SlideShare a Scribd company logo
• Школа – це маленька країна, в якій
учні та вчителі живуть за своїми
законами і правилами. Учнівська
конференція,Козацька Рада лідерів
та комісії організовують роботу
нашої шкільної держави.
Новоселищна ЗОШ І-ІІ ступенів
Кіш СОКОЛИ
У нашій школі працює Козацька Рада -
як орган самоврядування,
яка втілює в життя
формування активної громадської позиції
учня шляхом самовдосконалення,
самоосвіти,самовиховання,участі у
громадському житті школи і не є
формальним органом шкільного життя.Це
можливість навчитися жити за законами
демократичного суспільства.
Вся діяльність
відбувається
під покровом Божої Матері
з дотриманням козацьких
традицій.
Девіз: «Вирішувати нам –
відповідати нам!»
Томас Едісон
Кредо: Для того, щоб
мати майбутнє, необхідно
бути готовим зробити
щось нове!»
Пітер Друкер
Самоврядування має двоступеневу структуру
загальношкільну - кіш СОКОЛИ
колективи 5-9класів є курені.
ЗАВДАННЯ:
 формування громадянина-патріота України, підготовленого до
життя з високою національною свідомістю;
 виховання громадянина з демократичним світоглядом і культурою,
який не порушує прав і свобод людини;
 створення умов до самореалізації особистості відповідно до ії
здібностей,суспільних та власних інтересів;
 виховання в учнів свідомого ставлення до здоров’я, формування
гігієнічних навичок і вмінь здорового способу життя,
збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я;
 виховання людини Всесвіту, яка має планетарне
мислення , цілісне сприйняття світу , екологічну культуру.
Козацька Рада
Кошовий Баран Ірина 9кл.
Писар Казмир Ірина 8кл.
Навчальна комісія
Голова комісії Вислободська
Марія
9кл.
Комісія дозвілля
Голова комісії
Кость Марія 9кл.
Спортивна комісія
Голова комісії
Патицький Назар
6кл.
Комісія прес-центр
Голова комісії
Деревінська Ірина 9 кл.
Трудова комісія
Голова комісії
Охим Вадим 9кл.
Комісія милосердя
Голова комісії
Василишин Христина 9кл
Структура учнівського самоврядування
Комісія дисципліни і
порядку
Голова комісії
ПатицькийАндрій 9кл.
Пропонуй!
Плануй!
Організовуй!
Виконуй!
Основні завдання комісій
Козацької Ради
Навчальна комісія
облік відвідування керівництво роботою навчальних гуртків
,наукових товариств організація огляду знань ,підготовка та
проведення олімпіад ,конкурсів ,предметних тижнів.
Комісія дисципліни і порядку
організація та контроль за чергуванням, випуск «Колючок»,
боротьба за
дотримання учнями правил поведінки;
Спортивна комісія
організація спортивних змагів з шахів, шашок , футболу та
участь в козацьких забавах
Комісія дозвілля
організація всіх виховних заходів в школі ,вечорів відпочинку ,
дискотек, походів в театр
Трудова комісія
розробка пришкільних ділянок і догляд за ними прибирання територій
озеленення організація акцій по збереженню довкілля.
Комісія прес-центр
займається випуском газет, редакцією і підготовкою оголошень інформаційних
повідомлень про здобутки шкільної родини.
Комісія милосердя допомога
самотнім літнім людям, ветеранам,багатодітним сім'ям
Принципи, форми і методи роботи органів учнівського
самоврядування-Козацької Ради.
• Принципи:
особова і соціальна значущість; гармонійне поєднання колективних та
особистих інтересів в роботі; добровільність участі; гласність в роботі;
розвиток здібностей.
• Зміст діяльності:
навчання; праця; дозвілля; здоровий спосіб життя; правопорядок;
інформаційна діяльність; соціалізація.
• Етапи:
інформованість про можливості; формування мотивації; організація
діяльності; здійснення діяльності; аналіз; підведення підсумків.
• Форми:
кошовий ;засідання Козацької Ради і комісій; комітети; гуртки; засiдання і
збори активів класів .
Методи: організація діяльності;
стимулювання; співпраця; аналіз,залучення .
Ідея - формування досвіду самоврядування
діяльності людини.
Мета - формування творчо активної особи,
готової до адаптації в
суспільстві.
Результат - особа вільна, гуманна,
духовно багата, творчо і соціально
активна, стійка до стресових
ситуацій,
мобільна в умовах сучасності
Приорітетні напрямки роботи
 вивчення історії українського козацтва;
 формування високої лицарської якості, пошани до
старших людей, прагнення до милосердя;
 вивчення та збирання пісенного фольклору,
впорядкування альманахів;
 відродження і збереження рідної мови, традицій
української родинно-побутової культури;
 дослідження ролі фізичного виховання в житті козаків,
використання його для формування воїнського
лицарства і мужності, самовдосконалення тіла і духу,
зміцнення здоров’я.
Прийом учнів 3 класу у козачата
Учнівська організація
“Нове покоління
З питань
парнерства
З питань
захисту
прав учнів
З питань
загальної
освіти
З питань
дозвілля
Преси та
інформації
Кошовий
Козацька Рада-Рада лідерів
(рада учнівського самоврядування)
З питань спорту
та здорового
способу життя
З питань
толерантності
та духовного
розвитку
З питань
екології та
краєзнавства
З питань
роботи з
молодшими
учнями
Виборча комісія
Комісія партнерства та міжнародних
відносин
Функції комісії:
Налагоджувати партнерські відносини з
батьками, вчителями, органами
місцевого самоврядування,
громадськими організаціями,
навчальними закладами району для
реалізації планів та проектів комісій;
Постійно проводити зустрічі ділового та
розважального характеру з
представниками різних організацій,
закладів , структур;
Налагоджувати відносини з іншими
органами дитячого самоврядування для
співпраці та обміну опитом.
Педагог-координатор:
Богач Ольга Йосипівна
Савка Анна Романівна
Співпраця з територіальним
центром одиноких людей
Будинок культури с.
Лука
Міжшкільні зустрічі КВК
Комісія з питань захисту прав дітей та
допомоги у проблемних ситуаціях
Функції
Проводити просвітницьку роботу з питань
вивчення прав дитини відповідно до
статей Конвенції ООН про права дитини,
законів України;
Налагодити співпрацю з державними
структурами, спеціалістами(лікарями,
юристами, психологами), громадськими
організаціями;
Ініціювати проведення в районі семінарів та
тренінгів для членів комісій з питань
захисту прав учнів.
Педагог-координатор:
Панчук Світлана
Богданівна
Година-практикум “В одному
ланцюжку”
Турнір
правознавців
Засідання комісії
дисципліни і порядку.
Вечір “Право і закон”
Тиждень правових знань у
нашій школі.
“ Рівний - рівному”
Рольова гра “Кожна дитина
має право…”
Комісія з питань загальної та
позашкільної освіти
Функції
• Заохочувати дітей різного віку до
здобуття повноцінної освіти та
додаткових знань;
• Брати активну участь в організації та
проведенні в навчальному закладі
предметних тижнів, олімпіад,
конференцій;
• Налагоджувати співпрацю з
адміністрацією школи, відділом
освіти та іншими навчальними
закладами щодо перспективи
