Аттестационные матеиралы Кудинцовой Л.М., учителя географии МОШ № 57

1. 1
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИ
МАКЕЕВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
I – III СТУПЕНЕЙ № 57
МАТЕРИАЛЫ К АТТЕСТАЦИИ
Кудинцовой Лидии Михайловны,
УЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФИИ
МАКЕЕВСКОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ШКОЛЫ І-ІІІ СТУПЕНЕЙ № 57
2017

2. 2
Использование ИКТ в урочной и внеурочной деятельности

3. 3
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ
1. Фамилия, имя, отчество Кудинцова Лидия Михайловна
2. Год и дата рождения 16 октября 1956
3. Должность и полное
название образовательной
организации
Учитель географии
Макеевской общеобразовательной школы
I-III ступеней №57
4. Образование (ВУЗ,
специальность)
Высшее (Московский государственный
педагогический институт, специальность
«Географ, преподаватель географии»)
5. Стаж педагогической
работы / в данной
организации
26 лет 24 года
6. Предмет преподавания География, экономика
7. Дата предыдущей
аттестации и результат
март 2012, специалист второй категории
8. Дата прохождения курсов
повышения квалификации
Донецкий областной институт
последипломного педагогического
образования, очно – заочные кредитно –
модульные курсы для учителей географии с
интеграцией природоведение,
удостоверение № 1927 от 27.08.2016 г.

4. 4
Характеристика
Кудинцовой Лидии Михайловны,
учителя географии
Макеевской общеобразовательной школы І – ІІІ ступеней №57
Кудинцова Лидия Михайловна работает в Макеевской общеобразовательной
школе I – III ступеней № 57 с 1992 года, а с 2005 года - на должности учителя
географии. Имеет высшее образование: в 1987 году окончила Московский
государственный педагогический институт по специальности «Географ, преподаватель
географии». Стаж работы в должности – 12 лет.
Кудинцова Л.М. имеет квалификационную категорию «специалист второй
категории». В период с 25.01.2016 по 27.08.2016 г. учитель повысила квалификацию в
Донецком областном институте последипломного педагогического образования на очно
– заочных кредитно – модульных курсах для учителей географии с интеграцией
природоведения. В текущем учебном году имеет педагогическую нагрузку 18 часов в
неделю.
Учитель осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики
преподавания географии, способствует развитию личности школьника, научной,
экологической и экономической грамотности, профессиональному самоопределению. На
уроках широко применяет исследовательские методы, экспериментальные задания,
умело организует фронтальный опрос, практические работы, вовлекает обучающихся в
активный учебный процесс, учит ребят работать с учебником, контурными картами,
таблицами, макетами и дополнительной литературой, стимулирует творческую
инициативу и самостоятельность учащихся.
В течение последних лет Лидия Михайловна активно использует проектный метод
обучения, ищет новые пути преподавания, в том числе и использование
информационных технологий.
Ученики Кудинцовой Л.М. принимают участие в городском этапе олимпиады по
предмету, в конкурсах, акциях: Международный конкурс исследовательских и
творческих работ «Г.Я.Седов. Цель – Полюс» (международный этап - 2 м., 2014),
Республиканская поисково-краеведческая экспедиция учащейся молодёжи «Донбасс
экскурсионный» (2015), городской конкурс эссе «Самопознание как способ принятия
другого»(2015), Республиканский открытый краеведческий форум учащейся молодежи
«Родной край: вчера, сегодня, завтра» (2016).
Учитель постоянно повышает свой профессиональный уровень путем
самообразования, принимает активное участие в школьных и городских методических
мероприятиях. Является участником городских творческих групп «Подготовка
методического обеспечения курса «Родной край» в 8 классе» (2016), «Разработка
вариативного дидактического комплекса контрольно – оценочной деятельности учителя
географии и экономики» (2017), постоянным членом жюри олимпиады по экономике.
Кудинцова Л.М. - отзывчивый и доброжелательный человек, она старается создать
вокруг себя доброжелательную обстановку. Пользуется авторитетом среди коллег,
учеников и их родителей.
Директор школы Т.Я.Лемтюгова
Председатель профсоюзного комитета З.В.Кайдан
С характеристикой ознакомлена ________ ________________

