14. Participarea la acest stagiu de formare a fost un prilej foarte bun de a afla noutăţi despre sistemele educaţionale din alte ţări, de a cunoaşte cultura şi tradiţia franceze, „chez soi” şi, nu în ultimul rând, o modalitate de a mă dezvolta profesional în domeniul e-learning. Activitatea de formare la care am participat a avut un impact major asupra participanţilor, deoarece fiecare activitate desfăşurată a contribuit la perfecţionarea utilizării limbii franceze, la cunoaşterea şi înţelegerea civilizaţiei franceze, la perfecţionarea didactic ă şi pedagogică în specialitate, oferind oportunitatea lansării unor proiecte de cooperare între instituţii din diverse ţări ale lumii şi a exemplelor de bună practică în predarea limbii franceze. Stagiul de formare a constituit un mijloc de coagulare a grupului extrem de divers de profesori participanţi (profesori din Spania, Finlanda, România, Austria, Germania, Franţa, Italia, Turcia, India, Pakistan, Malaesia, Staele Unite ale Americii, Corea, Iran, Tadjikistan, Egipt), a creat un cadru de dialog profesional şi personal, înlăturând orice barieră de comunicare (dificultăţi de exprimare în limba franceză, tradiţii culturale, convingeri religioase ).