SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Використано матеріали Бібліотеки
електронних наочностей “Алгебра 7-
9 клас”.
Робота вчителя СЗОШ І- ІІІ ступенів
№ 8 м. Хмельницького Кравчук Г.Т.
2011 рік
Дл
Для роботи виберіть потрібну тему, в
якій слід вказати тему уроку.
Для переходу між слайдами: 1 клік
миші, або використати кнопки
керування діями
назад на початок
вперед на кінець
на 1 слайд повернутися
(додому)
Тема 1. Числові нерівності.
Властивості числових нерівностей
Тема2. Розв’язування лінійних
нерівностей і систем нерівностей з
однією змінною
Тема 3. Функція. Квадратична
функція
Тема 4. Квадратичні нерівності та
системи рівнянь другого степеня
Тема 5. Елементи прикладної
математики
Тема 6. Арифметична та
геометрична прогресії
• Теорема 1, 2
• Почленне додавання
нерівностей.
Приклади
• Почленне множення
нерівностей.
Приклади
1) У чому достатньо
пересвідчитись, аби
стверджувати, що
m>n?
2) Які перетворення
обох частин
нерівності приводять
до нерівності того
самого смислу?
Нехай а > Ь і с > d.
Доведемо, що а + с > b + d.
Доведення.
а > b і с > d (за умовою).
Тому a - b > 0 i c – d >0 (за
означенням),
(a – b) + (c – d) > 0, оскільки
сума двох додатних чисел є
додатним числом.
Перетворимо ліву частину цієї
нерівності.
Маємо:
(а - b) + (с - d) = а - b + с - d = (а + с)
- (b + d).
Отже, (а + с) - (b + d) >
0, звідки випливає, що
а + с > b + d (за означенням).
Теорема справджується й у
випадку почленного
додавання більше двох
нерівностей.
+
+
+
З'ясуємо, чи можна
нерівності однакового
смислу почленно віднімати.
Бачимо, що такі
нерівності віднімати не
можна, оскільки в
результаті не завжди
отримаємо правильну
нерівність (як у прикладі 2).
+
--
Нехай а>b і c>d, а>0, b > 0,
с>0, d> 0. Доведемо, що ас >
bd.
Доведення.
Перший спосіб
Оскільки а > b і с > 0,
то ас > bс
(за властивістю 4) .
Оскільки с > d і b > 0,
то bс > bd
(за властивістю 4).
Якщо ac>bс i bc>bd,
то ac>bd
(за властивістю 2).
Що й треба було довести
Нехай а>b і c>d, а>0, b > 0, с>0, d> 0.
Доведемо, що ас > bd.
Доведення.
Другий спосіб
Для доведення теореми досить
показати, що ас - bd > 0.
Перетворимо вираз ас - bd,
додавши і віднявши від нього bс.
Маємо:
ac-bd+ bc-bc = (ac-bс) + (bс-bd) = c(a-
b)+b(c-d).
Визначимо знак отриманого
виразу.
Маємо: с > 0 (за умовою),
а - b > 0, бо а > b; b > 0 (за умовою),
с - d > 0, бо с > d.
Отже, с(а -b) + b(c - d) = ас-bd> 0.
Звідси: ас > bd.
Що й треба було довести
1.На основі якого твердження зроблено
остаточний висновок про те, що у доведенні
теореми 2 другим способом?
2.Відомо, що
Остання нерівність правильна. Отже
застереження теореми 2 про те, що всі
частини нерівностей мають бути
додатні, виходить зайве. Чи ви інакше
х
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej
1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej

More Related Content

Viewers also liked

казки порушення прав
казки порушення правказки порушення прав
казки порушення правolga_ruo
 
Ти - людина, значить маєш права
Ти -   людина, значить маєш праваТи -   людина, значить маєш права
Ти - людина, значить маєш праваНаталя Скробала
 
табличний метод розв задач
табличний метод розв задачтабличний метод розв задач
табличний метод розв задачSvitlana Popel
 
