SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 1
Layunin:
1. Nakakatulong sa pagtanggap ng bisita sa bahay tulad ng:
a. pagpapaupo, pagbibigayng makakain, tubig at iba pa.
b. pagsasagawa ng wastong pag-iingatsa pagtanggap ng bisita.
c. pagpapakilala sa ibang kasapi ng pamilya.
Kilala ang mga Pilipino sa mabuti at magiliw na pagtanggap. Ibig nilang masiyahan
at maging maginhawa ang kanilang mga panauhin. Nagsisilbi sila ng pagkaing kanilang
makakaya at naghahanda ng maayos na tulugan para sa mga bisita. Sa ating magiliw na
pagtanggap sa bisita at paghatid ng serbiyo sa kanila, ito ay nagpapakitang galang at ating
pakikipagkapwa-tao sa iba. Ngunit may sinasabing may negatibong dulot naman ang mga
ito. Sa ating pagiging sobrang bukas nalalagay tayo sa maling puwesto na maaaring
makap
Ang hospitality ng mga Pilipino ay siyang nakatatak sa ating kultura .Ibalik natin ang
kabubuang ideya ng pagpapakatao.Sana’y mapasakamay sa susunod na salinlahi ang
tamang pananaw at kalidad nito.
balay.ph
Ano ang Wastong paraan ng pagtanggap sa panauhin?
balay.ph
Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 2
Mga pangkaraniwang ginagawa sa pagtanggap ng mga sumusunod na bisita:
.
A. Mga kamag-anak :
1. Magalang na patuluyin at paupuin sa loob ng bahay ang kamag-anak.
2. Maaaring alokin ng maiinom o makakain ang bisita.
3. Magalang na magsimula ang kuwentuhan ng kumustahan sa isa’t isa.
4. Iwasang mapag-usapan ang mga usapin na makapagbibigay ng lungkot sa bisita.
5. Maaaring ihatid sa pintuan o labas ng bahay ang bisita kung magpaalam siya
B. Mga kaibigan/kaklase o kasamahan sa trabaho:
1. Magalang na patuluyin at paupuin sa loob ng bahay ang bisita.
2. Ipakilala sa kasapi ng mag-anak.
3. Maaaring hainan ng maiinom at makakain ang bisita.
4. Magalang na makipagkuwentuhan at makipag- usap.
5. Ihatid sa labas ng pinto o gate ang bisita kung magpapaalam na siya.
Mga hindi kakilala:
1. Maging maingat sa pagtanggap ng bisitang hindi kakilala.
2. Maingat at magalang na itanong ang pangalan at kung sino at ano ang kailangan
3. Iwasang patuluyin sa loob ng bahay ang hindi kakilala hangga’t hindi nakasisiguro
Sa pagkatao.
4. Iwasang iwanan na mag-isa sa loob ng tahanan o bakuran ang bisita.
5. .Maaaring alokin ng maiinom o makakain ang bisita.
6. Ihatid sa labas ng pinto o gate ang bisita kapag nagpaalam na.
Bilang kasaping mag-anak, paano
ka makatutulong sa pagtanggap ng
bisita?
Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 3
Alin sa mga sumusunod ang makatutulong sa
iyo upang mapahusay ang iyong nalalaman?
Lagyan ng ( / ) kung ang paraan ng pagtanggap ng panauhin ay wasto at ( X )
kung hindi wasto.
Kilalaning mabuti kung sino ang panauhin.
Huwag alukin ng anumang pagkain o inumin.
Patuluyin sa loob ng bahay kahit hindi kakilala.
Pakiharapan nang maayos.
Hindi dapat paupuin habang hindi pa dumating ang hinahanap nito.
Paghintayin nang matagal.
Huwag kausapin habang siya ay naghihintay.
Sagutin ng maayos ang kanyang mga tanong.
Pahiyain sa harap ng mga kaibigan.
Alukin ng babasahin habang siya ay naghihintay
GAWIN NATIN:
Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 4
.
Pagsunod-sunurin ang sumusunod na gawain sa pagtanggap ng bisita.
Malugod na ipakilala sa pamilya, kung ito ay kaibigan ng isa sa mga miyembro ng
mag-anak.
Magalang na makipag-usap o makipag- kuwentuhan sa bisita.
Alukin o Hainan ng tubig o anumang maiinom at makakain ang bisita
Magiliw at magalang na paupuin ang bisita.
Maingat na magbukas ng usapin na magdudulot ng kalungkutan sa bisita.
Maingat na itanong sa bisita ang sadya ng kaniyang pagbisita.
Magiliw na ihatid sa labas ng pintuan o gate kapag siya ay nagpaalam na uuwi.
Pasalamatan ang bisita sa kaniyang pagdalaw .
Maaaring magmano sa bisita ang mga bata kung ito ay may edad o matanda na.
Maging maingat sa pagtanggap ng bisita kung hindi ito kakilala. Makabubuti.
nainterbyuhin at hindi muna patutuluyin sa loob ng bakuran o tahanan ang hindi
kakilalang bisita
Sipiin ang mga pangungusap sa kuwaderno at punan ng mga salita ang patlang:
1. Ang bisita ay nararapat na __________kung hindi kakilala ng buong mag-anak.
2. Marapat na __________ ang bisita ng maiinom o makakain.
3. Maging __________ sa pagtanggap ng bisita kung hindi ito kakilala.
4. Makipag-usap nang may __________ sa bisita.
5. Iwasan pag-usapan ang mga __________ na makapagdudulot ng kalungkutan
sa bisita.
Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 5
Bumuo ng limang pangungusap tungkol sa karanasan sa pagtanggap ng bisita
Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 6
AP:INTEGRATION
PAGYAMANIN NATIN:
TANDAAN NATIN:
Isa sa mga kaugaliang Pilipino ay ang mahusay
at maasikasong pagtanggap sa bisita. ito ay
nagpapakitang galang ,mahusay makiharap at
makisalamuha at pakikipagkapwa-tao.
Kung ang bawat batang Pilipino ay matututunan
ang maingat at wastong pamamaraan ng
pagtanggap sa bisita matataguyod at magtitibay
ang ating relasyon sa isa’t isa
PAGPAPAKATAO:
Ibalik natin sa ating bokabularyo ang salitang pagpapakatao.
Meron tayong kasabihan, “Madalingmaging tao,mahirap
magpakatao.Pag sinabi ng mga Filipinong, “Tao po!” may sagot
naman sa kanya, “Tuloy po”!.Actually this is a contract, one of the
bestcontract ever. Kasi pag sinabing “Tao po” you draw ay contract
na nangangako kang magpakatao.“Tao po ang dumating.
Magpapakatao po.“ Pipirmahan namanng may-ari ng bahay yung
contractsa pagsasabing “Tuloy po!.
Ano ngayon ang provision? Hinuhubad mo ang sapinsa paa
pagpasokkasi nagpapakataoka.At dahil nagpapakataorin yung
may-arikahitang linis-linisng bahay,sasabihin.“Huwag nyo ng
hubarin,maruminamanang bahay.“ Bakit? Ayaw ka kasi niyang ma-
iconvinience.Kasi nagpapakataosiya.
Ed Lapiz: Pagbabagong loob, Reseta sa Krisis
Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 7
Bumuo ng limang pangungusap tungkol sa karanasan sa pagtanggap ng bisita.
Ikuwento ang mga pangyayaring naganap at ang iyong naramdaman nung may
bumisita sa inyong tahanan..
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 4,
https://caballerobdaniel.wordpress.com/2014/11/18/hospitality-ng-mga-pilipino/
SANGGUNIAN:
Grade 5 HomeEconomics LearningPage | 8
Materials

