2. Песочная терапия - это один из методов психотерапии,
который часто используется в работе с детьми.
Цель песочной терапии — не менять, не переделывать
ребенка, не учить его каким-то специальным
поведенческим навыкам, а дать ему возможность быть
самим собой.
Довольно часто маленькие дети не могут
сформулировать то, что с ними
происходит. В процессе песочной терапии ребенок играет,
он совместно с педагогом строит различные сюжеты, где
проигрывает все трудности своей жизни
(нерешительность, возникшие страхи,
сложность в общении с другими детьми).
В песочнице дети обретают внутреннюю свободу и
уверенность, здесь нет правил,
их никто не осудит и примет их такими, какими они есть.
3. Проигрывая проблемную ситуацию с помощью маленьких фигурок
и песка, ребенок раскрывается, и взрослые получают возможность
увидеть внутренний мир ребенка, его переживания в данный
момент.
Один раз, побывав на занятии песочной терапии - дети мечтают
снова вернуться, и
чаще всего совсем не хотят уходить.
Важно заметить, что кроме минут восхищения и радости, такие
занятия способствуют
развитию мелкой моторики и зрительно - двигательной
координации,
которые необходимы для подготовки ребенка к письму.
Стимулируя тонкую моторику и активизируя тем самым
соответствующие
отделы головного мозга, мы активизируем и соседние зоны,
отвечающие за речь.
