Submit Search
Upload
Wiki
•
2 likes
•
421 views
Patrizia Tirel
Follow
Presentazione wiki
Read less
Read more
Education
Technology
Business
Report
Share
Report
Share
1 of 15
Recommended
Convegno all'ABCD di Genova, organizzato da Indire, presso l'aula rossa, il 22 novembre 2006 - Intervento in rappresentanza dell'Associazione che rappresenta gli e-tutor nei processi di formazione continua degli insegnanti (forTIC, ecc.). a cura di Romolo Pranzetti
Anitel e la formazione continua degli insegnanti
Anitel e la formazione continua degli insegnanti
romolo
Corso Pon –
Corso Pon –
lunasblog
Presentazione per il Convegno - LogIn Logout - 14 maggio 2009 Liceo Scientifico Da Vinci - Treviso
La Scuola Come Comunità Di Pratica2
La Scuola Come Comunità Di Pratica2
Valentina Meli
Presentazione laurea accarino
Presentazione laurea accarino
Maria Accarino
il ppt
Cliro Parma Monti Valdi
Cliro Parma Monti Valdi
s.monti
materiale didattico sviluppato collaborativamente nel corso FORMEZ - Forestali Gruppo A
Lezioni Formez 24 Maggio 07
Lezioni Formez 24 Maggio 07
Giovanni Marconato
EXPO e-learning 2005, Ferrara, 6 ottobre 2005 - schema di relazione - Romolo Pranzetti - Stefania Giorello http://www.comeweb.it
Alcuni aspetti dell'uso del blog in classe
Alcuni aspetti dell'uso del blog in classe
romolo
Educare alla cittadinanza digitale: dall’analogico al digitale e viceversa. Azioni integrate e dinamiche di informazione/formazione per docenti ed allievi della società della conoscenza. Educazione all’open data. Progettazione di percorsi didattici originali. Orientamento al progetto. Proposta di un ecosistema didattico funzionale.
Keynote Didamatica Pisa 2013
Keynote Didamatica Pisa 2013
Marco Pozzi
Recommended
Convegno all'ABCD di Genova, organizzato da Indire, presso l'aula rossa, il 22 novembre 2006 - Intervento in rappresentanza dell'Associazione che rappresenta gli e-tutor nei processi di formazione continua degli insegnanti (forTIC, ecc.). a cura di Romolo Pranzetti
Anitel e la formazione continua degli insegnanti
Anitel e la formazione continua degli insegnanti
romolo
Corso Pon –
Corso Pon –
lunasblog
Presentazione per il Convegno - LogIn Logout - 14 maggio 2009 Liceo Scientifico Da Vinci - Treviso
La Scuola Come Comunità Di Pratica2
La Scuola Come Comunità Di Pratica2
Valentina Meli
Presentazione laurea accarino
Presentazione laurea accarino
Maria Accarino
il ppt
Cliro Parma Monti Valdi
Cliro Parma Monti Valdi
s.monti
materiale didattico sviluppato collaborativamente nel corso FORMEZ - Forestali Gruppo A
Lezioni Formez 24 Maggio 07
Lezioni Formez 24 Maggio 07
Giovanni Marconato
EXPO e-learning 2005, Ferrara, 6 ottobre 2005 - schema di relazione - Romolo Pranzetti - Stefania Giorello http://www.comeweb.it
Alcuni aspetti dell'uso del blog in classe
Alcuni aspetti dell'uso del blog in classe
romolo
Educare alla cittadinanza digitale: dall’analogico al digitale e viceversa. Azioni integrate e dinamiche di informazione/formazione per docenti ed allievi della società della conoscenza. Educazione all’open data. Progettazione di percorsi didattici originali. Orientamento al progetto. Proposta di un ecosistema didattico funzionale.
