SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Ш.ГАНБАТ- ТЕХНОЛОГИЙН СУРГУУЛИЙН
ПРОФЕССОР
 СОЁЛ БОЛ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА МӨН
 СОЁЛ БОЛ ҮНЭЛЭМЖ МӨН
 СОЁЛ НЬ ХҮНИЙ ҮЙЛДЛИЙН АЛИВАА ТӨРӨЛД ХАМААТАЙ
 СОЁЛ НЬ ХҮНИЙ ҮЙЛ ХЭРЭГЖИХ ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ,
АРГА МӨН.
 “ СОЁЛ БОЛ ТУХАЙН СУБЪЕКТ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНДАА ЗОХИХ
УТГА ХОЛБОГДОЛТОЙ ТАНИН МЭДЭХҮЙН БОЛОН
ҮНЭЛЭМЖИЙН ХАРИЛЦАН УЯЛДААТ ТОДОРХОЙ БАЙР
СУУРИНААС БАЙГАЛИЙН ЗҮЙЛИЙГ НИЙГМИЙН ЗҮЙЛ
БОЛГОДОГ, МӨН НЭГЭНТ БИЙ БОЛГОСОН НИЙГМИЙН
ЗҮЙЛИЙГ ТУХАЙН НӨХЦӨЛД ЗОХИЦУУЛАН ӨӨРЧИЛЖ
БАЙДАГ АРГА МӨН.  Ц. ГОМБОСҮРЭН
 “СОЁЛ БОЛ ХҮНИЙ САЛШГҮЙ ШИНЖ, ХҮМҮҮС ӨӨРИЙГӨӨ
БОЛОН НИЙГМИЙН АЛИВАА ЗОХИСТОЙ ЗҮЙЛСИЙГ БҮТЭЭГЧ
ХҮЧИН ЗҮЙЛ, ХҮНИЙ БҮТЭЭСЭН БҮХЭНД ҮНЭЛЭМЖ ӨГӨХ
ОНЦГОЙ ХЭМЖҮҮР, ХҮНИЙ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ
ДЭВШИЛТЭТ ТОХИРУУЛГА МӨН  В.С. БАРУЛИН ОХУ 
 “ СОЁЛ БОЛ ХҮНИЙ АМЬДРАЛЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ МӨН”
 Н. СМЕЛЗЕР АНУ
 СОЁЛ СУДЛАЛЫН СУДЛАХ ЗҮЙЛ,
СУДАЛГААНЫ ОБЪЕКТ
 МЭДЛЭГИЙН ТОГТОЛЦООНД СОЁЛ
СУДЛАЛЫН ЭЗЛЭХ БАЙР СУУРЬ
 СОЁЛЫГ СУДЛАХ ХАНДЛАГУУД
 СОЁЛЫН ЗАГВАР
 СОЁЛ СУДЛАЛЫН КАТЕГОРИУД
 СОЁЛ СУДЛАЛЫН СУДАЛГААНЫ АРГУУД
 “ХҮНИЙ ЗОРИЛГО ЧИГЛЭЛТЭЙ ПРАКТИКИЙН БҮХ
ТӨРӨЛ,ХЭЛБЭР БОЛОН НИЙГЭМ СОЁЛЫН ТУРШЛАГА
ХЭРЭГЖИХ ТЕХНОЛОГИ, ДИНАМИК, БҮТЭЦ, АГУУЛГЫН
СУДАЛГАА”
 “- ДЭЛХИЙ ДАХИНЫ БОЛООД ҮНДЭСТНИЙ ЧАНАРТАЙ
СОЁЛЫН ҮЙЛ ЯВЦЫН ОБЪЕКТИВ ЗҮЙ ТОГТОЛ ,
- МАТЕРИАЛЛАГ БА ОЮУНЫ СОЁЛЫН ҮЗЭГДЭЛ, ДУРСГАЛ,
- ХҮМҮҮСИЙН СОЁЛЫН ХЭРЭГЦЭЭ БОЛОН АШИГ
СОНИРХОЛЫН ҮҮСЭЛ ХӨГЖИЛ, СОЁЛЫН ҮНЭЛЭМЖ”
 “ ХҮНИЙ АМЬДРАХ АРГА БОЛСОН СОЁЛЫН ҮҮСЭЛ, ҮЙЛ,
ХӨГЖИЛ, СОЁЛЫН ЭЛЕМЕНТҮҮДИЙН ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛ,
ХҮНИЙ ОРШИХУЙН УХААЛАГ ХЭЛБЭР”  СТОЛЯРЕНКО.Р.Д
 “ СОЁЛЫН ҮҮСЭЛ ХӨГЖЛИЙН ЕРӨНХИЙ ЗҮЙ ТОГТОЛ,
СОЁЛУУДЫН ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛ, СОЁЛЫН ҮЗЭГДЭЛ, ҮЙЛ
ЯВЦ, СОЁЛЫН ХЭВ МАЯГ ТЭДГЭЭРИЙН ӨӨРЧЛӨЛТИЙГ
СУДАЛДАГ”  КОВАЛЕВА. О.В ОХУ 
 “ СОЁЛЫН ҮҮСЭЛ ХӨГЖИЛ, ТҮҮНИЙ БҮТЭЦ,
ЭЛЕМЕНТҮҮДИЙН ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛ, ДИНАМИК, ТҮҮНД
НӨЛӨӨЛДӨГ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙГ СУДАЛДАГ”  Т.ДОРЖДАГВА
 ХҮМҮҮСИЙН СОЁЛЫН ҮНЭЛЭМЖ, ХЭМ ХЭМЖЭЭ, СОЁЛЫН
УЛАМЖЛАЛ ШИНЭЧЛЭЛ
 НИЙГМИЙН АМЬДРАЛЫН ЯНЗ БҮРИЙН САЛБАРЫН СОЁЛЫН
АСПЕКТУУД ТАЛУУД , СОЁЛ-ТҮҮХИЙН ХЭВ МАЯГУУДЫН
ОЛОЛТ, ОНЦЛОГ
 НИЙГЭМ-СОЁЛЫН ОРЧИН ДАХЬ ЧИГ ХАНДЛАГА, ҮЙЛ ЯВЦ
 ГЕРМАНЫ ФИЛОСОФИЧ ОСВАЛЬД 1909 ОНД СОЁЛЫГ
СУДАЛДАГ БИЕ ДААСАН ШИНЖЛЭХ УХААН БАЙХ ЁСТОЙ
ГЭЖ ҮЗЭЭД KULTUROLOGIE ХЭМЭЭН АНХ НЭРЛЭСЭН
 АНУ-ЫН ПРОФЕССОР Л.О.УАЙТ 1931 ОНООС ЭХЛЭН СОЁЛ
СУДЛАЛЫН ЛЕКЦ УНШИЖ ЭХЭЛСЭНЭЭР ЖИНХЭНЭ БИЕ
ДААСАН ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ХЭМЖЭЭНД ХҮРСЭН.
 СОЁЛ СУДЛАЛ ШИНЖЛЭХ УХААНЫ МЭДЛЭГИЙН САЛБАР
БОЛЖ ХӨГЖИХӨД ТОДОРХОЙ ШАЛТГААН, НӨХЦӨЛ
НӨЛӨӨЛСӨН. ТУХАЙЛБАЛ:
- СОЁЛЫН ОНОЛЫГ ХҮНИЙ ПРАКТИК АМЬДРАЛТАЙ ХОЛБОХ
ОЙЛГОЛТЫГ БИЙ БОЛГОХ ХЭРЭГЦЭЭ
- СОЁЛЫН ТУХАЙ ШУ-НУУДЫГ НЭГДМЭЛ АРГА ЗҮЙГЭЭР
ХАНГАХ
- ЯНЗ БҮРИЙН СОЁЛЫН НӨХЦӨЛД ТЭДГЭЭРИЙГ ОЙЛГОХ
НЭГДМЭЛ ТҮЛХҮҮРИЙГ БОЛОВСРУУЛАХ
- СОЁЛЫН ТӨРӨЛ, ХЭЛБЭРИЙГ ЭРЭМБЭЛЭХ, ХАРЬЦУУЛАХ
АСУУДАЛ ЧУХАЛ БОЛСОН
- ТӨР, УЛС ТӨРИЙН БОДЛОГЫН ХҮРЭЭНД СОЁЛЫГ
