SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
โรงเรียนพะเยาพิทยาคม อําเภอเมือง จังหวัดพะเยา
ข้ อสอบกลางภาค                       ประจําภาคเรียนที 1                          ปี การศึกษา 2554
วิชาคณิตศาสตร์ พนฐาน ค33101 ชั, นมัธยมศึกษาปี ที 3 คะแนนเต็ม 20 คะแนน
                ื,                                                               เวลา 1 ชั วโมง
คําชี,แจง      1. ข้อสอบมีทงหมด 2 ตอน
                             ั
                  ตอนที 1 เป็ นข้อสอบแบบปรนัย เลือกตอบ 4 ตัวเลือก จํานวน 14 ข้อๆละ 1คะแนน
                  ตอนที 2 เป็ นข้อสอบแบบอัตนัย แสดงวิธีทา จํานวน 2 ข้อๆละ 3 คะแนน
                                                        ํ
               2. ให้นกเรี ยนทดเลขในข้อสอบได้
                      ั
               3. คืนข้อสอบให้กรรมการผูควบคุมสอบทุกคน
                                        ้
ตอนที 1         คําสั ง จงกากบาทข้ อทีถูกทีสุ ดเพียงข้ อเดียวลงในกระดาษคําตอบทีแจกให้
1. พีระมิดฐานสี เหลี ยมผืนผ้ามีดานประกอบมุมฉากยาว 28 และ 12 นิ ว พีระมิ ดสู ง 15 นิ ว จะมีปริ มาตร
                                ้
   เท่ากับข้อใด
   ก. 840                                          ข. 1,120
   ค. 1,680                                        ง. 5,040
2. กล่องกระดาษใบหนึ งมีฐานเป็ นรู ปสี เหลียมผืนผ้ากว้าง 5 เซนติเมตร ยาว 12 เซนติเมตร ถ้ากล่องสู ง 25
   เซนติเมตร และไม่มีฝาปิ ด จะต้องใช้กระดาษทํากล่องมีพืนทีอย่างน้อยเท่าไร
   ก. 850                                          ข. 890
   ค. 910                                          ง. 950
3. ท่อนเหล็กทรงกระบอกกลวงท่อนหนึ งยาว 8 นิ ว หนา 2 นิ ว และเส้นผ่านศูนย์กลางภายนอกยาว 10 นิ ว
   จงหาพืนทีผิวทังหมด
   ก. 150π ตารางนิว                             ข. 160π ตารางนิว
   ค. 170π ตารางนิว                             ง. 180π ตารางนิว
4. ถ้าปริ มาตรของทรงกระบอกและกรวยกลมเท่ากัน รัศมีของฐานเท่ากัน ถ้ากรวยกลมสู ง 15 เซนติเมตร
   ทรงกระบอกสู งกีเซนติเมตร
   ก. 2 เซนติเมตร                               ข. 3 เซนติเมตร
   ค. 4 เซนติเมตร                               ง. 5 เซนติเมตร
5. จงหาส่ วนสู งของกรวยกลมรู ปหนึง ซึ งมีปริ มาตรเท่ากับ 88 ลูกบาศก์นิว และรัศมีทีฐานยาว 2 นิว
   ก. 21 นิว                                    ข. 22 นิว
   ค. 23 นิว                                    ง. 24 นิว
6. กรวยอันหนึ งสู ง 8 นิ ว รัศมีของฐานของกรวยยาว 6 นิ ว นําไปวางไว้บนโลหะครึ งทรงกลมใบหนึ งได้
   สนิทพอดี ปริ มาตรทังหมดของรู ปทรงนีเท่ากับกีลูกบาศก์นิว
   ก. 565.7                                     ข. 754.3
   ค. 1131.4                                    ง. 1320.0
7. นําตะกัวรู ปสี เหลียมลูกบาศก์ทีมีดานยาวด้านละ 33 เซนติเมตร มาหลอมทําเป็ นลูกปื นทรงกลมเล็กๆทีมี
                                     ้
   รัศมี 1.5 เซนติเมตร เท่ากันทุกลูก จะได้ประมาณกีลูก
   ก. 1,541                                     ข. 1,780
   ค. 2,450                                     ง. 2,541
8. สมการใดเป็ นสมการเชิงเส้นสองตัวแปร
                 1    2
   ก.    −3x +     y=                                 ข.   x2 − y = 0
                 2    3
        2
   ค.      = 4y                               ง. 1.2x 2 = 3.5
         x
9. ถ้าจัดสมการ y = 1 x − 4 ให้อยูในรู ป Ax + By + C = 0 ค่าของ A , B และ C ตามลําดับคือข้อใด
                                 ่
                       2        3
            1                                             1
    ก. - , 0 , − 4                                    ข. - , 0 , 4
            2       3                                     2      3
           1                                             1
    ค. , 1 , − 4                                      ง. , -1 , − 4
           2       3                                     2         3
10. คู่อนดับใดสอดคล้องกับสมการ 7y + 4x = 15
        ั
    ก. (2 , 1)          ข. (1 , 2)                    ค. (1 , 3)                   ง. (3 , 1)
11. กราฟทีกําหนดให้คู่ใดทีขนานกัน
    ก. 2x + 3y = –1                                   ข. 4x – 2y + 3 = 0
          2x – 3y = 3                                    3x + y + 1 = 0
    ค. 2x – y = 3                                     ง. y = 2x + 3
                                                                        1
        4x – 2y = 8                                        y + 2x =
                                                                        2
12. กราฟทีกําหนดให้คู่ใดทีตัดกัน
    ก. y – 3x = 0                                     ข. x – 2y = 5
                   1
        y – 3x +       =0                                  2x – y = 3
                   2
                                                                  3
   ค. 2x + 3y – 5 = 0                                 ง. 5y +       x   +1 = 0
                                                                  2
                                                                  3
        –6x – 9y + 8 = 0                                   5y +     x   –1 = 0
                                                                  2
13. คู่อนดับคู่ใดทีไม่อยูบนเส้นกราฟของสมการ 3x – 2y + 1 = 0
        ั                ่
   ก. (1 , 2)                ข. (–2 , − 3 )          ค. (0 , 1 )                   ง. (–5, –7)
                                         2                    2
14. ถ้ากราฟของสมการ         4 y − 3 x = 8 ผ่านจุด (P, 2) และ (-2, Q)    แล้ว 5P – 2Q มีค่าเท่าไร
                                                            14                          − 16
   ก. 1                      ข. –1                    ค.                           ง.
                                                             4                           3
Test

