Your SlideShare is downloading. ×
0
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Organització i gestió d'una biblioteca escolar
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Organització i gestió d'una biblioteca escolar

517

Published on

Presentació d'Encarna Isanda, suport a l'organització i informatització de blioteques escolars de Barcelona. Institut Municipal d'Educació de Barcelona, realitzada en el marc de la Jornada de …

Presentació d'Encarna Isanda, suport a l'organització i informatització de blioteques escolars de Barcelona. Institut Municipal d'Educació de Barcelona, realitzada en el marc de la Jornada de Biblioteques escolars de Badalona, el 26 de junt de 2012

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
517
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
3
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. ORGANITZACIÓ I GESTIÓ D’UNA BIBLIOTECA ESCOLAR Encarna Isanda 26 de juny de 2012
  • 2. CAL ORGANITZAR I GESTIONAR UNA BIBLIOTECA ESCOLAR?Sí!Accés a la col·leccióEfectivitatCom?Única base de dadesEina que faciliti la gestióÚs de normes internacionals i estandarditzadesConeixement de la col·lecció
  • 3. INFRAESTRUCTURESServeixen de suport al desenvolupament d’activitats i millorarel seu funcionament.ESPAIAccessibilitatIl·luminació naturalAbsència de sorollZones diferenciades
  • 4. INFRAESTRUCTURESMOBILIARIFuncionalFlexible
  • 5. COL·LECCIÓCOM HA DE SER?EquilibradaVariadaActual, de qualitat i interèsSuficient
  • 6. COL·LECCIÓCOM S’ACONSEGUEIX?Bona selecció i adquisició Esporga
  • 7. RESPONSABLE DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR IDEES CLAUS  Equip de biblioteca  Inclusió al pla de treball de l’escola  Intercanvi informació amb el professorat  Objectiu principal  Horari  Feina de “formigueta”  Esportista de fons  Poca valoració  Avaluació de la BE i la pròpia tasca
  • 8. I SI ENTRE TOTS I TOTES SUMEM? Recursos humans suficients + Fons equilibrat i diversificat + Instal·lacions adequades + Gestió efectiva +Activitats adreçades a desenvolupar hàbits referents a la informació, lectura, aprenentatge i cultura = BIBLIOTECA ESCOLAR S XXI: fonamental, important, imprescindible i integradora
  • 9. MOLTES GRÀCIES Fonts: http://bibliocolors.blogspot.com.es http://www.xtec.cat/web/projectes/biblioteca http://bd.ub.edu/bescolar/ Il·lustració coberta: Molly Cornelius Il·lustració final: Rob Gonsalves, Carl Hammoud

×