ТОГТОЛЦООТ БАЙДЛААР НЬ ШИНЖЛЭХ ШААРДЛАГААР
- НИЙГМИЙН СОЁЛЫН ХЭРЭГЦЭЭГ ӨРГӨЖҮҮЛЭХ  ЕРТӨНЦИЙГ
ЮУ АВРАХ ВЭ?
- ХҮНИЙ ОРШИХУЙН ТОГТВОРТОЙ БАЙДЛЫГ ХАНГАХАД
ХҮМҮҮНЛЭГИЙН ТЭНЦВЭРЖҮҮЛЭЛТ ЗАЙЛШГҮЙ БОЛСОН
- ХЭТ ЯВЦУУ МЭРГЭЖИЛТЭНЖҮҮЛЭЛТИЙГ СОЁЛЫН УУР
АМЬСГАЛААР ТЭГШИТГЭХ
-ХҮН БАЙГАЛИЙН ХАРИЛЦААГ “СОЁЛЖУУЛАХ” ШААРДЛАГА
 СОЁЛ НЬ НАРИЙН НИЙЛМЭЛ, ӨРГӨН ЦАР ХҮРЭЭТЭЙ, ОЛОН
ТАЛТ АСУУДАЛ УЧРААС ТҮҮНИЙГ НЭГ ХАНДЛАГАААР
СУДЛАХ БОЛОМЖГҮЙ ЮМ.
 СОЁЛЫН ҮЗЭГДЛИЙГ СУДЛАХ ЗАРИМ ХАНДЛАГЫГ ТОВЧ
ҮЗЬЕ.
 СОЦИОЛОГИЙН ХАНДЛАГА ЭНЭ ХАНДЛАГЫН ҮҮДНЭЭС
СОЁЛ НЬ НИЙГМИЙН ТОГТВОРТОЙ БАЙДЛЫГ ХАНГАХ,
ХҮМҮҮСИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААГ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ
СОЦИАЛЬ ИНСТИТУТ МӨН.
 АКСИОЛОГИЙН ХАНДЛАГА ЭНЭ ХАНДЛАГЫН ҮҮДНЭЭС
СОЁЛ БОЛ ҮНЭЛЭМЖИЙН ЕРТӨНЦ ЮМ. ЕР НЬ АЛЬ Ч ҮЕД
СОЁЛЫГ ЯНЗ БҮРИЙН ТҮВШНЭЭР НЬ ҮНЭЛЭХ ШААРДЛАГА
ГАРДАГ.
 СЕМИОТИК ХАНДЛАГА ЭНЭ ХАНДЛАГА НЬ СОЁЛ БОЛ
ТЭМДЭГИЙН ТОГТОЛЦОО МӨН ГЭЖ ҮЗДЭГ. ХҮНИЙ
БҮТЭЭСЭН ЗҮЙЛ НЬ ХЭЛНЭЭС ГАДНА СОЁЛЫН БҮТЭЭЛЭЭР
ДАМЖДАГИЙГ ИЛҮҮ ОНЦОЛЖ ҮЗДЭГ.
 ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХАНДЛАГА ЭНЭ ХАНДЛАГААР СОЁЛ
НЬ ХҮНИЙ ЗОРИЛГОДОО ХҮРЭХЭД АШИГЛАДАГ ТЕХНОЛОГИ,
УР ЧАДВАР ЮМ.
 ЭМПИРИК ХАНДЛАГА НЬ СОЁЛЫГ ХҮНИЙ БҮХИЙ Л ҮЙЛ
АЖИЛЛАГААНЫ ҮР ДҮН ГЭЖ ТАЙЛБАРЛАДАГ. МАТЕРИАЛЛАГ
БА ОЮУНЫ СОЁЛЫГ ХАТУУ ЗААГЛАДАГ ДУТАГДАЛТАЙ.
СОЁЛ СУДЛАЛД СОЁЛЫН ОНОЛЫН ДОР ДУРДСАН ҮНДСЭН
ЗАГВАРУУДЫГ ЯЛГАЖ ҮЗДЭГ. ҮҮНД:
1) НАТУРАЛЬ ЗАГВАР ЭНЭ ЗАГВАР НЬ СОЁЛЫГ БОДИСЛОГ,
БОДИТ ХЭЛБЭРТ ОРУУЛЖ, БАЙГАЛИЙН ХУВЬСЛЫН НЭГ
ГЭЖ ҮЗСЭН.  ВОЛЬТЕР, РУССО, ГОЛЬБАХ
2) СОНГОДОГ ЗАГВАР ЭНЭ ЗАГВАРААР ХҮН ОЮУНЫ
ЧАДАВХИА ХӨГЖҮҮЛЭГЧ, СОЁЛЫГ БҮТЭЭГЧ МӨН.
3) СОНГОДОГ БУС ЗАГВАР НЬ ХҮНИЙ ӨДӨР ТУТМЫН
АМЬДРАЛЫГ ИЛҮҮ ЧУХАЛЧИЛЖ СОЁЛЫГ СЭТГЭЛ,
МЭДРЭМЖЭЭР ДАМЖУУЛЖ ОЙЛГОХ ЁСТОЙ ГЭЖ ҮЗДЭГ.
4) ПОСТМОДЕРНИСТ ЗАГВАРЫГ БАРИМТЛАГЧИД ХҮН
ҮЙЛДЭЛ, ОНОЛ ГЭХ ЗЭРЭГ ЯМАР НЭГЭН
ЗОХИЦУУЛАГЧААС АНГИД БАЙХ ЁСТОЙ ГЭЖ ҮЗЭЖ
СОЁЛД ХАНДДАГ.
 СОЁЛЫН ОБЪЕКТ  ШИНЖ ТӨРХ, ИЛРЭЛ, ТОГТОЛЦОО Г М
 СОЁЛЫН ҮЙЛ ЯВЦ ҮҮСЭЛ, ТӨЛӨВШИЛ, ТАРХАЛТ Г М 
 СОЁЛЫН ШИНЖ  ТЭМДЭГ, БЭЛГЭДЭЛ, ХЭРЭГЛЭЭ, Г М 
 СОЁЛЫН ФУНКЦИ ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, ДАМЖУУЛАХ Г М
 СОЁЛЫН ДИНАМИК ЧАНАР ШИНЭЧЛЭЛ, ДОРОЙТОЛ Г М
 СОЁЛЫН ХЭМ ХЭМЖЭЭ ДҮРЭМ, ЗАГВАР, ГОО ЗҮЙ Г М 
 СОЁЛЫН ОРЧИН ГАЗАР НУТАГ, БҮТЭЭГДЭХҮҮН ГЭХ МЭТ
 СОЁЛЫН СУБЪЕКТ  БИЕ ХҮН, ГЭР БҮЛ, БАЙГУУЛЛАГА Г М 
 СОЁЛЫН ИНСТИТУТ  БОДЛОГО ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА ЭРХЭЛСЭН
БАЙГУУЛЛАГА, ОЛОН НИЙТИЙН РАДИО,ТВ Г М 
 СОЁЛЫН ХЭВ МАЯГЧЛАЛ АРДЫН БА НИЙТИЙН СОЁЛ Г М
1) ДИАХРОН АРГА. СОЁЛЫН ҮЗЭГДЭЛ,НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛ,
ҮЙЛ ЯВДЛЫГ ТЭДГЭЭРИЙН ҮҮСЧ ӨРНӨХ ЦАГ ХУГАЦААНЫ
ДАРААЛЛААР НЬ СУДЛАХ АРГА
2) СИНХРОН АРГА. ХОЁР БУЮУ ХЭД ХЭДЭН СОЁЛЫГ ТОДОРХОЙ
ЦАГ ХУГАЦААНЫ ХҮРЭЭНД ХООРОНДЫН ХАРИЛЦААГ СУДЛАХ
АРГА
3) ТҮҮХЭН ХАРЬЦУУЛАЛТЫН АРГА. СОЁЛЫН ОНЦГОЙ СОНИН
БАЙДАЛ, ӨВӨРМӨЦ ҮЗЭГДЛИЙГ ТҮҮХЭН БАЙР СУУРИНААС
ЗЭРЭГЦҮҮЛЭН ХАРЬЦУУЛЖ МӨН ЧАНАРТ НЬ НЭВТРЭХ АРГА
4) БҮТЭЦ-ҮҮРГИЙН АРГА. СОЁЛЫН ОБЪЕКТИЙГ БҮРЭЛДЭХҮҮН
ХЭСГҮҮДЭЭР НЬ ЗАДЛАН ҮЗЭЖ, ТЭДГЭЭРИЙН ХОЛБОО,
ХАРИЛЦААГ НЬ ИЛРҮҮЛЭХ АРГА
5) ХЭВ МАЯГЧЛАХ АРГА. СОЁЛЫН ТОГТОЛЦООНЫ БҮТЦИЙГ
ХИЙСВЭРЛЭЛЭЭС ТОДОРХОЙД ШИЛЖҮҮЛЭН ЭЛЕМЕНТҮҮДИЙН
АДИЛ БА ЯЛГААТАЙ ТАЛЫГ ОЛОХ АРГА
АНХААРАЛ ТАВЬСАНД БАЯРЛАЛАА

