SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Ontwerpen met AI tools
en ChatGPT
Joitske & Sibrenne
Wat gaan we doen?
Opwarmen en
Intro: ChatGPT en AI tools
Aan de slag met ontwerpen (in 2 rondes)
en delen van opgedane ervaringen
Wat kun je met AI bij de ontwerpstappen?
Blik vooruit
A
B
C
D
Het begon
allemaal met
Alexander
Klöpping
En al snel volgde de rest van de wereld
"ChatGPT" is een taalmodel (Large
Language Model LLM)
“Ik wil geen suiker in mijn .... "
" Een Apple-product dat veel mensen gebruiken is een..."
"Als je gefocust bent op leertechnologieën, besteed je waarschijnlijk veel tijd
aan..."
Wat kan een taalmodel niet?
• Ideeën genereren
• Tekst samenvatten
• Informatie ophalen
• Bronnen vergelijken
• Vragen formuleren
• Feedback geven
• Tekst vertalen naar geluid
• Met input een grafiek maken
• Enzovoort
Wat kan een taalmodel wel?
• GPT - Chat.openai.com en BING ai
• PALM - Google's BARD
• LLama 2- Meta
• Claude van Anthropic
Er zijn verschillende taalmodellen
De nieuwe lichting generatieve AI
tools zijn 'makers'
• Afbeeldingen maken met Bing.com/create
of Adobe Firefly
• Video's maken met Wowto.ai of Heygen
• E-learning maken met Nolej
• Presentaties maken met Gamma
Wat kan AI voor L&D betekenen?
AI als persoonlijke assistent
Fase 1 De start: doelgroep persona's, leerdoelen
Fase 2 Ontwerp maken voor leertraject
Fase 3 Innovatief maken van je traject
Fase 4 Ontwikkelen content (video, audio, quiz)
Fase 5 Evalueren
13
Voorbeeld 1:
Formuleren
van
leerdoelen
Fase 1 De start: doelgroep persona's,
leerdoelen
Voorbeeld 2:
Een ‘learning
wave’ maken
Fase 2 Ontwerp maken voor een
leertraject
Voorbeeld 3: draaiboek maken
Fase 2 Ontwerp maken voor leertraject
Voorbeeld 4: een
model/raamwerk
toepassen
Fase 3 Innovatief maken van je traject
Voorbeeld 5:
vraagbaak
werkvormen
Fase 3 Innovatief maken van je traject
Je bent ontwerper. Voor een training voor call center
medewerkers die moeten leren om klantvriendelijker
te werken, ga je de evaluatie uitwerken. Daarbij
maak je gebruik van het raamwerk van Kirkpatrick.
Formuleer voor de volgende leerdoelen de evaluatie
op de vier niveaus: basisvragen snel kunnen
beantwoorden, een lastige klant te woord kunnen
staan, doorschakelen naar de juiste persoon in de
organisatie, doorvragen in het gesprek.
Voorbeeld 6:
evaluatie
Fase 5 Evaluatie
We ontwikkelen vandaag een training voor
collega L&D’ers over microlearning
Maak in tweetallen een persona voor deze
training. Gebruik Chat.openai.com, BING.ai of
BARD
Deel de persona op de brainstorm muur
Nu jullie
Een nieuwe skill bij
het werken met een
taalmodel is prompt
engineering
Wel:
Je bent ontwikkelaar van trainingen en je
gaat een blended leertraject ontwikkelen in
effectiever vergaderen. De doelgroep bestaat
uit 60 beleidsmedewerkers. Formuleer 8
leerdoelen die gericht zijn op het ontwikkelen
van vaardigheden. Maak hierbij gebruikmaken
van het raamwerk Absorb Do Connect.
Niet:
Beschrijf een paar leerdoelen voor een
training in effectiever vergaderen.
Laat ChatGPT een rol aannemen: coach, medewerker, trainer, ontwikkelaar
De prompt moet helder en specifiek zijn
Geef ChatGPT af en toe tijd om na te denken
Geef aan in welke vorm je het antwoord wil: een tabel, max 300 woorden, 10 stappen, etc.
Werk iteratief en/of laat je bevragen
Tip voor een goede prompt
Gebruik deze instructies. Maak in
tweetallen een plan voor een sessie of
vraag om een werkvorm.
Gebruik Chat.openai.com, BING.ai of
BARD
Nu jullie
Vraag nu
ChatGPT om je
prompt te
verbeteren
24
1. Het ruwe ontwerp - leerdoelen, opzet,
evaluatie
2. Het maken van content – afbeelding, e-
learning, quiz, casus of toets
3. Een script of video maken
4. Het bedenken van werkvormen voor de
deelnemers
We maken samen een
training in microlearning
in 4 groepen
Fase 1 De start: doelgroep persona's, leerdoelen
Fase 2 Ontwerp maken voor leertraject
Fase 3 Innovatief maken van je traject
Fase 4 Ontwikkelen content (video, audio, quiz)
Fase 5 Evalueren
Brainstorm: Waar helpt AI je
als persoonlijke assistent?
Waar wil jij mee
aan de slag?
* Zelf
* Collega L&D
* Organisatie
* Netwerken

