SlideShare a Scribd company logo
«Мой большой маленький ребенок»
Часто можно наблюдать такую картину - вроде взрослый ребенок ведет себя как малыш. Что это ипочему
так происходит? Почему,глядя на некоторых детей,можно подумать, что они намного младше своих
сверстников, судя по поведению: капризничают и плачут в ситуациях, в каких это делают годовалые крохи, а
не детиего, (например, пяти - шестилетнего) возраста, сюсюкает,хотя умеет хорошо говорить, не хочет
отпускать маму, придя в детскийсад, в то время как другие деткипрощаются с мамамисовершенно
спокойно. В данном случае речь пойдет об инфантильном поведении.
Инфантильный ребенок - тот,чье поведение не соответствует его возрасту.
Проблема в том, что, не обратив на это внимания вовремя, возникает риск вырастить инфантильного
взрослого, который будет постоянно создавать проблемы исвоим близким, и самому себе.
Медицинское толкование инфантилизма – это физическая и психическая недоразвитость организма,
вследствие недостаточнойдеятельностищитовидной железы.
Поэтому, для начала исключите проблемы со здоровьем,и если организм ребенка хорошо работает,и
дефицита йода и других важных микроэлементов нет, то инфантильное поведение ребенка может означать,
что:
 -ребенка не обучили приемам «взрослого» поведения (ему не показали, как застегивать пуговицы,
не научили справляться со своим плохим настроением, и ребенок плачет вместо того,чтобы внятно
объяснить, чего именно он хочет,не научили чистить зубы, самостоятельно одеваться и
раздеваться);
 - данное поведение ребенка поощряется взрослыми (например, когда он разговаривает с
родителями, они не обращают на него внимания, а когда капризничает, топает ногами, кричит,
катается по полу, ноет, т.е. проявляет инфантилизм, то мама или папа сразу приходят к нему на
помощь);
 -особенности темперамента ребенка (в этом случае не стоит ругать,а следует учитывать
особенности его темперамента в процессе воспитания ребенка).
Если какие-то поступки, поведение ребенка кажутся вам инфантильными, понаблюдайте за ним: проявляется
это всегда или только в определенных ситуациях? Какие именно моменты провоцируют появление
«детского» поведения? Такое наблюдение поможет вам определить причину инфантильного поведения
малыша.
Почему у ребенка проявляется инфантилизм:
 -Родителихотят, чтобы их ребенок поскорее вырос, торопят, учат тому,что он еще не в состоянии
запомнить и чему не готов научиться. В такой ситуации ребенок всем своим поведением начинает
сообщать родителям,что он «еще маленький». К тому же, если перед ребенком ставятся
непосильные для его возраста задачи,он привыкает к неудачам иперестает справляться даже с
элементарными заданиями.
 -В семье есть младшийребенок, на котором сосредоточена большая часть внимания взрослых, и
старший подражает новорожденному, чтобы перетянуть внимание на себя.
 -Мама хочет,чтобы ребенок был подольше маленьким, и обращается с уже достаточно большим
мальчиком (или девочкой), как с малышом. Ребенок иведет себя как малыш,потому что нравиться
маме - один из основных инстинктов у детей.
 -Ребенка чрезмерно опекают,не поручают ему никаких дел по дому, не доверяют,считая,что
взрослые сделают ибыстрее илучше. Такой ребенок тоже может вестисебя инфантильно.
 -Ребенку не хватает внимания работающеймамы, тогда он становится «малышом».
 -Ребенок может впасть в младенчество,когда чувствует себя обиженным и когда ему нужна
помощь взрослых.
Если проблема связана с младшим братиком или сестричкой, постарайтесь пересмотреть свое поведение в
данной ситуации. Многие мамы совершают большую ошибку, не подпуская старшего ребенка к малышу из
соображений безопасности, но старшему ребенку необходимо дать возможность проявить заботу о
новорожденном, играть с ним, выполнять маленькие поручения, связанные с появлением в доме нового
человечка:принести для него одежду из шкафа или бутылочку с водичкой из кухни, посмотреть спокойно ли
малыш лежит в кроватке, или подержаться за ручку коляски, которую везет мама. Это даст ему ощущение
своей необходимости и возможности помочь вам,и ему не понадобится подражать новорожденному, чтобы
вернуть себе любовь родителей. Постарайтесь,чтобы ваш ребенок получал достаточно внимания.
Если ребенок отказываетсячему-то учиться,мотивируя это тем,что боится,что у него не получится,
создайте игровую ситуацию так, чтобы ребенок выполнил вашу просьбу сам,с небольшой вашей помощью.
Случается,что родителизря упрекают своих детейв инфантильности. Это случается,когда скорость
развития ребенка не совпадает с родительскимиожиданиями. Мамы ипапы часто торопят события. Им
хочется,чтобы малыш не только не отставал от других детей,но и опережал их. Недовольство взрослых
уровнем развития своего ребенка еще не говорит об инфантильности ребенка,но может ее спровоцировать.
Часто родители воспринимают как инфантилизм то поведение ребенка, которое на самом деле является
очередным этапом его развития. К примеру: у 5-летних детеймогут появляться страхи, которых раньше не
было: детиначинают бояться темноты,преступников, того, что с папой или мамойчто-то случится, бояться
крови и плачут из-за царапины, хотя до этого любые ушибы переносили спокойно.
На самом деле 5 лет - это тот возраст, когда ребенок начинает осознавать,что в жизни существует много
опасностей. Это происходит даже,если вы не говорили с ним на такие темы. Онмог услышать что-то от
старших детей, или узнать через средства массовойинформации, сделать выводы из ваших разговоров,
которые мог случайно подслушать. В этом случае не стоит волноваться, через некоторое время, если вы не
будете подкреплять появившиеся страхи (например, говорить, что еслислушаться не будешь - мама умрет и
т.п.), он получит жизненный опыт и поймет, что со многими неприятностями можно легко справиться.
Чтобы у ребенка отпала необходимость вестисебя,как малыш, постарайтесьсами держаться с ним
соответственно его возрасту и особенностям его развития. Не требуйте от него больше, чем онможет
сделать,выучить,понять. Но не стоит и подавлять инициативу ребенка,когда вам кажется,что братьв руки
веник, учиться резать ножницами или заправлять постель ему еще рано.

