SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
Download to read offline
Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä
Kyky-hankkeen suosituksia yliopistoille-seminaari
25.11.2009
OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ
Jukka Männistö
YTHS
Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä
Opiskelukyvyn malli
Pohdintaan 2005
Työterveyslaitos, Otus ry., eri asiantuntijat,
YTHS
Lähtökohta-ajatus
Opiskelu on opiskelijan työtä ja oppilaitos
OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ
Opiskelu on opiskelijan työtä ja oppilaitos
työpaikka
Opiskelijoiden työkyky – työntekijöiden
työkyky ?
Työkykyyn vaikuttavat
Työympäristö, työyhteisö, ammatillinen
osaaminen
Yksilön terveys ja voimavarat
YHTEISTYÖ OPISKELUKYVYN EDISTÄMISESSÄ
Terveydenhuolto
• terveyden edistäminen
• sairaanhoito
Oppilaitokset
• opetus
• opiskelu- ja opiskelijahuolto
OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ
17.11.2009 Kristina Kunttu
Opiskelijakunnat
• toiminta
• hyvinvointitoiminta
Hyvinvointityöryhmä
YHTEISÖJEN TUKI
Yhteisön sosiaaliset säännöt ovat tärkeitä terveyden
edellytyksiä
- koskee oppilaitosyhteisöjä ja opiskelijoiden omia
yhteisöjä
- esim. opiskelijan kohtaaminen, palautteen anto,
kiusaaminen
OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ
17.11.2009 Kristina Kunttu
Opiskeluyhteisöjen terveystyylit vaikuttavat
- päihteiden käyttöön, tai liikuntaan jne.
- stressinhallinnan keinoihin, kaljalle vai lenkille?
- juhlintakulttuureihin, vapaa-ajan harrastuksiin jne.
- monenlaisen yhdistystoiminnan tarjoaminen
tärkeää synnyttävät sosiaalisia kontakteja ja
aktivoivat
MITÄ OPPILAITOKSET VOIVAT TEHDÄ?
Opettaa opiskelijalle hyvät opiskelutaidot
Antaa asiantuntevaa ja pedagogisesti pätevää
opetusta ja ohjausta
Luoda tukea antava vuorovaikutuksellinen
opiskeluyhteisö
OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ
17.11.2009 Kristina Kunttu
opiskeluyhteisö
Tukea opiskelijan omia voimavaroja tarjoamalla
SEKÄ ajankohtaista apua mahdollisimman
varhaisessa vaiheessa (esim. opintopsykologit,
kuraattorit)
ETTÄ toteuttamalla ennaltaehkäiseviä toimia
(”opiskelijoiden tyky-toiminta, esim. liikuntamahdollisuudet,
harrastustoiminnan tukeminen)
Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä
Mitä YTHS voi tehdä ?
Jäsentynyt yhteyshenkilötoiminta yliopistojen eri
tiedekunnille ?
1. vuoden opiskelijoille tehtävä sähköinen
terveyskysely
Lähetetty 12.11. mennessä 5305 kappaletta
OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ
Vastaamatta vielä 2625 kappaletta
Kyselyjä vielä lähettämättä 6655 kappaletta
(H1N1 rokotuksien suunnittelu viivästyttää)
Myötävaikutetaan kaikki eri tapahtumissa siihen,
että vastaus % nousee !
Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä
Kiitokset kaikille suosituksien laadinnassa
mukana olleille tahoille !
OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ

More Related Content

What's hot

Uusitupa hyvinvoiva opiskelija [yhteensopivuustila]
Uusitupa hyvinvoiva opiskelija [yhteensopivuustila]Uusitupa hyvinvoiva opiskelija [yhteensopivuustila]
Uusitupa hyvinvoiva opiskelija [yhteensopivuustila]SYL
 
kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011SYL
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013SYL
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013SYL
 
Ayy opintoneuvosto 9.5.2011
Ayy opintoneuvosto 9.5.2011Ayy opintoneuvosto 9.5.2011
Ayy opintoneuvosto 9.5.2011SYL
 
Työkykyaamiainen_tiivistelmä
Työkykyaamiainen_tiivistelmäTyökykyaamiainen_tiivistelmä
Työkykyaamiainen_tiivistelmäHeidi Partanen
 
Ensimmäinen vuosi tampere
Ensimmäinen vuosi tampereEnsimmäinen vuosi tampere
Ensimmäinen vuosi tampereSYL
 
