Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

28,819 views

Published on

Published in: Education

แบบทดสอบวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

  1. 1. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3หนวย นิยายเรื่องเมาคลีคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1. ลูกกบหมายถึงใครก. เมาคลีข. เกรยค. บาลู2.หัวหนาฝูงหมาปาชื่ออะไรก. อาเคลาข. บาเคียราค.บาลู3.ใครสอนวิธีลาสัตวใหเมาคลีก. บาลูข.บาเคียราค.อาเคลา4. ขอใดคืออายขาเกก. บาลูข. บาเคียราค. แชรคาน5. ผูที่รับรองใหเมาคลีเขาเปนสมาชิกของฝูงหมาปาคือใครก. บาลูข. บาเคียราค. ถูกทั้ง ก.และข.6. เมาคลีเรียนรูกฎของปาจากใครก. บาเคียราข.อาเคลาค. บาลู7. ใครเปนผูลักพาตัวเมาคลีไปไวที่วังเย็นก. ลิงข. ชางค. เหยี่ยว8. ดอกไมแดงหมายถึงอะไรก. ดอกกุหลาบข. ไฟค. ผูหญิงสาว9. สัตวตัวใดที่เมาคลีใชปราบหมาแดงโธเลก. งูข. ชางค. ผึ้ง10.สัตวตัวใดที่ทําใหแชรคานตายก. ควายข. เหยี่ยวค. ชาง
  2. 2. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3หนวย กิจการลูกเสือคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.ผูใหกําเนิดลูกเสือโลกคือคือใครก. ข . ค.2.พวกเราทุกคนกําลังจะเปนลูกเสือประเภทใดก. ข. ค.3.ประเทศไทยตั้งกองลูกเสือสํารองเมื่อไรก. 5 สิงหาคม 2501ข. 5 สิงหาคม 2503ค. 5 สิงหาคม 25044.ภาพใดคือประโยชนจากการเปนลูกเสือสํารองก.ข.ค.5.เด็กคนใดมีจิตใจราเริงก. ข. ค.6.ภาพใดเปนที่มาของลูกเสือสํารองก. ข. ค.7.ขอใดคือเครื่องหมายลูกเสือสํารองก. ข. ค.8.คําวา “แพ็ค” ใชเรียกใครก. ข. ค.9.ขอใดคือหมวกของลูกเสือสํารองก. หมวกปกข. หมวกทรงกลม มีกะบังหนาหมวกค. หมวกเบเลย10.การแตงตัวแบบใดแสดงวาเปนคนมีระเบียบวินัยก. สอดชายเสื้ออยูในกางเกงข.ปลอยชายเสื้อนอกกางเกงค. อยางไรก็ได
  3. 3. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3หนวย ระเบียบแถวเบื้องตนคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1. ขอใดคือทาตรงก.ข.ค.2. ทาพักปกติก.ข.ค.3. ทาตามระเบียบพักก.ข.ค.4. ลูกเสือจะพูดคุยไดบางถาอยูในแถวทาใดก. พักตามระเบียบข. พักตามสบายค. พักตามปกติ5. ทาพื้นฐานในการฝกระเบียบแถวคือทาใดก. ทาตรงข. ทาพักค. ทาตามระเบียบพัก6. ขอใดเปนมือขวาก.ข.ค.7. ใครยกเทาขวาก.ข.ค.
  4. 4. 8. หัวลูกศรไปทางซายก.ข.ค.9. หมุนตัวไปทางซายก.ข.ค.10. หมุนตัวไปทางขวาก.ข.ค.11. การจัดแถวตองหันหนาไปทางใดก.ข.ค.12. การจัดแถวระยะหางระหวางบุคคลตามขอใดก.ข.ค.13. สัญญาณในการเรียกแถวหนากระดานแถวเดียวก.ข.ค.14. สัญญาณในการเรียกแถวตอนก.ข.ค.15. สัญญาณในการเรียกแถวหนากระดานหมูเปดระยะก.ข.ค.