More Related Content

What's hot

рекомендации первоклашкам
рекомендации первоклашкамрекомендации первоклашкам
рекомендации первоклашкамRozaVladimirovna
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяЕлена Шляева
 
адаптация первоклассников
адаптация первоклассниковадаптация первоклассников
адаптация первоклассниковMihail Bukatin
 
адаптация
адаптацияадаптация
адаптацияchanin73
 
для родителей 5
для родителей 5для родителей 5
для родителей 5Mihail Bukatin
 
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...bukish
 
188874913 родит-собрание-1класс
188874913 родит-собрание-1класс188874913 родит-собрание-1класс
188874913 родит-собрание-1классAnastasia Bulyga
 
система роботи
система роботисистема роботи
система роботиRozaVladimirovna
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяЕлена Шляева
 
как настроить отношения с ребенком
как настроить отношения с ребенкомкак настроить отношения с ребенком
как настроить отношения с ребенкомvirtualtaganrog
 
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенкарекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенкаbukish
 
воспитание у детей внимания и усидчивости
воспитание у детей внимания и усидчивостивоспитание у детей внимания и усидчивости
воспитание у детей внимания и усидчивостиvirtualtaganrog
 
памятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейпамятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейАлина Ветрова
 
Shkolnaia trevognost
Shkolnaia trevognostShkolnaia trevognost
Shkolnaia trevognostais-lulu
 
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассниковПсихологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассниковАнтон
 
техники и стратегии
техники и стратегиитехники и стратегии
техники и стратегииnatshagr
 
как помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебекак помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебеbukish
 

What's hot (20)

рекомендации первоклашкам
рекомендации первоклашкамрекомендации первоклашкам
рекомендации первоклашкам
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
 
адаптация первоклассников
адаптация первоклассниковадаптация первоклассников
адаптация первоклассников
 
адаптация
адаптацияадаптация
адаптация
 
для родителей 5
для родителей 5для родителей 5
для родителей 5
 
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...Рекомендации педагогов-психологов родителям  по снижению перегрузок учащихся ...
Рекомендации педагогов-психологов родителям по снижению перегрузок учащихся ...
 