Eka vuosi oy-sarenius-160113
Eka vuosi oy-sarenius-160113Eka vuosi oy-sarenius-160113
Eka vuosi oy-sarenius-160113SYL
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiSYL
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufyeSYL
 
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna PalmroosPäihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna PalmroosEHYT
 

What's hot (15)

2007 liikunnan mahdollisuus korkeakouluissa
2007 liikunnan mahdollisuus korkeakouluissa2007 liikunnan mahdollisuus korkeakouluissa
2007 liikunnan mahdollisuus korkeakouluissa
 
Uusitupa hyvinvoiva opiskelija [yhteensopivuustila]
Uusitupa hyvinvoiva opiskelija [yhteensopivuustila]Uusitupa hyvinvoiva opiskelija [yhteensopivuustila]
Uusitupa hyvinvoiva opiskelija [yhteensopivuustila]
 
kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011kyky kuulumiset joulukuu 2011
kyky kuulumiset joulukuu 2011
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013
 
Ayy opintoneuvosto 9.5.2011
Ayy opintoneuvosto 9.5.2011Ayy opintoneuvosto 9.5.2011
Ayy opintoneuvosto 9.5.2011
 
Työkykyaamiainen_tiivistelmä
Työkykyaamiainen_tiivistelmäTyökykyaamiainen_tiivistelmä
Työkykyaamiainen_tiivistelmä
 
2007 lukiolaisten hyvinvointitutkimus
2007 lukiolaisten hyvinvointitutkimus2007 lukiolaisten hyvinvointitutkimus
2007 lukiolaisten hyvinvointitutkimus
 
Ensimmäinen vuosi tampere
Ensimmäinen vuosi tampereEnsimmäinen vuosi tampere
Ensimmäinen vuosi tampere
 
Eka vuosi oy-sarenius-160113
Eka vuosi oy-sarenius-160113Eka vuosi oy-sarenius-160113
Eka vuosi oy-sarenius-160113
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raportti
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufye
 
Kll toimintakertomus2012 netti
Kll toimintakertomus2012 nettiKll toimintakertomus2012 netti
Kll toimintakertomus2012 netti
 
Opiskelijatutkimuksen päivät 2014 tiivistelmät
Opiskelijatutkimuksen päivät 2014 tiivistelmätOpiskelijatutkimuksen päivät 2014 tiivistelmät
Opiskelijatutkimuksen päivät 2014 tiivistelmät
 
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna PalmroosPäihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
Päihdepäivät 2019 seminaari 24 Anu Rautama Sarianna Palmroos
 

Viewers also liked

07 lipamuutokset
07 lipamuutokset07 lipamuutokset
07 lipamuutoksetSYL
 
Energiatehokkuus opiskelija-asumisessa
Energiatehokkuus opiskelija-asumisessaEnergiatehokkuus opiskelija-asumisessa
Energiatehokkuus opiskelija-asumisessaSYL
 
Mon annual report_2008_fm
Mon annual report_2008_fmMon annual report_2008_fm
Mon annual report_2008_fmSYL
 
Mémoire modélisation stochastique des produits de prévoyance 2007
Mémoire   modélisation stochastique des produits de prévoyance 2007Mémoire   modélisation stochastique des produits de prévoyance 2007
Mémoire modélisation stochastique des produits de prévoyance 2007kkatia31
 
Salmela aro uupumustutkimus-verkkojulkaisu
Salmela aro uupumustutkimus-verkkojulkaisuSalmela aro uupumustutkimus-verkkojulkaisu
Salmela aro uupumustutkimus-verkkojulkaisuSYL
 
Sambia vuosiraportti 2010
Sambia vuosiraportti 2010Sambia vuosiraportti 2010
Sambia vuosiraportti 2010SYL
 
22 kehystrategia
22 kehystrategia22 kehystrategia
22 kehystrategiaSYL
 
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...SYL
 
3 vb reference
3 vb reference3 vb reference
3 vb referencekkatia31
 

Viewers also liked (9)

07 lipamuutokset
07 lipamuutokset07 lipamuutokset
07 lipamuutokset
 
Energiatehokkuus opiskelija-asumisessa
Energiatehokkuus opiskelija-asumisessaEnergiatehokkuus opiskelija-asumisessa
Energiatehokkuus opiskelija-asumisessa
 