  5. 5. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3หนวย การทําความเคารพและการจับมือซายคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1. การทําความเคารพแบบลูกเสือสํารองก. ข. ค.2. มือที่ใชทําวันทยหัตถก. มือขวาข. มือซายค. ทั้งสองมือ3. การทําวันทยหัตถดวยสองนิ้วหมายถึงหูของอะไรก. ข. ค.4. ขณะสวมหมวก ใหทําวันทยหัตถอยางไรก. ข. ค.5. การจับมือซายไดรูปแบบมาจากชนเผาใดก. เผาซูลูข. เผาอินคาค. เผาอซานติ6. ขอใดคือความหมายของการจับมือของลูกเสือสํารองก. มีความเปนพี่นองกันข. มีความยินดีที่ไดพบกันค. ถูกทั้ง ก และ ข7.ใครทักทายกันโดยจับมือซายก. ลูกเสือข. ตํารวจค. แมคา8.ลูกเสือสํารองทําความเคารพเปนหมูเรียกวาอะไรก.แกรนดฮาวลข.วันทยหัตถค.วันทยาวุธ9.เมื่อกลาววา “พัก” ลูกเสือจะอยูในทาใดก. ยอเขาขวาข. ยืนตรงค. แยกเทาซายออกไป10.ใครเปนคนนําการจับมือซายมาใชในวงการลูกเสือก.ดินีส ซูลูข. บี.พี.ค.หัวหนาเผา อินคา
  6. 6. แบบทดสอบกอนเรียนวิชาลูกเสือ ชั้นประถมศึกษาปที่ 1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต 3หนวย คําปฏิญาณ กฎ และคติพจน ของลูกเสือสํารองคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.การใชนิ้วสองนิ้วแตะที่ขอบหมวก ในโอกาสใดก. ทองกฎข.กลาวคําปฏิญาณค.บอกคติพจน2.ขอความ “ทําดีที่สุด”คือขอใดก.กฎของลูกเสือข.คําปฏิญาณของลูกเสือค.คติพจนของลูกเสือ3.ลูกเสือสํารองจูงคนชราขามถนนเปนการปฏิบัติตามขอใดก.คติพจนข.กฎค.คําปฏิญาณ4.ขอใดเปนเครื่องหมายใชแทนชาติก.ธงชาติข.แผนที่ประเทศไทยค.ลูกโลก5.การบําเพ็ญประโยชนตอผูอื่นของลูกเสือควรเริ่มจากที่ใดกอนก.ที่โรงเรียนข.ที่วัดค.ที่บาน6.ขอใดเรียกวาบําเพ็ญประโยชนตอผูอื่นก.เลนกีฬาข.ชักธงชาติค.จูงคนชราขามถนน7.ใครเปนลูกเสือรุนพี่ของลูกเสือสํารองในโรงเรียนก.ลูกเสือสามัญข.ลูกเสือสามัญรุนใหญค.ลูกเสือวิสามัญ8.ลูกเสือสํารองทําความเคารพพระมหากษัตริยในทาใดก.ยกมือไหวข.วันทยหัตถค.ยืนตรง9.ขอใดคือการบําเพ็ญประโยชนที่โรงเรียนก.เลนฟุตบอลข.เขียนภาพบนกระดานดําค.ทําความสะอาดหองพักครู10.ลูกเสือสํารองแสดงความจงรักภักดีตอชาติไดอยางไรก.ปฏิบัติตามกฎหมายของบานเมืองข.สมัครเปนทหารค.รวมชุมนุมกับพันธมิตร
  7. 7. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย อนามัยคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.เราควรแปรงฟนเวลาใดก.กอนรับประทานอาหารข.หลังรับประทานอาหารค.กอนออกจากบาน2.การรับประทานอาหารชนิดใดทําใหฟนผุก.ผลไมข.ลูกกวาดค.เนื้อสัตว3.การปฏิบัติตนในขอใดทําไดถูกตองก.สวมรองเทากอนออกจากบานข.สวมรองเทาคับๆจะไมหลุดค.สวมรองเทาหลังลางเทาทันที4.