SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Психологические особенности взрослых (по В.Н. Дружинину)
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Деструктивные моменты профессионального развития личности ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Андрагогика наука об обучении взрослых
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Особенности взрослых учащихся ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Принципы обучения взрослых. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

What's hot

Гуманизация процесса обучения в начальной школе. Белова В.В.
Гуманизация процесса обучения в начальной школе. Белова В.В.Гуманизация процесса обучения в начальной школе. Белова В.В.
Гуманизация процесса обучения в начальной школе. Белова В.В.A I
 
тема 7. презентация.
тема 7. презентация.тема 7. презентация.
тема 7. презентация.valeocentre
 
Презентация: Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуховой...
Презентация: Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуховой...Презентация: Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуховой...
Презентация: Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуховой...diana diana
 
Бельчусов А.А, Проблемы формирования положительной мотивации учения
Бельчусов А.А, Проблемы формирования положительной мотивации ученияБельчусов А.А, Проблемы формирования положительной мотивации учения
Бельчусов А.А, Проблемы формирования положительной мотивации ученияАнатолий Бельчусов
 
мыследеятельностный подход
мыследеятельностный подходмыследеятельностный подход
мыследеятельностный подходAnsimova
 
как организовать детское исследование дома» (2)
как организовать детское исследование дома» (2)как организовать детское исследование дома» (2)
как организовать детское исследование дома» (2)Elena Valerevna
 
Педагогическая антропология. Введение. Обобщение
Педагогическая антропология. Введение. ОбобщениеПедагогическая антропология. Введение. Обобщение
Педагогическая антропология. Введение. ОбобщениеIgorKrestinsky
 
Активные методы обучения
Активные методы обученияАктивные методы обучения
Активные методы обученияmonich489
 
формирование психологической компетентности средствами урока
формирование психологической компетентности средствами урокаформирование психологической компетентности средствами урока
формирование психологической компетентности средствами урокаkaterishechka1990
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представлениеСредняя школа
 
психология педагогической деятельности
психология педагогической деятельностипсихология педагогической деятельности
психология педагогической деятельностиssuser774552
 
психология обучения
психология обученияпсихология обучения
психология обученияssuser774552
 
Профессиограмма педагога
Профессиограмма педагогаПрофессиограмма педагога
Профессиограмма педагогаssusere85c76
 
активные методы обучения в технологии развития критического5
активные методы обучения в  технологии развития критического5активные методы обучения в  технологии развития критического5
активные методы обучения в технологии развития критического5Елена Дмитриева
 
психология воспитания
психология воспитанияпсихология воспитания
психология воспитанияssuser774552
 

What's hot (20)

Гуманизация процесса обучения в начальной школе. Белова В.В.
Гуманизация процесса обучения в начальной школе. Белова В.В.Гуманизация процесса обучения в начальной школе. Белова В.В.
Гуманизация процесса обучения в начальной школе. Белова В.В.
 
тема 7. презентация.
тема 7. презентация.тема 7. презентация.
тема 7. презентация.
 
Мои слайды
Мои слайдыМои слайды
Мои слайды
 
Презентация: Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуховой...
Презентация: Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуховой...Презентация: Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуховой...
Презентация: Мотивация учебной деятельности обучающихся с нарушением слуховой...
 
доклад
докладдоклад
доклад
 
Бельчусов А.А, Проблемы формирования положительной мотивации учения
Бельчусов А.А, Проблемы формирования положительной мотивации ученияБельчусов А.А, Проблемы формирования положительной мотивации учения
Бельчусов А.А, Проблемы формирования положительной мотивации учения
 
мыследеятельностный подход
мыследеятельностный подходмыследеятельностный подход
мыследеятельностный подход
 
как организовать детское исследование дома» (2)
как организовать детское исследование дома» (2)как организовать детское исследование дома» (2)
как организовать детское исследование дома» (2)
 
тезис 21
тезис 21тезис 21
тезис 21
 
педсовет
педсоветпедсовет
педсовет
 
Педагогическая антропология. Введение. Обобщение
Педагогическая антропология. Введение. ОбобщениеПедагогическая антропология. Введение. Обобщение
Педагогическая антропология. Введение. Обобщение
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
Активные методы обучения
Активные методы обученияАктивные методы обучения
Активные методы обучения
 
формирование психологической компетентности средствами урока
формирование психологической компетентности средствами урокаформирование психологической компетентности средствами урока
формирование психологической компетентности средствами урока
 
публичное представление
публичное представлениепубличное представление
публичное представление
 
психология педагогической деятельности
психология педагогической деятельностипсихология педагогической деятельности
психология педагогической деятельности
 
психология обучения
психология обученияпсихология обучения
психология обучения
 
Профессиограмма педагога
Профессиограмма педагогаПрофессиограмма педагога
Профессиограмма педагога
 
активные методы обучения в технологии развития критического5
активные методы обучения в  технологии развития критического5активные методы обучения в  технологии развития критического5
активные методы обучения в технологии развития критического5
 