Keynote Didamatica Pisa 2013
Keynote Didamatica Pisa 2013
Marco Pozzi
Luglio 2006 - presentazione elearning 2.0 al convegno annuale siel http://webeconoscenza.blogspot.com/
Elearning al siel
Elearning al siel
Gianluigi Cogo
Introduzione Webinare eTwinning: Collaborare con le immagini e la voce
eTwinning: Collaborare con immagini e voce
eTwinning: Collaborare con immagini e voce
brigida clemente
strumenti per collaborare con la voce e con le immagini
eTwinning
eTwinning
brigida clemente
Soundplanning Pres Pula120908
Soundplanning Pres Pula120908
Laura Manconi
L'innovative Design thinking per insegnanti è lo strumento ideale per progettare una didattica per competenze efficace. Creato dagli insegnanti per gli insegnanti, è il risultato di tre anni di lavoro e sperimentazione sul campo. Per scuole di ogni ordine e grado.
Formare i cittadini del XXI secolo
Formare i cittadini del XXI secolo
Flavia Giannoli
e-learning: attività didattiche in rete
e-learning seconda parte
e-learning seconda parte
Angelo Panini
La piattaforma e learning
La piattaforma e learning
Voglio 10
Tesi di Laurea Specialistica 12-10-2006
Tesi di Laurea Specialistica 12-10-2006
Antonio Fini
Il lavoro vuole contribuire a fare il punto sullo stato delle esperienze di riqualificazione dell’offerta formativa della scuola italiana rispetto agli obiettivi strategici dell’Unione Europea per il 2020 e lo stato del “Progress to work”. I finanziamenti europei hanno infatti sbloccato possibilità per la creazione di ambienti di apprendimento 3.0 e per la formazione dei docenti di ogni ordine e grado su competenze trasversali, metodologiche e digitali di alto livello, da integrare con quelle disciplinari. Grazie all’erogazione dei fondi strutturali PON (Programma Operativo Nazionale) per le Azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e per il Piano di Formazione Triennale (PFT), gli operatori scolastici stanno sperimentando nuove modalità di ricerca-azione per adottare mo-delli e processi flessibili, potenziati dall’uso delle tecnologie, significativi per l’acquisizione da parte degli studenti di competenze adeguate a vivere e lavorare nella complessità della moderna realtà. Lo sviluppo degli ambienti di apprendimento è pensato come un processo iterativo, disegnato sul metodo della prototipizzazione per la sperimentazione ed il successivo riallineamento: lo sviluppo di comunità di pratica è la chiave per l’innovazione. In un contesto così operativo l’introduzione dei metodi del Project management nella gestione e nel controllo dei processi scolastici è ormai una necessità, data la complessità del mondo della formazione. Si prega gentilmente di citare l'autore, nel rispetto della Licenza Creative Common: Contribution, Non Commercial, Share Alike. Grazie!
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
Flavia Giannoli
Tesi di laurea sui nuovi strumenti disponibili in rete per realizzare un nuovo tipo di didattica "costruttivistica" che rompe con il tradizionale approccio ex-cathedra per dare spazio nella formazione, all'attivita' e alla consapevolezza del discente e alla riconfigurazione del ruolo di facilitatore del docente.
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
alfiobonfi
Presentazione Veneto Barcamp
università 2. VenetoBarcamp
università 2. VenetoBarcamp
Vladi Finotto
Costruire siti scoalstici con i CMS open source: ci prova la comunità di pratica Porte aperte sul web (USR Lombardia) proponendo 4 modelli badati su Drupal, Joomla, Plone e Wordpress. Con una novità: un ambiente social a supporto della formazione: Buddypress. A cura di Alberto Ardizzone
Cms scuola-dossier
Cms scuola-dossier
Alberto Ardizzone
presentazione della tesi mia di laurea: il webforum nel blended learning: il caso AulaForum, Università di Ferrara, corso "tecnologo della comunicazione multimediale"
il webforum nel blended-learning: il caso AulaForum
il webforum nel blended-learning: il caso AulaForum
Gianfranco Marini
progetto didattico
Un Wiki Per Condividere
Un Wiki Per Condividere
manuela zani
Il progetto Unicas Social Network vuole suggerire la rete Internet come “luogo” di continuazione e d’integrazione dell’attività didattica. In particolare, individua nelle applicazioni Web 2.0 esaminate gli strumenti in grado di contribuire alla realizzazione di quella “communitas” che si realizza attraverso la collaborazione e il confronto umano tra docenti e studenti. Un confronto basato sull’esercizio della creatività e dell’ingegno individuali e sulla condivisione del sapere.