здобуття подальшої освіти.
Педагоги-координатори
• Гнатів Наталія
Володимирівна
Функції
Налагодити шляхи отримання інформації
про конкурси, семінари, фестивалі,
свята, місце та умови їх проведення;
Налагоджувати зв'язки з редакціями газет,
журналів, радіо- та телепрограм для
учнівської молоді;
Заохочувати до співпраці дітей та підлітків,
які мріють стати журналістами,
організовувати та проводити конкурси
юних журналістів;
Створити власні засоби масової інформації в
своєму навчальному закладі.
Педагог –координатор:
Бойко Павло Романович
Кшевська Ольга Володимирівна
Комісія з питань преси та інформації
Комісія з питань спорту та здорового
способу життя
Функції
Організовувати разом з педагогами,
громадськими організаціями та
службами у справах дітей та молоді
просвітницьку роботу щодо здорового
способу життя, профілактики
наркотичної, алкогольної , тютюнової
залежності, СНІДу;
Організовувати спільно зі структурами
охорони здоровя стосовно
профілактики та захисту під час
поширювання грипу, кишкових
інфекцій та інших захворювань;
Спільно з педагогами організовувати та
проводити спортивні змагання, акції.
Педагог-координатор:
Панчук Віталій Орестович
Комарницька Ольга
Володимирівна
Бойко Павло Романович
Екскурсії
Збагачують духовний світ дитини
Забезпечують зв’язок навчання з
практикою
Дають змогу бачити реальні об’єкти і
явища
Заставляють замислитись про стан
довкілля
Тут встановлюються наяву
взаємозв’язки у природі
Найкраще проявляються індивідуальні
якості і здібності кожного індивіда
Табір “Мрія”
Комісія з питань екології та
краєзнавства
Функції
Проводити просвітницьку роботу з
питань збереження навколишнього
середовища, починаючи з території
власного дому, школи, селища;
Заохочувати дітей до вивчення історії
свого краю, України, шанобливо
ставитися до місць ушанування
пам'яті людей та історичних подій;
Сприяти роботі з питань озеленення
приміщень та подвір'їв, парків та
вулиць рідного селища;
Організовувати заходи, свята, акції на
тему екології навколишнього
середовища.
Педагог-координатор:
Комарницька Ольга
Володимирівна
Робота над проектом”Первоцвіти
просять захисту”
Робота над проектом “Лелече
гніздо”
Проект “Рослини занесені у
Червону книгу”
Земля – народжує Людину!
Комісія з питань толерантності та
духовного розвитку
Функції
Організовувати та проводити разом з
педагогами свята, акції та
конкурси, які сприяють розвитку
толерантності та духовного
розвитку дітей, батьків, вчителів;
Організовувати заходи, які
допоможуть познайомитися учням
з культурою, традиціями та
історією країн та народностей, які
навчаються в школі та
проживають на території селища;
Впроваджувати тренінги , рольові
ігри з питань толерантності.
Педагог-координатор:
Новоселецька Наталія Романівна
Дацків Віра Михайлівна
Духовністьсть-це багатство
Комісія з питань культури та дозвілля
Функції
Зібрати банк сценаріїв ділового та
розважального характеру;
Разом з педагогами організовувати та
проводити фестивалі ,виставки,
свята, зустрічі;
Зібрати банк даних про обдарованих
дітей та творчі колективи
селища, забезпечувати їх
інформацією стосовно конкурсів
та фестивалів творчості;
Висвітлювати проведену роботу на
шкільному сайті.
Педагог-координатор:
Скочеляс Михайло
Володимирович
Богач Ольга Йосипівна
Свята у школі
Інтерактивні
форми
проведення
засідань
активу
Проектна
діяльність
Нові форми
проведення
шкільних
заходів
Рейтингове
оцінювання
Презентація
проектів
Засідання Козацької
Ради(конференція)
Від ідеї до практики
Портфоліо
Ділові ігри Тренінги
РЕЙТИНГ
участі куренів в громадському житті школи.
• 5 КРИНИЦЯ ПАМ’ЯТІ Участь: в пошуково-краєзнавчій роботі, шефство над ветеранами війни,
відвідування історико-краєзнавчих музеїв, участь в мітингах , акціях, ведення класних літописів .
• 5 КРИНИЦЯ РАДОСТІ Участь: у конкурсах малюнків, плакатів; святі квітів; у виставках
декоративно-прикладного мистецтва; у конкурсах ,, Новорічний подарунок”, ,, Замість ялинки гілка”,
оглядах-конкурсах художньої самодіяльності, у фестивалі ,,Осінній зорепад” і т. д.
• 5 КРИНИЦЯ ДОБРОТИ Участь в акціях милосердя, доброчинних акціях, шефська робота з
підшефними класами, участь в позакласній гуртковій роботі, в творчих конкурсах.
• 5 ЗЕЛЕНА КРИНИЦЯ Участь: в акціях по насадженню дерев, участь в природоохоронних акціях, у
місячниках по охороні навколишнього середовища,в екологічних експедиціях ,,Краса і біль України”,
,,Скривджена земля”
5 КРИНИЦЯ МУДРОСТІ Участь: в олімпіадах, у предметних тижнях, у засіданнях МАН , в
інтелектуальних конкурсах, іграх, змаганнях. Організація родинних свят,персональних виставок, у
творчих вітальнях.
• 5 КРИНИЦЯ ТРУДІВНИЦЯ Участь: в екологічних акціях по збору вторинної сировини; в суботниках по
прибиранню території школи; участь в змаганні за звання ,,Кращий черговий клас”, в акції,,Допоможи
птахам взимку ”.
• 5 БОГАТИРСЬКА КРИНИЦЯ Якість проведення ранкової зарядки в школі, відвідування спортивних
гуртків, секцій.Участь в спортивних змаганнях, в спортивно-розважальних змаганнях,,Тато,мама, я
– спортивна сім’я; ,,Козацькі забави ”; ,, Веселі старти ”.
Підсумки проекту “Наш курінь-це
просто клас” за І семестр 2014-
2015н.р.Курінь
імені
Пилипа
Орлика
Курінь
імені
Романа
Шухевича
Курінь Січ Курінь
імені
Петра
Сагайдач
ного
Курінь
імені
Максима
Залізняка
Курінь
імені
Богдана
Хмельни
цького
Курінь
імені
Дорошен
ка
Клас 9 8 7 6 5 4 3
5 КРИНИЦЯ
ПАМ’ЯТІ
5 5 5 5 5 4 5
5 КРИНИЦЯ
РАДОСТІ
4 5 5 4 5 4 5
5 КРИНИЦЯ
ДОБРОТИ
4 5 5 4 4 4 5
5 ЗЕЛЕНА
КРИНИЦЯ
4 5 4 4 5 4 5
5 КРИНИЦЯ
МУДРОСТІ
4 4 4 4 4 4 5
5 КРИНИЦЯ
ТРУДІВНИЦЯ
4 5 5 5 4 4 4
5 БОГАТИРСЬКА
КРИНИЦЯ
4 5 5 4 4 5 4
Районні конкурси
Курінь
імені
Пилипа
Орлика
Курінь
імені
Романа
Шухевича
Курінь
Січ
Курінь
імені
Петра
Сагайдач
ного
Курінь
імені
Максима
Залізняка
Курінь
імені
Богдана
Хмельни
цького
Курінь
імені
Дорошен
ка
Клас 9 8 7 6 5 4 3
Квітковий
вернісаж
5 5
“Сурми
звитяг
2 2
Конкурс ім
Петра Яцика
16 10 11 12 8 6
Малюнок
“Ні-СНІДу”
6 4
– аматорське спортивно-
інтелектуальне змагання, основою якого є послідовне
виконання заздалегідь підготовлених завдань командами або
окремими гравцями.
– проведення ігрових моментів,
окремою групою людей ( учнів), для покращення настрою,
цікавого проведення вільного часу ( перерви в школі,
канікулярний час).
-це заздалегідь спланована масова
акція, зазвичай організована через сучасні засоби комунікації,
у якій велика кількість людей оперативно збирається у одному
місці, протягом декількох хвилин виконує заздалегідь
оговорені дії (сценарій).
Трагічні сторінки історії нашої
країни
День
Української
Армії
у нашій
школі
Над презентацією працювала
педагог-організатор Новоселищної
ЗОШІ-ІІст.
Богач Ольга Йосипівна