การรักษาความสะอาดมือขอใดกลาวถูกตองก. ลางมือบอยๆทุก 10 นาทีข. ลางมือเมื่อเกิดความสกปรกค. ลางมือกอนรับประทานอาหารเทานั้น5.เราควรทําความสะอาดเล็บมือดวยวิธีใดก. ตัดเล็บใหสั้นและสะอาดข.ใชแปรงสีฟนขัดเล็บค. ถาไมมีที่ตัดเล็บใชฟนแทะแทนก็ได6.สถานที่ใดอากาศบริสุทธิ์ก.ชายทะเลข.ในเมืองใหญค.โรงภาพยนตร7.การปฐมพยาบาลบาดแผลถลอกขั้นแรกควรทําอยางไรก.ใชผาพันแผลพันข.ใชยาแดงใสที่แผลค.ใชน้ํายาลางแผลชําระ8.บาดแผลมีเลือดออกมากขั้นแรกควรทําอยางไรก.ใชกระดาษซับเลือดข.ลางแผลดวยสบูค.หามเลือดใหหยุดไหล9.ถาเพื่อนถูกผึ้งตอย จะเอาเหล็กในออกอยางไรก.ใชหลอดกาแฟดูดออกข.ใชดอกกุญแจที่มีรูกดปากแผลค.ใชปลายเข็มเขี่ย10.เหตุการณใดลูกเสือควรขอความชวยเหลือจากผูใหญก.แขนถลอกข.มดตะนอยตอยค.รถชน
  8. 8. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย ความสามารถในเชิงทักษะคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.วิธีการขวางลูกบอลขอใดถูกตองที่สุดก.ขวางใหสูงเหนือศีรษะผูรับข.ขวางใหสูงประมาณไหลและคอผูรับค.ขวางระดับเอวถึงไหล2.เพราะเหตุใดกอนขวางบอลจึงตองถอยเทาไปขางหลังก.เพื่อใหไดทาทางที่สวยงามข.เพื่อใหมีกําลังสงลูกบอลค.เพื่อใหผูรับเตรียมตัว3.ขอใดเปนลักษณะทาทางเริ่มของการมวนหนาก.นอนราบกับพื้นข.นั่งโนมตัวไปขางหนาค.นั่งยองๆเอามือเหยียดไปขางหนา4.ในขณะที่มวนตัว ตองใหน้ําหนักตัวอยูที่สวนใดก.ศีรษะข.เทาค.ไหล5.ผูที่ยืนใหเพื่อนลูกเสือกระโดดขามควรยืนอยางไรก.ยืนตรงใหมั่นคงข.ยืนกมตัว เทาแยกค.ยืนกางแขนสองขาง6.ขอใดเปนทากระโดดกบที่ถูกตองก.กระโดดโดยใชมือแตะที่ศีรษะข.กระโดดโดยใชมือแตะหลังค.กระโดดโดยไมใชมือแตะ7.ในการฝกปนตนไมควรใชตนไมชนิดใดฝกก.ตนชมพูข.ตนมะพราวสูงๆค. ตนตาลสูงๆ8.ในการไตเชือกใชเชือกกี่เสนก. 1 เสนข. 2 เสนค. 3 เสน9.การไตเชือกเปนการออกกําลังกายสวนใดมากที่สุดก. ลําตัวข. แขนและมือค. เทาและมือ10.การไตเชือกใชวิธีการเคลื่อนตัวในลักษณะใดก.เคลื่อนตัวในแนวดิ่งข.เคลื่อนตัวในแนวนอนค.เคลื่อนตัวไปโดยการแกวงไป
  9. 9. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย การสํารวจคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1. ความหมายของการสํารวจคืออะไรก. การไปดูข. การไปเยี่ยมค. การไปคนหา2.การไปเยือนคืออะไรก. การไปคนหาสิ่งแปลกๆใหมๆข. การไปเยี่ยมสิ่งที่พบเห็นมาแลวค. การตรวจของที่สูญหาย3.ขอใดไมใชสถานที่สําคัญทางศาสนาก. โรงเรียนข. โบสถค. ศาลเจา4. ขอใดคือสถานที่ทางราชการก. ที่วาการอําเภอข. โบสถค. มัสยิด5.สิ่งที่จําเปนตองใชในการสํารวจคืออะไรก. เครื่องรับสงวิทยุข. รถยนตค. แผนที่ยอๆ6. ขอใดไมใชประโยชนของการสํารวจก.