More Related Content

What's hot

соёлын үүсэл Slide
соёлын үүсэл Slideсоёлын үүсэл Slide
соёлын үүсэл SlideА. Aku
 
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмжБие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмжTeacher's E-content
 
үнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философиүнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философиznandia
 
дипломын ажил бичих зааварчилгаа
дипломын ажил бичих зааварчилгаадипломын ажил бичих зааварчилгаа
дипломын ажил бичих зааварчилгааTumendemberel Buyanjargal
 
Сэргэн мандалтын Философи
Сэргэн мандалтын ФилософиСэргэн мандалтын Философи
Сэргэн мандалтын ФилософиBaasansuren Naranbaatar
 
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншилМонголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншилBatbaatar Everlastinghero
 
хөдөлмөр эрхлэлт
хөдөлмөр эрхлэлтхөдөлмөр эрхлэлт
хөдөлмөр эрхлэлтAska Ashka
 
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засагтөвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засагErdenee Chimed
 
соёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдсоёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдGahain Tuulai
 
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаНийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаNational of University Mongolia
 
ажилгүйдэл
ажилгүйдэл ажилгүйдэл
ажилгүйдэл Aska Ashka
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварШинэбаяр Найдан
 
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3àтөрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3àBayarmaa Nymtsooj
 
Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1 Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1 Adilbishiin Gelegjamts
 
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засагэдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засагdeegii0909
 
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/Umguullin Mongol Umguulugch
 

What's hot (20)

соёлын үүсэл Slide
соёлын үүсэл Slideсоёлын үүсэл Slide
соёлын үүсэл Slide
 
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмжБие даалтын ажил хийх зөвлөмж
Бие даалтын ажил хийх зөвлөмж
 
үнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философиүнэлэмжийн философи
үнэлэмжийн философи
 
Нийгэмшилт
НийгэмшилтНийгэмшилт
Нийгэмшилт
 
дипломын ажил бичих зааварчилгаа
дипломын ажил бичих зааварчилгаадипломын ажил бичих зааварчилгаа
дипломын ажил бичих зааварчилгаа
 
чулуун зэвсгийн үе
чулуун зэвсгийн үечулуун зэвсгийн үе
чулуун зэвсгийн үе
 
Сэргэн мандалтын Философи
Сэргэн мандалтын ФилософиСэргэн мандалтын Философи
Сэргэн мандалтын Философи
 
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншилМонголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
Монголчуудын байгаль хамгаалах уламжлалт ёс заншил
 
хөдөлмөр эрхлэлт
хөдөлмөр эрхлэлтхөдөлмөр эрхлэлт
хөдөлмөр эрхлэлт
 
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засагтөвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
төвлөрсөн төлөвлөгөөт эдийн засаг
 
соёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдсоёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүд
 
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын аргаНийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
Нийгмийн судалгааны арга: Тоон ба чанарын арга
 
Дорнын философи
Дорнын философиДорнын философи
Дорнын философи
 
ажилгүйдэл
ажилгүйдэл ажилгүйдэл
ажилгүйдэл
 
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих зааварэрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
эрдэм шинжилгээний ажил бичих заавар
 
Lekts 2
Lekts 2Lekts 2
Lekts 2
 
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3àтөрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
 
Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1 Эдийн засгийн өсөлт-1
Эдийн засгийн өсөлт-1
 
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засагэдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
эдийн засгийн хөгжил ба хөгжлийн эдийн засаг
 
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
ТӨРӨӨС АВАХ ХАЛАМЖ ҮЙЛЧИЛГЭЭ /нийгмийн халамж/
 

Viewers also liked

аккультураци ба инкульт ураци нь соёлын дасан зо хицлын онол
аккультураци ба инкульт  ураци нь соёлын дасан зо хицлын онолаккультураци ба инкульт  ураци нь соёлын дасан зо хицлын онол
аккультураци ба инкульт ураци нь соёлын дасан зо хицлын онолА. Aku
 
соёлын бүтэц бүр
соёлын бүтэц бүрсоёлын бүтэц бүр
соёлын бүтэц бүрjavzandulamts
 
Soyol hoorondin hariltsaani asuudal
Soyol hoorondin hariltsaani asuudalSoyol hoorondin hariltsaani asuudal
Soyol hoorondin hariltsaani asuudalMijiddorj Ganjargal
 
тест №1
тест №1тест №1
тест №1doljoo79
 
эртний египэтийн урлаг
эртний египэтийн урлагэртний египэтийн урлаг
эртний египэтийн урлагDashnanjid Saihansuvd
 
АРХЕОЛОГИЙН ҮНДЭС СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ
АРХЕОЛОГИЙН ҮНДЭС СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ АРХЕОЛОГИЙН ҮНДЭС СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ
АРХЕОЛОГИЙН ҮНДЭС СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ Otgonjargal Batzorig
 
Дидактикийг онож ухаарах асуудалд:дидактик төвийн хандлага
Дидактикийг онож ухаарах асуудалд:дидактик төвийн хандлагаДидактикийг онож ухаарах асуудалд:дидактик төвийн хандлага
Дидактикийг онож ухаарах асуудалд:дидактик төвийн хандлагаLuvsandorj Tsogdov
 
соёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдсоёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдdoljoo79
 
Cэдвийн дидактикийн онол, арга зүй
Cэдвийн дидактикийн онол, арга зүйCэдвийн дидактикийн онол, арга зүй
Cэдвийн дидактикийн онол, арга зүйLuvsandorj Tsogdov
 
соён гэгээрүүлэгчдийн үеийн соёл Xviii зуун bazuk
соён гэгээрүүлэгчдийн үеийн соёл Xviii  зуун  bazukсоён гэгээрүүлэгчдийн үеийн соёл Xviii  зуун  bazuk
соён гэгээрүүлэгчдийн үеийн соёл Xviii зуун bazukbatsukh Bazuk
 
нийгмийн улс төрийн амьдрал.
нийгмийн улс төрийн амьдрал. нийгмийн улс төрийн амьдрал.
нийгмийн улс төрийн амьдрал. Tuvshinsanaa Baasanjav
 
улс төрийн засаглал
улс төрийн засаглалулс төрийн засаглал
улс төрийн засаглалtungalag
 
төрийн тухай ойлголт
төрийн тухай ойлголттөрийн тухай ойлголт
төрийн тухай ойлголтnergvi
 
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэсургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэChimeg Tsetseg
 
Сургалтын технологи
Сургалтын технологиСургалтын технологи
Сургалтын технологиMuis-Orkhon
 
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаансэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаанThistle Khongorzul
 

Viewers also liked (20)

аккультураци ба инкульт ураци нь соёлын дасан зо хицлын онол
аккультураци ба инкульт  ураци нь соёлын дасан зо хицлын онолаккультураци ба инкульт  ураци нь соёлын дасан зо хицлын онол
аккультураци ба инкульт ураци нь соёлын дасан зо хицлын онол
 
Cult4
Cult4Cult4
Cult4
 
соёлын бүтэц бүр
соёлын бүтэц бүрсоёлын бүтэц бүр
соёлын бүтэц бүр
 
Soyol hoorondin hariltsaani asuudal
Soyol hoorondin hariltsaani asuudalSoyol hoorondin hariltsaani asuudal
Soyol hoorondin hariltsaani asuudal
 
тест №1
тест №1тест №1
тест №1
 
Culture
CultureCulture
Culture
 
эртний египэтийн урлаг
эртний египэтийн урлагэртний египэтийн урлаг
эртний египэтийн урлаг
 
АРХЕОЛОГИЙН ҮНДЭС СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ
АРХЕОЛОГИЙН ҮНДЭС СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ АРХЕОЛОГИЙН ҮНДЭС СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ
АРХЕОЛОГИЙН ҮНДЭС СУДАЛГААНЫ АРГА ЗҮЙ
 
үнэлгээ
үнэлгээүнэлгээ
үнэлгээ
 
Дидактикийг онож ухаарах асуудалд:дидактик төвийн хандлага
Дидактикийг онож ухаарах асуудалд:дидактик төвийн хандлагаДидактикийг онож ухаарах асуудалд:дидактик төвийн хандлага
Дидактикийг онож ухаарах асуудалд:дидактик төвийн хандлага
 
соёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүдсоёлын хэлбэрүүд
соёлын хэлбэрүүд
 
Cэдвийн дидактикийн онол, арга зүй
Cэдвийн дидактикийн онол, арга зүйCэдвийн дидактикийн онол, арга зүй
Cэдвийн дидактикийн онол, арга зүй
 
соён гэгээрүүлэгчдийн үеийн соёл Xviii зуун bazuk
соён гэгээрүүлэгчдийн үеийн соёл Xviii  зуун  bazukсоён гэгээрүүлэгчдийн үеийн соёл Xviii  зуун  bazuk
соён гэгээрүүлэгчдийн үеийн соёл Xviii зуун bazuk
 
нийгмийн улс төрийн амьдрал.
нийгмийн улс төрийн амьдрал. нийгмийн улс төрийн амьдрал.
нийгмийн улс төрийн амьдрал.
 
лекц 1
лекц 1лекц 1
лекц 1
 
улс төрийн засаглал
улс төрийн засаглалулс төрийн засаглал
улс төрийн засаглал
 
төрийн тухай ойлголт
төрийн тухай ойлголттөрийн тухай ойлголт
төрийн тухай ойлголт
 
сургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэсургалтын арга гэж юу вэ
сургалтын арга гэж юу вэ
 
Сургалтын технологи
Сургалтын технологиСургалтын технологи
Сургалтын технологи
 
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаансэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
сэтгэл судлалын шинжлэх ухаан
 

Similar to Cult1

монголын газар нутгийн сонин хачнаас
монголын газар нутгийн сонин хачнаасмонголын газар нутгийн сонин хачнаас
монголын газар нутгийн сонин хачнаасtaninmedehui
 
9. Эсрэг утгатай үг
9. Эсрэг утгатай үг9. Эсрэг утгатай үг
9. Эсрэг утгатай үгoyunaadorj
 
15 uran zohioliin nairuulga.pptx
15 uran zohioliin nairuulga.pptx15 uran zohioliin nairuulga.pptx
15 uran zohioliin nairuulga.pptxtaihen
 
Ugiin sangiin nairuulga 5
Ugiin sangiin nairuulga 5Ugiin sangiin nairuulga 5
Ugiin sangiin nairuulga 5oyunaadorj
 
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury )
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury  )Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury  )
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury )Батхүү Батдорж
 
бие бялдарыг хөгжүүлэх
бие бялдарыг хөгжүүлэхбие бялдарыг хөгжүүлэх
бие бялдарыг хөгжүүлэхР. Мина
 

Similar to Cult1 (20)

GLON303-Хичээл 10
GLON303-Хичээл 10GLON303-Хичээл 10
GLON303-Хичээл 10
 
Cult7
Cult7Cult7
Cult7
 
Cult6
Cult6Cult6
Cult6
 
Cult3
Cult3Cult3
Cult3
 
сэдэв 1-хотш
сэдэв 1-хотшсэдэв 1-хотш
сэдэв 1-хотш
 
Cult5
Cult5Cult5
Cult5
 
Lecture 2
Lecture 2Lecture 2
Lecture 2
 
монголын газар нутгийн сонин хачнаас
монголын газар нутгийн сонин хачнаасмонголын газар нутгийн сонин хачнаас
монголын газар нутгийн сонин хачнаас
 
GLON303-Хичээл 6
GLON303-Хичээл 6GLON303-Хичээл 6
GLON303-Хичээл 6
 
13 ugsaatan
13 ugsaatan13 ugsaatan
13 ugsaatan
 
Cult6 a
Cult6 aCult6 a
Cult6 a
 
9. Эсрэг утгатай үг
9. Эсрэг утгатай үг9. Эсрэг утгатай үг
9. Эсрэг утгатай үг
 
сэдэв 4-хотш
сэдэв 4-хотшсэдэв 4-хотш
сэдэв 4-хотш
 
14 horshoo
14 horshoo14 horshoo
14 horshoo
 
14 horshoo
14 horshoo14 horshoo
14 horshoo
 
Cult8
Cult8Cult8
Cult8
 
15 uran zohioliin nairuulga.pptx
15 uran zohioliin nairuulga.pptx15 uran zohioliin nairuulga.pptx
15 uran zohioliin nairuulga.pptx
 
Ugiin sangiin nairuulga 5
Ugiin sangiin nairuulga 5Ugiin sangiin nairuulga 5
Ugiin sangiin nairuulga 5
 
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury )
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury  )Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury  )
Гэмтлийн дараах сэтгэл зүйн онцлог (after injury )
 
бие бялдарыг хөгжүүлэх
бие бялдарыг хөгжүүлэхбие бялдарыг хөгжүүлэх
бие бялдарыг хөгжүүлэх
 

More from yivo1004

эзф судлах зүйл
эзф судлах зүйлэзф судлах зүйл
эзф судлах зүйлyivo1004
 
хөгжлийн эдийн засаг
хөгжлийн эдийн засагхөгжлийн эдийн засаг
хөгжлийн эдийн засагyivo1004
 
физиократизм
физиократизмфизиократизм
физиократизмyivo1004
 
сонгодог урсгал
сонгодог  урсгалсонгодог  урсгал
сонгодог урсгалyivo1004
 
өрсөлдөөний онол
өрсөлдөөний онолөрсөлдөөний онол
өрсөлдөөний онолyivo1004
 
меркантилизм
меркантилизммеркантилизм
меркантилизмyivo1004
 
макро болон микро эдийн
макро болон микро эдийнмакро болон микро эдийн
макро болон микро эдийнyivo1004
 
либертарианизм
либертарианизмлибертарианизм
либертарианизмyivo1004
 
Towch tuuh
Towch tuuhTowch tuuh
Towch tuuhyivo1004
 
3 pci orkhon 271014
3 pci orkhon 2710143 pci orkhon 271014
3 pci orkhon 271014yivo1004
 
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тоймэртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тоймyivo1004
 
теории этики
теории этикитеории этики
теории этикиyivo1004
 
кодекс инж. этики
кодекс инж. этикикодекс инж. этики
кодекс инж. этикиyivo1004
 
кмабэгх
кмабэгхкмабэгх
кмабэгхyivo1004
 
инженерная этика
инженерная этикаинженерная этика
инженерная этикаyivo1004
 
Human development
Human developmentHuman development
Human developmentyivo1004
 

More from yivo1004 (20)