More Related Content

What's hot

40презентация вр
40презентация вр40презентация вр
40презентация врolga_ruo
 
Формування у дітей екологічного світорозуміння через трудову діяльність ...
Формування  у  дітей  екологічного  світорозуміння  через трудову діяльність ...Формування  у  дітей  екологічного  світорозуміння  через трудову діяльність ...
Формування у дітей екологічного світорозуміння через трудову діяльність ...
Виктория Руснак
 
затверджую
затверджуюзатверджую
затверджуюschool35
 
Громадсько-активна школа
Громадсько-активна школаГромадсько-активна школа
Громадсько-активна школа
Наталія Нестерук
 
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Olga Vignanets
 
Дрогобицький район. Презентація учнівського самоврядування
Дрогобицький район. Презентація учнівського самоврядуванняДрогобицький район. Презентація учнівського самоврядування
Дрогобицький район. Презентація учнівського самоврядуванняОлександр Майборода
 
Учнівське самоврядування
Учнівське самоврядуванняУчнівське самоврядування
Учнівське самоврядуванняtalya32
 
виховний план школи і ст.
виховний план школи і ст.виховний план школи і ст.
виховний план школи і ст.
Оля Боднар
 
Samovrjd shema
Samovrjd shemaSamovrjd shema
Samovrjd shema
Олег М
 
роль педагога організат ора у системі виховної роботи школи (2)
роль педагога   організат ора у системі виховної роботи школи (2)роль педагога   організат ора у системі виховної роботи школи (2)
роль педагога організат ора у системі виховної роботи школи (2)Sch_novluchky
 
впр червоноград зош№9
впр червоноград зош№9впр червоноград зош№9
впр червоноград зош№9
MARO51
 
