The handout of the design method course. Brainstorming 635 Inno-matrix

1. 設計
方法 王思如
2020.05.07
創意方法一

2. 2
創意
是什麼？

3. 3
如何能
產生創意？

4. 4
發展創意的
困境？

5. 5
解決方案的
創意發想

6. - 腦力激盪
- 635
- 創新矩陣
創意
方法

7. 7
腦力
激盪
Brainstorming
是由美國BBDO廣告公司創始人
亞歷克斯‧奧斯本(Alex F. Osborn)
首創。由一群參與者，一起隨意
將腦中和研討主題有關的見解提
出來，然後再將大家的見解重新
分類整理。在整個過程中，無論
提出的意見和見解多麼可笑、荒
謬，其他人都不得打斷和批評，
從而產生很多的新觀點和問題解
決方法。
--Wikipedia

8. 8
方法原則
• 不批判
• 自由想
• 越多越好
• 結合改善
腦力激盪
圖片來源：http://www.free-management-ebooks.com/news/reverse-brainstorming/

9. 9
執行方式
1. 主題與規則說明
2. 主席能帶動討論
3. 自由發言並詳細記錄
4. 20分鐘為限
5. 進行評估
腦力激盪
各組運用自己的
經驗、理解
進行使用該方法
導演：主持方法操作
研究員：針對整個方法的運作流程
進行觀察
(30 min)

10. 10
概念
表單
Concept Sheet
組內從腦力激盪的
產出想法中
挑選2個概念
進行詳細的描述

11. 11
概念表單
將原本抽象的、一念之間的、
模糊的概念
透過有結構的、有細節的描述
將概念進行第一步的具體化
點出概念精神的標題
用一句話簡述，概念的樣貌、流程
、關鍵價值。
撰寫表單的作者
1. 特點一
2. 特點二
3. 特點三
概念來源：腦力激盪

12. 12
組內方法討論
完成觀察表(10 min)

13. 13
635
默寫式腦力激盪法
又稱默寫式腦力激盪法，為了改
善腦力激盪時，一群人爭相發言，
易使不善口述或猶豫不覺的參與
者退縮發表，所改善的方法。

14. 14
方法特質
• 不能說話，思維活動可自由奔
放。
• 由6個人同時進行作業，可產
生更高密度的設想。
• 可以參考他人寫在傳送到自己
面前的卡片上的設想，也可改
進或加以利用。
• 不因參加者地位上的差異，以
及懦弱的性格而影響意見的提
出。
635
6個人參加
每次3個想法
在5分鐘內完成

15. 15
執行方式
1. 準備好3x6格子的創意紙(包含命
題)
2. 每人5分鐘內在各自的創意紙上寫
出3個創意點子
3. 向右傳遞給相鄰的人
4. 接到創意紙後，每人在下一個5分
鐘再寫3個創意點子
5. 如此傳遞6次
6. 領回自己的表單後，從中圈選3個
你覺得，對你的命題最有幫助的
點子。
635
設計師：針對整個方法的運作流程
進行觀察

16. 16
概念
表單
Concept Sheet
每個人從自己最原本
起頭的635表單中
整合出1個概念
進行詳細的描述

17. 17
概念表單
將原本抽象的、一念之間的、
模糊的概念
透過有結構的、有細節的描述
將概念進行第一步的具體化
點出概念精神的標題
用一句話簡述，概念的樣貌、流程
、關鍵價值。
撰寫表單的作者
1. 特點一
2. 特點二
3. 特點三
概念來源：635法

18. 18
組內方法討論
完成觀察表(10 min)

19. 19
創新
矩陣
Inno-Matrix
透過兩個軸度的啟發聯想，展開
創新思考的創新力場，讓創意可
以因為聯想的維度，可以更快發
散。

20. 20
方法特質
• 連結前研究成果進行創
新發展
• 多元啟發引導創意展開
• 流程設計在工具上
創新矩陣
1.關鍵活動
2
洞
察
啟
發
點
創新力場
3.關鍵活動
Ｘ
洞察啟發點
概念收斂、整合
6x7的矩陣板

21. 21
執行方式
1. 將「小組主題」完整清楚的寫
在矩陣的最上方
2. 起：從經驗故事中，摘要出6
個關鍵活動
3. 承：從親子洞察卡中，挑選4
張最有聯想啟發性的卡片
4. 轉：透過『起』與『承』的啟
發，發想：『小組主題』的創
新點子，10-20 ideas
5. 合：每人票選
3票 創新有特色
3票 對用戶有價值
從全部的點子裡挑選最高票的
3個點子，移到『合』
創新矩陣
買票
入園
找廁所
排隊
看動物
搭
遊園車
遊覽
坐下來
吃點心
與動物
面對面
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提問
精靈
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6x7的矩陣板
主題：明日動物園 (範例)
(5 min)
(5 min)
(5 min)
(10 min)
(5 min)
副導演：主持方法操作
設計師：針對整個方法的運作流程
進行觀察
看護員：協助成果的紀錄與上傳

22. 22
組內方法討論
完成觀察表(10 min)

23. 23
概念
表單
Concept Sheet
組內將創新矩陣
合的3個高票的概念
進行詳細的描述

24. 24
概念表單
將原本抽象的、一念之間的、
模糊的概念
透過有結構的、有細節的描述
將概念進行第一步的具體化
點出概念精神的標題
用一句話簡述，概念的樣貌、流程
、關鍵價值。
撰寫表單的作者
1. 特點一
2. 特點二
3. 特點三
概念來源：創新矩陣(用戶價值 x 關鍵活動)

25. - 課堂筆記與心得
- 小組作業
作業

26. 26
課堂
筆記與心得
第1週 第2週 第3週 第4週 第5週
Team1 Team2 Team3 Team1 Team2
Team 4 Team 5 Team 6 Team 4 Team 5
Team 7 Team 8 Team 9 Team 7 Team 8
第6週 第7週 第8週 第9週 第10週
Team3 Team1 Team2 Team3 Team1
Team 6 Team 4 Team 5 Team 6 Team 4
Team 9 Team 7 Team 8 Team 9 Team 7
第11週 第12週 第13週 第14週 第15週
Team2 Team3 Team1 Team2 -
Team 5 Team 6 Team 4 Team 5 -
Team 8 Team 9 Team 7 Team 8 -
每堂課分配三組
輪流製作心得筆記
A4 word至少一頁
隔天17:00前放上
Trello/課堂筆記與心得/該週列表
遲交者視同沒交
筆記與心得成績將影響該階段組
員的成績
筆記資料不只是把白板上的紀錄重現
更需要梳理成自己的詮釋。

27. 27
小組作業
1. 方法比較表
5/13(三)中午12:00前完成於
Google 簡報
2. 洞察卡 x 4
5/13(三)中午12:00前完成於
Google 簡報
5/14(四)印製2套帶到課堂上
3. 研究洞察書面報告
5/13(三)中午12:00前完成
上傳Trello/田野研究/ B_研究洞
察報告

28. 28
小組工具準備
• 三色便利貼(75x75mm)
• 投票點點貼(紅、藍，9mm)
• 彩色筆(填寫表單用)
• 白色紙膠帶(20mm)
• 藍色紙膠帶(10mm)
• 刀片、剪刀

29. - 創新矩陣
- 創意方法比較
課程
預告
創意方法

30. 臺灣科技大學．設計方法．2020
王思如
設計
方法