эзф судлах зүйл
эзф судлах зүйлэзф судлах зүйл
эзф судлах зүйл
 
хөгжлийн эдийн засаг
хөгжлийн эдийн засагхөгжлийн эдийн засаг
хөгжлийн эдийн засаг
 
физиократизм
физиократизмфизиократизм
физиократизм
 
сонгодог урсгал
сонгодог  урсгалсонгодог  урсгал
сонгодог урсгал
 
өрсөлдөөний онол
өрсөлдөөний онолөрсөлдөөний онол
өрсөлдөөний онол
 
меркантилизм
меркантилизммеркантилизм
меркантилизм
 
макро болон микро эдийн
макро болон микро эдийнмакро болон микро эдийн
макро болон микро эдийн
 
либертарианизм
либертарианизмлибертарианизм
либертарианизм
 
Towch tuuh
Towch tuuhTowch tuuh
Towch tuuh
 
3 pci orkhon 271014
3 pci orkhon 2710143 pci orkhon 271014
3 pci orkhon 271014
 
Cult2
Cult2Cult2
Cult2
 
Butets
ButetsButets
Butets
 
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тоймэртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
эртний болон дундад зууны ёс зүйн сургаалын тойм
 
теории этики
теории этикитеории этики
теории этики
 
мтэз
мтэзмтэз
мтэз
 
кодекс инж. этики
кодекс инж. этикикодекс инж. этики
кодекс инж. этики
 
кмабэгх
кмабэгхкмабэгх
кмабэгх
 
инженерная этика
инженерная этикаинженерная этика
инженерная этика
 
аSce
аSceаSce
аSce
 
Human development
Human developmentHuman development
Human development
 

Cult1

  • 2.  СОЁЛ БОЛ ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА МӨН  СОЁЛ БОЛ ҮНЭЛЭМЖ МӨН  СОЁЛ НЬ ХҮНИЙ ҮЙЛДЛИЙН АЛИВАА ТӨРӨЛД ХАМААТАЙ  СОЁЛ НЬ ХҮНИЙ ҮЙЛ ХЭРЭГЖИХ ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, АРГА МӨН.  “ СОЁЛ БОЛ ТУХАЙН СУБЪЕКТ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНДАА ЗОХИХ УТГА ХОЛБОГДОЛТОЙ ТАНИН МЭДЭХҮЙН БОЛОН ҮНЭЛЭМЖИЙН ХАРИЛЦАН УЯЛДААТ ТОДОРХОЙ БАЙР СУУРИНААС БАЙГАЛИЙН ЗҮЙЛИЙГ НИЙГМИЙН ЗҮЙЛ БОЛГОДОГ, МӨН НЭГЭНТ БИЙ БОЛГОСОН НИЙГМИЙН ЗҮЙЛИЙГ ТУХАЙН НӨХЦӨЛД ЗОХИЦУУЛАН ӨӨРЧИЛЖ БАЙДАГ АРГА МӨН. Ц. ГОМБОСҮРЭН
  • 3.  “СОЁЛ БОЛ ХҮНИЙ САЛШГҮЙ ШИНЖ, ХҮМҮҮС ӨӨРИЙГӨӨ БОЛОН НИЙГМИЙН АЛИВАА ЗОХИСТОЙ ЗҮЙЛСИЙГ БҮТЭЭГЧ ХҮЧИН ЗҮЙЛ, ХҮНИЙ БҮТЭЭСЭН БҮХЭНД ҮНЭЛЭМЖ ӨГӨХ ОНЦГОЙ ХЭМЖҮҮР, ХҮНИЙ ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ДЭВШИЛТЭТ ТОХИРУУЛГА МӨН В.С. БАРУЛИН ОХУ  “ СОЁЛ БОЛ ХҮНИЙ АМЬДРАЛЫН ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ МӨН” Н. СМЕЛЗЕР АНУ
  • 4.  СОЁЛ СУДЛАЛЫН СУДЛАХ ЗҮЙЛ, СУДАЛГААНЫ ОБЪЕКТ  МЭДЛЭГИЙН ТОГТОЛЦООНД СОЁЛ СУДЛАЛЫН ЭЗЛЭХ БАЙР СУУРЬ  СОЁЛЫГ СУДЛАХ ХАНДЛАГУУД  СОЁЛЫН ЗАГВАР  СОЁЛ СУДЛАЛЫН КАТЕГОРИУД  СОЁЛ СУДЛАЛЫН СУДАЛГААНЫ АРГУУД