More Related Content

Similar to Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools

Masterclass Prototyping
Masterclass PrototypingMasterclass Prototyping
Masterclass PrototypingAggeris Media
 
ELEC Taking the step towards e-learning
ELEC Taking the step towards e-learningELEC Taking the step towards e-learning
ELEC Taking the step towards e-learningCedric Saelens
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com
 
20111129 Sociale Media voor gevorderden - Content Strategie
20111129 Sociale Media voor gevorderden - Content Strategie20111129 Sociale Media voor gevorderden - Content Strategie
20111129 Sociale Media voor gevorderden - Content StrategieJoris van Meel
 
Linkedin content-marketing-guide-nl-nl
Linkedin content-marketing-guide-nl-nlLinkedin content-marketing-guide-nl-nl
Linkedin content-marketing-guide-nl-nlRebecca Bouhuijs
 
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMESHOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMESsammouzarmi1
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdfWilfredRubens.com
 
Creatieve Werkvorm Freewriten Tbv Social Media
Creatieve Werkvorm Freewriten Tbv Social MediaCreatieve Werkvorm Freewriten Tbv Social Media
Creatieve Werkvorm Freewriten Tbv Social MediaReginavdBerg
 
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)Ruben Bos
 
Kalvermelk 2b Ronde 3 Prototyping
Kalvermelk 2b Ronde 3 PrototypingKalvermelk 2b Ronde 3 Prototyping
Kalvermelk 2b Ronde 3 PrototypingCongresDA2020
 
Digitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de Coronacrisis
Digitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de CoronacrisisDigitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de Coronacrisis
Digitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de CoronacrisisWilfredRubens.com
 
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...edevoogd
 
Online marketing and conceptual thinking college 2 - personal branding
Online marketing and conceptual thinking   college 2 - personal brandingOnline marketing and conceptual thinking   college 2 - personal branding
Online marketing and conceptual thinking college 2 - personal brandingAeronAdvies
 
Wetenschapscommunicatie on steroids
Wetenschapscommunicatie on steroidsWetenschapscommunicatie on steroids
Wetenschapscommunicatie on steroidsThomas Winters
 
Hoe LinkedIn kan bijdragen aan jouw zoektocht
Hoe LinkedIn kan bijdragen aan jouw zoektochtHoe LinkedIn kan bijdragen aan jouw zoektocht
Hoe LinkedIn kan bijdragen aan jouw zoektochtwederWIJs
 
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?Marvin de Reuver
 
Reflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvReflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvArtanis12
 
Reflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvReflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvArtanis12
 

Similar to Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools (20)

Masterclass Prototyping
Masterclass PrototypingMasterclass Prototyping
Masterclass Prototyping
 
ELEC Taking the step towards e-learning
ELEC Taking the step towards e-learningELEC Taking the step towards e-learning
ELEC Taking the step towards e-learning
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 
20111129 Sociale Media voor gevorderden - Content Strategie
20111129 Sociale Media voor gevorderden - Content Strategie20111129 Sociale Media voor gevorderden - Content Strategie
20111129 Sociale Media voor gevorderden - Content Strategie
 
Linkedin content-marketing-guide-nl-nl
Linkedin content-marketing-guide-nl-nlLinkedin content-marketing-guide-nl-nl
Linkedin content-marketing-guide-nl-nl
 
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMESHOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
HOW TO USE CHATGPT TO ENHANCE LEARNING OUTCOMES
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
 
Creatieve Werkvorm Freewriten Tbv Social Media
Creatieve Werkvorm Freewriten Tbv Social MediaCreatieve Werkvorm Freewriten Tbv Social Media
Creatieve Werkvorm Freewriten Tbv Social Media
 
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
Conceptontwikkeling (CMD Talent program)
 
Kalvermelk 2b Ronde 3 Prototyping
Kalvermelk 2b Ronde 3 PrototypingKalvermelk 2b Ronde 3 Prototyping
Kalvermelk 2b Ronde 3 Prototyping
 
Digitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de Coronacrisis
Digitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de CoronacrisisDigitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de Coronacrisis
Digitalisering, flexibilisering en geleerde lessen van de Coronacrisis
 
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
2010 09 19 Presentatie Veranderen, Leiderschap En Medewerkers Voor Benchmark ...
 
