (2,13) dan (4,19) untuk menentukan gradien grafik
Gradien grafik adalah m = 3
2
6
24
1319



Untuk jarak 22 km, tarifnya dimisalkan x ribu rupiah.
Gunakan pasangan ( 22, x) dan gradien yang telah diperoleh.
m = 133.20
20
13
3
222
13





x
xx
60 = x – 13  x = 60 + 13 = 73 (dalam ribuan rupiah)
Jadi tarif yang dibayar untuk jarak 22 km adalah Rp 73.000
Misal harga 1 kg jeruk adalah j dan harga 1 kg mangga adalah m.
Selesaikan SPLDV berikut :
2j + 3m = 44.000
5j + 4m = 82.000
Akan diperoleh harga 1 kg jeruk 10.000 dan 1 kg mangga 8.000
Dari persamaan kedua diperoleh xyxy  4
2
1
2
1
2
4
1
Substitusi nilai y ke persamaan pertama sehingga akan diperoleh
x = 6 dan y = – 4. Jadi a = 6 dan y = – 4
Nilai a – 2b = 6 – 2(– 4) = 6 + 8 = 14
Karena sudut antara utara dengan barat 90 0 maka gunakan teorema Phytagoras
Jarak kapal dari pelabuhan adalah panjang sisi miring segitiga yang dimisalkan c
c = km200400002560014400160120 22

Jika AD = 16 maka AF = DF = 8. Pada DEF gunakan teorema Phytagoras
sehingga diperoleh panjang EF = 15 cm sebagai tinggi ADE
Luas ADE = ½ . 16.15 =120 cm2
Luas Trapesium ABCD = ½ .(20 + 12).16 = 256 cm2
Luas ABCDE = 120 + 256 = 376 cm2
160
120c
Jika lebar jalan 1 m maka luas keramik adalah
L = (keliling x 1) + (4 x 1 m2) di sudut-sudutnya
L = 2(18+15) + 4 = 66 m2 + 4 m2
L = 70 m2
Banyak lampu yang diperlukan = keliling taman : jarak antarlampu
= 2(32 + 24) : 4
= 112 : 4
= 28 lampu
18 m
15 m
16
4
312


AB
AB
FB
CF
AB
EF
12
4
39


EF
EF
FB
CF
EF
CD
5:3
10
6
20
12
15
9

PR
DF
QR
EF
PQ
DE
mx
xpohonbayangan
gedungbayangan
pohonTinggi
gedungTinggi
16
6
2464

Jika pelurus A adalah 1300 maka sudut A = 1800 – 1300 = 500
Jika sudut A = 500 maka penyiku A = 900 – 500 = 400
Garis l membagi sisi di hadapannya (PQ) menjadi dua ruas
garis yang sama panjang dan garis l juga tegaklurus
dengan PQ sehingga garis l disebut Garis Sumbu
Perhatikan gambar segitiga siku-siku ABC. Panjang
BC dapat diperoleh dengan teorema Phytagoras
BC = 8642252891517 22
 .
Jari-jari lingkaran lainnya = BD = 8 – 6 = 2 cm
Diagonal ruang balok adalah AG,
CE, DF, dan BH.
Banyak diagonal ruang balok
adalah 4
Limas persegi memiliki 4 rusuk alas dan 4 rusuk tegak.
Panjang kawat sebuah kerangka limas persegi adalah 4(10) + 4(16) = 104 cm = 1, 04 m
Jika tersedia 10 m kawat maka kerangka limas yang dapat dibuatvpaling banyak
adalah 10 m : 1,04 m = 9 kerangka
Vol. ½ bola =  14412..
12
1
..
12
1
8
.
3
2
)
2
(.
3
2
..
3
4
.
2
1 33
3
33
 d
dd
r cm3
322
15412.)
2
7
.(
7
22
.
3
1
..
3
1
cmtrV  
Jika diagonal-diagonal alas 10 dan 24 maka dengan menggunakan
teorema Phytagoras dapat diperoleh panjang sisi alas 13 cm.
Luas permukaan = 2(luas belah ketupat) + 4(luas persegi panjang)
Luas permukaan = 2( ½ 10. 24) + 4(15.13)
Luas permukaan = 240 + 780 = 1.020 cm2
Luas bola = 4πr2
Luas tabung = 2πr2+ 2πrt (tinggi tabung = 2r)
Luas tabung = 2πr2 + 2πr(2r) = 2πr2 + 4πr2 = 6 πr2
Luas tabung : luas bola = 6 πr2 : 4πr2 = 6 : 4
Luas tabung = 2
cm180120
4
6
bolaluas
4
6
 xx
P = laki-laki, w = wanita
4,14
30
252180
1812
18.1412.15..