5. 5
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Уровень организации учебных занятий (уроков, воспитательных мероприятий,
индивидуальной работы с учениками)
2012-2017 года
№
п.п.
Дата
посещения
Кем
посещено
занятие
Вид, тема занятия
Выводы
(уровень
организации)
1. 03.10.2012 г. Зам.
директора,
коллеги
Урок географии
«Глобальные проблемы
человечества» с
использованием ИКТ (10
кл.)
достаточный
2. 06.11.2012 г. Зам.
директора,
коллеги
Урок географии «Япония»
(10 кл.)
достаточный
3. 12.12.2012 г. Учитель
химии,
коллеги
Внеклассное мероприятие
«Всё о чае» (7 кл.)
достаточный
4. 10.04.2013 г. Коллеги, кл.
руководители
Внеклассное мероприятие
«Моя будущая профессия»
(8 кл.)
достаточный
5. 15.04.2013 г. Зам.
директора
Урок географии
«Демографические процессы
и демографическая
политика» (10 кл.)
средний
6. 07.05.2013 г. Зам.
директора,
коллеги
Урок географии «Способы
изображения Земли.
Масштаб. Решение задач» (6
кл.)
достаточный
7. 16.09.2014 г. Зам.
директора
Внеклассное мероприятие
«Вооружены знаниями о
маркетинге – за работу, как
личность становится
товаром» (10 кл.)
средний
8. 19.02.2014 г. Зам.
директора
Урок природоведения
« Чистые вещества и смеси»
(5 кл.)
достаточный
9. 12.03.2014 г. Зам
директора
Урок природоведения
«Движение молекул» (5 кл.)
достаточный
10. 17.09.2015 г. Коллеги Внеклассное мероприятие
«Игра – состязание.
Европа»(10 кл.)
достаточный
11. 28.10.2015 г. Коллеги Урок географии «Китай» (10 достаточный

6. 6
кл.)
12. 15.04.2016 г. Классный
руководитель
Индивидуальное занятие.
«Океаны» (7 кл.)
достаточный
13. 17.05.2016 г. Коллеги Урок географии « Народы и
государства» (6 кл.)
достаточный
14. 28.12.2016 г. Зам.
директора,
коллеги
Урок географии « Индия»
(11 кл.)
достаточный
15. 18.01.2017 г. Зам.
директора,
коллеги
Урок географии
«Гидросфера. Мировой
океан»(6 кл.)
достаточный
16. 10.02.2017 г. Зам.
директора,
коллеги
Внеклассное мероприятие
«Школа. А дальше?» (11 кл.)
достаточный

7. 7
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
Результаты учебно-педагогической деятельности
Учебные достижения обучающихся по учебным
предметам 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
Качество знаний обучающихся ( %)
по географии
83% 84% 75% 71%
Результативность работы с обучаемыми
Достижения обучающихся (с
указанием выходных данных и
№№ приказов)
2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016
Итоги участия обучающихся в
олимпиадах (уровень, место,
фамилия ученика)
Городской уровень:
ІІІ м. –
Теплицкий В.
(8кл.)
Школьный уровень:
І м. –
Дроздовская А
(8 кл.),
Шевченко Т. (8кл.)
Школьный
уровень: І м. –
Левашова Е.
(8 кл.),
Голобородова В
(9 кл)
Школьный
уровень: І м. –
Никитин М.
(8кл.)
Итоги участия обучающихся в
других конкурсах (уровень,
место, фамилия ученика)
Международный
конкурс исследо-
вательских и
творческих работ
«Г.Я.Седов. Цель –
Полюс»:
международный этап -
2 м. Домская Т. (11кл.)
Республиканская
поисково –
краеведческая
экспедиция
«Донбасс
экскурсионный»:
городской этап - III м.
Городской
конкурс
«На земле я
Донецкой
живу»:
диплом участника
Терентьева Е.
(9 кл.)
Городской конкурс
эссе «Самопозна-
ние как способ
принятия
другого»:
диплом участника –
Терентьева Е.
(10кл.)

