1. «Гиперактивные и
замкнутые дети»
Консультация для родителей
Подготовил:
воспитатель группы «Капелька»
Жукова М.В.
Дети – это цветы жизни. Они растут и радуют нас каждый день. Вот он начал
ходить, вот он начал говорить. Все эти моменты очень важны как для ребенка, так и
для родителей. Ребенок подрастает и у него начинает проявляться характер, обычно
к 3 годам. Ведь именно на этот возраст приходиться кризис трех лет, период
самостоятельностиребенка, проявления его Я.
На этот же возраст приходится и вступление в новый коллектив, детское
дошкольное учреждение. И вот тут родители могут столкнуться с такой проблемой,
как гиперактивность или замкнутость ребенка.
Все дети очень любознательны и активны. Но некоторые дети чересчур активны,
про таких детей говорят гиперактивные, а другие напротив, не проявляют
активности и стремления общаться, это замкнутые дети.
В чем проявляется гиперактивность у детей? У гиперактивных детей преобладают
процессы возбуждения над процессами торможения. Такой ребенок непослушный,
активный, невнимательный и даже агрессивный.
Причинами гиперактивности могут быть разные: патология беременности или
родов, инфекции первых лет жизни ребенка, генетическая обусловленность.
В детском саду такие дети являются анти лидерами, они часто участвуют в
конфликтах, так как их легко спровоцировать, они не соблюдают правил поведения,
очень подвижны, на занятиях они не внимательны, им тяжело сосредотачиваться и
удерживать внимание.
Для таких детей должен быть обязательно введен режим дня, в режим дня должен
быть включен дневной сон, чтобы ребенок мог отдохнуть, успокоиться. Так как
такие дети плохо воспринимают запреты и наказания, их чаще стоит хвалить за
хорошее поведение, стараться не замечать мелкие шалости, не кричать на ребенка,
стараться спокойно объяснять, что и почему делать нельзя. Игры выбирать следует
по принципу: снятие напряжение и агрессии, концентрация внимания. Стоит
чередовать активные игры и спокойные. Эффективен будет тактильный контакт с
ребенком, погладить по головке, обнять.
Детский сад может стать для гиперактивного ребенка тяжелым испытанием.
Подчинение новым правилам, много людей, тихий час, все это дает нагрузку на

2. нервную систему ребенка. С такими детьми должен обязательно работать психолог
или воспитатель, чтобы вместе с родителями помочь ребенку справиться с
нагрузкой. В некоторых случаях даже рекомендуется не посещать детский сад, либо
сократить пребывания до полудня.
А теперь поговорим о замкнутых детях. Замкнутые дети не стремятся к
активности, к общению, не проявляют заинтересованности, очень беспокойны, они
находятся в своем внутреннем мире, в которыйвхожи только очень близкие люди.
Причинами такого поведения могут быть как психологические (тип характера),
так и социальные: недостаток любви и внимания или наоборот гиперопека, чувство
незащищенности, неприятие другими детьми.
Многие путают понятия замкнутости с застенчивостью. Застенчивые дети просто
стесняются, но они хотят общаться и проявляют всяческую любознательность к
коллективной жизни в детском саду или к играм во дворе в отличие от замкнутых
детей.
В детском саду замкнутым детям очень сложно. Они не включаются в игры с
другими детьми, им тяжело оставаться с новыми для них людьми, нянями и
воспитателями, они плаксивы и тревожны.
С такой проблемой могут разобраться родители сами или с помощью специалиста.
Главное, что нужно изменить в поведении такого ребенка это нежелание общаться
на заинтересованность в общении с другими детьми. Для этого родителям нужно
чаще бывать в обществе, общаться с другими людьми, чтобы ваш ребенок учился
контактировать на вашем примере. Нужно найти такие занятия, к которым
проявится интерес у ребенка.
Каждый ребенок индивидуален, у каждого свой характер. Но все дети – это
радость и счастье каждого родителя. Они еще не умеют сами справляться со своим
поведением и корректировать его. Задача родителей состоит в том, чтобы научить
своего ребенка правильному поведению, показать своим примером как нужно, а как
нельзя себя вести. Но главная задача и помощь для ребенка – это любовь и ласка,
внимание и заботародителей, которойтак часто не хватает детям.