wp
wxpx
x
wp
Modus adalah
data yang paling
sering
muncul/frekuensinya
terbanyak
Sudut untuk kendaraan
umum = 360 – 120 – 20 –
90 = 1300
65
130
120
130
120
0
0
0
0


x
x
60
kend.naiksiswa
kakijalansiswa
Jadi siswa yang
menggunakan kendaraan
umum adalah 65 orang
Misal peluang setiap peserta mendapatkan doorprize adalah P(X)
P(X) = 05,0
100
5
200
10
pesertabanyak
hadiahbanyak


More Related Content

What's hot

SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016Budi Haryono
 
Soal matematika smp statistik heryadi
Soal matematika smp statistik heryadiSoal matematika smp statistik heryadi
Soal matematika smp statistik heryadiHery Miftah
 
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014Moh Hari Rusli
 
Deret Geometri Tak Hingga
Deret Geometri Tak HinggaDeret Geometri Tak Hingga
Deret Geometri Tak HinggaEman Mendrofa
 
Kumpulan Soal LOGARITMA by syifadhila
Kumpulan Soal LOGARITMA by syifadhilaKumpulan Soal LOGARITMA by syifadhila
Kumpulan Soal LOGARITMA by syifadhilaSyifa Dhila
 
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASRadityo Pras
 
Contoh soal perbandingan berbalik nilai jadi 2
Contoh soal perbandingan berbalik nilai   jadi    2Contoh soal perbandingan berbalik nilai   jadi    2
Contoh soal perbandingan berbalik nilai jadi 2Bagas Ar-Rosyd
 
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...kreasi_cerdik
 
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comSoal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comMuhammad Irfan Habibi
 
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8kreasi_cerdik
 
Soal pat mtk kelas 8 k13 (websiteedukasi.com)
Soal pat mtk kelas 8 k13 (websiteedukasi.com)Soal pat mtk kelas 8 k13 (websiteedukasi.com)
Soal pat mtk kelas 8 k13 (websiteedukasi.com)Eva Nurmalasari
 
Latihan soal ujian nasional matematika sd
Latihan soal ujian nasional matematika sdLatihan soal ujian nasional matematika sd
Latihan soal ujian nasional matematika sdmardiyanto83
 
Materi Rumus Kuadratik
Materi Rumus KuadratikMateri Rumus Kuadratik
Materi Rumus KuadratikIndah Lestari
 
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta PembahasannyaKumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannyafatmawati9625
 
13. soal soal fungsi komposisi dan fungsi invers
13. soal soal fungsi komposisi dan fungsi invers13. soal soal fungsi komposisi dan fungsi invers
13. soal soal fungsi komposisi dan fungsi inversmaman wijaya
 
Kumpulan soal matematika smp kelas 8
Kumpulan soal matematika smp kelas 8Kumpulan soal matematika smp kelas 8
Kumpulan soal matematika smp kelas 8cah_bagus12
 
Soal matematika kelas 8 semester 1 2015
Soal matematika kelas 8 semester 1 2015Soal matematika kelas 8 semester 1 2015
Soal matematika kelas 8 semester 1 2015Taufik Sandiana
 

What's hot (20)

SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
 
Soal matematika smp statistik heryadi
Soal matematika smp statistik heryadiSoal matematika smp statistik heryadi
Soal matematika smp statistik heryadi
 
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
soal Olimpiade Matematika SMA Tingkat Nasional PDIM UB 2014
 