Online marketing and conceptual thinking college 2 - personal branding
Online marketing and conceptual thinking   college 2 - personal brandingOnline marketing and conceptual thinking   college 2 - personal branding
Online marketing and conceptual thinking college 2 - personal branding
 
Wetenschapscommunicatie on steroids
Wetenschapscommunicatie on steroidsWetenschapscommunicatie on steroids
Wetenschapscommunicatie on steroids
 
Hoe LinkedIn kan bijdragen aan jouw zoektocht
Hoe LinkedIn kan bijdragen aan jouw zoektochtHoe LinkedIn kan bijdragen aan jouw zoektocht
Hoe LinkedIn kan bijdragen aan jouw zoektocht
 
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
Workshop - Wat kan IK LinkedIn?
 
De wereld van IKKI
De wereld van IKKIDe wereld van IKKI
De wereld van IKKI
 
Reflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvReflectieverslag Mv
Reflectieverslag Mv
 
Reflectieverslag Mv
Reflectieverslag MvReflectieverslag Mv
Reflectieverslag Mv
 

More from Ennuonline

Online tools blended leren
Online tools blended lerenOnline tools blended leren
Online tools blended lerenEnnuonline
 
Bundles of rights
Bundles of rightsBundles of rights
Bundles of rightsEnnuonline
 
Applied political economy
Applied political economy Applied political economy
Applied political economy Ennuonline
 
Overview Sapa methodology and experiences Mhaginga IGCP
Overview Sapa methodology and experiences Mhaginga IGCPOverview Sapa methodology and experiences Mhaginga IGCP
Overview Sapa methodology and experiences Mhaginga IGCPEnnuonline
 
Online tools blended leren
Online tools blended lerenOnline tools blended leren
Online tools blended lerenEnnuonline
 
knowmadisch werken
knowmadisch werkenknowmadisch werken
knowmadisch werkenEnnuonline
 
2 scale presentation
2 scale presentation2 scale presentation
2 scale presentationEnnuonline
 
Presentation landscape approach
Presentation landscape approachPresentation landscape approach
Presentation landscape approachEnnuonline
 
Global Nutrition Report & Global Nutrition Architecture
Global Nutrition Report & Global Nutrition ArchitectureGlobal Nutrition Report & Global Nutrition Architecture
Global Nutrition Report & Global Nutrition ArchitectureEnnuonline
 
Rethinking the global food system
Rethinking the global food systemRethinking the global food system
Rethinking the global food systemEnnuonline
 

More from Ennuonline (10)

Online tools blended leren
Online tools blended lerenOnline tools blended leren
Online tools blended leren
 
Bundles of rights
Bundles of rightsBundles of rights
Bundles of rights
 
Applied political economy
Applied political economy Applied political economy
Applied political economy
 
Overview Sapa methodology and experiences Mhaginga IGCP
Overview Sapa methodology and experiences Mhaginga IGCPOverview Sapa methodology and experiences Mhaginga IGCP
Overview Sapa methodology and experiences Mhaginga IGCP
 
Online tools blended leren
Online tools blended lerenOnline tools blended leren
Online tools blended leren
 
knowmadisch werken
knowmadisch werkenknowmadisch werken
knowmadisch werken
 
2 scale presentation
2 scale presentation2 scale presentation
2 scale presentation
 
Presentation landscape approach
Presentation landscape approachPresentation landscape approach
Presentation landscape approach
 
Global Nutrition Report & Global Nutrition Architecture
Global Nutrition Report & Global Nutrition ArchitectureGlobal Nutrition Report & Global Nutrition Architecture
Global Nutrition Report & Global Nutrition Architecture
 
Rethinking the global food system
Rethinking the global food systemRethinking the global food system
Rethinking the global food system
 