More Related Content

What's hot

จำนวนเชิงซ้อน
จำนวนเชิงซ้อนจำนวนเชิงซ้อน
จำนวนเชิงซ้อน
Beer Aksornsart
 
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ม.3 พื้นฐาน
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2555   ม.3 พื้นฐานข้อสอบกลางภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2555   ม.3 พื้นฐาน
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ม.3 พื้นฐาน
kurpoo
 
อสมการเครื่องหมายไม่เท่ากัน
อสมการเครื่องหมายไม่เท่ากันอสมการเครื่องหมายไม่เท่ากัน
อสมการเครื่องหมายไม่เท่ากัน
ทับทิม เจริญตา
 
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
kroojaja
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามการแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
Chitpol Kamthep
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
Sathuta luamsai
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
คุณครูพี่อั๋น
 

What's hot (20)

แบบฝึกทักษะเรื่องพหุนาม
แบบฝึกทักษะเรื่องพหุนามแบบฝึกทักษะเรื่องพหุนาม
แบบฝึกทักษะเรื่องพหุนาม
 
จำนวนเชิงซ้อน
จำนวนเชิงซ้อนจำนวนเชิงซ้อน
จำนวนเชิงซ้อน
 
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ม.3 พื้นฐาน
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2555   ม.3 พื้นฐานข้อสอบกลางภาคเรียนที่  1   ปีการศึกษา  2555   ม.3 พื้นฐาน
ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2555 ม.3 พื้นฐาน
 
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับ 1
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับ 1ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับ 1
ปลายภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับ 1
 
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อนแบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
แบบฝึกทักษะเรื่อง จำนวนเชิงซ้อน
 
Math6
Math6Math6
Math6
 
อสมการเครื่องหมายไม่เท่ากัน
อสมการเครื่องหมายไม่เท่ากันอสมการเครื่องหมายไม่เท่ากัน
อสมการเครื่องหมายไม่เท่ากัน
 
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริงค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
ค่ารากที่ N ของจำนวนจริง
 