ทําใหเปนคนชางสังเกตข. ทําใหเปนคนรูจักวางแผนค. ทําใหเปนคนที่มีเงินใช7. สถานที่ประกอบพิธีทางศาสนาคริสตเรียกวาอะไรก.ศาลาการเปรียญข. โบสถค. มัสยิด8. สมมุตวาเกิดโรคระบาดในหมูบาน ลูกเสือควรไปบอกใครก. เจาหนาที่ตํารวจข. เจาหนาที่อนามัยค. เจาหนาที่ประปา9.ถาเกิดเหตุไฟไหม ควรขอความชวยเหลือจากที่ใดก. โรงพยาบาลข. โรงเรียนค. สถานีดับเพลิง10.ขอใดไมใชเหตุฉุกเฉินก. ลูกเสือตกตนไมข. เพื่อนถูกงูกัดค. ลูกเสือถูกทําโทษ
  10. 10. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย การคนหาธรรมชาติคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.พืชชนิดใดไมใชพืชยืนตนก. มะมวงข. มะพราวค. มะละกอ2. แตงกวา ถั่ว ผักกาด จัดเปนพืชชนิดใดก. พืชยืนตนข. พืชลมลุกค. พืชน้ํา3.ขอใดเปนพืชน้ําก. เฟองฟาข. ผักตบชวาค. วานหางจระเข4.พืชใชสิ่งใดชวยในการปรุงอาหารก. ปุยข. แสงแดดค. น้ํา5.พืชชนิดใดใชรับประทานก. กุหลาบข. ตนตําแยค. ขาว6. เราใชฝายทําอะไรก. เฟอรนิเจอรข. บานค. เสื้อผา7.ขอใดเปนสัตวครึ่งบกครึ่งน้ําก.ปลาข.กบค.เตา8. สุนัขมีประโยชนตอมนุษยอยางไรก. ใชเฝาบานข. เปนอาหารค. ใหความเพลิดเพลิน9. ขอใดเปนสัตวที่เลี้ยงไวใชแรงงานก.นกเขาข.มาค.หมู10.สัตวแตกตางจากพืชอยางไรก. ใชเปนอาหารไดข. เคลื่อนไหวไดเองค. ใหความเพลิดเพลินได
  11. 11. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย ความปลอดภัยคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.บานลักษณะใดที่เกิดอุบัติเหตุไดงายก. สกปรก วางของไมเปนระเบียบข.สวาง วางของเปนระเบียบค.สะอาด เรียบรอย2. ขอใดมีโอกาสเกิดอุบัติเหตุมากที่สุดก. วิ่งเลนในสนามข. ถือมีดวิ่งเลนค. เลนขายของ3. ขอใดไมใชอุบัติเหตุภายในบานก. น้ํารอนลวกข. ไฟฟาดูดค. รถชน4.ขอใดทําใหเกิดไฟไหมไดงายก. เปดไฟทิ้งไวข.กอไฟหุงขาวค.จุดเทียนนอนอานหนังสือ5. ควรขามถนนบริเวณใดก. ทางโคงข. ทางสวางค. ทางมาลาย6.เมื่อเดินถนนในเวลากลางคืน ควรสวมเสื้อสีอะไรก. สีดําข. สีขาวค. สีเทา7.สัญญาณไฟสีอะไรที่บอกใหรถหยุดวิ่งก. สีแดงข. สีเขียวค. สีเหลือง8.การเตรียมขามถนนที่ถูกตองคือก. มองขวามองซาย แลวขามข. มองขวามองซาย แลวมองขวาค.มองซายมองขวาแลวมองซาย9.การเดินถนนที่ไมมีทางเทา ควรเดินอยางไรก. เดินชิดริมถนนทางดานซายข. เดินชิดริมถนนทางดานขวาค. เดินไดตามสะดวก10.การขามถนนขอใดถูกตองและปลอดภัยก. วิ่งใหเร็วที่สุดข.เดินชาๆ ตามสบายค. รีบเดินขาม