Unicas Social Network - Web 2.0 e nuovi media come risorse per la didattica
Unicas Social Network - Web 2.0 e nuovi media come risorse per la didattica
Christian Aletto
SLOOP: un progetto europeo per la produzione di free/open Learning Object.
SLOOP: un archivio condiviso di free Learning Object (2005)
SLOOP: un archivio condiviso di free Learning Object (2005)
Pierfranco Ravotto
M&d formazione comunità di pratica ita eng
M&d formazione comunità di pratica ita eng
M&D - Management & Development srl
facebook può essere utilizzato per la didattica
Facebook a scuola
Facebook a scuola
Paola Pupilli
Consente di aumentare i risultati di un intervento di formazione attraverso la condivisione della conoscenza. E' un luogo di comunicazione, uno strumento di monitoraggio, un’occasione per dare concretezza agli effetti della formazione. Sviluppato con la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre. Formazione blended
M&D Comunità di pratica
M&D Comunità di pratica
M&D Training, HR Consulting, HR Development, Rome, Italy
Presentazione di Daniele Pauletto al trainerscampVicenza - 31/03/07
Formatori 'Immigrati Digitali'
Formatori 'Immigrati Digitali'
Natascia Edera
Estratto presentazione tesi: Innovare i processi didattici: i wiki e le tecnologie digitali nella scuola primaria
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
manuela zani
Daniela Cuccurullo/Letizia Cinganotto
La Didattica Multimediale E L'e-Learning
La Didattica Multimediale E L'e-Learning
Letizia Cinganotto
More Related Content
What's hot
Luglio 2006 - presentazione elearning 2.0 al convegno annuale siel http://webeconoscenza.blogspot.com/
Elearning al siel
Elearning al siel
Gianluigi Cogo
Introduzione Webinare eTwinning: Collaborare con le immagini e la voce
eTwinning: Collaborare con immagini e voce
eTwinning: Collaborare con immagini e voce
brigida clemente
strumenti per collaborare con la voce e con le immagini
eTwinning
eTwinning
brigida clemente
Soundplanning Pres Pula120908
Soundplanning Pres Pula120908
Laura Manconi
L'innovative Design thinking per insegnanti è lo strumento ideale per progettare una didattica per competenze efficace. Creato dagli insegnanti per gli insegnanti, è il risultato di tre anni di lavoro e sperimentazione sul campo. Per scuole di ogni ordine e grado.
Formare i cittadini del XXI secolo
Formare i cittadini del XXI secolo
Flavia Giannoli
e-learning: attività didattiche in rete
e-learning seconda parte
e-learning seconda parte
Angelo Panini
La piattaforma e learning
La piattaforma e learning
Voglio 10
Tesi di Laurea Specialistica 12-10-2006
Tesi di Laurea Specialistica 12-10-2006
Antonio Fini
Il lavoro vuole contribuire a fare il punto sullo stato delle esperienze di riqualificazione dell’offerta formativa della scuola italiana rispetto agli obiettivi strategici dell’Unione Europea per il 2020 e lo stato del “Progress to work”. I finanziamenti europei hanno infatti sbloccato possibilità per la creazione di ambienti di apprendimento 3.0 e per la formazione dei docenti di ogni ordine e grado su competenze trasversali, metodologiche e digitali di alto livello, da integrare con quelle disciplinari. Grazie all’erogazione dei fondi strutturali PON (Programma Operativo Nazionale) per le Azioni del Piano Nazionale Scuola Digitale (PNSD) e per il Piano di Formazione Triennale (PFT), gli operatori scolastici stanno sperimentando nuove modalità di ricerca-azione per adottare mo-delli e processi flessibili, potenziati dall’uso delle tecnologie, significativi per l’acquisizione da parte degli studenti di competenze adeguate a vivere e lavorare nella complessità della moderna realtà. Lo sviluppo degli ambienti di apprendimento è pensato come un processo iterativo, disegnato sul metodo della prototipizzazione per la sperimentazione ed il successivo riallineamento: lo sviluppo di comunità di pratica è la chiave per l’innovazione. In un contesto così operativo l’introduzione dei metodi del Project management nella gestione e nel controllo dei processi scolastici è ormai una necessità, data la complessità del mondo della formazione. Si prega gentilmente di citare l'autore, nel rispetto della Licenza Creative Common: Contribution, Non Commercial, Share Alike. Grazie!