Mon annual report_2008_fm
Mon annual report_2008_fmMon annual report_2008_fm
Mon annual report_2008_fm
 
Mémoire modélisation stochastique des produits de prévoyance 2007
Mémoire   modélisation stochastique des produits de prévoyance 2007Mémoire   modélisation stochastique des produits de prévoyance 2007
Mémoire modélisation stochastique des produits de prévoyance 2007
 
Salmela aro uupumustutkimus-verkkojulkaisu
Salmela aro uupumustutkimus-verkkojulkaisuSalmela aro uupumustutkimus-verkkojulkaisu
Salmela aro uupumustutkimus-verkkojulkaisu
 
Sambia vuosiraportti 2010
Sambia vuosiraportti 2010Sambia vuosiraportti 2010
Sambia vuosiraportti 2010
 
22 kehystrategia
22 kehystrategia22 kehystrategia
22 kehystrategia
 
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
Karoliina vainikainen miten yo-kunta_voi_vaikuttaa_opiskelija-asumisyhteisöön...
 
3 vb reference
3 vb reference3 vb reference
3 vb reference
 

Similar to Mannisto yths kommentti [yhteensopivuustila]

2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 20102 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010SYL
 
Tulevaisuuden haasteet opetussuunnitelmatyön pohjana - Irmeli Halinen
Tulevaisuuden haasteet opetussuunnitelmatyön pohjana - Irmeli HalinenTulevaisuuden haasteet opetussuunnitelmatyön pohjana - Irmeli Halinen
Tulevaisuuden haasteet opetussuunnitelmatyön pohjana - Irmeli HalinenOtavan Opisto
 
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaVarhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaTHL
 
Kujala opiskelukykysuositukset ja kaytannot [yhteensopivuustila]
Kujala opiskelukykysuositukset ja kaytannot [yhteensopivuustila]Kujala opiskelukykysuositukset ja kaytannot [yhteensopivuustila]
Kujala opiskelukykysuositukset ja kaytannot [yhteensopivuustila]SYL
 
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassaKohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassaArja Kemppainen
 
Ervasti: Kouluympäristö hyvinvoinnin tekijänä
Ervasti: Kouluympäristö hyvinvoinnin tekijänäErvasti: Kouluympäristö hyvinvoinnin tekijänä
Ervasti: Kouluympäristö hyvinvoinnin tekijänäKouluterveyskysely
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiSYL
 
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiPelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiKouluterveyskysely
 
Toimiva arki lapsille ja perheille - Pohjois-Pohjanmaan LAPE-hankkeen esittely
Toimiva arki lapsille ja perheille - Pohjois-Pohjanmaan LAPE-hankkeen esittelyToimiva arki lapsille ja perheille - Pohjois-Pohjanmaan LAPE-hankkeen esittely
Toimiva arki lapsille ja perheille - Pohjois-Pohjanmaan LAPE-hankkeen esittelyTHL
 
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...Johtamisen kehittämisverkosto
 
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaOpiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaMari Simola
 
Toimintaterapian mahdollisuudet koulussa
Toimintaterapian mahdollisuudet koulussaToimintaterapian mahdollisuudet koulussa
Toimintaterapian mahdollisuudet koulussaAnnukka De Meulder
 
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship Education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship EducationYrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship Education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship Educationauliojala
 
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship educationYrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship educationauliojala
 
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship educationYrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship educationauliojala
 
Inklusiivinen ammatillinen koulutus miksi
Inklusiivinen ammatillinen koulutus   miksiInklusiivinen ammatillinen koulutus   miksi
Inklusiivinen ammatillinen koulutus miksiHanna Ilola
 
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14Luostarivuoren Lyseon lukio
 
Opiskelijajärjestöjen takuu varmasti -teesit 2012
Opiskelijajärjestöjen takuu varmasti -teesit 2012Opiskelijajärjestöjen takuu varmasti -teesit 2012
Opiskelijajärjestöjen takuu varmasti -teesit 2012SYL
 
Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016Mikko Jordman
 
Koulutus muutosagenttina
Koulutus muutosagenttinaKoulutus muutosagenttina
Koulutus muutosagenttinaJyri Manninen
 

Similar to Mannisto yths kommentti [yhteensopivuustila] (20)

2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 20102 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
2 kujala kyky-toimintaa_joka_paiva_30 11 2010
 