Math7
Math7Math7
Math7
 
Math3
Math3Math3
Math3
 
การบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนามการบวกลบพหุนาม
การบวกลบพหุนาม
 
P2a
P2aP2a
P2a
 
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนามการแยกตัวประกอบของพหุนาม
การแยกตัวประกอบของพหุนาม
 
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
ตัวอย่างแผนภาพต้นไม้
 
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สองแบบทดสอบหน่วยที่ 1  กรณฑ์ที่สอง
แบบทดสอบหน่วยที่ 1 กรณฑ์ที่สอง
 
Complex Number Practice
Complex Number PracticeComplex Number Practice
Complex Number Practice
 
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1
ข้อสอบกลางภาค คณิต ม.5 เทอม 1 ฉบับที่ 1
 
31202 final532
31202 final53231202 final532
31202 final532
 
Math8
Math8Math8
Math8
 
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3ข้อสอบปลายภาค  คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
ข้อสอบปลายภาค คณิต ม.1 เทอม 1 ชุดที่ 1 หน่วยที่ 3
 

Viewers also liked

Bahaya Merokokokok
Bahaya MerokokokokBahaya Merokokokok
Bahaya Merokokokok
jovicka1003
 
The Best Friend
The Best FriendThe Best Friend
The Best Friend
romaruth
 
Rasdhar ni-vartao-part-1
Rasdhar ni-vartao-part-1Rasdhar ni-vartao-part-1
Rasdhar ni-vartao-part-1
Bhavesh Patel
 
Apresentação power point aula universidade das quebradas
Apresentação power point aula universidade das quebradasApresentação power point aula universidade das quebradas
Apresentação power point aula universidade das quebradas
Universidade das Quebradas
 
Ferramentas para Mineração de Dados
Ferramentas para Mineração de DadosFerramentas para Mineração de Dados
Ferramentas para Mineração de Dados
Manoel Amaro
 
적응적인 아동이 되기 위한 탄력성 프로그램
적응적인 아동이 되기 위한 탄력성 프로그램적응적인 아동이 되기 위한 탄력성 프로그램
적응적인 아동이 되기 위한 탄력성 프로그램
ChansunP
 
'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...
'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...
'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...
eneely
 

Viewers also liked (20)

Hacer Real Lo Virtual
Hacer Real Lo VirtualHacer Real Lo Virtual
Hacer Real Lo Virtual
 
Effective Communication - الاتصال الفعال
Effective Communication - الاتصال الفعالEffective Communication - الاتصال الفعال
Effective Communication - الاتصال الفعال
 
Bahaya Merokokokok
Bahaya MerokokokokBahaya Merokokokok
Bahaya Merokokokok
 
The Best Friend
The Best FriendThe Best Friend
The Best Friend
 
Rasdhar ni-vartao-part-1
Rasdhar ni-vartao-part-1Rasdhar ni-vartao-part-1
Rasdhar ni-vartao-part-1
 
E portfolio-penz
E portfolio-penzE portfolio-penz
E portfolio-penz
 
 
Inclusão Digital e Inclusão Social: a experiência dos roteiros didáticos digi...
Inclusão Digital e Inclusão Social: a experiência dos roteiros didáticos digi...Inclusão Digital e Inclusão Social: a experiência dos roteiros didáticos digi...
Inclusão Digital e Inclusão Social: a experiência dos roteiros didáticos digi...
 
Guida al computer - Lezione 14 - La scheda ethernet
Guida al computer - Lezione 14 - La scheda ethernetGuida al computer - Lezione 14 - La scheda ethernet
Guida al computer - Lezione 14 - La scheda ethernet
 
Sudama charit-and-hundi-by-premanand
Sudama charit-and-hundi-by-premanandSudama charit-and-hundi-by-premanand
Sudama charit-and-hundi-by-premanand
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
Marmalade
MarmaladeMarmalade
Marmalade
 
A brief ccope 2009
A  brief ccope  2009A  brief ccope  2009
A brief ccope 2009
 
Kitching_et_al_1998_Cap3_38-69.pdf
Kitching_et_al_1998_Cap3_38-69.pdfKitching_et_al_1998_Cap3_38-69.pdf
Kitching_et_al_1998_Cap3_38-69.pdf
 