Решение задач на совместную работу
Решение задач на совместную работуРешение задач на совместную работу
Решение задач на совместную работуanxesenpa
 
к.р. право 9
к.р. право 9к.р. право 9
к.р. право 9sergius3000
 
знать закон значит защищать свои права (5 класс)
знать закон значит защищать свои права (5 класс)знать закон значит защищать свои права (5 класс)
знать закон значит защищать свои права (5 класс)GBOU627
 
виховна година у 5 кл на тему толерантність
виховна година у 5 кл на тему толерантністьвиховна година у 5 кл на тему толерантність
виховна година у 5 кл на тему толерантністьSvitlana Popel
 
як провести семінар цікаво
як провести семінар цікавояк провести семінар цікаво
як провести семінар цікавоSvitlana Popel
 
розвиток критичного мислення на уроках української мови та
розвиток критичного мислення на уроках української мови тарозвиток критичного мислення на уроках української мови та
розвиток критичного мислення на уроках української мови таridoma16
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитиниelijah-dnb
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини15gorec
 
виховна робота 2014 2015 на сайт
виховна робота 2014 2015 на сайтвиховна робота 2014 2015 на сайт
виховна робота 2014 2015 на сайтolga_ruo
 

Viewers also liked (12)

казки порушення прав
казки порушення правказки порушення прав
казки порушення прав
 
Ти - людина, значить маєш права
Ти -   людина, значить маєш праваТи -   людина, значить маєш права
Ти - людина, значить маєш права
 
табличний метод розв задач
табличний метод розв задачтабличний метод розв задач
табличний метод розв задач
 
Решение задач на совместную работу
Решение задач на совместную работуРешение задач на совместную работу
Решение задач на совместную работу
 
к.р. право 9
к.р. право 9к.р. право 9
к.р. право 9
 
знать закон значит защищать свои права (5 класс)
знать закон значит защищать свои права (5 класс)знать закон значит защищать свои права (5 класс)
знать закон значит защищать свои права (5 класс)
 
виховна година у 5 кл на тему толерантність
виховна година у 5 кл на тему толерантністьвиховна година у 5 кл на тему толерантність
виховна година у 5 кл на тему толерантність
 
як провести семінар цікаво
як провести семінар цікавояк провести семінар цікаво
як провести семінар цікаво
 
розвиток критичного мислення на уроках української мови та
розвиток критичного мислення на уроках української мови тарозвиток критичного мислення на уроках української мови та
розвиток критичного мислення на уроках української мови та
 
Права дитини
Права дитиниПрава дитини
Права дитини
 
права дитини
права дитиниправа дитини
права дитини
 
виховна робота 2014 2015 на сайт
виховна робота 2014 2015 на сайтвиховна робота 2014 2015 на сайт
виховна робота 2014 2015 на сайт
 

Similar to 1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej

конспекти мої
конспекти моїконспекти мої
конспекти моїkristina_chepil
 
Liniyn rivnyannya
Liniyn rivnyannyaLiniyn rivnyannya
Liniyn rivnyannyaSifman
 
Почленное сложение и умножение неравенств
Почленное сложение и умножение неравенствПочленное сложение и умножение неравенств
Почленное сложение и умножение неравенствИлья Сыч
 
9 klas algebra_kravchuk_2009_ukr
9 klas algebra_kravchuk_2009_ukr9 klas algebra_kravchuk_2009_ukr
9 klas algebra_kravchuk_2009_ukrUA7009
 
9 алг кравчук_підручна_2009_укр
9 алг кравчук_підручна_2009_укр9 алг кравчук_підручна_2009_укр
9 алг кравчук_підручна_2009_укрAira_Roo
 
Algebra 9-klas-kravchuk-2017
Algebra 9-klas-kravchuk-2017Algebra 9-klas-kravchuk-2017
Algebra 9-klas-kravchuk-2017kreidaros1
 