  • 5.  “ХҮНИЙ ЗОРИЛГО ЧИГЛЭЛТЭЙ ПРАКТИКИЙН БҮХ ТӨРӨЛ,ХЭЛБЭР БОЛОН НИЙГЭМ СОЁЛЫН ТУРШЛАГА ХЭРЭГЖИХ ТЕХНОЛОГИ, ДИНАМИК, БҮТЭЦ, АГУУЛГЫН СУДАЛГАА”  “- ДЭЛХИЙ ДАХИНЫ БОЛООД ҮНДЭСТНИЙ ЧАНАРТАЙ СОЁЛЫН ҮЙЛ ЯВЦЫН ОБЪЕКТИВ ЗҮЙ ТОГТОЛ , - МАТЕРИАЛЛАГ БА ОЮУНЫ СОЁЛЫН ҮЗЭГДЭЛ, ДУРСГАЛ, - ХҮМҮҮСИЙН СОЁЛЫН ХЭРЭГЦЭЭ БОЛОН АШИГ СОНИРХОЛЫН ҮҮСЭЛ ХӨГЖИЛ, СОЁЛЫН ҮНЭЛЭМЖ”  “ ХҮНИЙ АМЬДРАХ АРГА БОЛСОН СОЁЛЫН ҮҮСЭЛ, ҮЙЛ, ХӨГЖИЛ, СОЁЛЫН ЭЛЕМЕНТҮҮДИЙН ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛ, ХҮНИЙ ОРШИХУЙН УХААЛАГ ХЭЛБЭР” СТОЛЯРЕНКО.Р.Д
  • 6.  “ СОЁЛЫН ҮҮСЭЛ ХӨГЖЛИЙН ЕРӨНХИЙ ЗҮЙ ТОГТОЛ, СОЁЛУУДЫН ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛ, СОЁЛЫН ҮЗЭГДЭЛ, ҮЙЛ ЯВЦ, СОЁЛЫН ХЭВ МАЯГ ТЭДГЭЭРИЙН ӨӨРЧЛӨЛТИЙГ СУДАЛДАГ” КОВАЛЕВА. О.В ОХУ  “ СОЁЛЫН ҮҮСЭЛ ХӨГЖИЛ, ТҮҮНИЙ БҮТЭЦ, ЭЛЕМЕНТҮҮДИЙН ХАРИЛЦАН ҮЙЛЧЛЭЛ, ДИНАМИК, ТҮҮНД НӨЛӨӨЛДӨГ ХҮЧИН ЗҮЙЛСИЙГ СУДАЛДАГ” Т.ДОРЖДАГВА
  • 7.  ХҮМҮҮСИЙН СОЁЛЫН ҮНЭЛЭМЖ, ХЭМ ХЭМЖЭЭ, СОЁЛЫН УЛАМЖЛАЛ ШИНЭЧЛЭЛ  НИЙГМИЙН АМЬДРАЛЫН ЯНЗ БҮРИЙН САЛБАРЫН СОЁЛЫН АСПЕКТУУД ТАЛУУД , СОЁЛ-ТҮҮХИЙН ХЭВ МАЯГУУДЫН ОЛОЛТ, ОНЦЛОГ  НИЙГЭМ-СОЁЛЫН ОРЧИН ДАХЬ ЧИГ ХАНДЛАГА, ҮЙЛ ЯВЦ
  • 8.  ГЕРМАНЫ ФИЛОСОФИЧ ОСВАЛЬД 1909 ОНД СОЁЛЫГ СУДАЛДАГ БИЕ ДААСАН ШИНЖЛЭХ УХААН БАЙХ ЁСТОЙ ГЭЖ ҮЗЭЭД KULTUROLOGIE ХЭМЭЭН АНХ НЭРЛЭСЭН  АНУ-ЫН ПРОФЕССОР Л.О.УАЙТ 1931 ОНООС ЭХЛЭН СОЁЛ СУДЛАЛЫН ЛЕКЦ УНШИЖ ЭХЭЛСЭНЭЭР ЖИНХЭНЭ БИЕ ДААСАН ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ХЭМЖЭЭНД ХҮРСЭН.  СОЁЛ СУДЛАЛ ШИНЖЛЭХ УХААНЫ МЭДЛЭГИЙН САЛБАР БОЛЖ ХӨГЖИХӨД ТОДОРХОЙ ШАЛТГААН, НӨХЦӨЛ НӨЛӨӨЛСӨН. ТУХАЙЛБАЛ: - СОЁЛЫН ОНОЛЫГ ХҮНИЙ ПРАКТИК АМЬДРАЛТАЙ ХОЛБОХ ОЙЛГОЛТЫГ БИЙ БОЛГОХ ХЭРЭГЦЭЭ - СОЁЛЫН ТУХАЙ ШУ-НУУДЫГ НЭГДМЭЛ АРГА ЗҮЙГЭЭР ХАНГАХ
  • 9. - ЯНЗ БҮРИЙН СОЁЛЫН НӨХЦӨЛД ТЭДГЭЭРИЙГ ОЙЛГОХ НЭГДМЭЛ ТҮЛХҮҮРИЙГ БОЛОВСРУУЛАХ - СОЁЛЫН ТӨРӨЛ, ХЭЛБЭРИЙГ ЭРЭМБЭЛЭХ, ХАРЬЦУУЛАХ АСУУДАЛ ЧУХАЛ БОЛСОН - ТӨР, УЛС ТӨРИЙН БОДЛОГЫН ХҮРЭЭНД СОЁЛЫГ ТОГТОЛЦООТ БАЙДЛААР НЬ ШИНЖЛЭХ ШААРДЛАГААР - НИЙГМИЙН СОЁЛЫН ХЭРЭГЦЭЭГ ӨРГӨЖҮҮЛЭХ ЕРТӨНЦИЙГ ЮУ АВРАХ ВЭ? - ХҮНИЙ ОРШИХУЙН ТОГТВОРТОЙ БАЙДЛЫГ ХАНГАХАД ХҮМҮҮНЛЭГИЙН ТЭНЦВЭРЖҮҮЛЭЛТ ЗАЙЛШГҮЙ БОЛСОН - ХЭТ ЯВЦУУ МЭРГЭЖИЛТЭНЖҮҮЛЭЛТИЙГ СОЁЛЫН УУР АМЬСГАЛААР ТЭГШИТГЭХ -ХҮН БАЙГАЛИЙН ХАРИЛЦААГ “СОЁЛЖУУЛАХ” ШААРДЛАГА
  • 10.  СОЁЛ НЬ НАРИЙН НИЙЛМЭЛ, ӨРГӨН ЦАР ХҮРЭЭТЭЙ, ОЛОН ТАЛТ АСУУДАЛ УЧРААС ТҮҮНИЙГ НЭГ ХАНДЛАГАААР СУДЛАХ БОЛОМЖГҮЙ ЮМ.  СОЁЛЫН ҮЗЭГДЛИЙГ СУДЛАХ ЗАРИМ ХАНДЛАГЫГ ТОВЧ ҮЗЬЕ.  СОЦИОЛОГИЙН ХАНДЛАГА ЭНЭ ХАНДЛАГЫН ҮҮДНЭЭС СОЁЛ НЬ НИЙГМИЙН ТОГТВОРТОЙ БАЙДЛЫГ ХАНГАХ, ХҮМҮҮСИЙН ҮЙЛ АЖИЛЛАГААГ ЗОХИОН БАЙГУУЛАХ СОЦИАЛЬ ИНСТИТУТ МӨН.  АКСИОЛОГИЙН ХАНДЛАГА ЭНЭ ХАНДЛАГЫН ҮҮДНЭЭС СОЁЛ БОЛ ҮНЭЛЭМЖИЙН ЕРТӨНЦ ЮМ. ЕР НЬ АЛЬ Ч ҮЕД СОЁЛЫГ ЯНЗ БҮРИЙН ТҮВШНЭЭР НЬ ҮНЭЛЭХ ШААРДЛАГА ГАРДАГ.
