SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
BUKU PANDUAN KELAS X SMA

KIMIA

 Perkembangan Sistem
Periodik Unsur
 Penentuan Letak Unsur
 Sifat Periodik

A. PERKEMBANGAN SISTEM PERIODIK UNSUR
1. Triade Dobereiner
Unsur-unsur dapat dikelompokkan ke dalam kelompok-kelompok tiga unsur yang oleh Johan
Wolfgang Dobereiner disebut triade. Namun Dobereiner tidak berhasil menunjukkan cukup
banyak triade sehingga aturan tersebut tidak bermanfaat.
2. Hukum Oktaf Newlands
Pada tahun 1864, seorang ahli kimia dari Inggris bernama A. R. Newlands mengumumkan
penemuannya yang disebut hukum oktaf. Newlands menyusun unsur berdasarkan kenaikan
massa atom relatifnya. Ternyata unsur yang berselisih 1 oktaf (unsur ke-1 dan unsur ke-8,
unsur ke-2 dan unsur ke-9, dan seterusnya) menunjukkan kemiripan sifat.
Hukum oktaf Newlands ternyata hanya berlaku untuk unsur-unsur ringan, kira-kira sampai
dengan kalsiu (Ar = 40). Jika diteruskan, ternyata kemiripan sifat terlalu dipaksakan. Misalnya,
Ti mempunyai sifat yang cukup berbeda dengan C maupun Si.
3. Sistem Periodik Mendeleev
Pada tahun 1869, seorang sarjana asal Rusia bernama Dmitri Ivanovich Mendeleev,
berdasarkan pengamatannya terhadap 63 unsur yang sudah dikenal ketika itu, menyimpulkan
bahwa sifat-sifat unsur adalah fungsi periodik dari massa atom relatifnya. Artinya, jika unsur-unsur
disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya, maka sifat tertentu akan berulang secara
periodik.
Mendeleev menempatkan unsur-unsur yang mempunyai kemiripan sifat dalam satu lajur
vertikal , yang disebut golongan, dan menyusun unsur-unsur itu berdasarkan kenaikan massa
atom relatifnya dalam satu lajur horizontal, yang disebut periode.
4. Sistem Periodik Modern
Pada awal abad 20, setelah penemuan nomor atom, Henry Moseley menunjukkan bahwa uruturutan unsur dalam sistem periodik Mendeleev sesuai dengan kenaikan nomor atomnya.
Penempatan telurium (Ar = 128) dan iodin (Ar = 127) yang tidak sesuai dengan kenaikan massa
atom relatif, ternyata sesuai dengan kenaikan nomor atomnya (nomor atom Te = 53 ; I = 53).

B. PENENTUAN LETAK UNSUR
1. Periode
Lajur-lajur horizontal dalam sistem periodik disebut periode. Sistem periodik modern
terdiri atas 7 periode. Jumlah unsur pada setiap periode sebagai berikut

ROWLAND DAVID
BUKU PANDUAN KELAS X SMA

Periode
1
2
3
4
5
6
7

KIMIA

Jumlah unsur
2
8
8
18
18
32
32

Nomor atom
1–2
3 – 10
11 – 18
19 – 36
37 – 54
55 - 86
87 - 118

Periode 1, 2, dan 3 disebut periode pendek karena berisi relatif sedikit unsur, sedangkan periode
4 dan seterusnya disebut periode panjang.
2. Golongan
Kolom-kolom vertikal dalam sistem periodik disebut golongan. Sistem periodik terdiri atas 18
kolom vertikal. Ada dua cara penamaan golongan, yaitu :
 Sistem 8 golongan
Menurut cara ini, sistem periodik dibagi menjadi 8 golongan yang masing-masing terdiri
atas golongan utama (golongan A) dan golongan tambahan (golongan B). Unsur-unsur
golongan B disebut juga unsur transisi. Nomor golongan ditulis dengan angka Romawi.
 Sistem 18 golongan
Menurut cara ini, sistem periodik dibagi ke dalam 18 golongan, yaitu golongan 1 sampai
dengan 18, dimulai dari kolom paling kiri. Unsur-unsur transisi terletak pada golongan 3 –
12.
Hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik
 Nomor periode sama dengan jumlah kulit
 Nomor golongan sama dengan jumlah elektron valensi (khusus golongan utama)

C. SIFAT – SIFAT PERIODIK UNSUR
1. Jari – jari atom : Jarak dari inti sampai kulit
terluar
4. Sifat logam
Ke bawah makin besar
Ke kanan makin kecil
2. Energi ionisasi : Energi yang diperlukan
untuk melepaskan elektron terluar.
Energi ionisasi kecil = mudah melepaskan
elektron
Ke bawah makin kecil
Ke kanan makin besar
3. Keelektronegatifan : Kemampuan atom
untuk menarik (menangkap) elektron.
Keelektronegatifan
besar
=
mudah
menangkap elektron.
Ke bawah makin kecil
Ke kanan makin besar

ROWLAND DAVID

Ke bawah makin bertambah
Ke kanan makin berkurang
5. Kereaktifan
Unsur – unsur logam ke bawah makin
reaktif.
Unsur – unsur bukan logam ke bawah
makin tidak reaktif
6. Titik leleh dan titik didih
Unsur – unsur logam ke bawah makin
rendah
Unsur – unsur bukan logam ke bawah
makin tinggi
BUKU PANDUAN KELAS X SMA

KIMIA

D. SOAL PENGANTAR
01. Pengelompokan unsur yang terdiri atas 3
unsur dalam satu kelompok dan memiliki
sifat kimia sama dilakukan oleh
a. Lothar Meyer
d. Dobereiner
b. Newlands
e. Rutherford
c. Thomson
02. Pernyataan yang salah mengenai sistem
periodik unsur modern adalah
a. Kolom vertikal disebut golongan
b. Baris horizontal disebut periode
c. Unsur dalam satu golongan memiliki
sifat sama
d. Unsur dalam satu periode memiliki
jumlah kulit yang sama
e. Unsur dalam satu periode memiliki
jumlah elektron sama
03. Keunggulan sistem periodik Mendeleev
adalah sebagai berikut, kecuali
a. Periode 4 dan 5 pada sistem periodik
Mendeleev tidak berbeda jauh dengan
sistem periodik Modern
b. Penempatan unsur-unsur gas mulia
yang ditemukan antara tahun 1890 –
1900, tidak menyebabkan perubahan
c. Menyajikan data massa atom yang lebih
akurat dari beberapa unsur, seperti
unsur berilium (Be) dan uranium (U)
d. Menyediakan tempat kosong untuk
unsur-unsur yang belum ditemukan
e. Mengelompokkan
unsur-unsur
berdasarkan massa atom.
04. Berikut ini data massa atom dari unsur K,
L, M, N, O, dan P berturut-turut, yaitu 7,
23, 39, 16, 40, dan 80. Menurut sistem triade
Dobereiner, kelompok unsur yang benar
ialah
a. K, L, dan M
d. N, O, dan P
b. L, M, dan O
e. O, P, dan M
c. M, N, dan P
05. Unsur 35Br dalam sistem periodik unsur
terletak pada
a. Golongan IA dan periode 7
b. Golongan IVA dan periode 7
c. Golongan VA dan periode 4
d. Golongan VIIA dan periode 3