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
Flavia Giannoli
Tesi di laurea sui nuovi strumenti disponibili in rete per realizzare un nuovo tipo di didattica "costruttivistica" che rompe con il tradizionale approccio ex-cathedra per dare spazio nella formazione, all'attivita' e alla consapevolezza del discente e alla riconfigurazione del ruolo di facilitatore del docente.
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
alfiobonfi
Presentazione Veneto Barcamp
università 2. VenetoBarcamp
università 2. VenetoBarcamp
Vladi Finotto
Costruire siti scoalstici con i CMS open source: ci prova la comunità di pratica Porte aperte sul web (USR Lombardia) proponendo 4 modelli badati su Drupal, Joomla, Plone e Wordpress. Con una novità: un ambiente social a supporto della formazione: Buddypress. A cura di Alberto Ardizzone
Cms scuola-dossier
Cms scuola-dossier
Alberto Ardizzone
presentazione della tesi mia di laurea: il webforum nel blended learning: il caso AulaForum, Università di Ferrara, corso "tecnologo della comunicazione multimediale"
il webforum nel blended-learning: il caso AulaForum
il webforum nel blended-learning: il caso AulaForum
Gianfranco Marini
progetto didattico
Un Wiki Per Condividere
Un Wiki Per Condividere
manuela zani
Il progetto Unicas Social Network vuole suggerire la rete Internet come “luogo” di continuazione e d’integrazione dell’attività didattica. In particolare, individua nelle applicazioni Web 2.0 esaminate gli strumenti in grado di contribuire alla realizzazione di quella “communitas” che si realizza attraverso la collaborazione e il confronto umano tra docenti e studenti. Un confronto basato sull’esercizio della creatività e dell’ingegno individuali e sulla condivisione del sapere.
Unicas Social Network - Web 2.0 e nuovi media come risorse per la didattica
Unicas Social Network - Web 2.0 e nuovi media come risorse per la didattica
Christian Aletto
SLOOP: un progetto europeo per la produzione di free/open Learning Object.
SLOOP: un archivio condiviso di free Learning Object (2005)
SLOOP: un archivio condiviso di free Learning Object (2005)
Pierfranco Ravotto
M&d formazione comunità di pratica ita eng
M&d formazione comunità di pratica ita eng
M&D - Management & Development srl
facebook può essere utilizzato per la didattica
Facebook a scuola
Facebook a scuola
Paola Pupilli
Consente di aumentare i risultati di un intervento di formazione attraverso la condivisione della conoscenza. E' un luogo di comunicazione, uno strumento di monitoraggio, un’occasione per dare concretezza agli effetti della formazione. Sviluppato con la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre. Formazione blended
M&D Comunità di pratica
M&D Comunità di pratica
M&D Training, HR Consulting, HR Development, Rome, Italy
Presentazione di Daniele Pauletto al trainerscampVicenza - 31/03/07
Formatori 'Immigrati Digitali'
Formatori 'Immigrati Digitali'
Natascia Edera
What's hot
(20)
Elearning al siel
Elearning al siel
eTwinning: Collaborare con immagini e voce
eTwinning: Collaborare con immagini e voce
eTwinning
eTwinning
Soundplanning Pres Pula120908
Soundplanning Pres Pula120908
Formare i cittadini del XXI secolo
Formare i cittadini del XXI secolo
e-learning seconda parte
e-learning seconda parte
La piattaforma e learning
La piattaforma e learning
Tesi di Laurea Specialistica 12-10-2006
Tesi di Laurea Specialistica 12-10-2006
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
La scuola italiana verso gli obiettivi strategici dell'unione europea per il ...
