1. ДидактичнаДидактична
грагра
Хто щоХто що
робить?робить?
Автор: Ізвєкова Надія ВасилівнаАвтор: Ізвєкова Надія Василівна
ВиховательВихователь Катеринопільського ДНЗ “Казка”Катеринопільського ДНЗ “Казка”
Катеринопільської селищної радиКатеринопільської селищної ради
Черкаської областіЧеркаської області
2. Мета: Розширювати уявлення дітей проМета: Розширювати уявлення дітей про
“слово”, “речення”, “слова - назви дій з“слово”, “речення”, “слова - назви дій з
предметами”; вчити самостійно складатипредметами”; вчити самостійно складати
речення за малюнками; визначатиречення за малюнками; визначати
послідовність слів у реченні; стимулювати допослідовність слів у реченні; стимулювати до
вживання понять: “слова – назви”, “слова –вживання понять: “слова – назви”, “слова –
дії”, слова – ознаки” Вчити граматично вірнодії”, слова – ознаки” Вчити граматично вірно
поєднувати слова при побудові відповідей напоєднувати слова при побудові відповідей на
питання. Тренувати пам'ять, розвиватипитання. Тренувати пам'ять, розвивати
логічне мислення та увагу вихованців.логічне мислення та увагу вихованців.
29. СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ
ДЖЕРЕЛ:
ЛітератураЛітература:
- Дитина: Програма виховання і навчання дітей від
двох до семи років – К.:Київ. ун-т ім. Б.Грінченка,
2012. – 492с.
Інтернет –ресурси:
**
http://dutsadok.com.ua/publ/ljudi/devochki_sidjat_zhttp://dutsadok.com.ua/publ/ljudi/devochki_sidjat_z
**
http://tana.ucoz.ru/load/material_dlja_oformlenija_phttp://tana.ucoz.ru/load/material_dlja_oformlenija_pr