Slides ontwerpen met Chatgpt & AI tools

  • 1. Ontwerpen met AI tools en ChatGPT Joitske & Sibrenne
  • 2. Wat gaan we doen? Opwarmen en Intro: ChatGPT en AI tools Aan de slag met ontwerpen (in 2 rondes) en delen van opgedane ervaringen Wat kun je met AI bij de ontwerpstappen? Blik vooruit
  • 4.
  • 6. En al snel volgde de rest van de wereld
  • 7. "ChatGPT" is een taalmodel (Large Language Model LLM) “Ik wil geen suiker in mijn .... " " Een Apple-product dat veel mensen gebruiken is een..." "Als je gefocust bent op leertechnologieën, besteed je waarschijnlijk veel tijd aan..."
  • 8. Wat kan een taalmodel niet?
  • 9. • Ideeën genereren • Tekst samenvatten • Informatie ophalen • Bronnen vergelijken • Vragen formuleren • Feedback geven • Tekst vertalen naar geluid • Met input een grafiek maken • Enzovoort Wat kan een taalmodel wel?
  • 10. • GPT - Chat.openai.com en BING ai • PALM - Google's BARD • LLama 2- Meta • Claude van Anthropic Er zijn verschillende taalmodellen
  • 11. De nieuwe lichting generatieve AI tools zijn 'makers' • Afbeeldingen maken met Bing.com/create of Adobe Firefly • Video's maken met Wowto.ai of Heygen • E-learning maken met Nolej • Presentaties maken met Gamma
  • 12. Wat kan AI voor L&D betekenen? AI als persoonlijke assistent Fase 1 De start: doelgroep persona's, leerdoelen Fase 2 Ontwerp maken voor leertraject Fase 3 Innovatief maken van je traject Fase 4 Ontwikkelen content (video, audio, quiz) Fase 5 Evalueren
  • 13. 13 Voorbeeld 1: Formuleren van leerdoelen Fase 1 De start: doelgroep persona's, leerdoelen
  • 14. Voorbeeld 2: Een ‘learning wave’ maken Fase 2 Ontwerp maken voor een leertraject
  • 15. Voorbeeld 3: draaiboek maken Fase 2 Ontwerp maken voor leertraject
  • 16. Voorbeeld 4: een model/raamwerk toepassen Fase 3 Innovatief maken van je traject
  • 17. Voorbeeld 5: vraagbaak werkvormen Fase 3 Innovatief maken van je traject
  • 18. Je bent ontwerper. Voor een training voor call center medewerkers die moeten leren om klantvriendelijker te werken, ga je de evaluatie uitwerken. Daarbij maak je gebruik van het raamwerk van Kirkpatrick. Formuleer voor de volgende leerdoelen de evaluatie op de vier niveaus: basisvragen snel kunnen beantwoorden, een lastige klant te woord kunnen staan, doorschakelen naar de juiste persoon in de organisatie, doorvragen in het gesprek. Voorbeeld 6: evaluatie Fase 5 Evaluatie
  • 19. We ontwikkelen vandaag een training voor collega L&D’ers over microlearning Maak in tweetallen een persona voor deze training. Gebruik Chat.openai.com, BING.ai of BARD Deel de persona op de brainstorm muur Nu jullie
  • 20. Een nieuwe skill bij het werken met een taalmodel is prompt engineering
  • 21. Wel: Je bent ontwikkelaar van trainingen en je gaat een blended leertraject ontwikkelen in effectiever vergaderen. De doelgroep bestaat uit 60 beleidsmedewerkers. Formuleer 8 leerdoelen die gericht zijn op het ontwikkelen van vaardigheden. Maak hierbij gebruikmaken van het raamwerk Absorb Do Connect. Niet: Beschrijf een paar leerdoelen voor een training in effectiever vergaderen.
  • 22. Laat ChatGPT een rol aannemen: coach, medewerker, trainer, ontwikkelaar De prompt moet helder en specifiek zijn Geef ChatGPT af en toe tijd om na te denken Geef aan in welke vorm je het antwoord wil: een tabel, max 300 woorden, 10 stappen, etc. Werk iteratief en/of laat je bevragen Tip voor een goede prompt
  • 23. Gebruik deze instructies. Maak in tweetallen een plan voor een sessie of vraag om een werkvorm. Gebruik Chat.openai.com, BING.ai of BARD Nu jullie
  • 24. Vraag nu ChatGPT om je prompt te verbeteren 24
  • 25.
  • 26. 1. Het ruwe ontwerp - leerdoelen, opzet, evaluatie 2. Het maken van content – afbeelding, e- learning, quiz, casus of toets 3. Een script of video maken 4. Het bedenken van werkvormen voor de deelnemers We maken samen een training in microlearning in 4 groepen
  • 27.
  • 28. Fase 1 De start: doelgroep persona's, leerdoelen Fase 2 Ontwerp maken voor leertraject Fase 3 Innovatief maken van je traject Fase 4 Ontwikkelen content (video, audio, quiz) Fase 5 Evalueren Brainstorm: Waar helpt AI je als persoonlijke assistent?
  • 29. Waar wil jij mee aan de slag? * Zelf * Collega L&D * Organisatie * Netwerken

Editor's Notes

  1. Plak jullie eigen patjes, tekeningen in de kaders
  2. Beetje opwarmen slide Aanpasbaar
  3. Slide aanpasbaar
  4. Slide aanpasbaar
  5. Slide aanpasbaar
  6. Slide aanpasbaar
  7. Slide aanpasbaar
  8. Slide aanpasbaar
  9. Beetje opwarmen slide Aanpasbaar
  10. Beetje opwarmen slide Aanpasbaar