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
università 2. VenetoBarcamp
università 2. VenetoBarcamp
Cms scuola-dossier
Cms scuola-dossier
il webforum nel blended-learning: il caso AulaForum
il webforum nel blended-learning: il caso AulaForum
Un Wiki Per Condividere
Un Wiki Per Condividere
Unicas Social Network - Web 2.0 e nuovi media come risorse per la didattica
Unicas Social Network - Web 2.0 e nuovi media come risorse per la didattica
SLOOP: un archivio condiviso di free Learning Object (2005)
SLOOP: un archivio condiviso di free Learning Object (2005)
M&d formazione comunità di pratica ita eng
M&d formazione comunità di pratica ita eng
Facebook a scuola
Facebook a scuola
M&D Comunità di pratica
M&D Comunità di pratica
Formatori 'Immigrati Digitali'
Formatori 'Immigrati Digitali'
Similar to Wiki
Estratto presentazione tesi: Innovare i processi didattici: i wiki e le tecnologie digitali nella scuola primaria
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
manuela zani
Daniela Cuccurullo/Letizia Cinganotto
La Didattica Multimediale E L'e-Learning
La Didattica Multimediale E L'e-Learning
Letizia Cinganotto
Didattica 2.0, Forlì 17 ottobre 2011
Didattica 2.0, Forlì 17 ottobre 2011
Maria Ranieri
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
luciuzza
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
luciuzza
Riflessioni sullo stato attuale dell'applicazione della filosofia open all'apprendimento.
Dalle risorse aperte all'edupunk
Dalle risorse aperte all'edupunk
Giovanni Leccisotti
La scuola al tempo di internet
La scuola al tempo di internet
verticelli
Trezzo d'Adda, 23 maggio 2012 Intervento nel seminario: "Le nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione nella scuola: salpare per una navigazione a vista". Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecnologie dell'informazione e della comunicazione
Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecno...
Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecno...
Pierfranco Ravotto
una presentazione sui rapporti fra formazione e reti: strumenti di rete e avanzamento della conoscenza. http://www.comeweb.it
Reti e formazione a distanza
Reti e formazione a distanza
romolo
Terzo ed ultimo dei 3 seminari in presenza "Matemedialità" rivolti a docenti di scuola primaria e secondaria. Il seminario ha previsto un'introduzione generale sull'impatto della "social media revolution" sulla società e sul cambiamento nel modo di comunicare moderno, analizzandone le potenzialità in ambito didattico, con esempi di attività svolte (Edmodo) e proposte (flipped classroom)
Matemedialità (terzo seminario): rendere più coinvolgente e partecipativa la ...
Matemedialità (terzo seminario): rendere più coinvolgente e partecipativa la ...
Natura Matematica
L'intervento di Stefania Manca del CNR sull'uso dei social network nella didattica all'incontro con i docenti delle scuole del Lazio per il progetto Scuola+ della Fondazione Rosselli
Il ruolo dei social network nell’innovazione tecnologica della didattica: la ...
Il ruolo dei social network nell’innovazione tecnologica della didattica: la ...
Scuola+
E twinning e strumenti del web 2.0 matera
E twinning e strumenti del web 2.0 matera
Maria Teresa Asprella Libonati
Workshop al Meeting dei Docenti Virtuali ed Insegnanti 2.0. Come affrontare le moderne sfide di formazione a scuola: ambienti e strategie per l'insegnamento.
Chi ha paura della didattica attiva?
Chi ha paura della didattica attiva?
Flavia Giannoli
La presentazione è stata realizzata come materiale di supporto per il corso di aggiornamento "Complex Learning con i social network" rivolto ai docenti dell'ITIS Marconi di Civitavecchia.
Pubblicare e condividere informazioni sul web
Pubblicare e condividere informazioni sul web
Laura Vettraino
Didattica
Gestire una classe digitale
Gestire una classe digitale
la-prof
Aprendizaje Colaborativo
Moduloiv
Moduloiv
Priscila
Materiali del laboratorio dedicato ai social media a Cecina 2011
Laboratorio 2 - Partecipare con i social media, Maria Ranieri
Laboratorio 2 - Partecipare con i social media, Maria Ranieri
MED Toscana
Laboratorio Cecina, 16 dicembre 2011
Partecipare con i social media
Partecipare con i social media
Maria Ranieri
Iolanda Pensa, presentazione del percorso di formazione per docenti "Leggere Wikipedia in classe", esercitazione del corso Training for trainers Reading Wikipedia in the classroom, March 2022.
