Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Здоров’язбережувальні властивості музики у поєднанні з сенсорною
активністю.
Авторська розробка заняття для дітей 3-4 рокі...
Психолог
Руки вже втомились трішки ,
До роботистануть ніжки.
Вперед, назад катай стопою,
То правою, то лівою ногою.
2. Впр...
Музична гра «Де моїдіти?»
Діти накривають голівку і личко хустинкою – «сховались» ,психолог співає :
« Де ж мої діти?
Нема...
Психолог
Цей вагончик синім буде
Цей – червоний,
Жовтий узяли,
А останній – цей зелений…
Знов спочатку узяли.
Діти виклада...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

0

Share

Download to read offline

Заняття

Download to read offline

Практичний  психолог: Папіжук Людмила  Леонідівна

Центр розвитку дитини, селища Романів, Житомирська обл.

Related Books

Free with a 30 day trial from Scribd

See all
  • Be the first to like this

Заняття

  1. 1. Здоров’язбережувальні властивості музики у поєднанні з сенсорною активністю. Авторська розробка заняття для дітей 3-4 років практичногопсихолога Папіжук Л. Л. Центр розвитку дитини,селища Романів, Житомирська обл.. Тема: «Веселі циліндрики» Мета:розвиватимислення,увагу, уяву, зв’язнемовлення, сенсорну активність, загальну та дрібну моторикурук. Вправляти в позитивних засобах зняття напруги,саморегуляції ;в розвиткумовленнєвого дихання; попередження та профілактика плоскостопості. Збагачення позитивногоемоційного досвіду, сприятизближенню дітей одинз одним.Закріпити уявлення про основні кольори. Атрибути: кольоровийпарашут, кольоровіциліндри, кольоровіхустинки, кольоровіпрапорці, кольоровіпоролоновігубки. Психолог Ми зібралися, малята Відпочити та погратись, Корисно поспілкуватись . Колір свій ви обирайте , Гратися розпочинайте. Щоб здоров’я зберегти Маєм знати я і ти : Спуску ліні не давай, Працювати починай! 1. Вправа « Веселіциліндрики». Запропонувати дітям взяти кольоровіциліндрики які їм подобаються. Запитати якого кольоруциліндрик. Запропонувати покрутити циліндрик між долоньками, прокотити вперед-назад стопою правої та лівої ноги, та обоманіжками разом. Психолог Ось циліндрики візьміть, Між долоньокпокладіть. Швидше, швидше, не зівайте, Руки всі розігрівайте!
  2. 2. Психолог Руки вже втомились трішки , До роботистануть ніжки. Вперед, назад катай стопою, То правою, то лівою ногою. 2. Вправа «Гра з хустинкою». Запропонувати дітям дістати з циліндрика через отвір в кришці кольорові хустинки. Запитати якого вони кольору. Запропонувати дітям «вмитися кольором»:потерти кольоровимихустинками личко, ручки, шийку, носи, ротик… Взяти хустинки за два верхні куточки і подути на них. Спершу зробититихий вітерець, далі сильний вітер та ураган. Програти 2-3 рази. Запропонувати подивитися навколо через хустинку і запитати якого кольорустав світ . Психолог А циліндрик то з секретом , Зазирніть-но одним очком. Тепер другим. Що дістанем?.. - Так! З хустинками пограєм! Вмиєм ручки, личко шийку, Глянемо через хустинку, Іна світло у віконце, А чи світить в небі сонце? Ой,легенький вітерець Дмухає за комірець. Тепер вітер сильним став І полинув аж до хмар. Потім зновувгомонився І нарешті зупинився. Та дозволив всім малятам З ним у схованкипограти.
  3. 3. Музична гра «Де моїдіти?» Діти накривають голівку і личко хустинкою – «сховались» ,психолог співає : « Де ж мої діти? Нема моїх діток! Де ж мої діти? Нема моїх діток! Ось вони, ось вони, Ось мої діти! Ось вони, ось вони, Ось мої діти! Діти знімають з голівок хусточки. Повторити 2-3 рази. - Всі знайшлися? От і славно! Зараз зробимо мивправно Славний потяг кольоровий, бачу , ви усі готові.
  4. 4. Психолог Цей вагончик синім буде Цей – червоний, Жовтий узяли, А останній – цей зелений… Знов спочатку узяли. Діти викладають з кольоровихциліндриків потяг. Діти по черзіберуть кольоровіпоролоновімочалочки, шикуються потягом і під музичний супровід їдуть по залу. Психолог _ Ой, а тут біжить струмочок Требаперейти місточок Ось і губки кольоровідля роботивже готові. Цей відрізок синім буде, Цей червоний, Жовтий є. А останній – цей зелений… Нумо через струмокстрибніть, Тільки ніг не замочіть. Діти будують струмочокз кольоровихмочалок, по черзістрибають через струмокі йдуть по місточку. Психолог Вам сподобалось малята веселитись, розважатись? Трішки ми й попрацювали, Кольориусізгадали. Потяг змайстрували славно, По містку пройшли всі вправно. Та прийшов прощатись час, Я чекатиму на вас. До побачення! Практичний психолог Папіжук Людмила Леонідівна Центр розвитку дитини, селища Романів, Житомирська обл.

Практичний  психолог: Папіжук Людмила  Леонідівна Центр розвитку дитини, селища Романів, Житомирська обл.

Views

Total views

377

On Slideshare

0

From embeds

0

Number of embeds

227

Actions

Downloads

1

Shares

0

Comments

0

Likes

0

×