Учнівське самоврядування в початковій школі
Учнівське самоврядування в початковій школіУчнівське самоврядування в початковій школі
Учнівське самоврядування в початковій школі
alla7
 
2 презентація світанку
2 презентація світанку2 презентація світанку
2 презентація світанку
nbokajchuk
 
Самоврядування в класі
Самоврядування в класіСамоврядування в класі
Самоврядування в класі
pc8kab17ppt
 
система роботи з батьками як запорука ефективного виховання
система роботи з батьками як запорука ефективного вихованнясистема роботи з батьками як запорука ефективного виховання
система роботи з батьками як запорука ефективного виховання
Школа №7 Миргород
 
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
Анжеліка Деревянко
 
шманько н. і.
шманько н. і.шманько н. і.
шманько н. і.semyurihor
 
Plan of educational work for 2019 2020 5 a class
Plan of educational work for 2019 2020 5 a classPlan of educational work for 2019 2020 5 a class
Plan of educational work for 2019 2020 5 a class
Nikolay Shaygorodskiy
 
впр дрогобицький вороблевицьказоші-ііі
впр дрогобицький вороблевицьказоші-ііівпр дрогобицький вороблевицьказоші-ііі
впр дрогобицький вороблевицьказоші-ііі
MARO51
 

What's hot (20)

40презентация вр
40презентация вр40презентация вр
40презентация вр
 
Формування у дітей екологічного світорозуміння через трудову діяльність ...
Формування  у  дітей  екологічного  світорозуміння  через трудову діяльність ...Формування  у  дітей  екологічного  світорозуміння  через трудову діяльність ...
Формування у дітей екологічного світорозуміння через трудову діяльність ...
 
затверджую
затверджуюзатверджую
затверджую
 
Громадсько-активна школа
Громадсько-активна школаГромадсько-активна школа
Громадсько-активна школа
 
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
Модель виховної роботи Коломийської ЗОШ І-ІІ ст. №10
 
Дрогобицький район. Презентація учнівського самоврядування
Дрогобицький район. Презентація учнівського самоврядуванняДрогобицький район. Презентація учнівського самоврядування
Дрогобицький район. Презентація учнівського самоврядування
 
Учнівське самоврядування
Учнівське самоврядуванняУчнівське самоврядування
Учнівське самоврядування
 
виховний план школи і ст.
виховний план школи і ст.виховний план школи і ст.
виховний план школи і ст.
 
Samovrjd shema
Samovrjd shemaSamovrjd shema
Samovrjd shema
 
роль педагога організат ора у системі виховної роботи школи (2)
роль педагога   організат ора у системі виховної роботи школи (2)роль педагога   організат ора у системі виховної роботи школи (2)
роль педагога організат ора у системі виховної роботи школи (2)
 
впр червоноград зош№9
впр червоноград зош№9впр червоноград зош№9
впр червоноград зош№9
 
Учнівське самоврядування в початковій школі
Учнівське самоврядування в початковій школіУчнівське самоврядування в початковій школі
Учнівське самоврядування в початковій школі
 
2 презентація світанку
2 презентація світанку2 презентація світанку
2 презентація світанку
 
Самоврядування в класі
Самоврядування в класіСамоврядування в класі
Самоврядування в класі
 
система роботи з батьками як запорука ефективного виховання
система роботи з батьками як запорука ефективного вихованнясистема роботи з батьками як запорука ефективного виховання
система роботи з батьками як запорука ефективного виховання
 
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
 
шманько н. і.
шманько н. і.шманько н. і.
шманько н. і.
 
Plan of educational work for 2019 2020 5 a class
Plan of educational work for 2019 2020 5 a classPlan of educational work for 2019 2020 5 a class
Plan of educational work for 2019 2020 5 a class
 
Учнівське самоврядування
Учнівське самоврядуванняУчнівське самоврядування
Учнівське самоврядування
 
впр дрогобицький вороблевицьказоші-ііі
впр дрогобицький вороблевицьказоші-ііівпр дрогобицький вороблевицьказоші-ііі
впр дрогобицький вороблевицьказоші-ііі
 

Viewers also liked

Найрозумніший
НайрозумнішийНайрозумніший
Найрозумніший
Pasha Boyko
 
права дитини в сім'ї
права дитини в сім'їправа дитини в сім'ї
права дитини в сім'ї
Pasha Boyko
 
Комахи
КомахиКомахи
Комахи
Pasha Boyko
 
Українська мова
Українська моваУкраїнська мова
Українська мова
Pasha Boyko
 
Різноманіття Тварин
Різноманіття ТваринРізноманіття Тварин
Різноманіття Тварин
Pasha Boyko
 
9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності
Pasha Boyko
 
права дитини очима дітей
права дитини очима дітейправа дитини очима дітей
права дитини очима дітей
Pasha Boyko
 
My Ukraine English
My Ukraine EnglishMy Ukraine English
My Ukraine English
Pasha Boyko
 
London
LondonLondon
London
Pasha Boyko
 
Квадратні рівняння
Квадратні рівнянняКвадратні рівняння
Квадратні рівняння
Pasha Boyko
 
The Alphabet
The AlphabetThe Alphabet
The Alphabet
Pasha Boyko
 
Визначні місця Парижу
Визначні місця ПарижуВизначні місця Парижу
Визначні місця Парижу
Ірина Лайбіда
 
Державні Символи
Державні СимволиДержавні Символи
Державні Символи
Pasha Boyko
 

Viewers also liked (13)

Найрозумніший
НайрозумнішийНайрозумніший
Найрозумніший
 
права дитини в сім'ї
права дитини в сім'їправа дитини в сім'ї
права дитини в сім'ї
 
Комахи
КомахиКомахи
Комахи
 
Українська мова
Українська моваУкраїнська мова
Українська мова
 
Різноманіття Тварин
Різноманіття ТваринРізноманіття Тварин
Різноманіття Тварин
 
9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності9кл. квадратні нерівності
9кл. квадратні нерівності
 