Reading Wikipedia in the classroom-Presentazione - Leggere Wikipedia in classe
Reading Wikipedia in the classroom-Presentazione - Leggere Wikipedia in classe
Iolanda Pensa
Cosa mettere in valigia
seconda proiezione
seconda proiezione
Elisabetta Disabato
Similar to Wiki
(20)
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
La Didattica Multimediale E L'e-Learning
La Didattica Multimediale E L'e-Learning
Didattica 2.0, Forlì 17 ottobre 2011
Didattica 2.0, Forlì 17 ottobre 2011
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Dalle risorse aperte all'edupunk
Dalle risorse aperte all'edupunk
La scuola al tempo di internet
La scuola al tempo di internet
Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecno...
Lo stato dell'arte nella scuola italiana per l’introduzione delle nuove tecno...
Reti e formazione a distanza
Reti e formazione a distanza
Matemedialità (terzo seminario): rendere più coinvolgente e partecipativa la ...
Matemedialità (terzo seminario): rendere più coinvolgente e partecipativa la ...
Il ruolo dei social network nell’innovazione tecnologica della didattica: la ...
Il ruolo dei social network nell’innovazione tecnologica della didattica: la ...
E twinning e strumenti del web 2.0 matera
E twinning e strumenti del web 2.0 matera
Chi ha paura della didattica attiva?
Chi ha paura della didattica attiva?
Pubblicare e condividere informazioni sul web
Pubblicare e condividere informazioni sul web
Gestire una classe digitale
Gestire una classe digitale
Moduloiv
Moduloiv
Laboratorio 2 - Partecipare con i social media, Maria Ranieri
Laboratorio 2 - Partecipare con i social media, Maria Ranieri
Partecipare con i social media
Partecipare con i social media
Reading Wikipedia in the classroom-Presentazione - Leggere Wikipedia in classe
Reading Wikipedia in the classroom-Presentazione - Leggere Wikipedia in classe
seconda proiezione
seconda proiezione
More from Patrizia Tirel
Etwinning Projekt "Bis in die Puppen leben wir Deutsch! Handgenaehte Zusammenabeit!" stellt sich online am 30.4.2014 anlaesslich des Webinars " Projekte gehen ueber die Grenzen ... " veranstaltet von Nadja Blust .
Etwinning fuer DaF-Unterricht
Etwinning fuer DaF-Unterricht
Patrizia Tirel
Edmodo dafcommunity2 1
Edmodo dafcommunity2 1
Patrizia Tirel
Die Praesentation wurde fuer das Dienstagstreffen vom 28.10.2012 bearbeitet.
Edmodo fuer die DaF-Community
Edmodo fuer die DaF-Community
Patrizia Tirel
Schueler vom Gjmnazja Ptuj haben die PPT im Rahmen des E-Twinning-Projekts "SI ...Lerne die Sprache des Nachbarn" mit der italienischsprachigen Berufsschule "ISIS R. M. Cossar-L. da Vinci" erstellt. Dabei handelt es sich um die ersten Schritte in die slowenische Sprache.
Pozdravljeni
Pozdravljeni
Patrizia Tirel
Comenius-Ecke von Kazys grinius Gymnasium
Wandtafeln exposition von kazys grinius gymnasium
Wandtafeln exposition von kazys grinius gymnasium
Patrizia Tirel
Federica erstellt eine PPT- Praesentation zum 2. bzw. letzten Projekttreffen in Traunstein anlaesslich des Comenius-Projekts Sanfter Toourismus zwischen Tradition und Fortschritt.
Traunstein 2011
Traunstein 2011
Patrizia Tirel
The class 2BS has created the PPT-Presentation
Vajont Impressions
Vajont Impressions
Patrizia Tirel
Exkkursion auf die Fraiulischen DolomitenDie PPT-Praesentation wurde von Giulia erstellt.
Vajont-Impressionen
Vajont-Impressionen
Patrizia Tirel
Litauerischer Zeitungsartikel ueber das Comenius Projekt und das erste Treffen in Traunstein 2009.
Zeitungsartikel Litauen
Zeitungsartikel Litauen
Patrizia Tirel
Bei dieser Praesentaton geht es um die Traunsteiner Impressionen von Federica R. aus der Klasse 3AT (Schuljahr 2009-2010- Projekt Comenius).
Presentazione Traunstein
Presentazione Traunstein
Patrizia Tirel
Die Schueler der Partnerschule in Kazlu Ruda sellen sich vor.