188874913 родит-собрание-1класс
188874913 родит-собрание-1класс188874913 родит-собрание-1класс
188874913 родит-собрание-1класс
 
система роботи
система роботисистема роботи
система роботи
 
агрессивность
агрессивностьагрессивность
агрессивность
 
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относитьсяродительское собрание первая оценка и как к ней относиться
родительское собрание первая оценка и как к ней относиться
 
как настроить отношения с ребенком
как настроить отношения с ребенкомкак настроить отношения с ребенком
как настроить отношения с ребенком
 
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенкарекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
рекомендации родителям формирование адекватной самооценки ребенка
 
воспитание у детей внимания и усидчивости
воспитание у детей внимания и усидчивостивоспитание у детей внимания и усидчивости
воспитание у детей внимания и усидчивости
 
памятка родителям способных детей
памятка родителям способных детейпамятка родителям способных детей
памятка родителям способных детей
 
ох
охох
ох
 
Prez(1)
Prez(1)Prez(1)
Prez(1)
 
Shkolnaia trevognost
Shkolnaia trevognostShkolnaia trevognost
Shkolnaia trevognost
 
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассниковПсихологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
Психологическая готовность родителей к обучению будущих первоклассников
 
техники и стратегии
техники и стратегиитехники и стратегии
техники и стратегии
 
как помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебекак помочь ребенку в учебе
как помочь ребенку в учебе
 

Viewers also liked

родительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классродительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классvirtualtaganrog
 
один день из жизни гномиков
один день из жизни гномиководин день из жизни гномиков
один день из жизни гномиковvirtualtaganrog
 
сюжетно ролевая игра дошкольников 3-4 лет
сюжетно ролевая игра дошкольников 3-4 летсюжетно ролевая игра дошкольников 3-4 лет
сюжетно ролевая игра дошкольников 3-4 летvirtualtaganrog
 
ритуалы в жизни ребенка
ритуалы в жизни ребенкаритуалы в жизни ребенка
ритуалы в жизни ребенкаvirtualtaganrog
 
малыши на летнем празднике
малыши на летнем праздникемалыши на летнем празднике
малыши на летнем праздникеvirtualtaganrog
 
малыши на концерте
малыши на концертемалыши на концерте
малыши на концертеvirtualtaganrog
 
мы такие разные
мы такие разныемы такие разные
мы такие разныеvirtualtaganrog
 
занятие в подготовительных группах
занятие в подготовительных группахзанятие в подготовительных группах
занятие в подготовительных группахvirtualtaganrog
 
песочная терапия
песочная терапияпесочная терапия
песочная терапияvirtualtaganrog
 
викторина весна красна
викторина весна  краснавикторина весна  красна
викторина весна краснаvirtualtaganrog
 
лексическая тема домашние животные
лексическая тема домашние животныелексическая тема домашние животные
лексическая тема домашние животныеvirtualtaganrog
 
лексическая тема 8 марта. профессии мам
лексическая тема 8 марта. профессии мамлексическая тема 8 марта. профессии мам
лексическая тема 8 марта. профессии мамvirtualtaganrog
 
лексическая тема осень. родителям на заметку.
лексическая тема осень. родителям на заметку.лексическая тема осень. родителям на заметку.
лексическая тема осень. родителям на заметку.virtualtaganrog
 
речевая готовность к школе
речевая готовность к школеречевая готовность к школе
речевая готовность к школеvirtualtaganrog
 
лексическая тема весна
лексическая тема весналексическая тема весна
лексическая тема веснаvirtualtaganrog
 
нетрадиционная артикуляционная гимнастика
нетрадиционная артикуляционная гимнастиканетрадиционная артикуляционная гимнастика
нетрадиционная артикуляционная гимнастикаvirtualtaganrog
 
день здоровья
день здоровьядень здоровья
день здоровьяvirtualtaganrog
 

Viewers also liked (20)

родительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классродительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер класс
 
один день из жизни гномиков
один день из жизни гномиководин день из жизни гномиков
один день из жизни гномиков
 
сюжетно ролевая игра дошкольников 3-4 лет
сюжетно ролевая игра дошкольников 3-4 летсюжетно ролевая игра дошкольников 3-4 лет
сюжетно ролевая игра дошкольников 3-4 лет
 
ритуалы в жизни ребенка
ритуалы в жизни ребенкаритуалы в жизни ребенка
ритуалы в жизни ребенка
 
малыши на летнем празднике
малыши на летнем праздникемалыши на летнем празднике
малыши на летнем празднике
 
малыши на концерте
малыши на концертемалыши на концерте
малыши на концерте
 
мы такие разные
мы такие разныемы такие разные
мы такие разные
 
занятие в подготовительных группах
занятие в подготовительных группахзанятие в подготовительных группах
занятие в подготовительных группах
 
песочная терапия
песочная терапияпесочная терапия
песочная терапия
 
викторина весна красна
викторина весна  краснавикторина весна  красна
викторина весна красна
 
лексическая тема домашние животные
лексическая тема домашние животныелексическая тема домашние животные
лексическая тема домашние животные
 
лексическая тема 8 марта. профессии мам
лексическая тема 8 марта. профессии мамлексическая тема 8 марта. профессии мам
лексическая тема 8 марта. профессии мам
 
лексическая тема осень. родителям на заметку.
лексическая тема осень. родителям на заметку.лексическая тема осень. родителям на заметку.
лексическая тема осень. родителям на заметку.
 
