2020 New Version 6D Thinking Workshop

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講師：陳永隆博士
◆延伸思考寬高深
◆突破思考的瓶頸
◆個人的自我修練
一堂師法天地宇宙萬物，消弭對立衝突、調和人際溝通、
跳出思考框架、激發創新能力、積極樂觀與自我修練的好課。
學員評價
⚫ 天堂來的一堂課，醍醐灌頂之驚豔，猶似酒後迷戀，如夢初醒。
⚫ 覺得老師就像 9 又 4 分之 3 月臺上那面牆一樣，打開了另一個麻瓜的我身處其中卻不知道的世界。
⚫ 很受震撼，感覺就像是：往前走了很長一段路，突然有一股力量讓我轉彎，頓時豁然開朗。
⚫ 最近有不少壓力，正有點喘不過氣，聽到老師的分享後，走回辦公室的路上，突然好輕鬆好開心。
⚫ 老師的正向思考的分享，讓我覺得整扇心門都被打開讓陽光灌進來的感覺，我不停的在心裡感謝著
老天爺，為我安排著這樣的機緣聽見您的演講！
6D 思維工作坊

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前言
低維思想的人，
只能在是與非、對與錯、黑與白、真與假、愛與恨中看見其一而爭執不休；
高維思想的人，
知道是非、對錯、黑白、真假、愛恨，不過就只是看事情的角度不同而已。
有些問題根本不值得花時間探討，
有些你以為的原因根本搞錯方向，
有些解答永遠跳不出你的經驗框。
【６Ｄ思維】工作坊
─ 讓你拋掉 80%不用解決的問題
─ 讓你找出隱藏在表象下的真因
─ 讓你發現過去未曾想過的答案
看事情的寬度，來自你的視野，
視野寬了，心也寬了，衝突就少了；
看事情的高度，來自你的格局，
格局高了，我變小了，爭執就少了；
看事情的深度，來自你的探索；
探索深了、道理通了，困惑就少了。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深

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課程目標
我們總習慣用自我經驗的情境進行困惑解讀，
我們總習慣用自己所處的職位進行問題批判，
我們總習慣用親眼看到的表象進行思考分析，
然而，我們常忽略的是：
多元的案例、跨界的事件，可以讓你延伸理解、尊重異質；
不同的位置、不同的高度，可以讓你換位思考、綜觀全貌；
外在的表象，內在的深究，可以讓你深度探索、釐清盲點。
【6D 思維】工作坊 ─
藉由延伸思維的寬度、高度與深度，
並與不同時間的自己對談，
─ 讓學員面對自己的不足、自己的主觀、自己的盲點，撥開思維的迷霧，讓
生命的困惑與問題大幅減量。
─ 讓學員發現，原來那些懂得尊重、包容、理解你的人，不是沒有是非對錯
或正義公理，他們只是比你多一個能力：
~看得見三正三反、看得見你看不見的各自成理~
─ 讓學員通透，原來那些可以活出效率還能步調優雅、可以遙遙領先卻仍不
疾不徐的人，是因為他們：
~高維思考、柔和謙卑、不爭不競~
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深

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學習效益
◼ 心胸有寬度，懂得尊重差異；
視野有高度，懂得包容對立；
腦袋有深度，懂得理解不同。
◼ 學會在人云亦云的龐大訊息中，如何獨立思考，不被蒙蔽。
◼ 學會在混亂龐雜的資訊中，如何聚焦回到自己生命的主軸。
◼ 學會延伸思維的寬度、高度與深度，撥開困惑干擾的迷霧。
◼ 學會閱讀生命，與不同時間的自己對談，創造信心與希望。
◼ 學會讓未來的困惑與問題減量，並懂得與衝突矛盾相處。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深

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學習對象
◼ 願意提升思考的維度，重新面對問題、分析問題、尋找解答的人。
◼ 願意提升自己的知識層次，從修練中領悟智慧、看見幸福的人。
◼ 願意面對自己的不足、自己的主觀、自己的盲點，撥開思維迷霧的人。
◼ 願意投入時間，與過去的自己、現在的自己和未來的自己對談的人。
◼ 生命旅程中，飽受各種外界問題、困惑干擾，而無法積極前進的人。
◼ 生命正處於積極樂觀的旅程中，仍願精進自己，與大家交流的人。
◼ 特別歡迎作風強勢、思維剛強、能力頂尖、競爭力強的中高層主管。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深