ROWLAND DAVID

e. Golongan VIIA dan periode 4
06. Unsur yang terletak pada golongan VA
dan periode 3 memiliki nomor atom
a. 8
d. 15
b. 10
e. 18
c. 13
07. Diketahui unsur-unsur 11P, 15Q, 20R, 31S, dan
33T. Unsur yang memiliki sifat kimia yang
sama adalah
a. P dan Q
d. S dan T
b. Q dan R
e. Q dan T
c. R dan S
08. Diketahui
beberapa
unsur
dengan
konfigurasi elektron sebagai berikut
P: 2
S: 2,8
Q : 2, 8, 1
T : 2, 4
R : 2, 8, 7
U : 2, 8, 8, 2
Unsur yang tergolong logam adalah
a. Q dan U
d. R dan U
b. R, S, dan T
e. R dan S
c. Q dan R
09. Sifat unsur dalam satu golongan dari atas
ke bawah mempunyai kecenderungan
a. Jari-jari atom berkurang
b. Energi ionisasi bertambah
c. Sifat logam berkurang
d. Keelektronegatifan bertambah
e. Afinitas elektron berkurang
10. Jika jari-jari atom unsur Li, Na, K, Be, dan B
secara acak (tidak beraturan) dalam
angstrom adalah 2,01 ; 1,57 ; 1,23 ; 0,80 ;
0,89. Jari-jari atom Li sama dengan
a. 2,03
d. 0,89
b. 1,57
e. 0,80
c. 1,23
11. Berikut ini berurutan adalah delapan
energi ionisasi suatu unsur (kJ / mol) : 703
; 1610 ; 2460 ; 4350 ; 5400 ; 8500 ; 10300 ;
12300. Unsur tersebut termasuk golongan
a. IIIA
d. VIA
b. IVA
e. VIIA
c. VA
BUKU PANDUAN KELAS X SMA

KIMIA

12. Manakah di antara pernyataan di bawah
ini yang bukan merupakan sifat periodik
unsur-unsur ?
a. dari atas ke bawah dalam satu golongan
energi ionisasi makin kecil
b. dari kiri ke kanan dalam satu periode
afinitas elektron makin besar
c. dari atas ke bawah dalam satu golongan
jari-jari atom makin besar
d. dari kiri ke kanan dalam satu periode
keelektronegatifan semakin besar
e. dari kiri ke kanan dalam satu periode
titik didih makin tinggi

14. Unsur X memiliki nomor massa 80. Jika
dalam inti atom unsur X terdapat 45
neutron, maka pernyataan berikut yang
tidak benar untuk unsur X adalah
a. mempunyai konfigurasi elektron 2 8 18
7
b. merupakan unsur nonlogam yang
reaktif
c. memiliki sifat kimia yang sama dengan
33 As
d. tergolong unsur halogen
e. memiliki jari-jari atom yang lebih besar
daripada 17Cl

13. Unsur P dan Q mempunyai energi ionisasi
berturut-turut 711 kJ mol-1 dan 1896 kJ mol1. Di antara pernyataan berikut yang benar
mengenai kedua unsur tersebut adalah
a. unsur P lebih mudah menyerap elektron
daripada unsur Q
b. unsur P lebih mudah membentuk ion
negatif daripada unsur Q
c. unsur P lebih elektronegatif daripada
unsur Q
d. unsur P lebih mudah melepas elektron
daripada unsur Q
e. unsur P lebih sukar membentuk ion
positif daripada unsur Q

15. Diketahui unsur-unsur 11P, 17Q, dan 19R.
Pernyataan yang tidak benar tentang
unsur-unsur tersebut adalah
a. unsur R mempunyai jari-jari atom lebih
besar daripada unsur Q
b. unsur Q mempunyai energi ionisasi
lebih besar daripada unsur Q
c. unsur Q merupakan lebih mudah
menangkap elektron daripada unsur P
d. unsur P mempunyai keelektronegatifan
lebih besar daripada unsur Q
e. unsur Q lebih mudah menyerap
elektron daripada unsur P

E. SOAL LATIHAN
01. Sistem periodik modern mengelompokkan
unsur-unsur berdasarkan
a. kenaikan massa atom
b. kenaikan nomor massa
c. kenaikan nomor atom
d. sifat fisis
e. sifat kimia
02. Unsur-unsur berikut yang sesuai triade
dengan Dobereiner adalah
a. klor, argon, dan belerang
b. brom, klor, dan iodium
c. boron, karbon, dan nitrogen
d. litium, natrium, dan magnesium
e. kalium, kalsium, dan skandium
03. Apabila unsur-unsur disusun menurut
kenaikan massa atom relatifnya, ternyata
unsur-unsur yang berselisih 1 oktaf
menunjukkan persamaan sifat. Kenyataan
ini ditemukan oleh

ROWLAND DAVID

a.
b.
c.
d.
e.

J. W. Dobereiner
Henry Moseley
A. R. Newlands
John Dalton
D. I. Mendeleev

04. Data sifat unsur-unsur halogen diberikan
dalam tabel berikut
Unsur
Titik leleh,
Titik didih,
Energi
ionisasi,
kJ mol-1
Potensial
reduksi, volt

P
-7,2
58,8

Q
-101
-35

R
114
184

S
-220
-118

1140 1251

1008 1681

+1,0

+0,5

+1,3

+2,8

Urutan
unsur
halogen
tersebut
berdasarkan nomor atom, dimulai dari
yang nomor atom terkecil adalah
BUKU PANDUAN KELAS X SMA
a. P-Q-R-S
b. S-R-Q-P
c. S-Q-P-R

KIMIA
d. R-P-Q-S
e. Q-S-P-R

05. Diketahui konfigurasi elektron ion X+
adalah 2 8 8, maka dalam tabel periodik,
unsur X terletak pada
a. Periode 3 dan golongan VIIIA
b. Periode 3 dan golongan VIIA
c. Periode 4 dan golongan IA
d. Periode 4 dan golongan IIA
e. Periode 3 dan golongan IA
06. Diberikan unsur-unsur dengan nomor
atom sebagai berikut 9P, 17Q, dan 35R.
Pernyataan yang salah tentang ketiga
unsur tersebut adalah
a. Keelektronegatifan unsur P > Q > R
b. Jari-jari atom P < Q < R
c. Ketiga unsur bersifat logam
d. Atom unsur Q memiliki 3 kulit
e. P, Q, dan R termasuk golongan halogen
07. Perbedaan antara sistem periodik unsur
Mendeleev dan modern adalah
a. Sistem periodik unsur Mendeleev
disusun berdasarkan kenaikan massa
atom, sedangkan sistem periodik unsur
modern berdasarkan kenaikan nomor
atom
b. Sistem periodik unsur Mendeleev
disusun berdasarkan sifat kimia unsur,
sedangkan sistem periodik unsur
modern berdasarkan sifat fisika unsur
c. Sistem periodik unsur Mendeleev
disusun berdasarkan bertambahnya
jumlah neutron, sedangkan sistem
periodik
modern
berdasarkan
bertambahnya jumlah proton
d. Sistem periodik unsur Mendeleev dapat
digunakan untuk meramalkan unsurunsur
yang
belum
ditemukan,
sedangkan sistem periodik modern
tidak
e. Sistem periodik unsur Mendeleev tidak
mencantumkan unsur gas mulia,
sedangkan sistem periodik unsur
modern mencantumkan unsur tersebut.
08. Energi ionisasi untuk unsur P, Q, R, S, dan
T berturut-turut adalah 5,4 ; 11,8 ; 4,2 ; 10,4