Tulevaisuuden haasteet opetussuunnitelmatyön pohjana - Irmeli Halinen
Tulevaisuuden haasteet opetussuunnitelmatyön pohjana - Irmeli HalinenTulevaisuuden haasteet opetussuunnitelmatyön pohjana - Irmeli Halinen
Tulevaisuuden haasteet opetussuunnitelmatyön pohjana - Irmeli Halinen
 
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukenaVarhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lapsen ja nuoren hyvinvoinnin tukena
 
Kujala opiskelukykysuositukset ja kaytannot [yhteensopivuustila]
Kujala opiskelukykysuositukset ja kaytannot [yhteensopivuustila]Kujala opiskelukykysuositukset ja kaytannot [yhteensopivuustila]
Kujala opiskelukykysuositukset ja kaytannot [yhteensopivuustila]
 
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassaKohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
Kohteesta voimavaraksi, Oppilaat ja oppijat kv-toiminnassa
 
Ervasti: Kouluympäristö hyvinvoinnin tekijänä
Ervasti: Kouluympäristö hyvinvoinnin tekijänäErvasti: Kouluympäristö hyvinvoinnin tekijänä
Ervasti: Kouluympäristö hyvinvoinnin tekijänä
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raportti
 
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiPelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
Pelkonen: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki
 
Toimiva arki lapsille ja perheille - Pohjois-Pohjanmaan LAPE-hankkeen esittely
Toimiva arki lapsille ja perheille - Pohjois-Pohjanmaan LAPE-hankkeen esittelyToimiva arki lapsille ja perheille - Pohjois-Pohjanmaan LAPE-hankkeen esittely
Toimiva arki lapsille ja perheille - Pohjois-Pohjanmaan LAPE-hankkeen esittely
 
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
Eri-ikäisyys on monimuotoisuutta - miten esimies voi hyödyntää kaikkien poten...
 
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessaOpiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
Opiskelijakeskeisyys korkeakoulutuksessa
 
Toimintaterapian mahdollisuudet koulussa
Toimintaterapian mahdollisuudet koulussaToimintaterapian mahdollisuudet koulussa
Toimintaterapian mahdollisuudet koulussa
 
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship Education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship EducationYrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship Education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship Education
 
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship educationYrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
 
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship educationYrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
Yrittäjyyskasvatus/Entrepreneurship education
 
Inklusiivinen ammatillinen koulutus miksi
Inklusiivinen ammatillinen koulutus   miksiInklusiivinen ammatillinen koulutus   miksi
Inklusiivinen ammatillinen koulutus miksi
 
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
Yhteisöllinen opiskeluhuoltoryhmä, kokous1, esitys, 11.9.14
 
Opiskelijajärjestöjen takuu varmasti -teesit 2012
Opiskelijajärjestöjen takuu varmasti -teesit 2012Opiskelijajärjestöjen takuu varmasti -teesit 2012
Opiskelijajärjestöjen takuu varmasti -teesit 2012
 
Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016Toimintakulttuuri OPS2016
Toimintakulttuuri OPS2016
 
Koulutus muutosagenttina
Koulutus muutosagenttinaKoulutus muutosagenttina
Koulutus muutosagenttina
 

More from SYL

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013SYL
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)SYL
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)SYL
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okmSYL
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)SYL
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslakiSYL
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...SYL
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)SYL
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)SYL
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenSYL
 
FSF:s utlåtande om Nordic Master-programmen
FSF:s utlåtande om Nordic Master-programmenFSF:s utlåtande om Nordic Master-programmen
FSF:s utlåtande om Nordic Master-programmenSYL
 
SYL:n lausunto Nordic Master -ohjelmasta
SYL:n lausunto Nordic Master -ohjelmastaSYL:n lausunto Nordic Master -ohjelmasta
SYL:n lausunto Nordic Master -ohjelmastaSYL
 
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)SYL
 
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)SYL
 
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2216)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2216)Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2216)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2216)SYL
 
Poliittinen linjapaperi ja toiminta arvot voimassaoleva (id 2231)
Poliittinen linjapaperi ja toiminta arvot voimassaoleva (id 2231)Poliittinen linjapaperi ja toiminta arvot voimassaoleva (id 2231)
Poliittinen linjapaperi ja toiminta arvot voimassaoleva (id 2231)SYL
 

More from SYL (20)