речевая готовность к школе
речевая готовность к школеречевая готовность к школе
речевая готовность к школе
 
лексическая тема весна
лексическая тема весналексическая тема весна
лексическая тема весна
 
нетрадиционная артикуляционная гимнастика
нетрадиционная артикуляционная гимнастиканетрадиционная артикуляционная гимнастика
нетрадиционная артикуляционная гимнастика
 
день здоровья
день здоровьядень здоровья
день здоровья
 
игры
игрыигры
игры
 
фк
фкфк
фк
 
игры
игрыигры
игры
 

Similar to мой большой маленький ребенок

10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителейMihail Bukatin
 
10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведенияdetdom3
 
психология воспитания
психология воспитанияпсихология воспитания
психология воспитанияvaffElka
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеАнтон
 
Подростковый возраст когда это закончится
Подростковый возраст когда это закончитсяПодростковый возраст когда это закончится
Подростковый возраст когда это закончитсяComp_klass
 
советы родителям первоклассников
советы родителям первоклассниковсоветы родителям первоклассников
советы родителям первоклассников1997V2007D
 
родительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классродительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классvirtualtaganrog
 
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeleySbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeleyKirrrr123
 
в класс пришел приемный ребенок
в класс пришел приемный ребенокв класс пришел приемный ребенок
в класс пришел приемный ребенокdetdom3
 
(Презентация) «Искусство понимать и общаться с Партнером»
(Презентация) «Искусство понимать  и общаться с Партнером» (Презентация) «Искусство понимать  и общаться с Партнером»
(Презентация) «Искусство понимать и общаться с Партнером» Ekaterina Vashurina
 
эффективное воспитание без наказаний
эффективное воспитание без наказанийэффективное воспитание без наказаний
эффективное воспитание без наказанийМихайло Городок
 
Проект "Социализация детей"
Проект "Социализация детей"Проект "Социализация детей"
Проект "Социализация детей"Татьяна Сысюк
 
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьрод. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьrtkHGHG
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собраниеlastochka16k
 
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершалиДесять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершалиdetsad70
 

Similar to мой большой маленький ребенок (20)

10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей10 нельзя для родителей
10 нельзя для родителей
 
собрание 22декабря
собрание 22декабрясобрание 22декабря
собрание 22декабря
 
10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения10 шагов по изменению трудного поведения
10 шагов по изменению трудного поведения
 
психология воспитания
психология воспитанияпсихология воспитания
психология воспитания
 
внимание
вниманиевнимание
внимание
 
чужая вещь
чужая вещьчужая вещь
чужая вещь
 
Проблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школеПроблемы адаптации первоклассников в школе
Проблемы адаптации первоклассников в школе
 
Подростковый возраст когда это закончится
Подростковый возраст когда это закончитсяПодростковый возраст когда это закончится
Подростковый возраст когда это закончится
 
советы родителям первоклассников
советы родителям первоклассниковсоветы родителям первоклассников
советы родителям первоклассников
 
родительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер классродительское собрание мастер класс
родительское собрание мастер класс
 
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeleySbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
Sbornik rekomendatsiy i_pamyatok_dlya_roditeley
 
в класс пришел приемный ребенок
в класс пришел приемный ребенокв класс пришел приемный ребенок
в класс пришел приемный ребенок
 
(Презентация) «Искусство понимать и общаться с Партнером»
(Презентация) «Искусство понимать  и общаться с Партнером» (Презентация) «Искусство понимать  и общаться с Партнером»
(Презентация) «Искусство понимать и общаться с Партнером»
 
стили семейного воспитания 1
стили семейного воспитания  1стили семейного воспитания  1
стили семейного воспитания 1
 
эффективное воспитание без наказаний
эффективное воспитание без наказанийэффективное воспитание без наказаний
эффективное воспитание без наказаний
 
Проект "Социализация детей"
Проект "Социализация детей"Проект "Социализация детей"
Проект "Социализация детей"
 
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собралисьрод. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
род. соб.как здорово, что все мы здесь сегодня собрались
 
Родительское собрание
Родительское собраниеРодительское собрание
Родительское собрание
 