8. 8
Участие в методической работе
(школьный, городской, республиканский уровень, слушатель, участник)
2012-2017 гг.
№
п.п.
Дата
мероприятия
Название мероприятия, уровень
Тема выступления /или
слушатель
Результат
1 05.01.2012г. Заседание МО учителей географии, которые
аттестуются, с творческим отчетом про
результативность работы над темой опыта
работы (городской уровень)
слушатель
2 12.01.2012г. Консультация с членами творческой группы по
апробации тетрадей по бизнес - образованию
(городской уровень)
слушатель
3 6.03.2012г. «Методика разработки и использования
творческих проектов на уроках» (школьный
уровень)
слушатель
4 26.08.2013г. «Объединение традиционных и инновационных
технологий на уроках трудового обучения»
(школьный уровень)
Выступление «Инновационные
технологии на уроках
географии»
5 10.01.2013г. «Компетентностный подход в изучении
географии» (городской уровень)
слушатель
6 15.03.2013 г. Семинар «Активизация и обновление
содержания туристической и краеведческой
работы в школе» (городской уровень)
слушатель
7 21.03. 2013 г. МО учителей географии «Использование ИКТ в
преподавании географии» (городской уровень)
слушатель
8 27.08. 2013 г. МО учителей географии «Особенности
преподавания географии и экономики в 2013 –
2014 учебном году» (городской уровень)
слушатель

9. 9
9 10.12.2013 г. Конкурс «Донбасс заповедный» член жюри
10 20.12.2013 г. Мастер класс «Конструирование урока
географии в контексте межпредметных связей»
(городской уровень)
слушатель
11 09 .01.2014г. «Современный урок. Инновационный простор
учителя и ученика» (школьный уровень)
выступление «Применение ИКТ
на уроках географии»
12 09.01.2014 г. «Компетентностный подход к организации
учебного процесса по географии в контексте
инновационных технологий» (городской
уровень)
слушатель
13 24. 01.2014г. «Краеведение как способ формирования
гражданской компетентности учащихся»
(городской уровень)
слушатель
14 06.03.2014г. Круглый стол « Учитель и ученик в творческом
диалоге» (школьный уровень)
слушатель
15 27. 03.2014г. «Информатизация в изучении географии»
(городской уровень)
слушатель
16 04.04.2014г.
.
Круглый стол «Нестандартный урок как одна из
форм развития творческого мышления»
(школьный уровень)
слушатель
17 23.05. 2014г Круглый стол «Инновации в мониторинге
качества образования. Тестирование он-лайн»
(школьный уровень)
слушатель
18 06.10.2014г. Педагогические чтения «Психологическое
общение как эффективный способ влияния на
личность» (школьный уровень)
слушатель
19 06.11.2014г. Круглый стол «Перевернутое обучение – путь
интенсификации современного урока»
слушатель

10. 10
(школьный уровень)
20 10.2015г Психолого-педагогический семинар
«Комфортное обучение» (школьный уровень)
слушатель
21 11.2015г. Методический диалог «Роль контроля и
стимулирования учебной деятельности
учащихся в повышении уровня знаний и
развития их творческой активности»
(школьный уровень)
выступление «Контроль и
стимулирование в развитии
творческой активности на
уроках географии»
22 12.2015г. Методическое лото «Конфликты учеников и
учителя, способы из решения»
(школьный уровень)
выступление «Решение
конфликтов между учителем и
родителями учеников»
23 18.03.2016г. Подготовка методического обеспечения курса
«Родной край» в 8 классе (городской уровень)
член творческой группы
24 16.01.2017г. «Разработка вариативного дидактического
комплекса контрольно – оценочной
деятельности учителя географии и экономики»
(городской уровень)
член творческой группы

11. 11
Подготовленные продукты учебно-методической деятельности учителя
Виды материалов 2012-2017
Выступления на заседаниях педсовета,
методической комиссии (темы)
Выступление на заседании методического объединения
«Использование ИКТ в работе с учащимися на уроках географии» (октябрь
2012)
Выступление на заседании методического объединения «Сочетание
традиционных и инновационных технологий на уроках географии» (август
2013)
Выступление на педагогическом совете
«Формирование УУД обучающихся в предметном и надпредметном
обучении» (2017)
Другие подготовленные материалы
(указать)
Учебные презентации по теме «Высотная поясность», «Горные породы»,
«Альтернативные источники энергии», «Реки».
Тестовые задания по темам: «Гидросфера и ее части», «Численность и
воспроизводство населения», «Строение литосферы», «Путешественники
древности»
Дидактический материал: дидактические материалы к урокам по курсу
физической географии в 8, 9 классах, сборник планов – характеристик
географических объектов и инструкций по выполнению заданий

12. 12
Творческий учитель – творческий ученик

13. 13
Результативность деятельности учителя

14. 14
Результативность деятельности учителя

15. 15
Творческий учитель – творческий ученик

16. 16