ROWLAND DAVID

; dan 7,6. Unsur yang paling mudah
membentuk ion positif adalah
a. P
d. S
b. Q
e. T
c. R
09. Jika unsur A mempunyai nomor atom 53,
pernyataan yang benar tentang unsur A
adalah
a. mempunyai konfigurasi elektron 2 8 18
25
b. terletak pada golongan VIIA
c. unsur logam
d. mempunyai 6 elektron valensi
e. memiliki jumlah kulit yang sama
dengan unsur bernomor atom 55
10. A, B, dan C terletak pada periode yang
sama dalam tabel periodik unsur. A adalah
unsur logam, B merupakan unsur bukan
logam, dan C adalah unsur logam transisi.
Urutan yang benar untuk ketiga unsur
dimulai dari unsur dengan jari-jari atom
terkecil adalah
a. A, C, B
d. B, C, A
b. C, A, B
e. C, B, A
c. A, B, C
11. Jika suatu atom memiliki jumlah proton 19
dan nomor massa 40, maka
a. Atom tersebut terletak pada golongan
IIA
b. Memiliki sifat kimia yang sama dengan
unsur bernomor atom 27
c. Jari-jari atomnya lebih besar daripada
11 Na
d. Terletak pada periode ke 3
e. Memiliki 9 elektron valensi
12. Pernyataan
berikut
yang
terbaik
menggambarkan energi ionisasi adalah
a. Energi
yang
dibutuhkan
untuk
melepaskan elektron yang terikat paling
lemah dari keadaan dasarnya
b. Menurun dari kiri ke kanan dalam satu
periode
c. Naik dari atas ke bawah dalam satu
golongan
d. Semakin besar dengan bertambahnya
jari-jari atom
e. Semakin kecil dengan bertambahnya
nomor atom
BUKU PANDUAN KELAS X SMA
13. Di antara unsur-unsur Na, Mg, K, Ca, dan
Data keelektronegatifan beberapa unsur
adalah sebagai berikut :
Unsur
P
Q
R
S
T

Keelektronegatifan
2,20
2,55
3,04
4,00
0,93

Unsur yang paling bersifat elektropositif
adalah
a. P
d. S
b. Q
e. T
c. R

KIMIA
14. Rb dengan nomor atom berturut-turut 11,
12, 19, 20, dan 37, yang memiliki energi
ionisasi terkecil adalah
a. Na
d. Rb
b. K
e. Ca
c. Mg
15. Antara pasangan nomor atom berikut,
manakah yang menunjukkan 2 unsur
dengan sifat kimia yang mirip ?
a. 8, 16
d. 11, 23
b. 3, 13
e. 12, 24
c. 7, 11

TAHUKAH ANDA ?
TAHUKAH ANDA ?

Barangkali kita merasa tidak pandai, atau tidak berpendidikan tinggi. Kita tidak sendirian. Mari kita baca kisah
singkat orang-orang ini, tidak pandai, atau tidak berpendidikan tinggi. Kita tidak sendirian. Mari kita baca kisah
Barangkali kita merasa
singkat orang-orang ini,
Albert Einstein
Hingga kini Albert Einstein dianggap sebagai orang paling genius di dunia. Tahukah anda bahwa Albert
Albert Einstein
Einstein lambat berbicara pada tahun-tahun awal masa kanak-kanaknya ? Di sekolah Tahukahbanyakbahwa Albert
Hingga kini Albert Einstein dianggap sebagai orang paling genius di dunia. ia tidak anda belajar dan
seringkali mengantuk di kelas. Namun, ia banyakmasa kanak-kanaknya ? Di sekolah ia tidakdianggap kurang
Einstein lambat berbicara pada tahun-tahun awal mengajukan pertanyaan. Karena itu, ia banyak belajar dan
normal oleh gurunya. Pada masa remaja, ia gagal menyelesaikan sekolah menengahnya. Ia pun gagas tes masuk
seringkali mengantuk di kelas. Namun, ia banyak mengajukan pertanyaan. Karena itu, ia dianggap kurang
perguruan oleh gurunya. Pada Zurich. Kemudian ia studi bahasa dan Fisikamenengahnya. Ia pun gagas tes masuk
normal tinggi Politeknik masa remaja, ia gagal menyelesaikan sekolah untuk persiapan masuk perguruan
tinggi. Terbukti bahwa seorang Zurich. Kemudian ia studi Einsteindan Fisika untuklatar belakang pendidikan
perguruan tinggi Politeknik genius terkemuka seperti bahasa tidak memiliki persiapan masuk perguruan
akademik Terbukti bahwa seorang genius terkemuka seperti Einstein tidak memiliki latar belakang pendidikan
tinggi. yang memadai
akademik yang memadai
Soichiro Honda
Siapa tidak kenal Honda ? Honda disamakan dengan mobil mewah yang irit bahan bakar dan menguasai pasar
Soichiro Honda
sepeda motor di dunia. Tahukah andadisamakan dengan mobilbukanlahyang irit bahan bakar dan menguasai pasar
Siapa tidak kenal Honda ? Honda bahwa Soichiro Honda mewah murid yang pintar di sekolah ? Nilainya
buruk dan motor suka membaca. Pelajaranbahwa Soichiro Honda bukanlah murid yang pintar di sekolah ? Nilainya
sepeda tidak di dunia. Tahukah anda mengarang adalah pelajaran yang sangat sukar baginya.
Honda muda tidak sukapekerjaan di suatu bengkel reparasi untuk belajar pengetahuan tentang mesin. Namun,
buruk dan melamar membaca. Pelajaran mengarang adalah pelajaran yang sangat sukar baginya.
karena dianggapmelamar pekerjaan di suatu bengkelHonda menikmati masa remajanya tentangUntunglah, ia
Honda muda terlalu muda, gurunya meminta reparasi untuk belajar pengetahuan dulu. mesin. Namun,
diperbolehkan bekerja di bengkel pada masa meminta Honda menikmati masa remajanya dulu. Untunglah, ia
karena dianggap terlalu muda, gurunya berikutnya. Akhirnya, ia mulai mengelola bengkel sendiri. Ketika
piston hasil produksinya di bengkel pada masa berikutnya. Akhirnya, iadiri masuk sekolah teknik. Namun, ia
diperbolehkan bekerja ditolak oleh Toyota, Honda memberanikan mulai mengelola bengkel sendiri. Ketika
hanya memfokuskan pada pelajaran tentang cara kerja piston. Honda tidak butuh pelajaran yangteknik. Namun, ia
piston hasil produksinya ditolak oleh Toyota, Honda memberanikan diri masuk sekolah lain sehingga ia
kurang baik di beberapa pada pelajaran tentang cara kerja piston. Honda tidak butuh pelajaran yang lain sehingga
hanya memfokuskan pelajaran tersebut.
Honda menghargai beberapa pelajaran tersebut. ia tidak ingin menghabiskan waktu untuk mempelajari hal-hal
ia kurang baik di inti pendidikan, karena itu
yang tidak ia butuhkan. pendidikan, karena tipeiaorang ingin menghabiskan waktu untuk mempelajari hal-hal
Honda menghargai inti Honda bukanlah itu tidak yang mementingkan ijazah tetapi mementingkan
pengetahuan. ia butuhkan. Honda bukanlah tipe orang yang mementingkan ijazah tetapi mementingkan
yang tidak
pengetahuan.
Pustaka AL MISBAH
Pustaka AL MISBAH