10
1010
10
 
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершалиДесять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали
 

More from virtualtaganrog

арбузные семечки
арбузные семечкиарбузные семечки
арбузные семечкиvirtualtaganrog
 
зонтничное утро
зонтничное утрозонтничное утро
зонтничное утроvirtualtaganrog
 
с днем рождения парк
с днем рождения паркс днем рождения парк
с днем рождения паркvirtualtaganrog
 
день знаний 2017г.
день знаний 2017г.день знаний 2017г.
день знаний 2017г.virtualtaganrog
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагоговvirtualtaganrog
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагоговvirtualtaganrog
 
десять правил
десять правилдесять правил
десять правилvirtualtaganrog
 
сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках virtualtaganrog
 
день мыльных пузырей
день мыльных пузырейдень мыльных пузырей
день мыльных пузырейvirtualtaganrog
 
старшая группа
старшая группастаршая группа
старшая группаvirtualtaganrog
 
ах, эти зонтики
ах, эти зонтикиах, эти зонтики
ах, эти зонтикиvirtualtaganrog
 
день освобождения таганрога
день освобождения таганрогадень освобождения таганрога
день освобождения таганрогаvirtualtaganrog
 
день российского флага (2)
день российского флага (2)день российского флага (2)
день российского флага (2)virtualtaganrog
 
день российского флага
день российского флагадень российского флага
день российского флагаvirtualtaganrog
 

More from virtualtaganrog (20)

арбузные семечки
арбузные семечкиарбузные семечки
арбузные семечки
 
день нептуна
день нептунадень нептуна
день нептуна
 
зонтничное утро
зонтничное утрозонтничное утро
зонтничное утро
 
летние дни
летние днилетние дни
летние дни
 
лето
летолето
лето
 
с днем рождения парк
с днем рождения паркс днем рождения парк
с днем рождения парк
 
день знаний 2017г.
день знаний 2017г.день знаний 2017г.
день знаний 2017г.
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
 
памятка для педагогов
памятка для педагоговпамятка для педагогов
памятка для педагогов
 
десять правил
десять правилдесять правил
десять правил
 
сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках сведения о педагогических работниках
сведения о педагогических работниках
 
день мыльных пузырей
день мыльных пузырейдень мыльных пузырей
день мыльных пузырей
 
старшая группа
старшая группастаршая группа
старшая группа
 
ах, эти зонтики
ах, эти зонтикиах, эти зонтики
ах, эти зонтики
 
конкурс
конкурсконкурс
конкурс
 
день освобождения таганрога
день освобождения таганрогадень освобождения таганрога
день освобождения таганрога
 
выставка
выставкавыставка
выставка
 
день российского флага (2)
день российского флага (2)день российского флага (2)
день российского флага (2)
 
день российского флага
день российского флагадень российского флага
день российского флага
 