9 a k_2017
9 a k_20179 a k_2017
9 a k_20174book9kl
 
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchnaVshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchnaТаня Валькович
 
Контрольна робота
Контрольна роботаКонтрольна робота
Контрольна роботаsveta7940
 
Algebra 9-klas-tarasenkova-2017
Algebra 9-klas-tarasenkova-2017Algebra 9-klas-tarasenkova-2017
Algebra 9-klas-tarasenkova-2017kreidaros1
 
Тема 1 Числові нерівності та їх властивості (2 год)
Тема 1 Числові нерівності та їх властивості (2 год)Тема 1 Числові нерівності та їх властивості (2 год)
Тема 1 Числові нерівності та їх властивості (2 год)Valyu66
 
7alg_k
7alg_k7alg_k
7alg_k7klas
 
7 алг кравчук_янченко_2007_укр
7 алг кравчук_янченко_2007_укр7 алг кравчук_янченко_2007_укр
7 алг кравчук_янченко_2007_укрAira_Roo
 
Algebra 7-klas-kravchuk
Algebra 7-klas-kravchukAlgebra 7-klas-kravchuk
Algebra 7-klas-kravchukkreidaros1
 
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиСистема двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиFormula.co.ua
 
alhebra_9_klas_merzliak_2021.pdf
alhebra_9_klas_merzliak_2021.pdfalhebra_9_klas_merzliak_2021.pdf
alhebra_9_klas_merzliak_2021.pdfssuser59c0a2
 

Similar to 1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej (20)

конспекти мої
конспекти моїконспекти мої
конспекти мої
 
Liniyn rivnyannya
Liniyn rivnyannyaLiniyn rivnyannya
Liniyn rivnyannya
 
Почленное сложение и умножение неравенств
Почленное сложение и умножение неравенствПочленное сложение и умножение неравенств
Почленное сложение и умножение неравенств
 
9 klas algebra_kravchuk_2009_ukr
9 klas algebra_kravchuk_2009_ukr9 klas algebra_kravchuk_2009_ukr
9 klas algebra_kravchuk_2009_ukr
 
9 алг кравчук_підручна_2009_укр
9 алг кравчук_підручна_2009_укр9 алг кравчук_підручна_2009_укр
9 алг кравчук_підручна_2009_укр
 
9
99
9
 
9 klas algebra_kravchuk_2017
9 klas algebra_kravchuk_20179 klas algebra_kravchuk_2017
9 klas algebra_kravchuk_2017
 
Algebra 9-klas-kravchuk-2017
Algebra 9-klas-kravchuk-2017Algebra 9-klas-kravchuk-2017
Algebra 9-klas-kravchuk-2017
 
9 a k_2017
9 a k_20179 a k_2017
9 a k_2017
 
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchnaVshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
Vshkole algebra 9-klas_kravchuk-yanchenko-pidruchna
 
Контрольна робота
Контрольна роботаКонтрольна робота
Контрольна робота
 
9
99
9
 
Algebra 9-klas-tarasenkova-2017
Algebra 9-klas-tarasenkova-2017Algebra 9-klas-tarasenkova-2017
Algebra 9-klas-tarasenkova-2017
 
9 klas algebra_tarasenkova_2017
9 klas algebra_tarasenkova_20179 klas algebra_tarasenkova_2017
9 klas algebra_tarasenkova_2017
 
Тема 1 Числові нерівності та їх властивості (2 год)
Тема 1 Числові нерівності та їх властивості (2 год)Тема 1 Числові нерівності та їх властивості (2 год)
Тема 1 Числові нерівності та їх властивості (2 год)
 
7alg_k
7alg_k7alg_k
7alg_k
 
7 алг кравчук_янченко_2007_укр
7 алг кравчук_янченко_2007_укр7 алг кравчук_янченко_2007_укр
7 алг кравчук_янченко_2007_укр
 
Algebra 7-klas-kravchuk
Algebra 7-klas-kravchukAlgebra 7-klas-kravchuk
Algebra 7-klas-kravchuk
 