права дитини очима дітей
права дитини очима дітейправа дитини очима дітей
права дитини очима дітей
 
My Ukraine English
My Ukraine EnglishMy Ukraine English
My Ukraine English
 
London
LondonLondon
London
 
Квадратні рівняння
Квадратні рівнянняКвадратні рівняння
Квадратні рівняння
 
The Alphabet
The AlphabetThe Alphabet
The Alphabet
 
Визначні місця Парижу
Визначні місця ПарижуВизначні місця Парижу
Визначні місця Парижу
 
Державні Символи
Державні СимволиДержавні Символи
Державні Символи
 

Similar to Іноваційні технології

презентація учнівської ради Лідер
презентація учнівської ради Лідерпрезентація учнівської ради Лідер
презентація учнівської ради Лідер
Tummen2015
 
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВКПрезентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Tummen2015
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1poljakova
 
Проект Країна Барвінкова
Проект Країна БарвінковаПроект Країна Барвінкова
Проект Країна Барвінкова
Роман Олександрович Лемак
 
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного вихованняВиховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Рома Ромачкін
 
План роботи виховного процесу
План роботи виховного процесуПлан роботи виховного процесу
План роботи виховного процесу
Olexandr Lazarets
 
презентация самоврядування.
презентация самоврядування.презентация самоврядування.
презентация самоврядування.School96
 
презентація парламенту
презентація парламентупрезентація парламенту
презентація парламенту
salapedka
 
система виховної роботи
система виховної роботисистема виховної роботи
система виховної роботи
Alusya
 
Виховна система Червоноярської зш
Виховна система Червоноярської зшВиховна система Червоноярської зш
Виховна система Червоноярської зшСвітлана Корнєва
 
проекти у виховній роботі
проекти у виховній роботіпроекти у виховній роботі
проекти у виховній роботіOksanaMelnik
 
118модель ус
118модель ус118модель ус
118модель усolga_ruo
 
7297 опис досвіду роботи (1)ннн
7297 опис досвіду роботи (1)ннн7297 опис досвіду роботи (1)ннн
7297 опис досвіду роботи (1)ннн
Halyna Chekhlenko
 
виховна система 8 класу
виховна система 8 класувиховна система 8 класу
виховна система 8 класу
Софія Кріцак
 
Вернидуб
ВернидубВернидуб
Вернидуб
Sergey Plyaka
 
Роль педагога організатора у системі виховної роботи школи
Роль педагога   організатора у системі виховної роботи школи Роль педагога   організатора у системі виховної роботи школи
Роль педагога організатора у системі виховної роботи школи
Sch_novluchky
 
Онищенко
ОнищенкоОнищенко
Онищенко
Sergey Plyaka
 
Правове виховання 2017
Правове виховання 2017Правове виховання 2017
Правове виховання 2017
heops2017
 
Опис виховної сиситеми класу
Опис виховної сиситеми класуОпис виховної сиситеми класу
Опис виховної сиситеми класу
Alyona Bilyk
 

Similar to Іноваційні технології (20)

презентація учнівської ради Лідер
презентація учнівської ради Лідерпрезентація учнівської ради Лідер
презентація учнівської ради Лідер
 
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВКПрезентація учнівського самоврядування Туменського НВК
Презентація учнівського самоврядування Туменського НВК
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Проект Країна Барвінкова
Проект Країна БарвінковаПроект Країна Барвінкова
Проект Країна Барвінкова
 
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного вихованняВиховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
Виховна система Удрицької ЗОШ з реалізації національного виховання
 
План роботи виховного процесу
План роботи виховного процесуПлан роботи виховного процесу
План роботи виховного процесу
 
презентация самоврядування.
презентация самоврядування.презентация самоврядування.
презентация самоврядування.
 
презентація парламенту
презентація парламентупрезентація парламенту
презентація парламенту
 
система виховної роботи
система виховної роботисистема виховної роботи
система виховної роботи
 
Виховна система Червоноярської зш
Виховна система Червоноярської зшВиховна система Червоноярської зш
Виховна система Червоноярської зш
 
Соколянська школа, виовна робота
Соколянська школа, виовна роботаСоколянська школа, виовна робота
Соколянська школа, виовна робота
 
проекти у виховній роботі
проекти у виховній роботіпроекти у виховній роботі
проекти у виховній роботі
 
118модель ус
118модель ус118модель ус
118модель ус
 
7297 опис досвіду роботи (1)ннн
7297 опис досвіду роботи (1)ннн7297 опис досвіду роботи (1)ннн
7297 опис досвіду роботи (1)ннн
 
виховна система 8 класу
виховна система 8 класувиховна система 8 класу
виховна система 8 класу
 
Вернидуб
ВернидубВернидуб
Вернидуб
 
Роль педагога організатора у системі виховної роботи школи
Роль педагога   організатора у системі виховної роботи школи Роль педагога   організатора у системі виховної роботи школи
Роль педагога організатора у системі виховної роботи школи
 
Онищенко
ОнищенкоОнищенко
Онищенко
 
Правове виховання 2017
Правове виховання 2017Правове виховання 2017
Правове виховання 2017
 
Опис виховної сиситеми класу
Опис виховної сиситеми класуОпис виховної сиситеми класу
Опис виховної сиситеми класу
 

More from Pasha Boyko

Річкові системи України.
Річкові системи України. Річкові системи України.
Річкові системи України.
Pasha Boyko
 
Птах з легенди
Птах з легендиПтах з легенди
Птах з легенди
Pasha Boyko
 
первоцвіти просять захисту
первоцвіти просять захиступервоцвіти просять захисту
первоцвіти просять захисту
Pasha Boyko
 