Apresentação power point aula universidade das quebradas
Apresentação power point aula universidade das quebradasApresentação power point aula universidade das quebradas
Apresentação power point aula universidade das quebradas
 
Ferramentas para Mineração de Dados
Ferramentas para Mineração de DadosFerramentas para Mineração de Dados
Ferramentas para Mineração de Dados
 
적응적인 아동이 되기 위한 탄력성 프로그램
적응적인 아동이 되기 위한 탄력성 프로그램적응적인 아동이 되기 위한 탄력성 프로그램
적응적인 아동이 되기 위한 탄력성 프로그램
 
la luz y la sombra
la luz y la sombrala luz y la sombra
la luz y la sombra
 
'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...
'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...
'LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL EN EL DESARROLLO COGNITIVO DE NIÑOS...
 
El Objeto de La Redención 2
El Objeto de La Redención 2El Objeto de La Redención 2
El Objeto de La Redención 2
 

Similar to Test

Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
nongyao9
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ทับทิม เจริญตา
 
Mai p diamond2551
Mai p diamond2551Mai p diamond2551
Mai p diamond2551
krulerdboon
 
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Suwaraporn Chaiyajina
 
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Theyok Tanya
 
Pat1 53
Pat1  53Pat1  53
Pat1 53
DearPR
 
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒPat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Majolica-g
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ทับทิม เจริญตา
 
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Kasemsan Saensin
 
1ทดสอบก่อนเรียน46
1ทดสอบก่อนเรียน461ทดสอบก่อนเรียน46
1ทดสอบก่อนเรียน46
kruben2501
 

Similar to Test (20)

Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
Pretest เรขาคณิตวิเคราะห์
 
12333333333
1233333333312333333333
12333333333
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
ตัวอย่างข้อสอบ Las 8คณิตศาสตร์ม.1
 
Mai p diamond2551
Mai p diamond2551Mai p diamond2551
Mai p diamond2551
 
Pat1
Pat1Pat1
Pat1
 
Pat1
Pat1Pat1
Pat1
 
ข้อสอบ PAT1 53 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
ข้อสอบ PAT1 53 ความถนัดทางคณิตศาสตร์ข้อสอบ PAT1 53 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
ข้อสอบ PAT1 53 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
 
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
 
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
Pat1 ความถนัดทางคณิตศาสตร์
 
Pat1 53
Pat1  53Pat1  53
Pat1 53
 
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒPat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
Pat1 เธ„เธงเธฒเธกเธ–เธ™เธฑเธ”เธ—เธฒเธ‡เธ„เธ“เธดเธ•เธจเธฒเธชเธ•เธฃเนŒ
 
Pat1 53
Pat1 53Pat1 53
Pat1 53
 
ม.3
ม.3ม.3
ม.3
 
รวมแบบประเมินก่อนและหลังใช้นวัตกรรม
รวมแบบประเมินก่อนและหลังใช้นวัตกรรมรวมแบบประเมินก่อนและหลังใช้นวัตกรรม
รวมแบบประเมินก่อนและหลังใช้นวัตกรรม
 
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
ตัวอย่างข้อสอบ Las คณิตศาสตร์ม.5
 
กราฟ
กราฟกราฟ
กราฟ
 
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
Pre o net คณิตศาสตร์ ม3
 
1ทดสอบก่อนเรียน46
1ทดสอบก่อนเรียน461ทดสอบก่อนเรียน46
1ทดสอบก่อนเรียน46
 
1ทดสอบก่อนเรียน46
1ทดสอบก่อนเรียน461ทดสอบก่อนเรียน46
1ทดสอบก่อนเรียน46
 
Test of relation
Test of relationTest of relation
Test of relation
 

More from crupor

บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้นบทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
crupor
 
บทที่ 2 กราฟ
บทที่ 2 กราฟบทที่ 2 กราฟ
บทที่ 2 กราฟ
crupor
 
บทที่ 1 พื้นที่ผิวและปริมาตร
บทที่ 1 พื้นที่ผิวและปริมาตรบทที่ 1 พื้นที่ผิวและปริมาตร
บทที่ 1 พื้นที่ผิวและปริมาตร
crupor
 