Deret Geometri Tak Hingga
Deret Geometri Tak HinggaDeret Geometri Tak Hingga
Deret Geometri Tak Hingga
 
Kumpulan Soal LOGARITMA by syifadhila
Kumpulan Soal LOGARITMA by syifadhilaKumpulan Soal LOGARITMA by syifadhila
Kumpulan Soal LOGARITMA by syifadhila
 
PERSAMAAN KUADRAT
PERSAMAAN KUADRATPERSAMAAN KUADRAT
PERSAMAAN KUADRAT
 
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORASLATIHAN SOAL PYTHAGORAS
LATIHAN SOAL PYTHAGORAS
 
Peluang empirik
Peluang empirikPeluang empirik
Peluang empirik
 
Soal Peluang kelas IX
Soal Peluang kelas IXSoal Peluang kelas IX
Soal Peluang kelas IX
 
Contoh soal perbandingan berbalik nilai jadi 2
Contoh soal perbandingan berbalik nilai   jadi    2Contoh soal perbandingan berbalik nilai   jadi    2
Contoh soal perbandingan berbalik nilai jadi 2
 
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
 
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.comSoal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
Soal UN Persamaan dan Fungsi Kuadrat | IDmathcirebon.com
 
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
(8.6.1) soal dan pembahasan persamaan garis lurus, matematika sltp kelas 8
 
Soal pat mtk kelas 8 k13 (websiteedukasi.com)
Soal pat mtk kelas 8 k13 (websiteedukasi.com)Soal pat mtk kelas 8 k13 (websiteedukasi.com)
Soal pat mtk kelas 8 k13 (websiteedukasi.com)
 
Latihan soal ujian nasional matematika sd
Latihan soal ujian nasional matematika sdLatihan soal ujian nasional matematika sd
Latihan soal ujian nasional matematika sd
 
Materi Rumus Kuadratik
Materi Rumus KuadratikMateri Rumus Kuadratik
Materi Rumus Kuadratik
 
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta PembahasannyaKumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
Kumpulan Soal Persamaan Garis Lurus Beserta Pembahasannya
 
13. soal soal fungsi komposisi dan fungsi invers
13. soal soal fungsi komposisi dan fungsi invers13. soal soal fungsi komposisi dan fungsi invers
13. soal soal fungsi komposisi dan fungsi invers
 
Kumpulan soal matematika smp kelas 8
Kumpulan soal matematika smp kelas 8Kumpulan soal matematika smp kelas 8
Kumpulan soal matematika smp kelas 8
 
Soal matematika kelas 8 semester 1 2015
Soal matematika kelas 8 semester 1 2015Soal matematika kelas 8 semester 1 2015
Soal matematika kelas 8 semester 1 2015
 

Similar to Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso

Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Sulistiyo Wibowo
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikadedyiswanto
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikadedyiswanto
 
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartaSoal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartanadiasenja
 
Soal Ujian Nasional Matematika smk-2010-p4tkmatematika
Soal Ujian Nasional Matematika smk-2010-p4tkmatematikaSoal Ujian Nasional Matematika smk-2010-p4tkmatematika
Soal Ujian Nasional Matematika smk-2010-p4tkmatematikaiput22
 
Pembahasan un matematika smp 2013
Pembahasan un matematika smp 2013 Pembahasan un matematika smp 2013
Pembahasan un matematika smp 2013 m. syaiful anwar
 
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipa
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipaMatematika sma-un-2012-paket-b-ipa
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipaSaiful Islam
 
Soal tkm matematika 2011 2012 paket a
Soal tkm matematika 2011 2012 paket aSoal tkm matematika 2011 2012 paket a
Soal tkm matematika 2011 2012 paket aEko Supriyadi
 
Soal tkm matematika 2011 2012 paket b
Soal tkm  matematika 2011 2012 paket bSoal tkm  matematika 2011 2012 paket b
Soal tkm matematika 2011 2012 paket bEko Supriyadi
 
Latihan UN Matematika SMP 2014.
Latihan UN Matematika SMP 2014.Latihan UN Matematika SMP 2014.
Latihan UN Matematika SMP 2014.Yan Aryana
 