Presentation1
Presentation1
Patrizia Tirel
Im Rahmen des Comenius-Projekts "Sanfter Tourismus" haben die Schueler der Berufsschule Samuel Jurkovica in Bratislava die Socrates Farma besichtigt. Die PPT wurde 28.10.2009 anlaesslich des 1. Projekttreffens in Traunstein gezeigt.
Socrates Farma V Nj
Socrates Farma V Nj
Patrizia Tirel
Webquest 2.0
Webquest 2.0
Webquest 2.0
Patrizia Tirel
Presentazione dei PBwiki creati per uso didattico.
Pbwikiforlion
Pbwikiforlion
Patrizia Tirel
Familie
Simpsons
Simpsons
Patrizia Tirel
Clil for stories
Lucky Strike
Lucky Strike
Patrizia Tirel
Clil for stories
Friendship
Friendship
Patrizia Tirel
CLLIL for stories
The dog and the snail
The dog and the snail
Patrizia Tirel
Fairy tales for bilingual lessons.
Balto, Lucky Bear!
Balto, Lucky Bear!
Patrizia Tirel
Fotoroman (5)
Teil5
Teil5
Patrizia Tirel
More from Patrizia Tirel
(20)
Etwinning fuer DaF-Unterricht
Etwinning fuer DaF-Unterricht
Edmodo dafcommunity2 1
Edmodo dafcommunity2 1
Edmodo fuer die DaF-Community
Edmodo fuer die DaF-Community
Pozdravljeni
Pozdravljeni
Wandtafeln exposition von kazys grinius gymnasium
Wandtafeln exposition von kazys grinius gymnasium
Traunstein 2011
Traunstein 2011
Vajont Impressions
Vajont Impressions
Vajont-Impressionen
Vajont-Impressionen
Zeitungsartikel Litauen
Zeitungsartikel Litauen
Presentazione Traunstein
Presentazione Traunstein
Presentation1
Presentation1
Socrates Farma V Nj
Socrates Farma V Nj
Webquest 2.0
Webquest 2.0
Pbwikiforlion
Pbwikiforlion
Simpsons
Simpsons
Lucky Strike
Lucky Strike
Friendship
Friendship
The dog and the snail
The dog and the snail
Balto, Lucky Bear!
Balto, Lucky Bear!
Teil5
Teil5
Recently uploaded
Informatica
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
lorenzodemidio01
.
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
sasaselvatico
I 4 stili utilizzati nella pittura romana
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
teccarellilorenzo
Scienze
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
lorenzodemidio01
Educazione Civica
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
lorenzodemidio01
.
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
nico07fusco
La mia presentazione sull'impero di Carlo Magno
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
teccarellilorenzo
https://app.box.com/s/38st5twpao9zjcba6k1b8fa486qmfgx4
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
Nguyen Thanh Tu Collection
scienze
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
giorgiadeascaniis59
Progetto creato per la scuola.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
camillaorlando17
arte
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
giorgiadeascaniis59
Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
IISGiovanniVallePado
La storia di Steve Jobs e il suo rivale Jeff Bezos
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
teccarellilorenzo
italiano
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
giorgiadeascaniis59
Introduzione ad Elsa Morante
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Marco Chizzali
Arte
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
lorenzodemidio01
Platone e il mito della caverna
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
teccarellilorenzo
Recently uploaded
(17)
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
Adducchio.Samuel-Steve_Jobs.ppppppppppptx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
TeccarelliLorenzo-i4stilidellapitturaromana.docx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Presentazione tre geni della tecnologia informatica
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
Storia-CarloMagno-TeccarelliLorenzo.pptx
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
CHIẾN THẮNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN - PHAN THẾ HOÀI (36...
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
Esame di Stato 2024 - Materiale conferenza online 09 aprile 2024
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
TeccarelliLorenzo-PrimadiSteveJobselasuaconcorrenza.pptx
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
TeccarelliLorenzo-Mitodella.cavernaa.pdf
Wiki
1.
Wiki: potenziale per
la Scuola!
2.
Fonte immagine:
http://www.communitywiki.org/ cw / StraightenThePaintingImage
3.
Wiki= Luogo
di apprendimento collaborativo
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.