พื้นฐาน
พื้นฐานพื้นฐาน
พื้นฐาน
crupor
 
Math[1]
Math[1]Math[1]
Math[1]
crupor
 
Img 0013
Img 0013Img 0013
Img 0013
crupor
 
Img 0012
Img 0012Img 0012
Img 0012
crupor
 
Img 0011
Img 0011Img 0011
Img 0011
crupor
 
Img 0010
Img 0010Img 0010
Img 0010
crupor
 
Img 0007
Img 0007Img 0007
Img 0007
crupor
 
Img 0005
Img 0005Img 0005
Img 0005
crupor
 
Img 0004
Img 0004Img 0004
Img 0004
crupor
 
Img 0003
Img 0003Img 0003
Img 0003
crupor
 
Img 0001
Img 0001Img 0001
Img 0001
crupor
 
Img 0009
Img 0009Img 0009
Img 0009
crupor
 
Img 0003
Img 0003Img 0003
Img 0003
crupor
 
Img 0002
Img 0002Img 0002
Img 0002
crupor
 
Img 0001
Img 0001Img 0001
Img 0001
crupor
 
Img 0013
Img 0013Img 0013
Img 0013
crupor
 

More from crupor (20)

บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้นบทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
บทที่ 3 ระบบสมการเชิงเส้น
 
บทที่ 2 กราฟ
บทที่ 2 กราฟบทที่ 2 กราฟ
บทที่ 2 กราฟ
 
บทที่ 1 พื้นที่ผิวและปริมาตร
บทที่ 1 พื้นที่ผิวและปริมาตรบทที่ 1 พื้นที่ผิวและปริมาตร
บทที่ 1 พื้นที่ผิวและปริมาตร
 
พื้นฐาน
พื้นฐานพื้นฐาน
พื้นฐาน
 
Math[1]
Math[1]Math[1]
Math[1]
 
