1. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3
หนวย นิยายเรื่องเมาคลี
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1. ลูกกบหมายถึงใคร
ก. เมาคลี
ข. เกรย
ค. บาลู
2.หัวหนาฝูงหมาปาชื่ออะไร
ก. อาเคลา
ข. บาเคียรา
ค.บาลู
3.ใครสอนวิธีลาสัตวใหเมาคลี
ก. บาลู
ข.บาเคียรา
ค.อาเคลา
4. ขอใดคืออายขาเก
ก. บาลู
ข. บาเคียรา
ค. แชรคาน
5. ผูที่รับรองใหเมาคลีเขาเปนสมาชิกของฝูงหมาปา
คือใคร
ก. บาลู
ข. บาเคียรา
ค. ถูกทั้ง ก.และข.
6. เมาคลีเรียนรูกฎของปาจากใคร
ก. บาเคียรา
ข.อาเคลา
ค. บาลู
7. ใครเปนผูลักพาตัวเมาคลีไปไวที่วังเย็น
ก. ลิง
ข. ชาง
ค. เหยี่ยว
8. ดอกไมแดงหมายถึงอะไร
ก. ดอกกุหลาบ
ข. ไฟ
ค. ผูหญิงสาว
9. สัตวตัวใดที่เมาคลีใชปราบหมาแดงโธเล
ก. งู
ข. ชาง
ค. ผึ้ง
10.สัตวตัวใดที่ทําใหแชรคานตาย
ก. ควาย
ข. เหยี่ยว
ค. ชาง

2. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3
หนวย กิจการลูกเสือ
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.ผูใหกําเนิดลูกเสือโลกคือคือใคร
ก. ข . ค.
2.พวกเราทุกคนกําลังจะเปนลูกเสือประเภทใด
ก. ข. ค.
3.ประเทศไทยตั้งกองลูกเสือสํารองเมื่อไร
ก. 5 สิงหาคม 2501
ข. 5 สิงหาคม 2503
ค. 5 สิงหาคม 2504
4.ภาพใดคือประโยชนจากการเปนลูกเสือสํารอง
ก.
ข.
ค.
5.เด็กคนใดมีจิตใจราเริง
ก. ข. ค.
6.ภาพใดเปนที่มาของลูกเสือสํารอง
ก. ข. ค.
7.ขอใดคือเครื่องหมายลูกเสือสํารอง
ก. ข. ค.
8.คําวา “แพ็ค” ใชเรียกใคร
ก. ข. ค.
9.ขอใดคือหมวกของลูกเสือสํารอง
ก. หมวกปก
ข. หมวกทรงกลม มีกะบังหนาหมวก
ค. หมวกเบเลย
10.การแตงตัวแบบใดแสดงวาเปนคนมีระเบียบวินัย
ก. สอดชายเสื้ออยูในกางเกง
ข.ปลอยชายเสื้อนอกกางเกง
ค. อยางไรก็ได

3. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3
หนวย ระเบียบแถวเบื้องตน
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1. ขอใดคือทาตรง
ก.
ข.
ค.
2. ทาพักปกติ
ก.
ข.
ค.
3. ทาตามระเบียบพัก
ก.
ข.
ค.
4. ลูกเสือจะพูดคุยไดบางถาอยูในแถวทาใด
ก. พักตามระเบียบ
ข. พักตามสบาย
ค. พักตามปกติ
5. ทาพื้นฐานในการฝกระเบียบแถวคือทาใด
ก. ทาตรง
ข. ทาพัก
ค. ทาตามระเบียบพัก
6. ขอใดเปนมือขวา
ก.
ข.
ค.
7. ใครยกเทาขวา
ก.
ข.
ค.