  12. 12. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย บริการคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.ควรทําอยางไรกับเสื้อผาที่ใสแลวก. เก็บใสตูข. รีดแขวนไวค. รวบรวมไปซัก2.การวักผาควรซักผาชนิดใดกอนก. ผาบางๆข. ผาสีค. ผาขาว3.รองเทาชนิดใดควรซักก. รองเทาผาใบข. รองเทาหนังค. รองเทาแตะ4. เมื่อตื่นนอนตอนเชา ควรทําสิ่งใดเปนอันดับแรกก. ลางหนาข. แปรงฟนค. เก็บที่นอน5.การเก็บผาหม ควรทําอยางไรก. พับเก็บไวหัวเตียงข. พับเก็บไวปลายเตียงค.รวบใสไวในตะกรา6.เมื่อตื่นนอนแลวตองทําอยางไรกับผาปูที่นอนก. ซักข.รวบใสตะกราค. ดึงใหตึง7.ภาชนะใดใชตมน้ําไดดีที่สุดก. กาข. กะละมังค. แกว8. การลางแกว ตองทําความสะอาดบริเวณใดมากที่สุดก. ปากแกวข. รอบๆแกวค. กนแกว9. กอนลางจานควรทําอยางไรก. แชน้ําไวกอนข. กวาดเศษอาหารออกค. ลางดวยน้ําสะอาด10.เมื่อลางจานเสร็จแลว ควรทําอยางไรก. นําไปเก็บในตูข. วางซอนๆกันค.คว่ําตากใหแหงกอนเก็บ
  13. 13. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย ธงและประเทศตางๆคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.วันที่ 5 ธันวาคมของทุกปจัดเปนวันอะไรก. วันชาติข. วันรัฐธรรมนูญค. วันตนไมแหงชาติ2.พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว ทรงพระราชสมภพที่ประเทศใดก. สหรัฐอเมริกาข. อังกฤษค.สวิตเซอรแลนด3.สมเด็จพระมหิตลาธิเบศร อดุลยเดชวิกรมฯเกี่ยวของกับพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวอยางไรก. เปนพระชนก (พอ)ข. เปนพระราชชนนี (แม)ค. เปนพระราชปตุลา (ลุง)4. พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัว ทรงขึ้นครองราชยเมื่อใดก. พ.ศ.2489ข. พ.ศ.2490ค. พ.ศ.24915.ขอใดคือพระปรมาภิไธยยอ ของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวก. จ.ป.ร.ข. ภ.ป.ร.ค.ป.ป.ร.6. ขอใดไมใชพระราชกรณียกิจของพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวก. ทรงเยี่ยมเยียนราษฎรข.ทรงจัดตั้งโครงการในพระราชดําริค. ทรงพระราชนิพนธตําราเรียน7. วันสถาปนาคณะลูกเสือแหงชาติคือวันใดก. 1มกราคมข. 1 กรกฎาคมค. 1 ตุลาคม8. ศูนยรวมจิตใจของคนไทยทั้งชาติคือขอใดก. ชาติข. ศาสนาค.พระมหากษัตริย9.ขอใดเปนการแสดงที่ไมเคารพตอพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวก. ปฏิบัติตามพระบรมราโชวาทข. ใชพระบรมฉายลักษณหอปกสมุดค.แสดงความเคารพพระบรมฉายลักษณ10. พระบาทสมเด็จพระเจาอยูหัวทรงรับกิจการลูกเสือชาวบาน ไวในพระบรมราชูปภัมภในปใดก. พ.ศ. 2513ข. พ.ศ. 2514ค. พ.ศ. 2515