Matematika ipa 2004
Matematika ipa 2004Matematika ipa 2004
Matematika ipa 2004GuruNdeso1
 
Kuncijawaban
KuncijawabanKuncijawaban
Kuncijawabanfondaessa
 
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadratPenggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadratRossiana Fazri
 
Latihan soal-2
Latihan soal-2Latihan soal-2
Latihan soal-2ata bik
 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Nurdin Bahari
 

Similar to Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso (20)

Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
Pembahasan Prediksi UN Matematika SMP 2018 Paket 3
 
Ppt
PptPpt
Ppt
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
 
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematikaPembahasan un-smk-2009-2010-matematika
Pembahasan un-smk-2009-2010-matematika
 
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakartaSoal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
Soal to-un-2012-matematika-a-mkks-dki-jakarta
 
Soal Ujian Nasional Matematika smk-2010-p4tkmatematika
Soal Ujian Nasional Matematika smk-2010-p4tkmatematikaSoal Ujian Nasional Matematika smk-2010-p4tkmatematika
Soal Ujian Nasional Matematika smk-2010-p4tkmatematika
 
Pembahasan un matematika smp 2013
Pembahasan un matematika smp 2013 Pembahasan un matematika smp 2013
Pembahasan un matematika smp 2013
 
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipa
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipaMatematika sma-un-2012-paket-b-ipa
Matematika sma-un-2012-paket-b-ipa
 
Soal mat ipa pkt 01
Soal mat ipa pkt 01Soal mat ipa pkt 01
Soal mat ipa pkt 01
 
Mat kelas xii ipa
Mat kelas xii ipaMat kelas xii ipa
Mat kelas xii ipa
 
Soal tkm matematika 2011 2012 paket a
Soal tkm matematika 2011 2012 paket aSoal tkm matematika 2011 2012 paket a
Soal tkm matematika 2011 2012 paket a
 
Soal tkm matematika 2011 2012 paket b
Soal tkm  matematika 2011 2012 paket bSoal tkm  matematika 2011 2012 paket b
Soal tkm matematika 2011 2012 paket b
 
Latihan UN Matematika SMP 2014.
Latihan UN Matematika SMP 2014.Latihan UN Matematika SMP 2014.
Latihan UN Matematika SMP 2014.
 
Matematika ipa 2004
Matematika ipa 2004Matematika ipa 2004
Matematika ipa 2004
 
Lat soal wjb 1
Lat soal wjb 1Lat soal wjb 1
Lat soal wjb 1
 
Kuncijawaban
KuncijawabanKuncijawaban
Kuncijawaban
 
Kuncijawaban
KuncijawabanKuncijawaban
Kuncijawaban
 
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadratPenggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
Penggunaan persamaan dan pertidaksamaan kuadrat
 
Latihan soal-2
Latihan soal-2Latihan soal-2
Latihan soal-2
 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
 

Recently uploaded

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 

Recently uploaded (20)

IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 

Pembahasan un matematika smp tahun 2015 ala wong ndeso

  • 2. Benar 31, nilainya 31 x 4 = 124 Salah 6, nilainya 6 x (-2) = -12 Tidak dijawab sebanyak (40 – 31 – 6) yaitu 3 soal, nilainya 3 x (-1) = - 3 Skor total adalah 124 – 12 – 3 = 109 Misal panjangnya 8x dan lebarnya 5x Keliling = 2(8x+5x)  52 = 26x x = 52 : 26 = 2 cm Panjang = 8x = 8(2) = 16 cm Lebar = 5x = 5(2) = 10 cm Luas = p.l = 16 x 10 = 160 cm2 Soal tentang perbandingan senilai, misal bensin yang diperlukan adalah x liter Kali silang saja, akan diperoleh x = 35 liter 216 2726215 2723.225.3 2.492.922.253 2.492.922.253      81273(3)x)3((3)x)3(9x81 312 3 2 4 1 4 2 3 4 1  x xx 9.00012:108.00012:setahunbungasebulan 000.108000.200.1 100 9   Bunga xsetahunBunga Besar bunga selama menabung = 1.236.000 – 1.200.000 = 36.000 Lama menabung = 36.000 : 9.000 = 4 bulan 5x 8x 8x 5x Nama : Yan Aryana Saran & kritik: wayan.aryana@gmail.com
  • 3. Barisan di atas adalah barisan aritmetika dengan suku awal a = 6 dan beda b = 3 U37 = a + (37 - 1)b U37 = 6 + (36)3 U37 = 6 + 108 = 114 Jika tali terpendek 9 cm dan terpanjang 288 cm maka a = 9 dan U6 = ar5 =288 (9)r5 =288 r5 = 288 : 9 r5 = 32  r = 2. Panjang tali mula-mula = 9 + 18 + 36 + 72 + 144 + 288 = 567 cm Jumlah kelipatan 4 antara 200 dan 400 kita misalkan S S = 204 + 208 + … + 392 + 396 ( banyak suku = [396 – 200] : 4 = 49 buah suku) S = 700.14)300(49)600( 2 49 )396204( 2 49 )( 2 Una n (2x + 3)(2x – 3) = 4x2 – 6x + 6x – 9 = 4x2 – 9  (2x – 3)( x + 1)= 2x2 + 2x – 3x – 3 = 2x2 – x – 3 X ( x + 3)(x – 2) = x2 – 2x + 3x – 6 = x2 + x – 6  (x – 5)(x + 1) = x2 + x – 5x – 5 = x2 – 4x – 5 X 3x – 3 ≥ 21 + 5x –21 – 3 ≥ 5x – 3x –24 ≥ 2x  –24 : 2 ≥ x  –12 ≥ x  x ≤ –12, Himpunan penyelesaian = {…, -15,-14,-13,-12 } Uang 50.000 dibelikan 4 vas bunga tersisa 2.000 Model matematika yang dimaksud : 50.000 – 4x = 2.000 Ingat pada barisan aritmetika: Un = a + (n-1)b Ingat pada deret geometri : Un = a r n-1
  • 4. n(Semesta) – n(Komplemen) = n(memilih Drama) + n(memilih musik) – n(Irisan) 20 – n(K) = 9 + 15 – 8 20 – n(K) = 16 n(K) = 4, Jadi anak yang tidak memilih drama maupun musik adalah 4 orang A – B = {1, 2, 3, 4, 5} – {1, 5, 7} = {2, 3, 4} Pada I, a memiliki 2 bayangan yaitu 1 dan 2, jadi bukan pemetaan Pada II, syarat pemetaan terpenuhi Pada III, syarat pemetaan terpenuhi Pada IV, 2 memiliki 2 bayangan yaitu a dan b, jadi bukan pemetaan f(x) = 2x – 5 f(4p – 3) = 2(4p – 3 ) – 5 = 8p – 6 – 5 = 8p – 11 Nyatakan persamaan garis dalam bentuk y = mx + c, kemudian tentukan nilai m 3y – 6x = – 8  3y = 6x – 8  y = 3 6 x – 3 8  y = 2x – 3 8 Gradien garis tersebut adalah 2