  • 11.  СЕМИОТИК ХАНДЛАГА ЭНЭ ХАНДЛАГА НЬ СОЁЛ БОЛ ТЭМДЭГИЙН ТОГТОЛЦОО МӨН ГЭЖ ҮЗДЭГ. ХҮНИЙ БҮТЭЭСЭН ЗҮЙЛ НЬ ХЭЛНЭЭС ГАДНА СОЁЛЫН БҮТЭЭЛЭЭР ДАМЖДАГИЙГ ИЛҮҮ ОНЦОЛЖ ҮЗДЭГ.  ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ХАНДЛАГА ЭНЭ ХАНДЛАГААР СОЁЛ НЬ ХҮНИЙ ЗОРИЛГОДОО ХҮРЭХЭД АШИГЛАДАГ ТЕХНОЛОГИ, УР ЧАДВАР ЮМ.  ЭМПИРИК ХАНДЛАГА НЬ СОЁЛЫГ ХҮНИЙ БҮХИЙ Л ҮЙЛ АЖИЛЛАГААНЫ ҮР ДҮН ГЭЖ ТАЙЛБАРЛАДАГ. МАТЕРИАЛЛАГ БА ОЮУНЫ СОЁЛЫГ ХАТУУ ЗААГЛАДАГ ДУТАГДАЛТАЙ.
  • 12. СОЁЛ СУДЛАЛД СОЁЛЫН ОНОЛЫН ДОР ДУРДСАН ҮНДСЭН ЗАГВАРУУДЫГ ЯЛГАЖ ҮЗДЭГ. ҮҮНД: 1) НАТУРАЛЬ ЗАГВАР ЭНЭ ЗАГВАР НЬ СОЁЛЫГ БОДИСЛОГ, БОДИТ ХЭЛБЭРТ ОРУУЛЖ, БАЙГАЛИЙН ХУВЬСЛЫН НЭГ ГЭЖ ҮЗСЭН. ВОЛЬТЕР, РУССО, ГОЛЬБАХ 2) СОНГОДОГ ЗАГВАР ЭНЭ ЗАГВАРААР ХҮН ОЮУНЫ ЧАДАВХИА ХӨГЖҮҮЛЭГЧ, СОЁЛЫГ БҮТЭЭГЧ МӨН. 3) СОНГОДОГ БУС ЗАГВАР НЬ ХҮНИЙ ӨДӨР ТУТМЫН АМЬДРАЛЫГ ИЛҮҮ ЧУХАЛЧИЛЖ СОЁЛЫГ СЭТГЭЛ, МЭДРЭМЖЭЭР ДАМЖУУЛЖ ОЙЛГОХ ЁСТОЙ ГЭЖ ҮЗДЭГ. 4) ПОСТМОДЕРНИСТ ЗАГВАРЫГ БАРИМТЛАГЧИД ХҮН ҮЙЛДЭЛ, ОНОЛ ГЭХ ЗЭРЭГ ЯМАР НЭГЭН ЗОХИЦУУЛАГЧААС АНГИД БАЙХ ЁСТОЙ ГЭЖ ҮЗЭЖ СОЁЛД ХАНДДАГ.
  • 13.  СОЁЛЫН ОБЪЕКТ ШИНЖ ТӨРХ, ИЛРЭЛ, ТОГТОЛЦОО Г М  СОЁЛЫН ҮЙЛ ЯВЦ ҮҮСЭЛ, ТӨЛӨВШИЛ, ТАРХАЛТ Г М  СОЁЛЫН ШИНЖ ТЭМДЭГ, БЭЛГЭДЭЛ, ХЭРЭГЛЭЭ, Г М  СОЁЛЫН ФУНКЦИ ЗОХИОН БАЙГУУЛАЛТ, ДАМЖУУЛАХ Г М  СОЁЛЫН ДИНАМИК ЧАНАР ШИНЭЧЛЭЛ, ДОРОЙТОЛ Г М  СОЁЛЫН ХЭМ ХЭМЖЭЭ ДҮРЭМ, ЗАГВАР, ГОО ЗҮЙ Г М  СОЁЛЫН ОРЧИН ГАЗАР НУТАГ, БҮТЭЭГДЭХҮҮН ГЭХ МЭТ  СОЁЛЫН СУБЪЕКТ БИЕ ХҮН, ГЭР БҮЛ, БАЙГУУЛЛАГА Г М  СОЁЛЫН ИНСТИТУТ БОДЛОГО ҮЙЛ АЖИЛЛАГАА ЭРХЭЛСЭН БАЙГУУЛЛАГА, ОЛОН НИЙТИЙН РАДИО,ТВ Г М  СОЁЛЫН ХЭВ МАЯГЧЛАЛ АРДЫН БА НИЙТИЙН СОЁЛ Г М
  • 14. 1) ДИАХРОН АРГА. СОЁЛЫН ҮЗЭГДЭЛ,НӨЛӨӨЛӨХ ХҮЧИН ЗҮЙЛ, ҮЙЛ ЯВДЛЫГ ТЭДГЭЭРИЙН ҮҮСЧ ӨРНӨХ ЦАГ ХУГАЦААНЫ ДАРААЛЛААР НЬ СУДЛАХ АРГА 2) СИНХРОН АРГА. ХОЁР БУЮУ ХЭД ХЭДЭН СОЁЛЫГ ТОДОРХОЙ ЦАГ ХУГАЦААНЫ ХҮРЭЭНД ХООРОНДЫН ХАРИЛЦААГ СУДЛАХ АРГА 3) ТҮҮХЭН ХАРЬЦУУЛАЛТЫН АРГА. СОЁЛЫН ОНЦГОЙ СОНИН БАЙДАЛ, ӨВӨРМӨЦ ҮЗЭГДЛИЙГ ТҮҮХЭН БАЙР СУУРИНААС ЗЭРЭГЦҮҮЛЭН ХАРЬЦУУЛЖ МӨН ЧАНАРТ НЬ НЭВТРЭХ АРГА 4) БҮТЭЦ-ҮҮРГИЙН АРГА. СОЁЛЫН ОБЪЕКТИЙГ БҮРЭЛДЭХҮҮН ХЭСГҮҮДЭЭР НЬ ЗАДЛАН ҮЗЭЖ, ТЭДГЭЭРИЙН ХОЛБОО, ХАРИЛЦААГ НЬ ИЛРҮҮЛЭХ АРГА 5) ХЭВ МАЯГЧЛАХ АРГА. СОЁЛЫН ТОГТОЛЦООНЫ БҮТЦИЙГ ХИЙСВЭРЛЭЛЭЭС ТОДОРХОЙД ШИЛЖҮҮЛЭН ЭЛЕМЕНТҮҮДИЙН АДИЛ БА ЯЛГААТАЙ ТАЛЫГ ОЛОХ АРГА