ROWLAND DAVID
BUKU PANDUAN KELAS X SMA

ROWLAND DAVID

KIMIA
BUKU PANDUAN KELAS X SMA

ROWLAND DAVID

KIMIA

More Related Content

What's hot

Bab 3. sistem periodik unsur
Bab 3. sistem periodik unsurBab 3. sistem periodik unsur
Bab 3. sistem periodik unsurFianggoro
 
Sistem Periodik unsur
Sistem Periodik unsurSistem Periodik unsur
Sistem Periodik unsurRisa Firsta
 
Sejarah Perkembangan Sistem Periodik Unsur
Sejarah Perkembangan Sistem Periodik UnsurSejarah Perkembangan Sistem Periodik Unsur
Sejarah Perkembangan Sistem Periodik UnsurYuni Ratnasari
 
Materi tabel sistem periodik doc
Materi tabel sistem periodik docMateri tabel sistem periodik doc
Materi tabel sistem periodik docMIMI HERMAN
 
Sistem periodik unsur
Sistem periodik unsur Sistem periodik unsur
Sistem periodik unsur mohtheaeng
 
Power point kelompok 5 perkembangan sistem periodik unsur
Power point kelompok 5 perkembangan sistem periodik unsurPower point kelompok 5 perkembangan sistem periodik unsur
Power point kelompok 5 perkembangan sistem periodik unsurUNIB
 
Sistem Periodik Modern Kelas X
Sistem Periodik Modern Kelas XSistem Periodik Modern Kelas X
Sistem Periodik Modern Kelas XFrandy Feliciano
 
Sistem periodik ppt ( mendeleev dan modern)
Sistem periodik ppt ( mendeleev dan modern)Sistem periodik ppt ( mendeleev dan modern)
Sistem periodik ppt ( mendeleev dan modern)Umi Uminah
 
sistem periodik unsur unsur
 sistem periodik unsur unsur sistem periodik unsur unsur
sistem periodik unsur unsurmfebri26
 
Sejarah perkembangan sistem periodik unsur (spu)
Sejarah perkembangan sistem periodik unsur (spu)Sejarah perkembangan sistem periodik unsur (spu)
Sejarah perkembangan sistem periodik unsur (spu)Risa Firsta
 
Atom unsur
Atom unsurAtom unsur
Atom unsurgradyg
 
Ppt hyperlink sistem periodik unsur
Ppt hyperlink sistem periodik unsurPpt hyperlink sistem periodik unsur
Ppt hyperlink sistem periodik unsurSofian Aritonang
 
perkembangan sejarah sistem periodik unsur dan contoh soal soal kimia kelas X...
perkembangan sejarah sistem periodik unsur dan contoh soal soal kimia kelas X...perkembangan sejarah sistem periodik unsur dan contoh soal soal kimia kelas X...
perkembangan sejarah sistem periodik unsur dan contoh soal soal kimia kelas X...Polytechnic State Semarang
 
Tabel periodik unsur
Tabel periodik unsurTabel periodik unsur
Tabel periodik unsurVenus Adhila
 
Sistem Periodik Unsur : BIlangan Kuantum
Sistem Periodik Unsur : BIlangan KuantumSistem Periodik Unsur : BIlangan Kuantum
Sistem Periodik Unsur : BIlangan KuantumNovianti Astri
 
Kelompok 3 sistem periodik unsur
Kelompok 3 sistem periodik unsurKelompok 3 sistem periodik unsur
Kelompok 3 sistem periodik unsurRisa Firsta
 

What's hot (20)

Bab 3. sistem periodik unsur
Bab 3. sistem periodik unsurBab 3. sistem periodik unsur
Bab 3. sistem periodik unsur
 
Atom unsur
Atom unsurAtom unsur
Atom unsur
 
Sistem Periodik unsur
Sistem Periodik unsurSistem Periodik unsur
Sistem Periodik unsur
 
Tokoh-Tokoh dalam SPU
Tokoh-Tokoh dalam SPUTokoh-Tokoh dalam SPU
Tokoh-Tokoh dalam SPU
 
Sistem Periodik Unsur
Sistem Periodik UnsurSistem Periodik Unsur
Sistem Periodik Unsur
 
Sejarah Perkembangan Sistem Periodik Unsur
Sejarah Perkembangan Sistem Periodik UnsurSejarah Perkembangan Sistem Periodik Unsur
Sejarah Perkembangan Sistem Periodik Unsur
 
Materi tabel sistem periodik doc
Materi tabel sistem periodik docMateri tabel sistem periodik doc
Materi tabel sistem periodik doc
 
Sistem periodik unsur
Sistem periodik unsur Sistem periodik unsur
Sistem periodik unsur
 
Power point kelompok 5 perkembangan sistem periodik unsur
Power point kelompok 5 perkembangan sistem periodik unsurPower point kelompok 5 perkembangan sistem periodik unsur
Power point kelompok 5 perkembangan sistem periodik unsur
 
Sistem Periodik Modern Kelas X
Sistem Periodik Modern Kelas XSistem Periodik Modern Kelas X
Sistem Periodik Modern Kelas X
 
Sistem periodik ppt ( mendeleev dan modern)
Sistem periodik ppt ( mendeleev dan modern)Sistem periodik ppt ( mendeleev dan modern)
Sistem periodik ppt ( mendeleev dan modern)
 
sistem periodik unsur unsur
 sistem periodik unsur unsur sistem periodik unsur unsur
sistem periodik unsur unsur
 
Sejarah perkembangan sistem periodik unsur (spu)
Sejarah perkembangan sistem periodik unsur (spu)Sejarah perkembangan sistem periodik unsur (spu)
Sejarah perkembangan sistem periodik unsur (spu)
 
Atom unsur
Atom unsurAtom unsur
Atom unsur
 
Ppt hyperlink sistem periodik unsur
Ppt hyperlink sistem periodik unsurPpt hyperlink sistem periodik unsur
Ppt hyperlink sistem periodik unsur
 
perkembangan sejarah sistem periodik unsur dan contoh soal soal kimia kelas X...
perkembangan sejarah sistem periodik unsur dan contoh soal soal kimia kelas X...perkembangan sejarah sistem periodik unsur dan contoh soal soal kimia kelas X...
perkembangan sejarah sistem periodik unsur dan contoh soal soal kimia kelas X...
 
Tabel periodik unsur
Tabel periodik unsurTabel periodik unsur
Tabel periodik unsur
 
Sistem Periodik Unsur : BIlangan Kuantum
Sistem Periodik Unsur : BIlangan KuantumSistem Periodik Unsur : BIlangan Kuantum
Sistem Periodik Unsur : BIlangan Kuantum
 
Kelompok 3 sistem periodik unsur
Kelompok 3 sistem periodik unsurKelompok 3 sistem periodik unsur
Kelompok 3 sistem periodik unsur
 
Atom unsur
Atom unsurAtom unsur
Atom unsur
 

Similar to Perkembangan sistem periodik unsur

Sistem periodik unsur
Sistem periodik unsurSistem periodik unsur
Sistem periodik unsurzulham zulham
 
Ppt hyperlink sistem periodik unsur
Ppt hyperlink sistem periodik unsurPpt hyperlink sistem periodik unsur
Ppt hyperlink sistem periodik unsurSofian Aritonang
 
Ppt hyperlink sistem periodik unsur (spu)
Ppt hyperlink sistem periodik unsur (spu)Ppt hyperlink sistem periodik unsur (spu)
Ppt hyperlink sistem periodik unsur (spu)Sofian Aritonang
 
Chemistry Presentation (group 1)
Chemistry Presentation (group 1)Chemistry Presentation (group 1)
Chemistry Presentation (group 1)username154
 