визитка
визиткавизитка
визитка
 

мой большой маленький ребенок

  • 1. «Мой большой маленький ребенок» Часто можно наблюдать такую картину - вроде взрослый ребенок ведет себя как малыш. Что это ипочему так происходит? Почему,глядя на некоторых детей,можно подумать, что они намного младше своих сверстников, судя по поведению: капризничают и плачут в ситуациях, в каких это делают годовалые крохи, а не детиего, (например, пяти - шестилетнего) возраста, сюсюкает,хотя умеет хорошо говорить, не хочет отпускать маму, придя в детскийсад, в то время как другие деткипрощаются с мамамисовершенно спокойно. В данном случае речь пойдет об инфантильном поведении. Инфантильный ребенок - тот,чье поведение не соответствует его возрасту. Проблема в том, что, не обратив на это внимания вовремя, возникает риск вырастить инфантильного взрослого, который будет постоянно создавать проблемы исвоим близким, и самому себе. Медицинское толкование инфантилизма – это физическая и психическая недоразвитость организма, вследствие недостаточнойдеятельностищитовидной железы. Поэтому, для начала исключите проблемы со здоровьем,и если организм ребенка хорошо работает,и дефицита йода и других важных микроэлементов нет, то инфантильное поведение ребенка может означать, что:  -ребенка не обучили приемам «взрослого» поведения (ему не показали, как застегивать пуговицы, не научили справляться со своим плохим настроением, и ребенок плачет вместо того,чтобы внятно объяснить, чего именно он хочет,не научили чистить зубы, самостоятельно одеваться и раздеваться);  - данное поведение ребенка поощряется взрослыми (например, когда он разговаривает с родителями, они не обращают на него внимания, а когда капризничает, топает ногами, кричит, катается по полу, ноет, т.е. проявляет инфантилизм, то мама или папа сразу приходят к нему на помощь);  -особенности темперамента ребенка (в этом случае не стоит ругать,а следует учитывать особенности его темперамента в процессе воспитания ребенка). Если какие-то поступки, поведение ребенка кажутся вам инфантильными, понаблюдайте за ним: проявляется это всегда или только в определенных ситуациях? Какие именно моменты провоцируют появление «детского» поведения? Такое наблюдение поможет вам определить причину инфантильного поведения малыша. Почему у ребенка проявляется инфантилизм:  -Родителихотят, чтобы их ребенок поскорее вырос, торопят, учат тому,что он еще не в состоянии запомнить и чему не готов научиться. В такой ситуации ребенок всем своим поведением начинает сообщать родителям,что он «еще маленький». К тому же, если перед ребенком ставятся непосильные для его возраста задачи,он привыкает к неудачам иперестает справляться даже с элементарными заданиями.  -В семье есть младшийребенок, на котором сосредоточена большая часть внимания взрослых, и старший подражает новорожденному, чтобы перетянуть внимание на себя.  -Мама хочет,чтобы ребенок был подольше маленьким, и обращается с уже достаточно большим мальчиком (или девочкой), как с малышом. Ребенок иведет себя как малыш,потому что нравиться маме - один из основных инстинктов у детей.  -Ребенка чрезмерно опекают,не поручают ему никаких дел по дому, не доверяют,считая,что взрослые сделают ибыстрее илучше. Такой ребенок тоже может вестисебя инфантильно.  -Ребенку не хватает внимания работающеймамы, тогда он становится «малышом».  -Ребенок может впасть в младенчество,когда чувствует себя обиженным и когда ему нужна помощь взрослых. Если проблема связана с младшим братиком или сестричкой, постарайтесь пересмотреть свое поведение в данной ситуации. Многие мамы совершают большую ошибку, не подпуская старшего ребенка к малышу из соображений безопасности, но старшему ребенку необходимо дать возможность проявить заботу о новорожденном, играть с ним, выполнять маленькие поручения, связанные с появлением в доме нового человечка:принести для него одежду из шкафа или бутылочку с водичкой из кухни, посмотреть спокойно ли малыш лежит в кроватке, или подержаться за ручку коляски, которую везет мама. Это даст ему ощущение своей необходимости и возможности помочь вам,и ему не понадобится подражать новорожденному, чтобы вернуть себе любовь родителей. Постарайтесь,чтобы ваш ребенок получал достаточно внимания.
  • 2. Если ребенок отказываетсячему-то учиться,мотивируя это тем,что боится,что у него не получится, создайте игровую ситуацию так, чтобы ребенок выполнил вашу просьбу сам,с небольшой вашей помощью. Случается,что родителизря упрекают своих детейв инфантильности. Это случается,когда скорость развития ребенка не совпадает с родительскимиожиданиями. Мамы ипапы часто торопят события. Им хочется,чтобы малыш не только не отставал от других детей,но и опережал их. Недовольство взрослых уровнем развития своего ребенка еще не говорит об инфантильности ребенка,но может ее спровоцировать. Часто родители воспринимают как инфантилизм то поведение ребенка, которое на самом деле является очередным этапом его развития. К примеру: у 5-летних детеймогут появляться страхи, которых раньше не было: детиначинают бояться темноты,преступников, того, что с папой или мамойчто-то случится, бояться крови и плачут из-за царапины, хотя до этого любые ушибы переносили спокойно. На самом деле 5 лет - это тот возраст, когда ребенок начинает осознавать,что в жизни существует много опасностей. Это происходит даже,если вы не говорили с ним на такие темы. Онмог услышать что-то от старших детей, или узнать через средства массовойинформации, сделать выводы из ваших разговоров, которые мог случайно подслушать. В этом случае не стоит волноваться, через некоторое время, если вы не будете подкреплять появившиеся страхи (например, говорить, что еслислушаться не будешь - мама умрет и т.п.), он получит жизненный опыт и поймет, что со многими неприятностями можно легко справиться. Чтобы у ребенка отпала необходимость вестисебя,как малыш, постарайтесьсами держаться с ним соответственно его возрасту и особенностям его развития. Не требуйте от него больше, чем онможет сделать,выучить,понять. Но не стоит и подавлять инициативу ребенка,когда вам кажется,что братьв руки веник, учиться резать ножницами или заправлять постель ему еще рано.