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- 1. 「教材としての電子書籍
－電子書籍版『ブックビジネス2.0』
の経験に基づいて」
平成22年度 情報教育研究集会
大学・大学院の全学共通情報教育と
教育情報化環境 第2部：教育の情報化環境
日時：2010年12月10日＇金（
会場：京都府民総合交流プラザ 京都テルサ
岡本真＇@arg（
アカデミック・リソース・ガイド株式会社
代表取締役／プロデューサー
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- 2. 本日の構成と目的
構成
1. 自己紹介
2. 「電子教科書」論の是正
3. 『ブックビジネス2.0』の刊行経験
4. 電子版刊行後の状況報告
目的
共編著『ブックビジネス2.0』電子版の刊行に基づ
く経験を共有し、教育の情報化を考える具体的な
素材を提供する。
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- 3. 1. 自己紹介－岡本真＇おかもと・まこと（
現在：
アカデミック・リソース・ガイド株式会社
代表取締役／プロデューサー
ACADEMIC RESOURCE GUIDE編集長
兼任
京都大学 情報学研究科 非常勤研究員
国立情報学研究所 産学連携研究員
東京大学 工学系研究科 総合研究機構 研究員
早稲田大学 ITバイオマイニング研究所 客員研究員
大妻女子大学 社会情報学部 非常勤講師
関西学院大学 文学部 非常勤講師
過去：
国際基督教大学卒業＇1997年（
教育雑誌編集者等を経て、
1999年～2009年、ヤフー株式会社に在籍
Yahoo!知恵袋、Yahoo!検索ランキング等の企画・設計・運用
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- 4. 2. 「電子教科書」論の是正
電子教科書
教科書ではなく教材
教材を教えるではなく、教材で教える
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- 5. 3. 『ブックビジネス2.0』の
刊行経験
紙版と
デジタル版の
刊行
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- 6. 参考：『ブックビジネス2.0』の内容
目次：
仲俣暁生「はじめに」
津田大介「電子書籍で著者と出版社の関係はどう変わる
か」
橋本大也「印税90％が可能なエコシステムを」
岡本真「未来の図書館のためのグランドデザイン」
長尾真「ディジタル時代の本・読者・図書館」
野口祐子「多様化するコンテンツと著作権・ライセンス」
渡辺智暁「ウィキペディアから「出版」を考える」
金正勲「「コンテンツ2.0」時代の政策と制度設計」
書誌：
実業之日本社、2010年、1995円
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- 7. 参考：『ブックビジネス2.0』の刊行
2009年8月：
第1回ARGフォーラム「この先にある本のかたち－我々が
描く本の未来のビジョンとスキーム」開催
岡本がコーディネートし、共著者のうち、津田、橋本、長尾、金
が登壇
2009年11月：
第1回Wikimedia Conference開催
岡本が協力し、長尾、野口、渡辺が登壇
2010年7月：
紙版刊行
2010年11月：
電子版刊行＇iPhoneアプリとして（
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- 8. 3. 『ブックビジネス2.0』の刊行経験
『ブックビジネス2.0』電子版の基本思想
紙版で示した未来予想図を限りなく実現する
参照：電子版座談会
『ブックビジネス2.0』電子版の基本機能
1. 非ライナーな目次構成
2. 章単位＇著者単位（のばら売り
3. 元原稿を最適化した上での縦書き・横書き表示
4. クリエイティブ・コモンズ表示と非DRM
5. Twitter連携によるソーシャルリーディング支援
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- 9. 機能1：非ライナーな目次構成
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- 11. 機能3：元原稿を最適化した上での
縦書き・横書き表示
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- 15. 4. 電子版刊行後の状況報告
当日は、発売開始後約1ヶ月の状況を報告します。
想定される報告内容：
各機能への購入者の評価
特にソーシャルリーディングの可能性
可能な限り、情報公開します。
乞う、ご期待。
本日の講演・討論で使用する追加分のスライドを
含め、本資料は、後日、弊社サイトで公開します。
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- 16. 4. 電子版刊行後の状況報告
各機能への購入者の評価
機能2：章単位＇著者単位（のばら売り
機能5：Twitter連携による
ソーシャルリーディング支援
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- 18. 章単位＇著者単位（のばら売り
－電子版の有料コンテンツ販売推移
総数174件：全章74件、津田37件、野口21件、長尾14件、橋本10件、岡本8件、渡辺5件、金5件
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- 23. まとめ－現時点での考察として
教材としての電子書籍
＇専門分野の違いは考慮する必要があるが（、
一般教養課程段階における初年時ゼミ等への導入可
能性は高いのではないか。
Twitterとの連携やKindleのPopular Highlight等
のソーシャルリーディング機能は、プラスの学習効果
＇コンパニオン＆コミュニケーション（を持ち得る可能性
があるのではないか。
ただし、コピペレポート問題と同様、学習者自身による
解釈の要素が薄くなり、つなぎ合わせの技術だけが向
上する可能性は残る。
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- 24. 参考：ソーシャルリーディング研究会
2010年12月8日＇水（発足
筑波大学春日ラーニングコモンズの運営に関
わる学生＇主に図書館情報学専攻（が中心
USTREAMやTwitterで情報を配信
第1回の研究会＇読書会（を2011年1月に開
催予定
2011年3月、アジア学会＇於・ハワイ（で発表
予定 http://klis.tsukuba.ac.jp/lc/
http://tsukubalc.blog6.fc2.com/
http://d.hatena.ne.jp/humotty-21/
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- 25. ご清聴に感謝、ご質問はお気軽に
岡本真
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