Bab3 sistem periodik unsur
Bab3 sistem periodik unsur Bab3 sistem periodik unsur
Bab3 sistem periodik unsur Taofik Dinata
 
Sistem periodik ppt
Sistem periodik pptSistem periodik ppt
Sistem periodik pptUmi Uminah
 
Sistem-Periodik-Ppt.pptx
Sistem-Periodik-Ppt.pptxSistem-Periodik-Ppt.pptx
Sistem-Periodik-Ppt.pptxNovInda1
 
1. sistem periodik &amp; struktur atom
1. sistem periodik &amp; struktur atom1. sistem periodik &amp; struktur atom
1. sistem periodik &amp; struktur atomIsnandaNuriskasari1
 
Perkembangan Unsur Periodik
Perkembangan Unsur PeriodikPerkembangan Unsur Periodik
Perkembangan Unsur PeriodikMuhammad Ashidqy
 
1-sistem periodik kimia dasar materi .ppt
1-sistem periodik kimia dasar materi .ppt1-sistem periodik kimia dasar materi .ppt
1-sistem periodik kimia dasar materi .ppt3331180037
 
Materi bab3sem10809
Materi bab3sem10809Materi bab3sem10809
Materi bab3sem10809khaikhui
 
Materi tabel sistem periodik doc
Materi tabel sistem periodik docMateri tabel sistem periodik doc
Materi tabel sistem periodik docMIMI HERMAN
 
Tugas pembelajaran elektronik kelmpk 2 sistem periodik unsur
Tugas pembelajaran elektronik kelmpk 2 sistem periodik unsurTugas pembelajaran elektronik kelmpk 2 sistem periodik unsur
Tugas pembelajaran elektronik kelmpk 2 sistem periodik unsurdespitayuliantari
 
PERKEMBANGAN SISTEM PERIODEK UNSUR (SPU).pptx
PERKEMBANGAN SISTEM PERIODEK UNSUR (SPU).pptxPERKEMBANGAN SISTEM PERIODEK UNSUR (SPU).pptx
PERKEMBANGAN SISTEM PERIODEK UNSUR (SPU).pptxssuser03ab75
 
Minggu 2_Materi Tabel Periodik Unsur.pptx
Minggu 2_Materi Tabel Periodik Unsur.pptxMinggu 2_Materi Tabel Periodik Unsur.pptx
Minggu 2_Materi Tabel Periodik Unsur.pptxMuthiaNurFadhilah
 

Similar to Perkembangan sistem periodik unsur (20)

Resume spu
Resume spuResume spu
Resume spu
 
Sistem periodik unsur
Sistem periodik unsurSistem periodik unsur
Sistem periodik unsur
 
Ppt hyperlink sistem periodik unsur
Ppt hyperlink sistem periodik unsurPpt hyperlink sistem periodik unsur
Ppt hyperlink sistem periodik unsur
 
Ppt hyperlink sistem periodik unsur (spu)
Ppt hyperlink sistem periodik unsur (spu)Ppt hyperlink sistem periodik unsur (spu)
Ppt hyperlink sistem periodik unsur (spu)
 
Chemistry Presentation (group 1)
Chemistry Presentation (group 1)Chemistry Presentation (group 1)
Chemistry Presentation (group 1)
 
Bab3 sistem periodik unsur
Bab3 sistem periodik unsur Bab3 sistem periodik unsur
Bab3 sistem periodik unsur
 
Sistem periodik ppt
Sistem periodik pptSistem periodik ppt
Sistem periodik ppt
 
Ppt hyperlink
Ppt hyperlinkPpt hyperlink
Ppt hyperlink
 
Sistem periodik unsur unsur
Sistem periodik unsur unsurSistem periodik unsur unsur
Sistem periodik unsur unsur
 
Sistem-Periodik-Ppt.pptx
Sistem-Periodik-Ppt.pptxSistem-Periodik-Ppt.pptx
Sistem-Periodik-Ppt.pptx
 
1. sistem periodik &amp; struktur atom
1. sistem periodik &amp; struktur atom1. sistem periodik &amp; struktur atom
1. sistem periodik &amp; struktur atom
 
Perkembangan Unsur Periodik
Perkembangan Unsur PeriodikPerkembangan Unsur Periodik
Perkembangan Unsur Periodik
 
1-sistem periodik kimia dasar materi .ppt
1-sistem periodik kimia dasar materi .ppt1-sistem periodik kimia dasar materi .ppt
1-sistem periodik kimia dasar materi .ppt
 
Materi bab3sem10809
Materi bab3sem10809Materi bab3sem10809
Materi bab3sem10809
 
Materi tabel sistem periodik doc
Materi tabel sistem periodik docMateri tabel sistem periodik doc
Materi tabel sistem periodik doc
 
Tugas pembelajaran elektronik kelmpk 2 sistem periodik unsur
Tugas pembelajaran elektronik kelmpk 2 sistem periodik unsurTugas pembelajaran elektronik kelmpk 2 sistem periodik unsur
Tugas pembelajaran elektronik kelmpk 2 sistem periodik unsur
 
Sistem periodik
Sistem periodikSistem periodik
Sistem periodik
 
PERKEMBANGAN SISTEM PERIODEK UNSUR (SPU).pptx
PERKEMBANGAN SISTEM PERIODEK UNSUR (SPU).pptxPERKEMBANGAN SISTEM PERIODEK UNSUR (SPU).pptx
PERKEMBANGAN SISTEM PERIODEK UNSUR (SPU).pptx
 
Sistem periodik unsur
Sistem periodik unsurSistem periodik unsur
Sistem periodik unsur
 
Minggu 2_Materi Tabel Periodik Unsur.pptx
Minggu 2_Materi Tabel Periodik Unsur.pptxMinggu 2_Materi Tabel Periodik Unsur.pptx
Minggu 2_Materi Tabel Periodik Unsur.pptx
 

More from Eka Silalahi

Kalorimeter sederhana
Kalorimeter sederhanaKalorimeter sederhana
Kalorimeter sederhanaEka Silalahi
 
Ikatan kimia 2 ...
Ikatan kimia 2                                                               ...Ikatan kimia 2                                                               ...
Ikatan kimia 2 ...Eka Silalahi
 
Ikatan kimia 1 ...
Ikatan kimia 1                                                               ...Ikatan kimia 1                                                               ...
Ikatan kimia 1 ...Eka Silalahi
 
Fluid pressure-and-flow-guide
Fluid pressure-and-flow-guideFluid pressure-and-flow-guide
Fluid pressure-and-flow-guideEka Silalahi
 
Identifikasi materi ajar
Identifikasi materi ajarIdentifikasi materi ajar
Identifikasi materi ajarEka Silalahi
 
Analisis instruksional reaksi redoks
Analisis instruksional reaksi redoksAnalisis instruksional reaksi redoks
Analisis instruksional reaksi redoksEka Silalahi
 
Rpp pengembangan kurikulum
Rpp pengembangan kurikulumRpp pengembangan kurikulum
Rpp pengembangan kurikulumEka Silalahi
 

More from Eka Silalahi (10)

Kalorimeter sederhana
Kalorimeter sederhanaKalorimeter sederhana
Kalorimeter sederhana
 
Bab 6
Bab 6Bab 6
Bab 6
 
Ikatan kimia 2 ...
Ikatan kimia 2                                                               ...Ikatan kimia 2                                                               ...
Ikatan kimia 2 ...
 