Img 0013
Img 0013Img 0013
Img 0013
 
Img 0012
Img 0012Img 0012
Img 0012
 
Img 0011
Img 0011Img 0011
Img 0011
 
Img 0010
Img 0010Img 0010
Img 0010
 
Img 0007
Img 0007Img 0007
Img 0007
 
Img 0005
Img 0005Img 0005
Img 0005
 
Img 0004
Img 0004Img 0004
Img 0004
 
Img 0003
Img 0003Img 0003
Img 0003
 
Img 0001
Img 0001Img 0001
Img 0001
 
Img
ImgImg
Img
 
Img 0009
Img 0009Img 0009
Img 0009
 
Img 0003
Img 0003Img 0003
Img 0003
 
Img 0002
Img 0002Img 0002
Img 0002
 
Img 0001
Img 0001Img 0001
Img 0001
 
Img 0013
Img 0013Img 0013
Img 0013
 

Test

  • 1. โรงเรียนพะเยาพิทยาคม อําเภอเมือง จังหวัดพะเยา ข้ อสอบกลางภาค ประจําภาคเรียนที 1 ปี การศึกษา 2554 วิชาคณิตศาสตร์ พนฐาน ค33101 ชั, นมัธยมศึกษาปี ที 3 คะแนนเต็ม 20 คะแนน ื, เวลา 1 ชั วโมง คําชี,แจง 1. ข้อสอบมีทงหมด 2 ตอน ั ตอนที 1 เป็ นข้อสอบแบบปรนัย เลือกตอบ 4 ตัวเลือก จํานวน 14 ข้อๆละ 1คะแนน ตอนที 2 เป็ นข้อสอบแบบอัตนัย แสดงวิธีทา จํานวน 2 ข้อๆละ 3 คะแนน ํ 2. ให้นกเรี ยนทดเลขในข้อสอบได้ ั 3. คืนข้อสอบให้กรรมการผูควบคุมสอบทุกคน ้ ตอนที 1 คําสั ง จงกากบาทข้ อทีถูกทีสุ ดเพียงข้ อเดียวลงในกระดาษคําตอบทีแจกให้ 1. พีระมิดฐานสี เหลี ยมผืนผ้ามีดานประกอบมุมฉากยาว 28 และ 12 นิ ว พีระมิ ดสู ง 15 นิ ว จะมีปริ มาตร ้ เท่ากับข้อใด ก. 840 ข. 1,120 ค. 1,680 ง. 5,040 2. กล่องกระดาษใบหนึ งมีฐานเป็ นรู ปสี เหลียมผืนผ้ากว้าง 5 เซนติเมตร ยาว 12 เซนติเมตร ถ้ากล่องสู ง 25 เซนติเมตร และไม่มีฝาปิ ด จะต้องใช้กระดาษทํากล่องมีพืนทีอย่างน้อยเท่าไร ก. 850 ข. 890 ค. 910 ง. 950 3. ท่อนเหล็กทรงกระบอกกลวงท่อนหนึ งยาว 8 นิ ว หนา 2 นิ ว และเส้นผ่านศูนย์กลางภายนอกยาว 10 นิ ว จงหาพืนทีผิวทังหมด ก. 150π ตารางนิว ข. 160π ตารางนิว ค. 170π ตารางนิว ง. 180π ตารางนิว 4. ถ้าปริ มาตรของทรงกระบอกและกรวยกลมเท่ากัน รัศมีของฐานเท่ากัน ถ้ากรวยกลมสู ง 15 เซนติเมตร ทรงกระบอกสู งกีเซนติเมตร ก. 2 เซนติเมตร ข. 3 เซนติเมตร ค. 4 เซนติเมตร ง. 5 เซนติเมตร 5. จงหาส่ วนสู งของกรวยกลมรู ปหนึง ซึ งมีปริ มาตรเท่ากับ 88 ลูกบาศก์นิว และรัศมีทีฐานยาว 2 นิว ก. 21 นิว ข. 22 นิว ค. 23 นิว ง. 24 นิว 6. กรวยอันหนึ งสู ง 8 นิ ว รัศมีของฐานของกรวยยาว 6 นิ ว นําไปวางไว้บนโลหะครึ งทรงกลมใบหนึ งได้ สนิทพอดี ปริ มาตรทังหมดของรู ปทรงนีเท่ากับกีลูกบาศก์นิว ก. 565.7 ข. 754.3 ค. 1131.4 ง. 1320.0
  • 2. 7. นําตะกัวรู ปสี เหลียมลูกบาศก์ทีมีดานยาวด้านละ 33 เซนติเมตร มาหลอมทําเป็ นลูกปื นทรงกลมเล็กๆทีมี ้ รัศมี 1.5 เซนติเมตร เท่ากันทุกลูก จะได้ประมาณกีลูก ก. 1,541 ข. 1,780 ค. 2,450 ง. 2,541 8. สมการใดเป็ นสมการเชิงเส้นสองตัวแปร 1 2 ก. −3x + y= ข. x2 − y = 0 2 3 2 ค. = 4y ง. 1.2x 2 = 3.5 x 9. ถ้าจัดสมการ y = 1 x − 4 ให้อยูในรู ป Ax + By + C = 0 ค่าของ A , B และ C ตามลําดับคือข้อใด ่ 2 3 1 1 ก. - , 0 , − 4 ข. - , 0 , 4 2 3 2 3 1 1 ค. , 1 , − 4 ง. , -1 , − 4 2 3 2 3 10. คู่อนดับใดสอดคล้องกับสมการ 7y + 4x = 15 ั ก. (2 , 1) ข. (1 , 2) ค. (1 , 3) ง. (3 , 1) 11. กราฟทีกําหนดให้คู่ใดทีขนานกัน ก. 2x + 3y = –1 ข. 4x – 2y + 3 = 0 2x – 3y = 3 3x + y + 1 = 0 ค. 2x – y = 3 ง. y = 2x + 3 1 4x – 2y = 8 y + 2x = 2 12. กราฟทีกําหนดให้คู่ใดทีตัดกัน ก. y – 3x = 0 ข. x – 2y = 5 1 y – 3x + =0 2x – y = 3 2 3 ค. 2x + 3y – 5 = 0 ง. 5y + x +1 = 0 2 3 –6x – 9y + 8 = 0 5y + x –1 = 0 2 13. คู่อนดับคู่ใดทีไม่อยูบนเส้นกราฟของสมการ 3x – 2y + 1 = 0 ั ่ ก. (1 , 2) ข. (–2 , − 3 ) ค. (0 , 1 ) ง. (–5, –7) 2 2 14. ถ้ากราฟของสมการ 4 y − 3 x = 8 ผ่านจุด (P, 2) และ (-2, Q) แล้ว 5P – 2Q มีค่าเท่าไร 14 − 16 ก. 1 ข. –1 ค. ง. 4 3