  14. 14. 11.เมื่อลูกเสืออยูในแถว ถาไดยินเพลงชาติจะทําอยางไรก. ยืนตรงข. ทําวันทยหัตถค. นั่งลง12.เพลงสรรเสริญพระบารมี ใชบรรเลงในโอกาสใดก.เชิญธงชาติขึ้นสูยอดเสาข.ประธานเปดงานค.เมื่อเริ่มหรือจบพิธีการสําคัญฯ13.เวลาเชิญธงชาติขึ้นสูยอดเสาตามปกติคือเวลาใดก. 8.00 น.ข. 8.30 น.ค. 9.00 น14. เมื่อรองและฟงเพลงชาติทําใหรูสึกอยางไรก. ดีใจข. ภูมิใจค. เสียใจ15.เปลี่ยนจากธงชางเผือกมาเปนธงไตรรงคในสมัยใดก. รัชกาลที่ 5ข. รัชกาลที่ 6ค. รัชกาลที่ 716.ธงคณะลูกเสือโลกใชในประเทศใดเปนประเทศแรกก. อังกฤษข. ฟลิปปนสค. ไทย17.เครื่องหมายเฟลอรเดอลีสหมายถึงอะไรก. คําปฏิญาณของลูกเสือ 3 ขอข. กฎของลูกเสือ 10 ขอค.คติพจนของลูกเสือ18.เงื่อนเชือกที่ปรากฏอยูในธงคณะลูกเสือโลกเปนเงื่อนอะไรก. เงื่อนขัดสมาธิข. เงื่อนพิรอดค.เงื่อนกระหวัดไม19.พื้นธงชาติอังกฤษเปนสีอะไรก. สีน้ําเงินข. สีแดงค. สีขาว20.ธงชาติของฟลิปปนสมีกี่สีก. 1 สีข. 2 สีค. 3 สี
  15. 15. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย การฝมือคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.ขอใดคือความหมายของเศษวัสดุก. สิ่งของที่เก็บไวข.สิ่งของที่ยังไมไดใหใครค.สิ่งของที่เหลือใชแลว2.ขอใดเปนเศษวัสดุเหลือใชที่บานก. หนังสือข.ขวดน้ําค. กรรไกร3.ลูกเสือสามารถประดิษฐอะไรใชเองไดก. วิทยุข. คอมพิวเตอรค. กระปุกออมสิน4.เราใชวัสดุอะไรประดิษฐที่ใสเครื่องเขียนไดก.กระปองข. กะละมังค. ตะกรา5.การประดิษฐสิ่งของใชเองมีประโยชนอยางไรก. สวยงามกวาซื้อข. ประหยัดค. คุณภาพดีกวา6. กลองใสหนังสือทําจากอะไรก.กลองสินคาข.กระปองน้ําอัดลมค.กระดานอัด7.การประดิษฐหนากากจากถุงกระดาษเริ่มจากขั้นตอนใดก.เจาะรูเปนตาและปากข.ตัดไหมพรหมทําคิ้วและผมค.ระบายสีใหสวยงาม8.การประดิษฐเครื่องประดับจากขวดพลาสติกควรเริ่มจากจุดใดก. การออกแบบข. การประกอบแบบค. การตกแตงใหสวยงาม9.เศษวัสดุเหลือใชนํามาประดิษฐอะไรไดบางก. เปนของเลนข.เปนของใชค.ไดทั้ง ก และ ข10.การประดิษฐสิ่งของจากเศษวัสดุชวยใหลูกเสือเปนอยางไรก.มีความคิดริเริ่มสรางสรรคข.มีความอดทนค.มีความรับผิดชอบ
  16. 16. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย กิจกรรมกลางแจงคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.ขอใดไมใชประโยชนของการสะกดรอยก. ฝกความอดทนข. ฝกเปนคนชางสังเกตค. ฝกใหเดินเกง2.ขอใดเปนสิ่งที่ผิดสังเกตจากสิ่งแวดลอมทั่วไปก. มีขวดพลาสติกตกอยูบนพื้นหญาข. มีหญาขึ้นรกที่ชายปาค. มีมดไตตนไม3.เครื่องหมายรูปหมายถึงอะไรก. หามไปทางหนี้ข.ไปตามทิศทางนี้ค. มีแหลงน้ําขางหนา4.ขอใดเปนสัญลักษณบอกใหลูกเสือกลับก. ข. ค.5.เครื่องหมาย หมายถึงอะไรก. มีอันตรายข. ใหเดินตรงไปค. ใหไปทางนี้6.เครื่องหมาย หมายความวาอยางไรก. ใหเดินตามศร 3 ชั่วโมงข. ใหเดินตามศร 3 กาวค.ใหเดินถอยหลัง 3 กาว7. เครื่องหมาย หมายความวาอยางไรก.ไปทางซายข.ไปทางขวาค. หามผาน8. เครื่องหมายใดบอกวาหามผานก. ข. ค.9.เครื่องหมายใดบอกใหไปทางขวาก. ข. ค.10.เครื่องหมายใดบอกใหไปทางซายก. ข. ค.