4. 8. หัวลูกศรไปทางซาย
ก.
ข.
ค.
9. หมุนตัวไปทางซาย
ก.
ข.
ค.
10. หมุนตัวไปทางขวา
ก.
ข.
ค.
11. การจัดแถวตองหันหนาไปทางใด
ก.
ข.
ค.
12. การจัดแถวระยะหางระหวางบุคคลตามขอใด
ก.
ข.
ค.
13. สัญญาณในการเรียกแถวหนากระดานแถวเดียว
ก.
ข.
ค.
14. สัญญาณในการเรียกแถวตอน
ก.
ข.
ค.
15. สัญญาณในการเรียกแถวหนากระดานหมูเปดระยะ
ก.
ข.
ค.

5. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3
หนวย การทําความเคารพและการจับมือซาย
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1. การทําความเคารพแบบลูกเสือสํารอง
ก. ข. ค.
2. มือที่ใชทําวันทยหัตถ
ก. มือขวา
ข. มือซาย
ค. ทั้งสองมือ
3. การทําวันทยหัตถดวยสองนิ้วหมายถึงหูของอะไร
ก. ข. ค.
4. ขณะสวมหมวก ใหทําวันทยหัตถอยางไร
ก. ข. ค.
5. การจับมือซายไดรูปแบบมาจากชนเผาใด
ก. เผาซูลู
ข. เผาอินคา
ค. เผาอซานติ
6. ขอใดคือความหมายของการจับมือของลูกเสือ
สํารอง
ก. มีความเปนพี่นองกัน
ข. มีความยินดีที่ไดพบกัน
ค. ถูกทั้ง ก และ ข
7.ใครทักทายกันโดยจับมือซาย
ก. ลูกเสือ
ข. ตํารวจ
ค. แมคา
8.ลูกเสือสํารองทําความเคารพเปนหมูเรียกวาอะไร
ก.แกรนดฮาวล
ข.วันทยหัตถ
ค.วันทยาวุธ
9.เมื่อกลาววา “พัก” ลูกเสือจะอยูในทาใด
ก. ยอเขาขวา
ข. ยืนตรง
ค. แยกเทาซายออกไป
10.ใครเปนคนนําการจับมือซายมาใชในวงการ
ลูกเสือ
ก.ดินีส ซูลู
ข. บี.พี.
ค.หัวหนาเผา อินคา

6. แบบทดสอบกอนเรียนวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3
หนวย คําปฏิญาณ กฎ และคติพจน ของลูกเสือสํารอง
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.การใชนิ้วสองนิ้วแตะที่ขอบหมวก ในโอกาสใด
ก. ทองกฎ
ข.กลาวคําปฏิญาณ
ค.บอกคติพจน
2.ขอความ “ทําดีที่สุด”คือขอใด
ก.กฎของลูกเสือ
ข.คําปฏิญาณของลูกเสือ
ค.คติพจนของลูกเสือ
3.ลูกเสือสํารองจูงคนชราขามถนนเปนการปฏิบัติ
ตามขอใด
ก.คติพจน
ข.กฎ
ค.คําปฏิญาณ
4.ขอใดเปนเครื่องหมายใชแทนชาติ
ก.ธงชาติ
ข.แผนที่ประเทศไทย
ค.ลูกโลก
5.การบําเพ็ญประโยชนตอผูอื่นของลูกเสือควรเริ่ม
จากที่ใดกอน
ก.ที่โรงเรียน
ข.ที่วัด
ค.ที่บาน
6.ขอใดเรียกวาบําเพ็ญประโยชนตอผูอื่น
ก.เลนกีฬา
ข.ชักธงชาติ
ค.จูงคนชราขามถนน
7.ใครเปนลูกเสือรุนพี่ของลูกเสือสํารองในโรงเรียน
ก.ลูกเสือสามัญ
ข.ลูกเสือสามัญรุนใหญ
ค.ลูกเสือวิสามัญ
8.ลูกเสือสํารองทําความเคารพพระมหากษัตริย
ในทาใด
ก.ยกมือไหว
ข.วันทยหัตถ
ค.ยืนตรง
9.ขอใดคือการบําเพ็ญประโยชนที่โรงเรียน
ก.เลนฟุตบอล
ข.เขียนภาพบนกระดานดํา
ค.ทําความสะอาดหองพักครู
10.ลูกเสือสํารองแสดงความจงรักภักดีตอชาติ
ไดอยางไร
ก.ปฏิบัติตามกฎหมายของบานเมือง
ข.สมัครเปนทหาร
ค.รวมชุมนุมกับพันธมิตร

7. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย อนามัย
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.เราควรแปรงฟนเวลาใด
ก.กอนรับประทานอาหาร
ข.หลังรับประทานอาหาร
ค.กอนออกจากบาน
2.การรับประทานอาหารชนิดใดทําใหฟนผุ
ก.ผลไม
ข.ลูกกวาด
ค.เนื้อสัตว
3.การปฏิบัติตนในขอใดทําไดถูกตอง
ก.สวมรองเทากอนออกจากบาน
ข.สวมรองเทาคับๆจะไมหลุด
ค.สวมรองเทาหลังลางเทาทันที
4.การรักษาความสะอาดมือขอใดกลาวถูกตอง
ก. ลางมือบอยๆทุก 10 นาที
ข. ลางมือเมื่อเกิดความสกปรก
ค. ลางมือกอนรับประทานอาหารเทานั้น
5.เราควรทําความสะอาดเล็บมือดวยวิธีใด
ก. ตัดเล็บใหสั้นและสะอาด
ข.ใชแปรงสีฟนขัดเล็บ
ค. ถาไมมีที่ตัดเล็บใชฟนแทะแทนก็ได
6.สถานที่ใดอากาศบริสุทธิ์
ก.ชายทะเล
ข.ในเมืองใหญ
ค.โรงภาพยนตร
7.การปฐมพยาบาลบาดแผลถลอกขั้นแรกควรทํา
อยางไร
ก.ใชผาพันแผลพัน
ข.ใชยาแดงใสที่แผล
ค.ใชน้ํายาลางแผลชําระ
8.บาดแผลมีเลือดออกมากขั้นแรกควรทําอยางไร
ก.ใชกระดาษซับเลือด
ข.ลางแผลดวยสบู
ค.หามเลือดใหหยุดไหล
9.ถาเพื่อนถูกผึ้งตอย จะเอาเหล็กในออกอยางไร
ก.ใชหลอดกาแฟดูดออก
ข.ใชดอกกุญแจที่มีรูกดปากแผล
ค.ใชปลายเข็มเขี่ย
10.เหตุการณใดลูกเสือควรขอความชวยเหลือจาก
ผูใหญ
ก.แขนถลอก
ข.มดตะนอยตอย
ค.รถชน

8. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย ความสามารถในเชิงทักษะ
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.วิธีการขวางลูกบอลขอใดถูกตองที่สุด
ก.ขวางใหสูงเหนือศีรษะผูรับ
ข.ขวางใหสูงประมาณไหลและคอผูรับ
ค.ขวางระดับเอวถึงไหล
2.เพราะเหตุใดกอนขวางบอลจึงตองถอยเทาไปขาง
หลัง
ก.เพื่อใหไดทาทางที่สวยงาม
ข.เพื่อใหมีกําลังสงลูกบอล
ค.เพื่อใหผูรับเตรียมตัว
3.ขอใดเปนลักษณะทาทางเริ่มของการมวนหนา
ก.นอนราบกับพื้น
ข.นั่งโนมตัวไปขางหนา
ค.นั่งยองๆเอามือเหยียดไปขางหนา
4.ในขณะที่มวนตัว ตองใหน้ําหนักตัวอยูที่สวนใด
ก.ศีรษะ
ข.เทา
ค.ไหล
5.ผูที่ยืนใหเพื่อนลูกเสือกระโดดขามควรยืนอยางไร
ก.ยืนตรงใหมั่นคง
ข.ยืนกมตัว เทาแยก
ค.ยืนกางแขนสองขาง
6.ขอใดเปนทากระโดดกบที่ถูกตอง
ก.กระโดดโดยใชมือแตะที่ศีรษะ
ข.กระโดดโดยใชมือแตะหลัง
ค.กระโดดโดยไมใชมือแตะ
7.ในการฝกปนตนไมควรใชตนไมชนิดใดฝก
ก.ตนชมพู
ข.ตนมะพราวสูงๆ
ค. ตนตาลสูงๆ
8.ในการไตเชือกใชเชือกกี่เสน
ก. 1 เสน
ข. 2 เสน
ค. 3 เสน
9.การไตเชือกเปนการออกกําลังกายสวนใดมากที่สุด
ก. ลําตัว
ข. แขนและมือ
ค. เทาและมือ
10.การไตเชือกใชวิธีการเคลื่อนตัวในลักษณะใด
ก.เคลื่อนตัวในแนวดิ่ง
ข.เคลื่อนตัวในแนวนอน
ค.เคลื่อนตัวไปโดยการแกวงไป

9. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย การสํารวจ
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1. ความหมายของการสํารวจคืออะไร
ก. การไปดู
ข. การไปเยี่ยม
ค. การไปคนหา
2.การไปเยือนคืออะไร
ก. การไปคนหาสิ่งแปลกๆใหมๆ
ข. การไปเยี่ยมสิ่งที่พบเห็นมาแลว
ค. การตรวจของที่สูญหาย
3.ขอใดไมใชสถานที่สําคัญทางศาสนา
ก. โรงเรียน
ข. โบสถ
ค. ศาลเจา
4. ขอใดคือสถานที่ทางราชการ
ก. ที่วาการอําเภอ
ข. โบสถ
ค. มัสยิด
5.สิ่งที่จําเปนตองใชในการสํารวจคืออะไร
ก. เครื่องรับสงวิทยุ
ข. รถยนต
ค. แผนที่ยอๆ
6. ขอใดไมใชประโยชนของการสํารวจ
ก.ทําใหเปนคนชางสังเกต
ข. ทําใหเปนคนรูจักวางแผน
ค. ทําใหเปนคนที่มีเงินใช
7. สถานที่ประกอบพิธีทางศาสนาคริสตเรียกวา
อะไร
ก.ศาลาการเปรียญ
ข. โบสถ
ค. มัสยิด
8. สมมุตวาเกิดโรคระบาดในหมูบาน ลูกเสือควรไป
บอกใคร
ก. เจาหนาที่ตํารวจ
ข. เจาหนาที่อนามัย
ค. เจาหนาที่ประปา
9.ถาเกิดเหตุไฟไหม ควรขอความชวยเหลือจากที่ใด
ก. โรงพยาบาล
ข. โรงเรียน
ค. สถานีดับเพลิง
10.ขอใดไมใชเหตุฉุกเฉิน
ก. ลูกเสือตกตนไม
ข. เพื่อนถูกงูกัด
ค. ลูกเสือถูกทําโทษ

10. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย การคนหาธรรมชาติ
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.พืชชนิดใดไมใชพืชยืนตน
ก. มะมวง
ข. มะพราว
ค. มะละกอ
2. แตงกวา ถั่ว ผักกาด จัดเปนพืชชนิดใด
ก. พืชยืนตน
ข. พืชลมลุก
ค. พืชน้ํา
3.ขอใดเปนพืชน้ํา
ก. เฟองฟา
ข. ผักตบชวา
ค. วานหางจระเข
4.พืชใชสิ่งใดชวยในการปรุงอาหาร
ก. ปุย
ข. แสงแดด
ค. น้ํา
5.พืชชนิดใดใชรับประทาน
ก. กุหลาบ
ข. ตนตําแย
ค. ขาว
6. เราใชฝายทําอะไร
ก. เฟอรนิเจอร
ข. บาน
ค. เสื้อผา
7.ขอใดเปนสัตวครึ่งบกครึ่งน้ํา
ก.ปลา
ข.กบ
ค.เตา
8. สุนัขมีประโยชนตอมนุษยอยางไร
ก. ใชเฝาบาน
ข. เปนอาหาร
ค. ใหความเพลิดเพลิน
9. ขอใดเปนสัตวที่เลี้ยงไวใชแรงงาน
ก.นกเขา
ข.มา
ค.หมู
10.สัตวแตกตางจากพืชอยางไร
ก. ใชเปนอาหารได
ข. เคลื่อนไหวไดเอง
ค. ใหความเพลิดเพลินได

11. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย ความปลอดภัย
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.บานลักษณะใดที่เกิดอุบัติเหตุไดงาย
ก. สกปรก วางของไมเปนระเบียบ
ข.สวาง วางของเปนระเบียบ
ค.สะอาด เรียบรอย
2. ขอใดมีโอกาสเกิดอุบัติเหตุมากที่สุด
ก. วิ่งเลนในสนาม
ข. ถือมีดวิ่งเลน
ค. เลนขายของ
3. ขอใดไมใชอุบัติเหตุภายในบาน
ก. น้ํารอนลวก
ข. ไฟฟาดูด
ค. รถชน
4.ขอใดทําใหเกิดไฟไหมไดงาย
ก. เปดไฟทิ้งไว
ข.กอไฟหุงขาว
ค.จุดเทียนนอนอานหนังสือ
5. ควรขามถนนบริเวณใด
ก. ทางโคง
ข. ทางสวาง
ค. ทางมาลาย
6.เมื่อเดินถนนในเวลากลางคืน ควรสวมเสื้อสี
อะไร
ก. สีดํา
ข. สีขาว
ค. สีเทา
7.สัญญาณไฟสีอะไรที่บอกใหรถหยุดวิ่ง
ก. สีแดง
ข. สีเขียว
ค. สีเหลือง
8.การเตรียมขามถนนที่ถูกตองคือ
ก. มองขวามองซาย แลวขาม
ข. มองขวามองซาย แลวมองขวา
ค.มองซายมองขวาแลวมองซาย
9.การเดินถนนที่ไมมีทางเทา ควรเดินอยางไร
ก. เดินชิดริมถนนทางดานซาย
ข. เดินชิดริมถนนทางดานขวา
ค. เดินไดตามสะดวก
10.การขามถนนขอใดถูกตองและปลอดภัย
ก. วิ่งใหเร็วที่สุด
ข.เดินชาๆ ตามสบาย
ค. รีบเดินขาม

12. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย บริการ
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.ควรทําอยางไรกับเสื้อผาที่ใสแลว
ก. เก็บใสตู
ข. รีดแขวนไว
ค. รวบรวมไปซัก
2.การวักผาควรซักผาชนิดใดกอน
ก. ผาบางๆ
ข. ผาสี
ค. ผาขาว
3.รองเทาชนิดใดควรซัก
ก. รองเทาผาใบ
ข. รองเทาหนัง
ค. รองเทาแตะ
4. เมื่อตื่นนอนตอนเชา ควรทําสิ่งใดเปนอันดับแรก
ก. ลางหนา
ข. แปรงฟน
ค. เก็บที่นอน
5.การเก็บผาหม ควรทําอยางไร
ก. พับเก็บไวหัวเตียง
ข. พับเก็บไวปลายเตียง
ค.รวบใสไวในตะกรา
6.เมื่อตื่นนอนแลวตองทําอยางไรกับผาปูที่นอน
ก. ซัก
ข.รวบใสตะกรา
ค. ดึงใหตึง
7.ภาชนะใดใชตมน้ําไดดีที่สุด
ก. กา
ข. กะละมัง
ค. แกว
8. การลางแกว ตองทําความสะอาดบริเวณใดมาก
ที่สุด
ก. ปากแกว
ข. รอบๆแกว
ค. กนแกว
9. กอนลางจานควรทําอยางไร
ก. แชน้ําไวกอน
ข. กวาดเศษอาหารออก
ค. ลางดวยน้ําสะอาด
10.เมื่อลางจานเสร็จแลว ควรทําอยางไร
ก. นําไปเก็บในตู
ข. วางซอนๆกัน
ค.คว่ําตากใหแหงกอนเก็บ

13. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย ธงและประเทศตางๆ
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.วันที่ 5 ธันวาคมของทุกปจัดเปนวันอะไร
ก. วันชาติ
ข. วันรัฐธรรมนูญ
ค. วันตนไมแหงชาติ
2.พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว ทรงพระราชสมภพ
ที่ประเทศใด
ก. สหรัฐอเมริกา
ข. อังกฤษ
ค.สวิตเซอรแลนด
3.สมเด็จพระมหิตลาธิเบศร อดุลยเดชวิกรมฯ
เกี่ยวของกับพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวอยางไร
ก. เปนพระชนก (พอ)
ข. เปนพระราชชนนี (แม)
ค. เปนพระราชปตุลา (ลุง)
4. พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว ทรงขึ้นครองราชยเมื่อใด
ก. พ.ศ.2489
ข. พ.ศ.2490
ค. พ.ศ.2491
5.ขอใดคือพระปรมาภิไธยยอ ของพระบาทสมเด็จ
พระเจาอยูหัว
ก. จ.ป.ร.
ข. ภ.ป.ร.
ค.ป.ป.ร.
6. ขอใดไมใชพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จ
พระเจาอยูหัว
ก. ทรงเยี่ยมเยียนราษฎร
ข.ทรงจัดตั้งโครงการในพระราชดําริ
ค. ทรงพระราชนิพนธตําราเรียน
7. วันสถาปนาคณะลูกเสือแหงชาติคือวันใด
ก. 1มกราคม
ข. 1 กรกฎาคม
ค. 1 ตุลาคม
8. ศูนยรวมจิตใจของคนไทยทั้งชาติคือขอใด
ก. ชาติ
ข. ศาสนา
ค.พระมหากษัตริย
9.ขอใดเปนการแสดงที่ไมเคารพตอพระบาทสมเด็จ
พระเจาอยูหัว
ก. ปฏิบัติตามพระบรมราโชวาท
ข. ใชพระบรมฉายลักษณหอปกสมุด
ค.แสดงความเคารพพระบรมฉายลักษณ
10. พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวทรงรับกิจการ
ลูกเสือชาวบาน ไวในพระบรมราชูปภัมภในปใด
ก. พ.ศ. 2513
ข. พ.ศ. 2514
ค. พ.ศ. 2515

14. 11.เมื่อลูกเสืออยูในแถว ถาไดยินเพลงชาติจะทํา
อยางไร
ก. ยืนตรง
ข. ทําวันทยหัตถ
ค. นั่งลง
12.เพลงสรรเสริญพระบารมี ใชบรรเลงในโอกาสใด
ก.เชิญธงชาติขึ้นสูยอดเสา
ข.ประธานเปดงาน
ค.เมื่อเริ่มหรือจบพิธีการสําคัญฯ
13.เวลาเชิญธงชาติขึ้นสูยอดเสาตามปกติคือเวลาใด
ก. 8.00 น.
ข. 8.30 น.
ค. 9.00 น
14. เมื่อรองและฟงเพลงชาติทําใหรูสึกอยางไร
ก. ดีใจ
ข. ภูมิใจ
ค. เสียใจ
15.เปลี่ยนจากธงชางเผือกมาเปนธงไตรรงคในสมัย
ใด
ก. รัชกาลที่ 5
ข. รัชกาลที่ 6
ค. รัชกาลที่ 7
16.ธงคณะลูกเสือโลกใชในประเทศใดเปนประเทศ
แรก
ก. อังกฤษ
ข. ฟลิปปนส
ค. ไทย
17.เครื่องหมายเฟลอรเดอลีสหมายถึงอะไร
ก. คําปฏิญาณของลูกเสือ 3 ขอ
ข. กฎของลูกเสือ 10 ขอ
ค.คติพจนของลูกเสือ
18.เงื่อนเชือกที่ปรากฏอยูในธงคณะลูกเสือโลกเปน
เงื่อนอะไร
ก. เงื่อนขัดสมาธิ
ข. เงื่อนพิรอด
ค.เงื่อนกระหวัดไม
19.พื้นธงชาติอังกฤษเปนสีอะไร
ก. สีน้ําเงิน
ข. สีแดง
ค. สีขาว
20.ธงชาติของฟลิปปนสมีกี่สี
ก. 1 สี
ข. 2 สี
ค. 3 สี

15. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย การฝมือ
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.ขอใดคือความหมายของเศษวัสดุ
ก. สิ่งของที่เก็บไว
ข.สิ่งของที่ยังไมไดใหใคร
ค.สิ่งของที่เหลือใชแลว
2.ขอใดเปนเศษวัสดุเหลือใชที่บาน
ก. หนังสือ
ข.ขวดน้ํา
ค. กรรไกร
3.ลูกเสือสามารถประดิษฐอะไรใชเองได
ก. วิทยุ
ข. คอมพิวเตอร
ค. กระปุกออมสิน
4.เราใชวัสดุอะไรประดิษฐที่ใสเครื่องเขียนได
ก.กระปอง
ข. กะละมัง
ค. ตะกรา
5.การประดิษฐสิ่งของใชเองมีประโยชนอยางไร
ก. สวยงามกวาซื้อ
ข. ประหยัด
ค. คุณภาพดีกวา
6. กลองใสหนังสือทําจากอะไร
ก.กลองสินคา
ข.กระปองน้ําอัดลม
ค.กระดานอัด
7.การประดิษฐหนากากจากถุงกระดาษเริ่มจาก
ขั้นตอนใด
ก.เจาะรูเปนตาและปาก
ข.ตัดไหมพรหมทําคิ้วและผม
ค.ระบายสีใหสวยงาม
8.การประดิษฐเครื่องประดับจากขวดพลาสติกควร
เริ่มจากจุดใด
ก. การออกแบบ
ข. การประกอบแบบ
ค. การตกแตงใหสวยงาม
9.เศษวัสดุเหลือใชนํามาประดิษฐอะไรไดบาง
ก. เปนของเลน
ข.เปนของใช
ค.ไดทั้ง ก และ ข
10.การประดิษฐสิ่งของจากเศษวัสดุชวยใหลูกเสือ
เปนอยางไร
ก.มีความคิดริเริ่มสรางสรรค
ข.มีความอดทน
ค.มีความรับผิดชอบ

16. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย กิจกรรมกลางแจง
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.ขอใดไมใชประโยชนของการสะกดรอย
ก. ฝกความอดทน
ข. ฝกเปนคนชางสังเกต
ค. ฝกใหเดินเกง
2.ขอใดเปนสิ่งที่ผิดสังเกตจากสิ่งแวดลอมทั่วไป
ก. มีขวดพลาสติกตกอยูบนพื้นหญา
ข. มีหญาขึ้นรกที่ชายปา
ค. มีมดไตตนไม
3.เครื่องหมายรูปหมายถึงอะไร
ก. หามไปทางหนี้
ข.ไปตามทิศทางนี้
ค. มีแหลงน้ําขางหนา
4.ขอใดเปนสัญลักษณบอกใหลูกเสือกลับ
ก. ข. ค.
5.เครื่องหมาย หมายถึงอะไร
ก. มีอันตราย
ข. ใหเดินตรงไป
ค. ใหไปทางนี้
6.เครื่องหมาย หมายความวา
อยางไร
ก. ใหเดินตามศร 3 ชั่วโมง
ข. ใหเดินตามศร 3 กาว
ค.ใหเดินถอยหลัง 3 กาว
7. เครื่องหมาย หมายความวา
อยางไร
ก.ไปทางซาย
ข.ไปทางขวา
ค. หามผาน
8. เครื่องหมายใดบอกวาหามผาน
ก. ข. ค.
9.เครื่องหมายใดบอกใหไปทางขวา
ก. ข. ค.
10.เครื่องหมายใดบอกใหไปทางซาย
ก. ข. ค.

17. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย การบันเทิง
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1.ขอใดคือลักษณะของการแสดงเงียบ
ก.พูดเบาๆไมใหไดยิน
ข. แสดงทาทางโดยไมมีการพูด
ค.แสดงทาทางโดยพูดเบาๆ
2.ขอใดไมใชประโยชนจากการแสดงเงียบ
ก. ทําใหกลาแสดงออก
ข. ทําใหสนุกสนาน
ค. ทําใหเรียนเกงขึ้น
3.ผูดูการแสดงเงียบตองสังเกตจากอะไร
ก. เพลงประกอบ
ข. ทาทางและการแตงกาย
ค.คําพูดและทาทาง
4. ภาพนี้เปนทาทางการแสดงเงียบ
เลียนแบบสัตวอะไร
ก. เปด
ข. ลิง
ค.หมี
5. ภาพนี้เปนทาทางการแสดงเงียบเกี่ยวกับ
อะไร
ก. รํากระบี่ กระบอง
ข. นักมวย
ค. เลนโขน
6. การแสดงเงียบในขอใดตองใชสองคน
ก. การชกมวย
ข. การลางหนา
ค. การกินขาว
7.การแสดงชนิดใดที่ตองแสดงออกทาทางมากที่สุด
ก. การแสดงละครพูด
ข. การแสดงละครรอง
ค.การแสดงละครเงียบ
8.การแสดงเงียบที่ดีควรมีลักษณะอยางไร
ก.ดูแลวรูเรื่อง
ข.ดูแลวงวงนอน
ค.ดูแลวรูเรื่องและสนุกสนาน
9.การแสดงเงียบของลูกเสือหากผูชมทายถูกตอง
ปฏิบัติอยางไร
ก. เลิกแสดง
ข. แสดงตอไป
ค.ไดรับรางวัล
10.หลังจากการแสดงเงียบจบลงผูชมปฏิบัติอยางไร
ก. กลาวชมเชย
ข. กลาวขอบคุณ
ค. มอบรางวัล

18. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1
โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3
หนวย การผูกเงื่อน
คําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด
1. จากภาพคือเงื่อนอะไร
ก.เงื่อนพิรอด
ข.เงื่อนบวงสายธนู
ค.เงื่อนขัดสมาธิ
2. จากภาพคือเงื่อนอะไร
ก. เงื่อนพิรอด
ข.เงื่อนบวงสายธนู
ค.เงื่อนขัดสมาธิ
3. การวางเชือกดังภาพเปนวิธีผูกเงื่อนอะไร
ก. เงื่อนพิรอด
ข.เงื่อนขัดสมาธิ
ค. เงื่อนบวงสายธนู
4.เงื่อนที่ใชในการตอเชือกที่มีขนาดไมเทากันคือขอใด
ก. เงื่อนพิรอด
ข.เงื่อนขัดสมาธิ
ค. เงื่อนบวงสายธนู
5.ขอใดเปนลักษณะของเงื่อนพิรอด
ก.ผูกยาก แกยาก
ข. ผูกแนน แกยาก
ค. ผูกแนน แกงาย
6.ขอใดไมใชประโยชนของเงื่อนพิรอด
ก.ผูกกลองของขวัญ
ข.ผูกเชือกรองเทา
ค.ผูกลามสัตว
7.เชือกที่มีขนาดเทากันใชสําหรับผูกเงื่อนชนิดใด
ก เงื่อนขัดสมาธิ
ข.เงื่อนพิรอด
ค.เงื่อนกระหวัดไม
8.การเก็บเชือกในขอใดถูกวิธี
ก. กองสุมเอาไว
ข.พันเปนขดแลวจึงเก็บ
ค. ขึงไวกับราวเหล็ก
9.เชือกเสนใหญควรเก็บไวอยางไร
ก. พันทบไปทบมา
ข. พันเปนขดแลวเก็บ
ค.ผูกไวขางบันได
10.การเก็บเชือกมีประโยชนอยางไร
ก. ยืดอายุการใชงานของเชือก
ข. ทําใหผูอื่นชมเชย
ค.ทําใหสวยงาม