新北青年高峰會第四場-競爭力 針對青年於教育力場次提出之建議方案前三名 說明評估及果及預計執行內容 回應者:新北市政府教育局 龔雅雯局長 網站: http://youthsummit.tw/ 資料輯: http://beta.hackfoldr.org/youthsummit

1. 教育力
建議方案回應

2. 技職
教學
產學
合作
職業
試探
課程應和產業連結，跟上產業潮流
教師應有實務經驗，定期邀業師授課
鼓勵創新，維持工具設備品質
避免重升學而忽略實作課程
增加參與試探機會，加強宣傳
國中安排企業參訪，認識職業實務
提供各科別課程、出路完整資訊
產學契約保障學生勞動權益
增加實習機會及品質
鼓勵企業進行產學合作/簡化申請程序
整體需求與建議
2

3. NO.1 教師應有實務經驗
辦理各職群教師暑期赴公民營企業研習
課程講座、企業參訪、職場實務研習
提供實務研習
業師引入教學
分享業界現況與實務經驗，作為學校產學
特色發展模式指標之一，增加辦理誘因
3
建議方案

4. 由制度面落實推動
1.教師每任教滿六年，應至進行半年以上專業或技術有關之研習
2.新聘教師應具備一年以上相關之業界實務工作經驗
1.訓練學校安排教師業界研習或研究機會、尋找適合企業
2.訂定獎勵輔導機制，督促校方落實
3. 本年8月底前邀集學校召開研商會議並成立工作小組，
預計105年底訂定完成。
落實104年公布之「技術及職業教育法」
制定並執行相關輔導及獎勵計畫
4

5. 建議方案
NO.2 國中安排企業參訪，了解該行業需要的技能
5
依國教署「生涯教育發展計畫評分指標」，由各校
自行辦理，於附近社區高級中等學校進行參訪專業群科參訪
技職宣導研習
推動國中行政人員（含校長）、教師、學生、家
長、親子技職教育宣導研習，邀請至技職校院參
與宣導活動
105年
8月起
1. 建請國教署修正「生涯教育發展計畫評分指標」評分指標，
將企業參訪納入可評分項目，以提供學校多元選擇。
2.調整「105學年度國中家長技職教育宣導研習實施計畫」，
邀請企業與高中職共同辦理技職教育宣導活動，增加認識企業環結

6. 6
NO.3 於高職網站介紹科別、內容與就業出路
學校網站資訊補充完成
12月
Step3
於高中職教育博覽會
及專屬網站放置完整資訊
12月底
Step4
Step1
規劃科別介紹所需
項目及製作範例
9月
邀集各校相關人員
進行教育訓練
Step2
10月
了解各科別狀況
適性選擇科別
建議方案

7. NO.3 國三技藝班應提早辦理，以找到興趣
建議方案
依法須於國三辦理
未來新增
 7月起全國首創辦理國小職業試探育樂營
 11月修正計畫，依各群科特性訂定補助
上限，以彈性運用經費，開設更多國中
育樂營梯次
持續推動
將參與技藝班、社團、育樂營列為「專業群科特
色招生甄選入學」額外加分條件，吸引學校辦理
技藝班
育樂營
技藝社團
職業
試探
7

8. 建議方案
其他面向需求:產學合作
建置產學合作資料庫
補助學校發展產學課程
協助產學合作媒合
03
02
01
供各校檢視彼此產學合作發展現況
媒合本市高中職與產業強化產學合作
提供與業界接軌之專業科目與實習科目
105學年度共16校、73種特色課程
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9. 業師
教學
產學
實習
產學
體驗
技專
聯盟
藉由分享成功案例與申辦流程，提昇學校
相關知能及實務經驗，以促成產學合作成
功案例
辦理產學合作研習工作坊
規劃成立「新北市立樟樹實驗性技術型高
級中等學校」結合職業探索與職業準備，
培育卓越技職人才
成立技術型高級中等學校
105.9
107.10
9

10. 建議項目 現有服務
教師應有實務經驗
提供教師實務研習機會
業師引入教學
國中安排企業參訪 社區高中專業群科參訪
高職網站介紹科別
內容與就業出路
高中職網路博覽會網站
及高中職尋夢導航介紹
國三技藝班應提早
辦理
依法辦理國三技藝教育
課程
加強產學合作
補助學校發展產學課程
協助媒合及建立資料庫
整體精進項目
規劃新增
訓練學校安排教師業界研習，
並訂定獎勵輔導機制
於專業群科參訪、技職教育宣
導活動中加入企業參訪
辦理教育訓練，請學校完成網
站調整
增加國中技藝教育育樂營名額、
新增國小技藝教育育樂營
辦理產學合作研習工作坊
成立實驗性技術型高中
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