первоцвіти просять захисту
первоцвіти просять захиступервоцвіти просять захисту
первоцвіти просять захисту
Pasha Boyko
 
Пошук інформації в інтернеті
Пошук інформації в інтернетіПошук інформації в інтернеті
Пошук інформації в інтернеті
Pasha Boyko
 
Пошук інформації в інтернеті
Пошук інформації в інтернетіПошук інформації в інтернеті
Пошук інформації в інтернеті
Pasha Boyko
 
Комп’ютерні ввіруси
Комп’ютерні ввірусиКомп’ютерні ввіруси
Комп’ютерні ввіруси
Pasha Boyko
 
Типи файлів та програм
Типи файлів та програмТипи файлів та програм
Типи файлів та програм
Pasha Boyko
 

More from Pasha Boyko (8)

Річкові системи України.
Річкові системи України. Річкові системи України.
Річкові системи України.
 
Птах з легенди
Птах з легендиПтах з легенди
Птах з легенди
 
первоцвіти просять захисту
первоцвіти просять захиступервоцвіти просять захисту
первоцвіти просять захисту
 
первоцвіти просять захисту
первоцвіти просять захиступервоцвіти просять захисту
первоцвіти просять захисту
 
Пошук інформації в інтернеті
Пошук інформації в інтернетіПошук інформації в інтернеті
Пошук інформації в інтернеті
 
Пошук інформації в інтернеті
Пошук інформації в інтернетіПошук інформації в інтернеті
Пошук інформації в інтернеті
 
Комп’ютерні ввіруси
Комп’ютерні ввірусиКомп’ютерні ввіруси
Комп’ютерні ввіруси
 
Типи файлів та програм
Типи файлів та програмТипи файлів та програм
Типи файлів та програм
 

Recently uploaded

KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Ostap Vuschna
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
olaola5673
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
olaola5673
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
ssuserce4e97
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
tetiana1958
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
home
 
Portfolio2024 .pdf
Portfolio2024                       .pdfPortfolio2024                       .pdf
Portfolio2024 .pdf
home
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
tetiana1958
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
Olga Kudriavtseva
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ssuserd1824d
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
Olga Kudriavtseva
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
sadochok
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
home
 

Recently uploaded (14)

KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdfKUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
KUDRIAVTSEVA_Olha_PORTFOLIO_librarian.pdf
 
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdfНаказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
Наказ про зарахування 1 класу 2024 2025.pdf
 
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdfГлавлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
Главлит_2_0_Книжкова_цензура_в_Росії.pdf
 
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdfОснови_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
Основи_історичної_просвіти_—_для_перекладу.pdf
 
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptxУправлінські процеси закладу освіти.pptx
Управлінські процеси закладу освіти.pptx
 
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у ПольщіПрактика студентів на складі одягу H&M у Польщі
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщі
 
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptxзвіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
звіт 2023-2024 32024 32024 32024 32024 3.pptx
 
Portfolio2024 .pdf
Portfolio2024                       .pdfPortfolio2024                       .pdf
Portfolio2024 .pdf
 
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...
 
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdfLOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
LOBANOVA_Tetiana_PORTFOLIO_Librarian.pdf
 
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptxПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ПРО СХОВИЩЕ захисна споруда.pptx
 
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdfPOPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
POPOVICH_Nina_PORTFOLIO_librarianCRE.pdf
 
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptxzvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
zvit_kerivnuka_ZDO28_2023-2024_n.rik.pptx
 
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptxпедрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
педрада 2024 травень 2педрада 2024 травень .pptx
 