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課程特色
專利教具
◼ 6D 骰子(1)─寬/高/深/往/今/來
◼ 6D 骰子(2)─點/線/面/體/時/場
◼ 6X6 幸福矩陣
6X6 幸福矩陣
◼ 兩張表，告訴你，為何工作總是不快樂的答案，也藏著，可以讓你工作生活
都充滿熱情與幸福感的密碼。
◼ 應用「6X6 幸福矩陣」，讓你更清楚知道，如何充滿熱情地工作、生活與學
習，並懂得感恩老天賜給我們的一切。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深

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課程大綱 [觀念/核心/延伸]
1. 6D 思維是什麼？
➢ D1：[寬度] 尊 重 不 同 聲 音
➢ D2：[高度] 包 容 不 同 世 代
➢ D3：[深度] 理 解 不 同 答 案
➢ D4：[過去] 謙 遜 面 對 過 去
➢ D5：[現在] 平 衡 活 出 當 下
➢ D6：[未來] 幸 福 迎 接 未 來
2. 寬/高/深/往/今/來的核心
➢ [寬] 你的對越寬，看到的錯越少
➢ [高] 提升思考維度，將會看見許多新解答
➢ [深] 眼見不為憑，現象可操弄，本質思考找真因
➢ [往] 進步，是修正缺點；進化，是放下優點
➢ [今] 廣納多元、適當取捨，才能找到平衡
➢ [來] 抱持樂觀、信心和盼望，擁抱幸福和愛
3. 點/線/面/體/時/場的核心
➢ [點] 思維有長度，才看得見涓滴成河、積沙成塔
➢ [線] 學會看見每個人事物的三正三反
➢ [面] 完整的拼圖，是由不完整的個體所組成
➢ [體] 你我看同一人事物，永遠不會同角度
➢ [時] 拉長時間軸，當下的不順都會變成枝枝節節
➢ [場] 在屬世的混亂中，修屬靈的清澈
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
討論-1
如何為一個組織（或你自己）建立一
套能延伸思考寬度、高度、深度的可
操作系統？（並以範例說明之）
討論-2
如何為一個組織（或你自己）建立一
套能拋棄包袱、廣納多元、和而不同
的可操作系統？（並以範例說明）
討論-3
如何為一個組織（或你自己）建立一
套不以共識、交集為唯一目標，而能
將不同觀點包容對立，並進一步創造
聯集的決策機制？
討論-4
如何為一個組織（或你自己）建立一
套格物致知、師法天地，在宇宙萬物
中尋找問題解答的訊息或靈感的操作
機制？

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課程大綱 [工具/提醒/名言]
1. 6D 思維工具箱
➢ 《相對論》你對，或許對方也對 (先假設自己的對不是唯一的對)
➢ 《格局論》跳出你和對方的立場 (以旁觀者的立場去發現各自的道理)
➢ 《洞悉論》深度探索對方的原因 (Why*5 去探索對方可能對的答案)
➢ 《自否論》直接假設自己是錯的 (放下自己的正確，且假設自己是錯)
➢ 《開放論》讓你我他的正反聲音都出現 (廣納彼此和自反/他反彼此的聲音)
➢ 《智慧論》共識最大化衝突最小化 (交集優先，聯集次之，求同存異)
2. 6X6 幸福矩陣 (心法)
➢ 打開思維寬度，尊重不同聲音；
➢ 打開思維高度，包容不同世代；
➢ 打開思維深度，理解不同答案；
➢ 面對以往歷練，謙遜以對：
➢ 面對今日當下，活出平衡；
➢ 面對未來希望，樂觀幸福。
3. 6X6 幸福矩陣 (方法)
➢ 對人，小我如點，微不足道；
➢ 對事，正反觀點，各自成理；
➢ 對物，不同象限，各具意義；
➢ 對局，多元角度，大局為重；
➢ 時間，相對時態，相對長短；
➢ 場域，宇宙心靈，無邊無界。
4. 6D 思維的道/法/術/器
5. 找出自己的幸福 Bingo
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
討論-1
6D 思維工具箱的應用
─找出 6D 思維下的新觀點
進階討論
如何應用 6X6 幸福矩陣，去突破思考的
瓶頸，進而去解決管理、銷售、研發或
部門溝通、世代落差等相關問題？