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома зміннимиСистема двох лінійних рівнянь з двома змінними
Система двох лінійних рівнянь з двома змінними
 
alhebra_9_klas_merzliak_2021.pdf
alhebra_9_klas_merzliak_2021.pdfalhebra_9_klas_merzliak_2021.pdf
alhebra_9_klas_merzliak_2021.pdf
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 

Recently uploaded (13)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

1 3 dodavannja_i_mnozhennja_nerivnostej

  • 1.
  • 2. Використано матеріали Бібліотеки електронних наочностей “Алгебра 7- 9 клас”. Робота вчителя СЗОШ І- ІІІ ступенів № 8 м. Хмельницького Кравчук Г.Т. 2011 рік
  • 3. Дл Для роботи виберіть потрібну тему, в якій слід вказати тему уроку. Для переходу між слайдами: 1 клік миші, або використати кнопки керування діями назад на початок вперед на кінець на 1 слайд повернутися (додому) Тема 1. Числові нерівності. Властивості числових нерівностей Тема2. Розв’язування лінійних нерівностей і систем нерівностей з однією змінною Тема 3. Функція. Квадратична функція Тема 4. Квадратичні нерівності та системи рівнянь другого степеня Тема 5. Елементи прикладної математики Тема 6. Арифметична та геометрична прогресії
  • 4.
  • 5. • Теорема 1, 2 • Почленне додавання нерівностей. Приклади • Почленне множення нерівностей. Приклади
  • 6. 1) У чому достатньо пересвідчитись, аби стверджувати, що m>n? 2) Які перетворення обох частин нерівності приводять до нерівності того самого смислу?
  • 7. Нехай а > Ь і с > d. Доведемо, що а + с > b + d. Доведення. а > b і с > d (за умовою). Тому a - b > 0 i c – d >0 (за означенням), (a – b) + (c – d) > 0, оскільки сума двох додатних чисел є додатним числом. Перетворимо ліву частину цієї нерівності. Маємо: (а - b) + (с - d) = а - b + с - d = (а + с) - (b + d). Отже, (а + с) - (b + d) > 0, звідки випливає, що а + с > b + d (за означенням).
  • 8. Теорема справджується й у випадку почленного додавання більше двох нерівностей. + + +
  • 9. З'ясуємо, чи можна нерівності однакового смислу почленно віднімати. Бачимо, що такі нерівності віднімати не можна, оскільки в результаті не завжди отримаємо правильну нерівність (як у прикладі 2). + --
  • 10. Нехай а>b і c>d, а>0, b > 0, с>0, d> 0. Доведемо, що ас > bd. Доведення. Перший спосіб Оскільки а > b і с > 0, то ас > bс (за властивістю 4) . Оскільки с > d і b > 0, то bс > bd (за властивістю 4). Якщо ac>bс i bc>bd, то ac>bd (за властивістю 2). Що й треба було довести
  • 11. Нехай а>b і c>d, а>0, b > 0, с>0, d> 0. Доведемо, що ас > bd. Доведення. Другий спосіб Для доведення теореми досить показати, що ас - bd > 0. Перетворимо вираз ас - bd, додавши і віднявши від нього bс. Маємо: ac-bd+ bc-bc = (ac-bс) + (bс-bd) = c(a- b)+b(c-d). Визначимо знак отриманого виразу. Маємо: с > 0 (за умовою), а - b > 0, бо а > b; b > 0 (за умовою), с - d > 0, бо с > d. Отже, с(а -b) + b(c - d) = ас-bd> 0. Звідси: ас > bd. Що й треба було довести
  • 12. 1.На основі якого твердження зроблено остаточний висновок про те, що у доведенні теореми 2 другим способом? 2.Відомо, що Остання нерівність правильна. Отже застереження теореми 2 про те, що всі частини нерівностей мають бути додатні, виходить зайве. Чи ви інакше х