Ikatan kimia 1 ...
Ikatan kimia 1                                                               ...Ikatan kimia 1                                                               ...
Ikatan kimia 1 ...
 
Fluid pressure-and-flow-guide
Fluid pressure-and-flow-guideFluid pressure-and-flow-guide
Fluid pressure-and-flow-guide
 
Model Atom Bohr
Model Atom BohrModel Atom Bohr
Model Atom Bohr
 
Identifikasi materi ajar
Identifikasi materi ajarIdentifikasi materi ajar
Identifikasi materi ajar
 
Rpp berkarakter
Rpp berkarakterRpp berkarakter
Rpp berkarakter
 
Analisis instruksional reaksi redoks
Analisis instruksional reaksi redoksAnalisis instruksional reaksi redoks
Analisis instruksional reaksi redoks
 
Rpp pengembangan kurikulum
Rpp pengembangan kurikulumRpp pengembangan kurikulum
Rpp pengembangan kurikulum
 

Perkembangan sistem periodik unsur

  • 1. BUKU PANDUAN KELAS X SMA KIMIA  Perkembangan Sistem Periodik Unsur  Penentuan Letak Unsur  Sifat Periodik A. PERKEMBANGAN SISTEM PERIODIK UNSUR 1. Triade Dobereiner Unsur-unsur dapat dikelompokkan ke dalam kelompok-kelompok tiga unsur yang oleh Johan Wolfgang Dobereiner disebut triade. Namun Dobereiner tidak berhasil menunjukkan cukup banyak triade sehingga aturan tersebut tidak bermanfaat. 2. Hukum Oktaf Newlands Pada tahun 1864, seorang ahli kimia dari Inggris bernama A. R. Newlands mengumumkan penemuannya yang disebut hukum oktaf. Newlands menyusun unsur berdasarkan kenaikan massa atom relatifnya. Ternyata unsur yang berselisih 1 oktaf (unsur ke-1 dan unsur ke-8, unsur ke-2 dan unsur ke-9, dan seterusnya) menunjukkan kemiripan sifat. Hukum oktaf Newlands ternyata hanya berlaku untuk unsur-unsur ringan, kira-kira sampai dengan kalsiu (Ar = 40). Jika diteruskan, ternyata kemiripan sifat terlalu dipaksakan. Misalnya, Ti mempunyai sifat yang cukup berbeda dengan C maupun Si. 3. Sistem Periodik Mendeleev Pada tahun 1869, seorang sarjana asal Rusia bernama Dmitri Ivanovich Mendeleev, berdasarkan pengamatannya terhadap 63 unsur yang sudah dikenal ketika itu, menyimpulkan bahwa sifat-sifat unsur adalah fungsi periodik dari massa atom relatifnya. Artinya, jika unsur-unsur disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya, maka sifat tertentu akan berulang secara periodik. Mendeleev menempatkan unsur-unsur yang mempunyai kemiripan sifat dalam satu lajur vertikal , yang disebut golongan, dan menyusun unsur-unsur itu berdasarkan kenaikan massa atom relatifnya dalam satu lajur horizontal, yang disebut periode. 4. Sistem Periodik Modern Pada awal abad 20, setelah penemuan nomor atom, Henry Moseley menunjukkan bahwa uruturutan unsur dalam sistem periodik Mendeleev sesuai dengan kenaikan nomor atomnya. Penempatan telurium (Ar = 128) dan iodin (Ar = 127) yang tidak sesuai dengan kenaikan massa atom relatif, ternyata sesuai dengan kenaikan nomor atomnya (nomor atom Te = 53 ; I = 53). B. PENENTUAN LETAK UNSUR 1. Periode Lajur-lajur horizontal dalam sistem periodik disebut periode. Sistem periodik modern terdiri atas 7 periode. Jumlah unsur pada setiap periode sebagai berikut ROWLAND DAVID
  • 2. BUKU PANDUAN KELAS X SMA Periode 1 2 3 4 5 6 7 KIMIA Jumlah unsur 2 8 8 18 18 32 32 Nomor atom 1–2 3 – 10 11 – 18 19 – 36 37 – 54 55 - 86 87 - 118 Periode 1, 2, dan 3 disebut periode pendek karena berisi relatif sedikit unsur, sedangkan periode 4 dan seterusnya disebut periode panjang. 2. Golongan Kolom-kolom vertikal dalam sistem periodik disebut golongan. Sistem periodik terdiri atas 18 kolom vertikal. Ada dua cara penamaan golongan, yaitu :  Sistem 8 golongan Menurut cara ini, sistem periodik dibagi menjadi 8 golongan yang masing-masing terdiri atas golongan utama (golongan A) dan golongan tambahan (golongan B). Unsur-unsur golongan B disebut juga unsur transisi. Nomor golongan ditulis dengan angka Romawi.  Sistem 18 golongan Menurut cara ini, sistem periodik dibagi ke dalam 18 golongan, yaitu golongan 1 sampai dengan 18, dimulai dari kolom paling kiri. Unsur-unsur transisi terletak pada golongan 3 – 12. Hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik  Nomor periode sama dengan jumlah kulit  Nomor golongan sama dengan jumlah elektron valensi (khusus golongan utama) C. SIFAT – SIFAT PERIODIK UNSUR 1. Jari – jari atom : Jarak dari inti sampai kulit terluar 4. Sifat logam Ke bawah makin besar Ke kanan makin kecil 2. Energi ionisasi : Energi yang diperlukan untuk melepaskan elektron terluar. Energi ionisasi kecil = mudah melepaskan elektron Ke bawah makin kecil Ke kanan makin besar 3. Keelektronegatifan : Kemampuan atom untuk menarik (menangkap) elektron. Keelektronegatifan besar = mudah menangkap elektron. Ke bawah makin kecil Ke kanan makin besar ROWLAND DAVID Ke bawah makin bertambah Ke kanan makin berkurang 5. Kereaktifan Unsur – unsur logam ke bawah makin reaktif. Unsur – unsur bukan logam ke bawah makin tidak reaktif 6. Titik leleh dan titik didih Unsur – unsur logam ke bawah makin rendah Unsur – unsur bukan logam ke bawah makin tinggi
  • 3. BUKU PANDUAN KELAS X SMA KIMIA D. SOAL PENGANTAR 01. Pengelompokan unsur yang terdiri atas 3 unsur dalam satu kelompok dan memiliki sifat kimia sama dilakukan oleh a. Lothar Meyer d. Dobereiner b. Newlands e. Rutherford c. Thomson 02. Pernyataan yang salah mengenai sistem periodik unsur modern adalah a. Kolom vertikal disebut golongan b. Baris horizontal disebut periode c. Unsur dalam satu golongan memiliki sifat sama d. Unsur dalam satu periode memiliki jumlah kulit yang sama e. Unsur dalam satu periode memiliki jumlah elektron sama 03. Keunggulan sistem periodik Mendeleev adalah sebagai berikut, kecuali a. Periode 4 dan 5 pada sistem periodik Mendeleev tidak berbeda jauh dengan sistem periodik Modern b. Penempatan unsur-unsur gas mulia yang ditemukan antara tahun 1890 – 1900, tidak menyebabkan perubahan c. Menyajikan data massa atom yang lebih akurat dari beberapa unsur, seperti unsur berilium (Be) dan uranium (U) d. Menyediakan tempat kosong untuk unsur-unsur