Іноваційні технології

  • 1. • Школа – це маленька країна, в якій учні та вчителі живуть за своїми законами і правилами. Учнівська конференція,Козацька Рада лідерів та комісії організовують роботу нашої шкільної держави.
  • 2. Новоселищна ЗОШ І-ІІ ступенів Кіш СОКОЛИ
  • 3. У нашій школі працює Козацька Рада - як орган самоврядування, яка втілює в життя формування активної громадської позиції учня шляхом самовдосконалення, самоосвіти,самовиховання,участі у громадському житті школи і не є формальним органом шкільного життя.Це можливість навчитися жити за законами демократичного суспільства.
  • 4. Вся діяльність відбувається під покровом Божої Матері з дотриманням козацьких традицій.
  • 5. Девіз: «Вирішувати нам – відповідати нам!» Томас Едісон Кредо: Для того, щоб мати майбутнє, необхідно бути готовим зробити щось нове!» Пітер Друкер
  • 6. Самоврядування має двоступеневу структуру загальношкільну - кіш СОКОЛИ колективи 5-9класів є курені. ЗАВДАННЯ:  формування громадянина-патріота України, підготовленого до життя з високою національною свідомістю;  виховання громадянина з демократичним світоглядом і культурою, який не порушує прав і свобод людини;  створення умов до самореалізації особистості відповідно до ії здібностей,суспільних та власних інтересів;  виховання в учнів свідомого ставлення до здоров’я, формування гігієнічних навичок і вмінь здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я;  виховання людини Всесвіту, яка має планетарне мислення , цілісне сприйняття світу , екологічну культуру.
  • 7. Козацька Рада Кошовий Баран Ірина 9кл. Писар Казмир Ірина 8кл. Навчальна комісія Голова комісії Вислободська Марія 9кл. Комісія дозвілля Голова комісії Кость Марія 9кл. Спортивна комісія Голова комісії Патицький Назар 6кл. Комісія прес-центр Голова комісії Деревінська Ірина 9 кл. Трудова комісія Голова комісії Охим Вадим 9кл. Комісія милосердя Голова комісії Василишин Христина 9кл Структура учнівського самоврядування Комісія дисципліни і порядку Голова комісії ПатицькийАндрій 9кл. Пропонуй! Плануй! Організовуй! Виконуй!
  • 8. Основні завдання комісій Козацької Ради Навчальна комісія облік відвідування керівництво роботою навчальних гуртків ,наукових товариств організація огляду знань ,підготовка та проведення олімпіад ,конкурсів ,предметних тижнів. Комісія дисципліни і порядку організація та контроль за чергуванням, випуск «Колючок», боротьба за дотримання учнями правил поведінки; Спортивна комісія організація спортивних змагів з шахів, шашок , футболу та участь в козацьких забавах Комісія дозвілля організація всіх виховних заходів в школі ,вечорів відпочинку , дискотек, походів в театр
  • 9. Трудова комісія розробка пришкільних ділянок і догляд за ними прибирання територій озеленення організація акцій по збереженню довкілля. Комісія прес-центр займається випуском газет, редакцією і підготовкою оголошень інформаційних повідомлень про здобутки шкільної родини. Комісія милосердя допомога самотнім літнім людям, ветеранам,багатодітним сім'ям
  • 10. Принципи, форми і методи роботи органів учнівського самоврядування-Козацької Ради. • Принципи: особова і соціальна значущість; гармонійне поєднання колективних та особистих інтересів в роботі; добровільність участі; гласність в роботі; розвиток здібностей. • Зміст діяльності: навчання; праця; дозвілля; здоровий спосіб життя; правопорядок; інформаційна діяльність; соціалізація. • Етапи: інформованість про можливості; формування мотивації; організація діяльності; здійснення діяльності; аналіз; підведення підсумків. • Форми: кошовий ;засідання Козацької Ради і комісій; комітети; гуртки; засiдання і збори активів класів .
  • 11. Методи: організація діяльності; стимулювання; співпраця; аналіз,залучення . Ідея - формування досвіду самоврядування діяльності людини. Мета - формування творчо активної особи, готової до адаптації в суспільстві. Результат - особа вільна, гуманна, духовно багата, творчо і соціально активна, стійка до стресових ситуацій, мобільна в умовах сучасності
  • 12. Приорітетні напрямки роботи  вивчення історії українського козацтва;  формування високої лицарської якості, пошани до старших людей, прагнення до милосердя;  вивчення та збирання пісенного фольклору, впорядкування альманахів;  відродження і збереження рідної мови, традицій української родинно-побутової культури;  дослідження ролі фізичного виховання в житті козаків, використання його для формування воїнського лицарства і мужності, самовдосконалення тіла і духу, зміцнення здоров’я.
  • 13. Прийом учнів 3 класу у козачата
  • 14. Учнівська організація “Нове покоління З питань парнерства З питань захисту прав учнів З питань загальної освіти З питань дозвілля Преси та інформації Кошовий Козацька Рада-Рада лідерів (рада учнівського самоврядування) З питань спорту та здорового способу життя З питань толерантності та духовного розвитку З питань екології та краєзнавства З питань роботи з молодшими учнями Виборча комісія
  • 15. Комісія партнерства та міжнародних відносин Функції комісії: Налагоджувати партнерські відносини з батьками, вчителями, органами місцевого самоврядування, громадськими організаціями, навчальними закладами району для реалізації планів та проектів комісій; Постійно проводити зустрічі ділового та розважального характеру з представниками різних організацій, закладів , структур; Налагоджувати відносини з іншими органами дитячого самоврядування для співпраці та обміну опитом. Педагог-координатор: Богач Ольга Йосипівна Савка Анна Романівна
  • 16. Співпраця з територіальним центром одиноких людей Будинок культури с. Лука
  • 18. Комісія з питань захисту прав дітей та допомоги у проблемних ситуаціях Функції Проводити просвітницьку роботу з питань вивчення прав дитини відповідно до статей Конвенції ООН про права дитини, законів України; Налагодити співпрацю з державними структурами, спеціалістами(лікарями, юристами, психологами), громадськими організаціями; Ініціювати проведення в районі семінарів та тренінгів для членів комісій з питань захисту прав учнів. Педагог-координатор: Панчук Світлана Богданівна
  • 19. Година-практикум “В одному ланцюжку” Турнір правознавців Засідання комісії дисципліни і порядку. Вечір “Право і закон” Тиждень правових знань у нашій школі. “ Рівний - рівному” Рольова гра “Кожна дитина має право…”
