Українська мова

1. До рідної мови, до рідного слова
Ми повертаємось знову і знову.
Щоб краще все знати, щоб нове
пізнати,
Розпочинаємо ми працювати.

2. Тест

3. 1. Слова, що є назвами
предметів, називаються…
а) іменники;
б) прикметники.

4. 2. Іменники бувають…
а) чоловічого роду,
жіночого роду;
б) чоловічого, жіночого і
середнього роду.

5. 3. Визначити рід іменників
допомагають слова…
а) чоловік, жінка, дитя;
б) мій, він, моя, вона, моє,
воно.

6. 4.Іменники Батьківщина,
бджола, веселка…
а) жіночого роду;
б) середнього роду.

7. 5. Іменники світ, труд,
гай, поясок, дощик…
а) середнього роду;
б) чоловічого роду.

8. 6. Іменники ім’я, літо,
поле…
а) чоловічого роду;
б) середнього роду.

9. Перевірка
1. Слова, що є назвами
предметів, називаються…
а) іменники;
б) прикметники.

10. 2. Іменники бувають…
а) чоловічого роду,
жіночого роду;
б) чоловічого, жіночого і
середнього роду.

11. 3. Визначити рід іменників
допомагають слова…
а) чоловік, жінка, дитя;
б) мій, він, моя, вона, моє,
воно.

12. 4.Іменники
Батьківщина, бджола,
веселка…
а) жіночого роду;
б) середнього роду.

13. 5. Іменники світ, труд,
гай, поясок, дощик…
а) середнього роду;
б) чоловічого роду.

14. 6. Іменники ім’я, літо,
поле…
а) чоловічого роду;
б) середнього роду.

15. Що?
Рід
Хто? Рід
Сніг ( ) -
суд ( ) -
кухня ( ) -
лікарня ( ) -
школа ( ) -
будівля ( ) -

16. Вказує на назву предмета
Хто? Що ?
Назви істот і неістот
Власні та загальні
іменники
Мають рід:
чоловічий,
жіночий,
середній
В реченні можуть бути
підметом ,
присудком,
другорядним членом реченняЗмінюються за числами :
однина та множина

17. Хвилинка каліграфії
Іграшка, Іванко , Іринка,
білочка , частина мови
…………….

19. Доберіть слова з поданими поєднаннями

20. Знайдіть помилки
Два веселі їжак
накололи на голки
Всі листок і сказали:
- Ми кущ , золоті у нас плащ .
Їжак - їжаки
Листок - листки
Кущ – кущі
Плащ – плащі

21. Тема уроку :
Змінювання іменників
за числами.
Однина та множина

22. Завдання уроку:
1. Які є числа іменників?
2. Як змінюються іменники за числами?
3. Як визначити число іменників?

23. Де ти, білочко, живеш?
- Де ти, білочко, живеш?
Що ти, білочко, гризеш?
- У зеленому ліску,
У дуплі, у сосняку.
А гризу горішки,
І гриби, і шишки.
- У морози люті, злі
Ти не мерзнеш у дуплі?
- Затишна моя хатинка,
Тепла в мене кожушинка,
І мені зимові дні
Зовсім, зовсім не страшні.
Демченко Григорій

24. Іменники , що означають один предмет ,
вживаються в однині.
Іменники , що означають два і більше предметів ,
вживаються у множині.
Правило -С. 27

25. Хто так, хто вже так стомився,
Що наліво нахилився?
Треба дружно всім нам встати
Фізкультпаузу почати.

26. Розподільний диктант
Одн. Мн.

27. Розподільний диктант
Одн. Мн.
Директор дуби
м’яч вулиці
пісок цукерки
понеділок дзьобики
Місяць апельсини
Земля кольори
капуста кишені

28. Робота в парах
Україна – це тихі (вода) і ясні (зоря), зелені (сад) і білі (хата),
лани золотої (пшениця). Україна – розкішний вінок з рути і
(барвінок).
Запиши відредагований текст, визнач число іменників, рід.
У останньому реченні виконай розбір за частинами мови.
З неба падають (сніжинка)
На (дерево), на (будинок),
На (майдан) і на (садок),
На (ялинка) й на (дубок).
Запиши відредагований вірш, визнач число іменників, рід.
Розбери іменники за будовою.

29. Вказує на назву предмета
Хто? Що ?
Назви істот і неістот
Власні та загальні
іменник
Мають рід:
чоловічий,
жіночий,
середній
В реченні можуть бути
підметом ,
присудком,
другорядним членом речення
Змінюються за
числами :
однина та
множина

30. «Незакінчене речення»
•«Для мене сьогодні цікавим
було…».
•«На уроці я дізнався, що…»

32. Домашнє завдання
Високий рівень: вивчити правило на с. 27.
Вправа 61 с.28 підручника (записати текст , вставивши пропущені
закінчення , підкреслити іменники в творі, визначити число).
Достатній рівень: вивчити правило на с. 27.
Вправа 60 с.28 підручника (записати слова іменники , змінити їх число)

33. Дякую за співпрацю
Успіхів!