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課程大綱 [故事/案例/對談]
1. 延伸思考寬高深 (Communication)
➢ 故事與案例
➢ 對談時間-1
➢ 6D 思維如何應用在部門溝通、跨世代溝通等議題
2. 突破思考的瓶頸 (Innovation)
➢ 故事與案例
➢ 對談時間-2
➢ 6D 思維如何應用在管理創新、研發創新等議題
3. 個人的自我修練 (Happy Life)
➢ 故事與案例
➢ 對談時間-3
➢ 6D 思維如何應用在熱情工作、幸福生活等議題
4. 正向幸福力─快轉 21 天
5. 創新生活術─6D 思維小品集
6. 結論與回饋：對談、沉澱、反思、承諾、行動
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深
對 談
沉 澱
反 思
承 諾
行 動

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課程產出 [焦點/特色/限制]
課程焦點 觀念/核心/延伸 工具/提醒/名言 故事/案例/對談
課程特色
從宇宙時空認識 6D 思維
核心：寬/高/深/往/今/來
延伸：點/線/面/體/時/場
6D 思維工具箱
6X6 幸福矩陣 (提醒篇)
6X6 幸福矩陣 (名言篇)
延伸思考寬高深 (溝通)
突破思考的瓶頸 (創新)
個人的自我修練 (幸福)
內化產出
延伸對的寬度
尊重不同、包容對立
聆聽宇宙萬物的訊息
多元思考，延展視野
立體思維，綜觀全局
高維思想，領悟智慧
看見示弱的強大力量
一分鐘輕鬆找到十個幸福
發現慢/簡/微的幸福生命
適合對象
願意敞開自己的心，柔
化自己看待周遭人事物
的角度與邊界的人
提升知識的層次，以高
思維視野提升工作、家
庭、生活的品質
柔和謙卑、昇華自己，
學會從屬世的混亂中，
修練屬靈的清澈
課程限制 無 必須上過第一天課程
必須上過前兩天課程
小班制 (上限 15 人)
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深

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講師簡介
陳永隆 博士
國立成功大學資源工程博士。跨界思考力研究室主持人，臺灣交
通大學科技管理研究所兼任副教授，國家文官學院特約講座。
陳博士是一位橫跨工程、資訊與管理的跨領域實踐者與研究者，
1994 年獲得中國工程師學會工程論文獎；後來轉戰資訊界，出
版超過 24 本電腦著作；當全球進入知識經濟之際，更積極耕耘與 90、00 後的溝通與領導等研
究領域，「6D 思維」則是陳博士獨創的跨界思考與正面思維的思考技巧。曾擔任超過 20 家企
業和政府單位知識管理諮詢顧問，包括裕隆日產汽車、科學工業園區管理局、工研院航太技術
發展中心、量測技術發展中心、臺灣電力公司、中央健保局、臺北市國稅局等。並以《解開
KM 成功密碼》獲得經濟部「金書獎」。
2010 年起，在交通大學科技管理研究所開設「跨界思考力」課程，並研發模型、工具與專利教
具。在海峽兩岸、東南亞華人企業開設「跨界思考工作坊」，班次超過百餘班，人數超過數千
人，產業橫跨金融保險、生物科技、化學化工、營造業、製鞋業、汽車業、時尚產業、科技產
業等。連續 12 年獲選《管理雜誌》華人 500 大企管講師，2010 年「中國知識管理人物」。
《跨界思考(簡體版)》是 2019 年最新著作，另著有《跨界思考操練手冊》、《知識價值鏈》、《知
識管理─價值創新與開放分享》，以及有聲書《知識經濟時代的小故事大未來》、《滾動能力 N 次
方》等系列演講。
6 D 思 維 ─ 延 伸 思 考 寬 高 深