More Related Content

What's hot

Ict lesson epp 4 aralin 7 ligtas at responsableng paggamit ng computer, inte...
Ict lesson epp 4  aralin 7 ligtas at responsableng paggamit ng computer, inte...Ict lesson epp 4  aralin 7 ligtas at responsableng paggamit ng computer, inte...
Ict lesson epp 4 aralin 7 ligtas at responsableng paggamit ng computer, inte...
Mary Ann Encinas
 
Opinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananOpinyon o katotohanan
Opinyon o katotohanan
Janette Diego
 

What's hot (20)

Ligtas at Responsableng Paggamit ng Computer, Internet at Email
Ligtas at Responsableng Paggamit ng Computer, Internet at EmailLigtas at Responsableng Paggamit ng Computer, Internet at Email
Ligtas at Responsableng Paggamit ng Computer, Internet at Email
 
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na SalitaPamilyar at Di- Pamilyar na Salita
Pamilyar at Di- Pamilyar na Salita
 
Pang- Angkop Grade 6
Pang- Angkop Grade 6Pang- Angkop Grade 6
Pang- Angkop Grade 6
 
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 5 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
 
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 4 LEARNER’S MATERIAL IN HEALTH (Q1-Q4)
 
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at OpinyonMtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
 
EPP 5- AGRI- Week2 Day1-Pagdidilig ng Halaman
EPP 5- AGRI- Week2 Day1-Pagdidilig ng HalamanEPP 5- AGRI- Week2 Day1-Pagdidilig ng Halaman
EPP 5- AGRI- Week2 Day1-Pagdidilig ng Halaman
 
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
 
Epp he aralin 13
Epp he aralin 13Epp he aralin 13
Epp he aralin 13
 
Sanhi at Bunga DLP 6.docx
Sanhi at Bunga DLP 6.docxSanhi at Bunga DLP 6.docx
Sanhi at Bunga DLP 6.docx
 
2 ap lm tag u3
2 ap lm tag u32 ap lm tag u3
2 ap lm tag u3
 
Mga Gawaing Pantahanan at Bahagi ng Bahay
Mga Gawaing Pantahanan at Bahagi ng BahayMga Gawaing Pantahanan at Bahagi ng Bahay
Mga Gawaing Pantahanan at Bahagi ng Bahay
 
Module grade 1
Module grade 1Module grade 1
Module grade 1
 
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagpapalit at pagdaragdag ng mga tunog upang ma...
 
Ict lesson epp 4 aralin 7 ligtas at responsableng paggamit ng computer, inte...
Ict lesson epp 4  aralin 7 ligtas at responsableng paggamit ng computer, inte...Ict lesson epp 4  aralin 7 ligtas at responsableng paggamit ng computer, inte...
Ict lesson epp 4 aralin 7 ligtas at responsableng paggamit ng computer, inte...
 
Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at MagkasingkahuluganMga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
 
Opinyon o katotohanan
Opinyon o katotohananOpinyon o katotohanan
Opinyon o katotohanan
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
 
Grade 4 e.p.p. quarter 2 aralin 1-h.e. tungkulin sa sarili
Grade 4  e.p.p. quarter 2 aralin 1-h.e. tungkulin sa sariliGrade 4  e.p.p. quarter 2 aralin 1-h.e. tungkulin sa sarili
Grade 4 e.p.p. quarter 2 aralin 1-h.e. tungkulin sa sarili
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaFilipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
 

Similar to Lm he4(pagtanggap ng bisita )

ARALIN-15-Q2-Ang-Kultura-at-Pagbubuo-ng-Pagkakakilanlang-Pilipino.pptx
ARALIN-15-Q2-Ang-Kultura-at-Pagbubuo-ng-Pagkakakilanlang-Pilipino.pptxARALIN-15-Q2-Ang-Kultura-at-Pagbubuo-ng-Pagkakakilanlang-Pilipino.pptx
ARALIN-15-Q2-Ang-Kultura-at-Pagbubuo-ng-Pagkakakilanlang-Pilipino.pptx
MICHAELVERINA1
 
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
monicamendoza001
 

Similar to Lm he4(pagtanggap ng bisita ) (20)

Epp he aralin 12
Epp he aralin 12Epp he aralin 12
Epp he aralin 12
 
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docxDLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
DLL_EPP-4-HE_Q1_W4.docx
 
ARALIN-15-Q2-Ang-Kultura-at-Pagbubuo-ng-Pagkakakilanlang-Pilipino.pptx
ARALIN-15-Q2-Ang-Kultura-at-Pagbubuo-ng-Pagkakakilanlang-Pilipino.pptxARALIN-15-Q2-Ang-Kultura-at-Pagbubuo-ng-Pagkakakilanlang-Pilipino.pptx
ARALIN-15-Q2-Ang-Kultura-at-Pagbubuo-ng-Pagkakakilanlang-Pilipino.pptx
 
Mga katangian ng pilipino
Mga katangian ng pilipinoMga katangian ng pilipino
Mga katangian ng pilipino
 
BAITANG 1 GMRC.pptx
BAITANG 1 GMRC.pptxBAITANG 1 GMRC.pptx
BAITANG 1 GMRC.pptx
 
DLL ESP (MELCs) W3.docxccccccccccccccccc
DLL ESP (MELCs) W3.docxcccccccccccccccccDLL ESP (MELCs) W3.docxccccccccccccccccc
DLL ESP (MELCs) W3.docxccccccccccccccccc
 
esp 1.pptx
esp 1.pptxesp 1.pptx
esp 1.pptx
 
fil 1.pptx
fil 1.pptxfil 1.pptx
fil 1.pptx
 
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
 
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAINMGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
MGA SAWIKAIN AT SALAWIKAIN
 
