Урок алгебри у 9 класі. Математичне моделювання. Охорона природи рідного Запорізького краю
1. Мета: формувати вміння застосовувати здобуті знання в
нестандартних умовах; розвивати логічне мислення, вміння
аналізувати, узагальнювати знання; сприяти розширенню
кругозору учнів; виховувати цілеспрямованість, впевненість в
собі.
Тип уроку: узагальнюючий
Обладнання: картки із завданнями, плакат з девізом уроку,
висловом про математику, презентація книги «Охорона природи
рідного краю»
МАТЕМАТИЧНЕ МОДЕЛЮВАННЯ.
ОХОРОНА ПРИРОДИ РІДНОГО
ЗАПОРІЗЬКОГО КРАЮ
2. Всім, хто любить математику!
Всім, хто ще не знає,
що може любити математику
присвячується сьогодні урок.
3. А ось, за пагорбом, в
степу, село Степне.
Затишне, кучеряве, у
зелені садів й рожевощоких
мальв. Стрункі ялинки біля
школи здавна стояли, підперши
небо, милували даль…
Природа – прекрасний світ - ліси, поля,
річки, гори, небо, сонце, звірі, птахи
4. Одна із екологічних
проблем - зменшення
площі лісів.
Ліси очищують повітря,
важливу роль відіграють у
круговороті води, необхідні
для діяльності людини.
200 років тому ліси
вкривали більше половини
площі України, сьогодні -
лише 14%.
5. Ліс – це особливий, безкінечно добрий і
безкінечно щедрий організм, який не просить нічого
для свого існування й великодушно розсипає
продукти власної життєдіяльності; він бере під свій
захист всі живі істоти і пропонує тінь, навіть
лісорубовію, що рубить його.
Майже 11 мільйонів гектарів лісів, надзвичайно
важливих для біосфери, щорічно зникає.
6. Вода - це складова частина всіх
живих організмів, основний механізм
здійснення взаємозв'язків усіх
процесів у екосистемах,
"кухня" погоди на планеті,
головний природний ресурс
споживання людства.
Вода - це багатство, яке треба
берегти.
7. Площа природно-заповідного
фонду Запорізької області становить
54886 га. Область має 299
територій і об`єктів, природно-
заповідного фонду:
181 заказник,
95 пам`яток природи:
3 заповідні урочища,
20 парків пам`яток садово-паркового
мистецтва.
8. Забруднення навколишнього
середовища критичне.
Повітря м. Запоріжжя
продовжують отруювати:
пилом (66, 7% відхилень),
сірководнем (51,1%),
сірковуглецем (50%),
окислами азоту(48%),
фенолом(44%),
фтористим воднем(19%).
Джерела зосереджені на
підприємствах кольорової і
чорної металургії.
В Україні
лише
7% землі – екологічно чисті;
8% - наближені до нормальних;
15% - малозабруднених;
10% - екологічно забруднених;
30% - значно екологічно забруднених.
9. Людська діяльність
впливає на атмосферу нашої планети.
Забруднення та очищення
атмосфери - це взаємно протилежні
процеси, але забруднення йде
швидше.
Під час хімічних реакцій
перетворення в атмосфері стають
небезпечнішими, ніж вихідні
речовини. Це іще одна екологічна
проблема. Та людина не тільки
руйнівник природи, вона може стати
її садівником, лікарем.
Китайська мудрість говорить:
«Якщо ти не одержуєш бажаного, то зміни свої дії».
В Запорізькій області загальна кількість викидів забруднювачів від підприємств і автотранспорту -
352 тис. тонн. Запоріжжі щорічно викидається в атмосферу 130 тис. т шкідливих речовин, що становить 189 кг
на кожного жителя.
10. Пам'ятайте!
Кожної години на нашій планеті:
1000 людей помирають від отруєння водою;
1700 акрів продуктивної землі стають пустелею;
200 дітей помирають з голоду;
55 людей отруюються і гинуть від пестицидів та інших хімічних речовин;
2000 т кислотних дощів випадає в північній півкулі;
5- 6 видів тварин або рослин зникають.
Кожної хвилини на нашій планеті:
знищується більше 51 акра тропічних лісів;
використовується близько 35 000 барелів нафти;
знищується 50 т родючого фунту через неправильне використання;
виділяється більше ніж 12000 т вуглекислого газу в атмосферу.
11. ◦ Знайти дані з проблем екології.
◦ Скласти задачу та розв'язати її (на основі даних).