  • 20. Комісія з питань загальної та позашкільної освіти Функції • Заохочувати дітей різного віку до здобуття повноцінної освіти та додаткових знань; • Брати активну участь в організації та проведенні в навчальному закладі предметних тижнів, олімпіад, конференцій; • Налагоджувати співпрацю з адміністрацією школи, відділом освіти та іншими навчальними закладами щодо перспективи здобуття подальшої освіти. Педагоги-координатори • Гнатів Наталія Володимирівна
  • 21. Функції Налагодити шляхи отримання інформації про конкурси, семінари, фестивалі, свята, місце та умови їх проведення; Налагоджувати зв'язки з редакціями газет, журналів, радіо- та телепрограм для учнівської молоді; Заохочувати до співпраці дітей та підлітків, які мріють стати журналістами, організовувати та проводити конкурси юних журналістів; Створити власні засоби масової інформації в своєму навчальному закладі. Педагог –координатор: Бойко Павло Романович Кшевська Ольга Володимирівна Комісія з питань преси та інформації
  • 22. Комісія з питань спорту та здорового способу життя Функції Організовувати разом з педагогами, громадськими організаціями та службами у справах дітей та молоді просвітницьку роботу щодо здорового способу життя, профілактики наркотичної, алкогольної , тютюнової залежності, СНІДу; Організовувати спільно зі структурами охорони здоровя стосовно профілактики та захисту під час поширювання грипу, кишкових інфекцій та інших захворювань; Спільно з педагогами організовувати та проводити спортивні змагання, акції. Педагог-координатор: Панчук Віталій Орестович Комарницька Ольга Володимирівна Бойко Павло Романович
  • 23. Екскурсії Збагачують духовний світ дитини Забезпечують зв’язок навчання з практикою Дають змогу бачити реальні об’єкти і явища Заставляють замислитись про стан довкілля Тут встановлюються наяву взаємозв’язки у природі Найкраще проявляються індивідуальні якості і здібності кожного індивіда
  • 25. Комісія з питань екології та краєзнавства Функції Проводити просвітницьку роботу з питань збереження навколишнього середовища, починаючи з території власного дому, школи, селища; Заохочувати дітей до вивчення історії свого краю, України, шанобливо ставитися до місць ушанування пам'яті людей та історичних подій; Сприяти роботі з питань озеленення приміщень та подвір'їв, парків та вулиць рідного селища; Організовувати заходи, свята, акції на тему екології навколишнього середовища. Педагог-координатор: Комарницька Ольга Володимирівна
  • 27. Робота над проектом “Лелече гніздо”
  • 28. Проект “Рослини занесені у Червону книгу”
  • 30. Комісія з питань толерантності та духовного розвитку Функції Організовувати та проводити разом з педагогами свята, акції та конкурси, які сприяють розвитку толерантності та духовного розвитку дітей, батьків, вчителів; Організовувати заходи, які допоможуть познайомитися учням з культурою, традиціями та історією країн та народностей, які навчаються в школі та проживають на території селища; Впроваджувати тренінги , рольові ігри з питань толерантності. Педагог-координатор: Новоселецька Наталія Романівна Дацків Віра Михайлівна
  • 32. Комісія з питань культури та дозвілля Функції Зібрати банк сценаріїв ділового та розважального характеру; Разом з педагогами організовувати та проводити фестивалі ,виставки, свята, зустрічі; Зібрати банк даних про обдарованих дітей та творчі колективи селища, забезпечувати їх інформацією стосовно конкурсів та фестивалів творчості; Висвітлювати проведену роботу на шкільному сайті. Педагог-координатор: Скочеляс Михайло Володимирович Богач Ольга Йосипівна
  • 36. РЕЙТИНГ участі куренів в громадському житті школи. • 5 КРИНИЦЯ ПАМ’ЯТІ Участь: в пошуково-краєзнавчій роботі, шефство над ветеранами війни, відвідування історико-краєзнавчих музеїв, участь в мітингах , акціях, ведення класних літописів . • 5 КРИНИЦЯ РАДОСТІ Участь: у конкурсах малюнків, плакатів; святі квітів; у виставках декоративно-прикладного мистецтва; у конкурсах ,, Новорічний подарунок”, ,, Замість ялинки гілка”, оглядах-конкурсах художньої самодіяльності, у фестивалі ,,Осінній зорепад” і т. д. • 5 КРИНИЦЯ ДОБРОТИ Участь в акціях милосердя, доброчинних акціях, шефська робота з підшефними класами, участь в позакласній гуртковій роботі, в творчих конкурсах. • 5 ЗЕЛЕНА КРИНИЦЯ Участь: в акціях по насадженню дерев, участь в природоохоронних акціях, у місячниках по охороні навколишнього середовища,в екологічних експедиціях ,,Краса і біль України”, ,,Скривджена земля” 5 КРИНИЦЯ МУДРОСТІ Участь: в олімпіадах, у предметних тижнях, у засіданнях МАН , в інтелектуальних конкурсах, іграх, змаганнях. Організація родинних свят,персональних виставок, у творчих вітальнях. • 5 КРИНИЦЯ ТРУДІВНИЦЯ Участь: в екологічних акціях по збору вторинної сировини; в суботниках по прибиранню території школи; участь в змаганні за звання ,,Кращий черговий клас”, в акції,,Допоможи птахам взимку ”. • 5 БОГАТИРСЬКА КРИНИЦЯ Якість проведення ранкової зарядки в школі, відвідування спортивних гуртків, секцій.Участь в спортивних змаганнях, в спортивно-розважальних змаганнях,,Тато,мама, я – спортивна сім’я; ,,Козацькі забави ”; ,, Веселі старти ”.
  • 37. Підсумки проекту “Наш курінь-це просто клас” за І семестр 2014- 2015н.р.Курінь імені Пилипа Орлика Курінь імені Романа Шухевича Курінь Січ Курінь імені Петра Сагайдач ного Курінь імені Максима Залізняка Курінь імені Богдана Хмельни цького Курінь імені Дорошен ка Клас 9 8 7 6 5 4 3 5 КРИНИЦЯ ПАМ’ЯТІ 5 5 5 5 5 4 5 5 КРИНИЦЯ РАДОСТІ 4 5 5 4 5 4 5 5 КРИНИЦЯ ДОБРОТИ 4 5 5 4 4 4 5 5 ЗЕЛЕНА КРИНИЦЯ 4 5 4 4 5 4 5 5 КРИНИЦЯ МУДРОСТІ 4 4 4 4 4 4 5 5 КРИНИЦЯ ТРУДІВНИЦЯ 4 5 5 5 4 4 4 5 БОГАТИРСЬКА КРИНИЦЯ 4 5 5 4 4 5 4
  • 39. – аматорське спортивно- інтелектуальне змагання, основою якого є послідовне виконання заздалегідь підготовлених завдань командами або окремими гравцями. – проведення ігрових моментів, окремою групою людей ( учнів), для покращення настрою, цікавого проведення вільного часу ( перерви в школі, канікулярний час). -це заздалегідь спланована масова акція, зазвичай організована через сучасні засоби комунікації, у якій велика кількість людей оперативно збирається у одному місці, протягом декількох хвилин виконує заздалегідь оговорені дії (сценарій).
  • 42. Над презентацією працювала педагог-організатор Новоселищної ЗОШІ-ІІст. Богач Ольга Йосипівна