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
 
FSF:s utlåtande om Nordic Master-programmen
FSF:s utlåtande om Nordic Master-programmenFSF:s utlåtande om Nordic Master-programmen
FSF:s utlåtande om Nordic Master-programmen
 
SYL:n lausunto Nordic Master -ohjelmasta
SYL:n lausunto Nordic Master -ohjelmastaSYL:n lausunto Nordic Master -ohjelmasta
SYL:n lausunto Nordic Master -ohjelmasta
 
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
 
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2232)
 
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2216)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2216)Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2216)
Hyväksytty toimintasuunnitelma 2013 (id 2216)
 
Poliittinen linjapaperi ja toiminta arvot voimassaoleva (id 2231)
Poliittinen linjapaperi ja toiminta arvot voimassaoleva (id 2231)Poliittinen linjapaperi ja toiminta arvot voimassaoleva (id 2231)
Poliittinen linjapaperi ja toiminta arvot voimassaoleva (id 2231)
 

Mannisto yths kommentti [yhteensopivuustila]

  • 1. Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä Kyky-hankkeen suosituksia yliopistoille-seminaari 25.11.2009 OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ Jukka Männistö YTHS
  • 2. Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä Opiskelukyvyn malli Pohdintaan 2005 Työterveyslaitos, Otus ry., eri asiantuntijat, YTHS Lähtökohta-ajatus Opiskelu on opiskelijan työtä ja oppilaitos OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ Opiskelu on opiskelijan työtä ja oppilaitos työpaikka Opiskelijoiden työkyky – työntekijöiden työkyky ? Työkykyyn vaikuttavat Työympäristö, työyhteisö, ammatillinen osaaminen Yksilön terveys ja voimavarat
  • 3. YHTEISTYÖ OPISKELUKYVYN EDISTÄMISESSÄ Terveydenhuolto • terveyden edistäminen • sairaanhoito Oppilaitokset • opetus • opiskelu- ja opiskelijahuolto OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ 17.11.2009 Kristina Kunttu Opiskelijakunnat • toiminta • hyvinvointitoiminta Hyvinvointityöryhmä
  • 4. YHTEISÖJEN TUKI Yhteisön sosiaaliset säännöt ovat tärkeitä terveyden edellytyksiä - koskee oppilaitosyhteisöjä ja opiskelijoiden omia yhteisöjä - esim. opiskelijan kohtaaminen, palautteen anto, kiusaaminen OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ 17.11.2009 Kristina Kunttu Opiskeluyhteisöjen terveystyylit vaikuttavat - päihteiden käyttöön, tai liikuntaan jne. - stressinhallinnan keinoihin, kaljalle vai lenkille? - juhlintakulttuureihin, vapaa-ajan harrastuksiin jne. - monenlaisen yhdistystoiminnan tarjoaminen tärkeää synnyttävät sosiaalisia kontakteja ja aktivoivat
  • 5. MITÄ OPPILAITOKSET VOIVAT TEHDÄ? Opettaa opiskelijalle hyvät opiskelutaidot Antaa asiantuntevaa ja pedagogisesti pätevää opetusta ja ohjausta Luoda tukea antava vuorovaikutuksellinen opiskeluyhteisö OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ 17.11.2009 Kristina Kunttu opiskeluyhteisö Tukea opiskelijan omia voimavaroja tarjoamalla SEKÄ ajankohtaista apua mahdollisimman varhaisessa vaiheessa (esim. opintopsykologit, kuraattorit) ETTÄ toteuttamalla ennaltaehkäiseviä toimia (”opiskelijoiden tyky-toiminta, esim. liikuntamahdollisuudet, harrastustoiminnan tukeminen)
  • 6. Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä Mitä YTHS voi tehdä ? Jäsentynyt yhteyshenkilötoiminta yliopistojen eri tiedekunnille ? 1. vuoden opiskelijoille tehtävä sähköinen terveyskysely Lähetetty 12.11. mennessä 5305 kappaletta OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ Vastaamatta vielä 2625 kappaletta Kyselyjä vielä lähettämättä 6655 kappaletta (H1N1 rokotuksien suunnittelu viivästyttää) Myötävaikutetaan kaikki eri tapahtumissa siihen, että vastaus % nousee !
  • 7. Opiskelukykyä ja yhteisöllisyyttä Kiitokset kaikille suosituksien laadinnassa mukana olleille tahoille ! OPISKELIJAN PAREMPAA TERVEYTTÄ