yang belum ditemukan e. Mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan massa atom. 04. Berikut ini data massa atom dari unsur K, L, M, N, O, dan P berturut-turut, yaitu 7, 23, 39, 16, 40, dan 80. Menurut sistem triade Dobereiner, kelompok unsur yang benar ialah a. K, L, dan M d. N, O, dan P b. L, M, dan O e. O, P, dan M c. M, N, dan P 05. Unsur 35Br dalam sistem periodik unsur terletak pada a. Golongan IA dan periode 7 b. Golongan IVA dan periode 7 c. Golongan VA dan periode 4 d. Golongan VIIA dan periode 3 ROWLAND DAVID e. Golongan VIIA dan periode 4 06. Unsur yang terletak pada golongan VA dan periode 3 memiliki nomor atom a. 8 d. 15 b. 10 e. 18 c. 13 07. Diketahui unsur-unsur 11P, 15Q, 20R, 31S, dan 33T. Unsur yang memiliki sifat kimia yang sama adalah a. P dan Q d. S dan T b. Q dan R e. Q dan T c. R dan S 08. Diketahui beberapa unsur dengan konfigurasi elektron sebagai berikut P: 2 S: 2,8 Q : 2, 8, 1 T : 2, 4 R : 2, 8, 7 U : 2, 8, 8, 2 Unsur yang tergolong logam adalah a. Q dan U d. R dan U b. R, S, dan T e. R dan S c. Q dan R 09. Sifat unsur dalam satu golongan dari atas ke bawah mempunyai kecenderungan a. Jari-jari atom berkurang b. Energi ionisasi bertambah c. Sifat logam berkurang d. Keelektronegatifan bertambah e. Afinitas elektron berkurang 10. Jika jari-jari atom unsur Li, Na, K, Be, dan B secara acak (tidak beraturan) dalam angstrom adalah 2,01 ; 1,57 ; 1,23 ; 0,80 ; 0,89. Jari-jari atom Li sama dengan a. 2,03 d. 0,89 b. 1,57 e. 0,80 c. 1,23 11. Berikut ini berurutan adalah delapan energi ionisasi suatu unsur (kJ / mol) : 703 ; 1610 ; 2460 ; 4350 ; 5400 ; 8500 ; 10300 ; 12300. Unsur tersebut termasuk golongan a. IIIA d. VIA b. IVA e. VIIA c. VA
  • 4. BUKU PANDUAN KELAS X SMA KIMIA 12. Manakah di antara pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan sifat periodik unsur-unsur ? a. dari atas ke bawah dalam satu golongan energi ionisasi makin kecil b. dari kiri ke kanan dalam satu periode afinitas elektron makin besar c. dari atas ke bawah dalam satu golongan jari-jari atom makin besar d. dari kiri ke kanan dalam satu periode keelektronegatifan semakin besar e. dari kiri ke kanan dalam satu periode titik didih makin tinggi 14. Unsur X memiliki nomor massa 80. Jika dalam inti atom unsur X terdapat 45 neutron, maka pernyataan berikut yang tidak benar untuk unsur X adalah a. mempunyai konfigurasi elektron 2 8 18 7 b. merupakan unsur nonlogam yang reaktif c. memiliki sifat kimia yang sama dengan 33 As d. tergolong unsur halogen e. memiliki jari-jari atom yang lebih besar daripada 17Cl 13. Unsur P dan Q mempunyai energi ionisasi berturut-turut 711 kJ mol-1 dan 1896 kJ mol1. Di antara pernyataan berikut yang benar mengenai kedua unsur tersebut adalah a. unsur P lebih mudah menyerap elektron daripada unsur Q b. unsur P lebih mudah membentuk ion negatif daripada unsur Q c. unsur P lebih elektronegatif daripada unsur Q d. unsur P lebih mudah melepas elektron daripada unsur Q e. unsur P lebih sukar membentuk ion positif daripada unsur Q 15. Diketahui unsur-unsur 11P, 17Q, dan 19R. Pernyataan yang tidak benar tentang unsur-unsur tersebut adalah a. unsur R mempunyai jari-jari atom lebih besar daripada unsur Q b. unsur Q mempunyai energi ionisasi lebih besar daripada unsur Q c. unsur Q merupakan lebih mudah menangkap elektron daripada unsur P d. unsur P mempunyai keelektronegatifan lebih besar daripada unsur Q e. unsur Q lebih mudah menyerap elektron daripada unsur P E. SOAL LATIHAN 01. Sistem periodik modern mengelompokkan unsur-unsur berdasarkan a. kenaikan massa atom b. kenaikan nomor massa c. kenaikan nomor atom d. sifat fisis e. sifat kimia 02. Unsur-unsur berikut yang sesuai triade dengan Dobereiner adalah a. klor, argon, dan belerang b. brom, klor, dan iodium c. boron, karbon, dan nitrogen d. litium, natrium, dan magnesium e. kalium, kalsium, dan skandium 03. Apabila unsur-unsur disusun menurut kenaikan massa atom relatifnya, ternyata unsur-unsur yang berselisih 1 oktaf menunjukkan persamaan sifat. Kenyataan ini ditemukan oleh ROWLAND DAVID a. b. c. d. e. J. W. Dobereiner Henry Moseley A. R. Newlands John Dalton D. I. Mendeleev 04. Data sifat unsur-unsur halogen diberikan dalam tabel berikut Unsur Titik leleh, Titik didih, Energi ionisasi, kJ mol-1 Potensial reduksi, volt P -7,2 58,8 Q -101 -35 R 114 184 S -220 -118 1140 1251 1008 1681 +1,0 +0,5 +1,3 +2,8 Urutan unsur halogen tersebut berdasarkan nomor atom, dimulai dari yang nomor atom terkecil adalah
  • 5. BUKU PANDUAN KELAS X SMA a. P-Q-R-S b. S-R-Q-P c. S-Q-P-R KIMIA d. R-P-Q-S e. Q-S-P-R 05. Diketahui konfigurasi elektron ion X+ adalah 2 8 8, maka dalam tabel periodik, unsur X terletak pada a. Periode 3 dan golongan VIIIA b. Periode 3 dan golongan VIIA c. Periode 4 dan golongan IA d. Periode 4 dan golongan IIA e. Periode 3 dan golongan IA 06. Diberikan unsur-unsur dengan nomor atom sebagai berikut 9P, 17Q, dan 35R. Pernyataan yang salah tentang ketiga unsur tersebut adalah a. Keelektronegatifan unsur P > Q > R b. Jari-jari atom P < Q < R c. Ketiga unsur bersifat logam d. Atom unsur Q memiliki 3 kulit e. P, Q, dan R termasuk golongan halogen 07. Perbedaan antara sistem periodik unsur Mendeleev dan modern adalah a. Sistem periodik unsur Mendeleev disusun berdasarkan kenaikan massa atom, sedangkan sistem periodik unsur modern berdasarkan kenaikan nomor atom b. Sistem periodik unsur Mendeleev disusun berdasarkan sifat kimia unsur, sedangkan sistem periodik unsur modern berdasarkan sifat fisika unsur c. Sistem periodik unsur Mendeleev disusun berdasarkan bertambahnya jumlah neutron, sedangkan sistem periodik modern berdasarkan bertambahnya jumlah proton d. Sistem periodik unsur Mendeleev dapat digunakan untuk meramalkan unsurunsur yang belum ditemukan, sedangkan sistem periodik modern tidak e. Sistem periodik unsur Mendeleev tidak mencantumkan unsur gas mulia, sedangkan sistem periodik unsur modern mencantumkan unsur tersebut. 