  • 5. Gunakan (2,13) dan (4,19) untuk menentukan gradien grafik Gradien grafik adalah m = 3 2 6 24 1319    Untuk jarak 22 km, tarifnya dimisalkan x ribu rupiah. Gunakan pasangan ( 22, x) dan gradien yang telah diperoleh. m = 133.20 20 13 3 222 13      x xx 60 = x – 13  x = 60 + 13 = 73 (dalam ribuan rupiah) Jadi tarif yang dibayar untuk jarak 22 km adalah Rp 73.000 Misal harga 1 kg jeruk adalah j dan harga 1 kg mangga adalah m. Selesaikan SPLDV berikut : 2j + 3m = 44.000 5j + 4m = 82.000 Akan diperoleh harga 1 kg jeruk 10.000 dan 1 kg mangga 8.000 Dari persamaan kedua diperoleh xyxy  4 2 1 2 1 2 4 1 Substitusi nilai y ke persamaan pertama sehingga akan diperoleh x = 6 dan y = – 4. Jadi a = 6 dan y = – 4 Nilai a – 2b = 6 – 2(– 4) = 6 + 8 = 14 Karena sudut antara utara dengan barat 90 0 maka gunakan teorema Phytagoras Jarak kapal dari pelabuhan adalah panjang sisi miring segitiga yang dimisalkan c c = km200400002560014400160120 22  Jika AD = 16 maka AF = DF = 8. Pada DEF gunakan teorema Phytagoras sehingga diperoleh panjang EF = 15 cm sebagai tinggi ADE Luas ADE = ½ . 16.15 =120 cm2 Luas Trapesium ABCD = ½ .(20 + 12).16 = 256 cm2 Luas ABCDE = 120 + 256 = 376 cm2 160 120c
  • 6. Jika lebar jalan 1 m maka luas keramik adalah L = (keliling x 1) + (4 x 1 m2) di sudut-sudutnya L = 2(18+15) + 4 = 66 m2 + 4 m2 L = 70 m2 Banyak lampu yang diperlukan = keliling taman : jarak antarlampu = 2(32 + 24) : 4 = 112 : 4 = 28 lampu 18 m 15 m 16 4 312   AB AB FB CF AB EF 12 4 39   EF EF FB CF EF CD 5:3 10 6 20 12 15 9  PR DF QR EF PQ DE mx xpohonbayangan gedungbayangan pohonTinggi gedungTinggi 16 6 2464  Jika pelurus A adalah 1300 maka sudut A = 1800 – 1300 = 500 Jika sudut A = 500 maka penyiku A = 900 – 500 = 400 Garis l membagi sisi di hadapannya (PQ) menjadi dua ruas garis yang sama panjang dan garis l juga tegaklurus dengan PQ sehingga garis l disebut Garis Sumbu
  • 7. Perhatikan gambar segitiga siku-siku ABC. Panjang BC dapat diperoleh dengan teorema Phytagoras BC = 8642252891517 22  . Jari-jari lingkaran lainnya = BD = 8 – 6 = 2 cm Diagonal ruang balok adalah AG, CE, DF, dan BH. Banyak diagonal ruang balok adalah 4 Limas persegi memiliki 4 rusuk alas dan 4 rusuk tegak. Panjang kawat sebuah kerangka limas persegi adalah 4(10) + 4(16) = 104 cm = 1, 04 m Jika tersedia 10 m kawat maka kerangka limas yang dapat dibuatvpaling banyak adalah 10 m : 1,04 m = 9 kerangka Vol. ½ bola =  14412.. 12 1 .. 12 1 8 . 3 2 ) 2 (. 3 2 .. 3 4 . 2 1 33 3 33  d dd r cm3 322 15412.) 2 7 .( 7 22 . 3 1 .. 3 1 cmtrV   Jika diagonal-diagonal alas 10 dan 24 maka dengan menggunakan teorema Phytagoras dapat diperoleh panjang sisi alas 13 cm. Luas permukaan = 2(luas belah ketupat) + 4(luas persegi panjang) Luas permukaan = 2( ½ 10. 24) + 4(15.13) Luas permukaan = 240 + 780 = 1.020 cm2 Luas bola = 4πr2 Luas tabung = 2πr2+ 2πrt (tinggi tabung = 2r) Luas tabung = 2πr2 + 2πr(2r) = 2πr2 + 4πr2 = 6 πr2 Luas tabung : luas bola = 6 πr2 : 4πr2 = 6 : 4 Luas tabung = 2 cm180120 4 6 bolaluas 4 6  xx
  • 8. P = laki-laki, w = wanita 4,14 30 252180 1812 18.1412.15..          wp wxpx x wp Modus adalah data yang paling sering muncul/frekuensinya terbanyak Sudut untuk kendaraan umum = 360 – 120 – 20 – 90 = 1300 65 130 120 130 120 0 0 0 0   x x 60 kend.naiksiswa kakijalansiswa Jadi siswa yang menggunakan kendaraan umum adalah 65 orang Misal peluang setiap peserta mendapatkan doorprize adalah P(X) P(X) = 05,0 100 5 200 10 pesertabanyak hadiahbanyak 