Зроблено на основі презентації "Толерантність" Вікторії Дончик

1. «Тепер, коли ми навчились літати
в повітрі, як птахи, плавати під
водою, як риби, нам не вистачає
тільки одного:
навчитися жити на землі, як люди».
Б. Шоу
Попель Свілана Михайлівна.
Кл. керівник 5 класу

2. 
Толерантність – це повага, прийнят тя і
правильне розуміння багатого розмаїт тя
культ ур нашого світ у, форм самовираження и
способів виявлення людської індивідуальності.

3. Проявляти толерантність – це означає
визнавати те, що люди відрізняються по зовнішньому
вигляді, становищі, інтересах, поведінці і цінностях і
володіють правом жити в світі, зберігаючи при цьому свою
індивідуальність.

4. Толерантність – глобальна
проблема!

5. Завдання розповісти: «Називали, зовуть,
будут звати…»
Учні: «Коли я був зовсім маленьким, мене звали
Сашуня, зараз в школі меня кличуть
Олександр, а коли я виросту, меня будут звати
Олександр Миколайович».

6. Іспанська мова: здатність визнавати відмінні від своїх
власних ідеї і думки.

7. Французька мова: відношення, при якому допускається, що інші
люди можуть думати чи діяти інакше, ніж ти.

8. Англійська мова: готовність бути терпеливим,
поблажливим.

9. Китайська мова: дозволяти, приймати, бути по відношенню до
інших великодушним.

10. Арабська мова: прощенння, поблажливість, м’якість, милосердя,
терпіння, прихильність до інших.

11. Російська мова: здатність терпіти щось чи когось (бути
витриманим, витривалим, вміти миритися з існуванням чогось
чи когось).

12. 
Розділитися на дві команди (два ряди). Дошку розділити на дві
частини. На одній частині дошки командир першої команди
пише риси «Толерантності», на другій командир пише риси
«Інтолерантності».

13. Толерантна особистість
повага до думки інших,
доброзичливість,
бажання щось зробити
разом,
розуміння і сприйняття,
чуйність, допитливість,
поблажливість,
довір’я, гуманізм
Інтолерантна особистість
нерозуміння,
ігнорування,
эгоїзм,
нетерпимість,
показування зневаги,
раздратованість,
байдужість,
цинізм,
невмотивована
агресивність

15. Іслам:
“Ніхто з вас не стане віруючим, доки не полюбить
свого брата, як себе самого”

16. Буддизм:
“Людина може виразити своє відношення до родичів
і друзів п’ятьма способами: великодушністю,
ввічливістю, доброзичливістю, відношенням до них
як до самого себе і вірністю своєму слову”.

17. Християнство:
“У всьому, як ви хочете, щоб з вами чинили люди, так
чиніть і ви з ними”

18. Гра «Чарівна рука»
Учасники обводят на листку
свою руку. Пропонується
написати на пальчиках свої
хороші якості, а на долоні –
своє ім’я. (Рисунки доповнюють плакат на

тему: «Толерантність», в центрі якого земна куля,
а навколо долоньки учнів 5 класу.)

19. 
16 листопада жителі
багатьох країн світ у
відмічають
Міжнародний день
толерантності. Це свято
було встановлене в
1996 р. за рішенням
Генеральної Асамблеї
ООН. Німецкий
графічний художник
Хельму т Лангер
створив цю емблему:

20. 

Символ толерантності - райдужний прапор
сплетені різнокольорові руки

21. 
Об’єднавшись в групи по 4 учні, намалювати свої
символи толерантності і головні риси толерантності.

22. 
Кожний учасник прикріпляє свою долоньку на
ватам довкола земної кулі і говорить чи пише ще
поради і побажання, щоб наш клас став простором
толерантності.

23. 
Люди різні, відмінна і
їхня культ ура.
Відмінності
доповнюють і
збагачують
суспільство. Щоб жити
в мирі, людям
потрібно навчитися
жити, вирішуючи
проблеми і завдання на
основі
співробітництва.

24. 





Поважай
співрозмовника.
С тарайся зрозуміти
те, про що говорять
інші.
Відстоюй свою думку
тактовно.
Шукай кращі
аргументи.
Будь справедливим,
готовим прийняти
правот у іншого.
Намагайся
враховувати інтереси

25. Листопад 2013