  17. 17. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย การบันเทิงคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1.ขอใดคือลักษณะของการแสดงเงียบก.พูดเบาๆไมใหไดยินข. แสดงทาทางโดยไมมีการพูดค.แสดงทาทางโดยพูดเบาๆ2.ขอใดไมใชประโยชนจากการแสดงเงียบก. ทําใหกลาแสดงออกข. ทําใหสนุกสนานค. ทําใหเรียนเกงขึ้น3.ผูดูการแสดงเงียบตองสังเกตจากอะไรก. เพลงประกอบข. ทาทางและการแตงกายค.คําพูดและทาทาง4. ภาพนี้เปนทาทางการแสดงเงียบเลียนแบบสัตวอะไรก. เปดข. ลิงค.หมี5. ภาพนี้เปนทาทางการแสดงเงียบเกี่ยวกับอะไรก. รํากระบี่ กระบองข. นักมวยค. เลนโขน6. การแสดงเงียบในขอใดตองใชสองคนก. การชกมวยข. การลางหนาค. การกินขาว7.การแสดงชนิดใดที่ตองแสดงออกทาทางมากที่สุดก. การแสดงละครพูดข. การแสดงละครรองค.การแสดงละครเงียบ8.การแสดงเงียบที่ดีควรมีลักษณะอยางไรก.ดูแลวรูเรื่องข.ดูแลวงวงนอนค.ดูแลวรูเรื่องและสนุกสนาน9.การแสดงเงียบของลูกเสือหากผูชมทายถูกตองปฏิบัติอยางไรก. เลิกแสดงข. แสดงตอไปค.ไดรับรางวัล10.หลังจากการแสดงเงียบจบลงผูชมปฏิบัติอยางไรก. กลาวชมเชยข. กลาวขอบคุณค. มอบรางวัล
  18. 18. แบบทดสอบกอนเรียน วิชาลูกเสือชั้นประถมศึกษาปที่1โรงเรียนวัดแดง สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราชเขต3หนวย การผูกเงื่อนคําสั่ง ใหลูกเสือเลือกขอที่ถูกที่สุด1. จากภาพคือเงื่อนอะไรก.เงื่อนพิรอดข.เงื่อนบวงสายธนูค.เงื่อนขัดสมาธิ2. จากภาพคือเงื่อนอะไรก. เงื่อนพิรอดข.เงื่อนบวงสายธนูค.เงื่อนขัดสมาธิ3. การวางเชือกดังภาพเปนวิธีผูกเงื่อนอะไรก. เงื่อนพิรอดข.เงื่อนขัดสมาธิค. เงื่อนบวงสายธนู4.เงื่อนที่ใชในการตอเชือกที่มีขนาดไมเทากันคือขอใดก. เงื่อนพิรอดข.เงื่อนขัดสมาธิค. เงื่อนบวงสายธนู5.ขอใดเปนลักษณะของเงื่อนพิรอดก.ผูกยาก แกยากข. ผูกแนน แกยากค. ผูกแนน แกงาย6.ขอใดไมใชประโยชนของเงื่อนพิรอดก.ผูกกลองของขวัญข.ผูกเชือกรองเทาค.ผูกลามสัตว7.เชือกที่มีขนาดเทากันใชสําหรับผูกเงื่อนชนิดใดก เงื่อนขัดสมาธิข.เงื่อนพิรอดค.เงื่อนกระหวัดไม8.การเก็บเชือกในขอใดถูกวิธีก. กองสุมเอาไวข.พันเปนขดแลวจึงเก็บค. ขึงไวกับราวเหล็ก9.เชือกเสนใหญควรเก็บไวอยางไรก. พันทบไปทบมาข. พันเปนขดแลวเก็บค.ผูกไวขางบันได10.การเก็บเชือกมีประโยชนอยางไรก. ยืดอายุการใชงานของเชือกข. ทําใหผูอื่นชมเชยค.ทําใหสวยงาม

×