психология воспитания
психология воспитанияпсихология воспитания
психология воспитания
 

Similar to Ped I Psih Obuch Vzroslih

Shpory k gak_teormetodika-226
Shpory k gak_teormetodika-226Shpory k gak_teormetodika-226
Shpory k gak_teormetodika-226radi251
 
психолог проектная деятельность
психолог проектная деятельностьпсихолог проектная деятельность
психолог проектная деятельностьSTSjippi
 
методический глоссарий
методический глоссарийметодический глоссарий
методический глоссарийalena2277
 
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагогаконкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагогаЕлизавета Гришина
 
окружающий мир
окружающий мирокружающий мир
окружающий мирmarinagor
 
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...ivanov15666688
 
196.гендерные основы социально психологических отношений практическое руково...
196.гендерные основы социально психологических отношений  практическое руково...196.гендерные основы социально психологических отношений  практическое руково...
196.гендерные основы социально психологических отношений практическое руково...ivanov15666688
 
372.психология детских стихийных и организованных групп учебное пособие
372.психология детских стихийных и организованных групп учебное пособие372.психология детских стихийных и организованных групп учебное пособие
372.психология детских стихийных и организованных групп учебное пособиеivanov15548
 
программы
программы программы
программы marvik1977
 
программы
программы программы
программы marvik1977
 
Obrazovanie kak obschestvennoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_protsess_obschaya_k...
Obrazovanie kak obschestvennoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_protsess_obschaya_k...Obrazovanie kak obschestvennoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_protsess_obschaya_k...
Obrazovanie kak obschestvennoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_protsess_obschaya_k...marinka92
 
Преобразующее мышление
Преобразующее  мышлениеПреобразующее  мышление
Преобразующее мышлениеmitryaeva72
 
363.история педагогики феномен эмпатии в истории педагогической мысли и тракт...
363.история педагогики феномен эмпатии в истории педагогической мысли и тракт...363.история педагогики феномен эмпатии в истории педагогической мысли и тракт...
363.история педагогики феномен эмпатии в истории педагогической мысли и тракт...ivanov15548
 

Similar to Ped I Psih Obuch Vzroslih (20)

тема 2 3
тема 2 3тема 2 3
тема 2 3
 
Shpory k gak_teormetodika-226
Shpory k gak_teormetodika-226Shpory k gak_teormetodika-226
Shpory k gak_teormetodika-226
 
психолог проектная деятельность
психолог проектная деятельностьпсихолог проектная деятельность
психолог проектная деятельность
 
методический глоссарий
методический глоссарийметодический глоссарий
методический глоссарий
 
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагогаконкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
конкурс как средство повышения профессионального мастерства педагога
 
окружающий мир
окружающий мирокружающий мир
окружающий мир
 
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
272.психология и педагогика методические указания для студентов заочного отде...
 
196.гендерные основы социально психологических отношений практическое руково...
196.гендерные основы социально психологических отношений  практическое руково...196.гендерные основы социально психологических отношений  практическое руково...
196.гендерные основы социально психологических отношений практическое руково...
 
372.психология детских стихийных и организованных групп учебное пособие
372.психология детских стихийных и организованных групп учебное пособие372.психология детских стихийных и организованных групп учебное пособие
372.психология детских стихийных и организованных групп учебное пособие
 
Педагогика авторитета
Педагогика авторитетаПедагогика авторитета
Педагогика авторитета
 
О педагогике и педагогах
О педагогике и педагогахО педагогике и педагогах
О педагогике и педагогах
 
программы
программы программы
программы
 
программы
программы программы
программы
 
Obrazovanie kak obschestvennoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_protsess_obschaya_k...
Obrazovanie kak obschestvennoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_protsess_obschaya_k...Obrazovanie kak obschestvennoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_protsess_obschaya_k...
Obrazovanie kak obschestvennoe_yavlenie_i_pedagogicheskiy_protsess_obschaya_k...
 
Преобразующее мышление
Преобразующее  мышлениеПреобразующее  мышление
Преобразующее мышление
 
Pril1
Pril1Pril1
Pril1
 
Psychology and Pedagogy in the modern world challenges and solutions January ...
Psychology and Pedagogy in the modern world challenges and solutions January ...Psychology and Pedagogy in the modern world challenges and solutions January ...
Psychology and Pedagogy in the modern world challenges and solutions January ...
 
преобразующее мышление
преобразующее мышлениепреобразующее мышление
преобразующее мышление
 
преобразующее мышление
преобразующее мышлениепреобразующее мышление
преобразующее мышление
 
363.история педагогики феномен эмпатии в истории педагогической мысли и тракт...
363.история педагогики феномен эмпатии в истории педагогической мысли и тракт...363.история педагогики феномен эмпатии в истории педагогической мысли и тракт...
363.история педагогики феномен эмпатии в истории педагогической мысли и тракт...
 

Ped I Psih Obuch Vzroslih