08. Energi ionisasi untuk unsur P, Q, R, S, dan T berturut-turut adalah 5,4 ; 11,8 ; 4,2 ; 10,4 ROWLAND DAVID ; dan 7,6. Unsur yang paling mudah membentuk ion positif adalah a. P d. S b. Q e. T c. R 09. Jika unsur A mempunyai nomor atom 53, pernyataan yang benar tentang unsur A adalah a. mempunyai konfigurasi elektron 2 8 18 25 b. terletak pada golongan VIIA c. unsur logam d. mempunyai 6 elektron valensi e. memiliki jumlah kulit yang sama dengan unsur bernomor atom 55 10. A, B, dan C terletak pada periode yang sama dalam tabel periodik unsur. A adalah unsur logam, B merupakan unsur bukan logam, dan C adalah unsur logam transisi. Urutan yang benar untuk ketiga unsur dimulai dari unsur dengan jari-jari atom terkecil adalah a. A, C, B d. B, C, A b. C, A, B e. C, B, A c. A, B, C 11. Jika suatu atom memiliki jumlah proton 19 dan nomor massa 40, maka a. Atom tersebut terletak pada golongan IIA b. Memiliki sifat kimia yang sama dengan unsur bernomor atom 27 c. Jari-jari atomnya lebih besar daripada 11 Na d. Terletak pada periode ke 3 e. Memiliki 9 elektron valensi 12. Pernyataan berikut yang terbaik menggambarkan energi ionisasi adalah a. Energi yang dibutuhkan untuk melepaskan elektron yang terikat paling lemah dari keadaan dasarnya b. Menurun dari kiri ke kanan dalam satu periode c. Naik dari atas ke bawah dalam satu golongan d. Semakin besar dengan bertambahnya jari-jari atom e. Semakin kecil dengan bertambahnya nomor atom
  • 6. BUKU PANDUAN KELAS X SMA 13. Di antara unsur-unsur Na, Mg, K, Ca, dan Data keelektronegatifan beberapa unsur adalah sebagai berikut : Unsur P Q R S T Keelektronegatifan 2,20 2,55 3,04 4,00 0,93 Unsur yang paling bersifat elektropositif adalah a. P d. S b. Q e. T c. R KIMIA 14. Rb dengan nomor atom berturut-turut 11, 12, 19, 20, dan 37, yang memiliki energi ionisasi terkecil adalah a. Na d. Rb b. K e. Ca c. Mg 15. Antara pasangan nomor atom berikut, manakah yang menunjukkan 2 unsur dengan sifat kimia yang mirip ? a. 8, 16 d. 11, 23 b. 3, 13 e. 12, 24 c. 7, 11 TAHUKAH ANDA ? TAHUKAH ANDA ? Barangkali kita merasa tidak pandai, atau tidak berpendidikan tinggi. Kita tidak sendirian. Mari kita baca kisah singkat orang-orang ini, tidak pandai, atau tidak berpendidikan tinggi. Kita tidak sendirian. Mari kita baca kisah Barangkali kita merasa singkat orang-orang ini, Albert Einstein Hingga kini Albert Einstein dianggap sebagai orang paling genius di dunia. Tahukah anda bahwa Albert Albert Einstein Einstein lambat berbicara pada tahun-tahun awal masa kanak-kanaknya ? Di sekolah Tahukahbanyakbahwa Albert Hingga kini Albert Einstein dianggap sebagai orang paling genius di dunia. ia tidak anda belajar dan seringkali mengantuk di kelas. Namun, ia banyakmasa kanak-kanaknya ? Di sekolah ia tidakdianggap kurang Einstein lambat berbicara pada tahun-tahun awal mengajukan pertanyaan. Karena itu, ia banyak belajar dan normal oleh gurunya. Pada masa remaja, ia gagal menyelesaikan sekolah menengahnya. Ia pun gagas tes masuk seringkali mengantuk di kelas. Namun, ia banyak mengajukan pertanyaan. Karena itu, ia dianggap kurang perguruan oleh gurunya. Pada Zurich. Kemudian ia studi bahasa dan Fisikamenengahnya. Ia pun gagas tes masuk normal tinggi Politeknik masa remaja, ia gagal menyelesaikan sekolah untuk persiapan masuk perguruan tinggi. Terbukti bahwa seorang Zurich. Kemudian ia studi Einsteindan Fisika untuklatar belakang pendidikan perguruan tinggi Politeknik genius terkemuka seperti bahasa tidak memiliki persiapan masuk perguruan akademik Terbukti bahwa seorang genius terkemuka seperti Einstein tidak memiliki latar belakang pendidikan tinggi. yang memadai akademik yang memadai Soichiro Honda Siapa tidak kenal Honda ? Honda disamakan dengan mobil mewah yang irit bahan bakar dan menguasai pasar Soichiro Honda sepeda motor di dunia. Tahukah andadisamakan dengan mobilbukanlahyang irit bahan bakar dan menguasai pasar Siapa tidak kenal Honda ? Honda bahwa Soichiro Honda mewah murid yang pintar di sekolah ? Nilainya buruk dan motor suka membaca. Pelajaranbahwa Soichiro Honda bukanlah murid yang pintar di sekolah ? Nilainya sepeda tidak di dunia. Tahukah anda mengarang adalah pelajaran yang sangat sukar baginya. Honda muda tidak sukapekerjaan di suatu bengkel reparasi untuk belajar pengetahuan tentang mesin. Namun, buruk dan melamar membaca. Pelajaran mengarang adalah pelajaran yang sangat sukar baginya. karena dianggapmelamar pekerjaan di suatu bengkelHonda menikmati masa remajanya tentangUntunglah, ia Honda muda terlalu muda, gurunya meminta reparasi untuk belajar pengetahuan dulu. mesin. Namun, diperbolehkan bekerja di bengkel pada masa meminta Honda menikmati masa remajanya dulu. Untunglah, ia karena dianggap terlalu muda, gurunya berikutnya. Akhirnya, ia mulai mengelola bengkel sendiri. Ketika piston hasil produksinya di bengkel pada masa berikutnya. Akhirnya, iadiri masuk sekolah teknik. Namun, ia diperbolehkan bekerja ditolak oleh Toyota, Honda memberanikan mulai mengelola bengkel sendiri. Ketika hanya memfokuskan pada pelajaran tentang cara kerja piston. Honda tidak butuh pelajaran yangteknik. Namun, ia piston hasil produksinya ditolak oleh Toyota, Honda memberanikan diri masuk sekolah lain sehingga ia kurang baik di beberapa pada pelajaran tentang cara kerja piston. Honda tidak butuh pelajaran yang lain sehingga hanya memfokuskan pelajaran tersebut. Honda menghargai beberapa pelajaran tersebut. ia tidak ingin menghabiskan waktu untuk mempelajari hal-hal ia kurang baik di inti pendidikan, karena itu yang tidak ia butuhkan. pendidikan, karena tipeiaorang ingin menghabiskan waktu untuk mempelajari hal-hal Honda menghargai inti Honda bukanlah itu tidak yang mementingkan ijazah tetapi mementingkan pengetahuan. ia butuhkan. Honda bukanlah tipe orang yang mementingkan ijazah tetapi mementingkan yang tidak pengetahuan. Pustaka AL MISBAH Pustaka AL MISBAH ROWLAND DAVID
  • 7. BUKU PANDUAN KELAS X SMA ROWLAND DAVID KIMIA
  • 8. BUKU PANDUAN KELAS X SMA ROWLAND DAVID KIMIA