Lp approaches
Lp approachesLp approaches
Lp approaches
 
DLL_ESP-5_Q2_W2.docx
DLL_ESP-5_Q2_W2.docxDLL_ESP-5_Q2_W2.docx
DLL_ESP-5_Q2_W2.docx
 
PPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptxPPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptx
 
PPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptxPPT ESP 5 Q3.pptx
PPT ESP 5 Q3.pptx
 
Mtb q3 week 5
Mtb q3 week 5Mtb q3 week 5
Mtb q3 week 5
 
VALUES EDUCATION GRADE 3 QUARTER3 (CATCH UP)
VALUES EDUCATION GRADE 3 QUARTER3 (CATCH UP)VALUES EDUCATION GRADE 3 QUARTER3 (CATCH UP)
VALUES EDUCATION GRADE 3 QUARTER3 (CATCH UP)
 
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptxGrade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx
Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx
 
Baitang 8_EsP_LM_Module 16_March.16.2013 (EDITED) DAVE.doc
Baitang 8_EsP_LM_Module 16_March.16.2013 (EDITED) DAVE.docBaitang 8_EsP_LM_Module 16_March.16.2013 (EDITED) DAVE.doc
Baitang 8_EsP_LM_Module 16_March.16.2013 (EDITED) DAVE.doc
 
FIL102.pptx
FIL102.pptxFIL102.pptx
FIL102.pptx
 
MGA KAUGALIANG PILIPINO.pptx
MGA KAUGALIANG PILIPINO.pptxMGA KAUGALIANG PILIPINO.pptx
MGA KAUGALIANG PILIPINO.pptx
 

Recently uploaded

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
DonnaMaeSuplagio
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
AizaStamaria3
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
diannesofocado8
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 

Recently uploaded (20)

FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
Communication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptxCommunication Barriers Presentation.pptx
Communication Barriers Presentation.pptx
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 8 Brigada Eskwela sa aming Paaralan.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 

Lm he4(pagtanggap ng bisita )

  • 1. Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 1 Layunin: 1. Nakakatulong sa pagtanggap ng bisita sa bahay tulad ng: a. pagpapaupo, pagbibigayng makakain, tubig at iba pa. b. pagsasagawa ng wastong pag-iingatsa pagtanggap ng bisita. c. pagpapakilala sa ibang kasapi ng pamilya. Kilala ang mga Pilipino sa mabuti at magiliw na pagtanggap. Ibig nilang masiyahan at maging maginhawa ang kanilang mga panauhin. Nagsisilbi sila ng pagkaing kanilang makakaya at naghahanda ng maayos na tulugan para sa mga bisita. Sa ating magiliw na pagtanggap sa bisita at paghatid ng serbiyo sa kanila, ito ay nagpapakitang galang at ating pakikipagkapwa-tao sa iba. Ngunit may sinasabing may negatibong dulot naman ang mga ito. Sa ating pagiging sobrang bukas nalalagay tayo sa maling puwesto na maaaring makap Ang hospitality ng mga Pilipino ay siyang nakatatak sa ating kultura .Ibalik natin ang kabubuang ideya ng pagpapakatao.Sana’y mapasakamay sa susunod na salinlahi ang tamang pananaw at kalidad nito. balay.ph Ano ang Wastong paraan ng pagtanggap sa panauhin? balay.ph
  • 2. Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 2 Mga pangkaraniwang ginagawa sa pagtanggap ng mga sumusunod na bisita: . A. Mga kamag-anak : 1. Magalang na patuluyin at paupuin sa loob ng bahay ang kamag-anak. 2. Maaaring alokin ng maiinom o makakain ang bisita. 3. Magalang na magsimula ang kuwentuhan ng kumustahan sa isa’t isa. 4. Iwasang mapag-usapan ang mga usapin na makapagbibigay ng lungkot sa bisita. 5. Maaaring ihatid sa pintuan o labas ng bahay ang bisita kung magpaalam siya B. Mga kaibigan/kaklase o kasamahan sa trabaho: 1. Magalang na patuluyin at paupuin sa loob ng bahay ang bisita. 2. Ipakilala sa kasapi ng mag-anak. 3. Maaaring hainan ng maiinom at makakain ang bisita. 4. Magalang na makipagkuwentuhan at makipag- usap. 5. Ihatid sa labas ng pinto o gate ang bisita kung magpapaalam na siya. Mga hindi kakilala: 1. Maging maingat sa pagtanggap ng bisitang hindi kakilala. 2. Maingat at magalang na itanong ang pangalan at kung sino at ano ang kailangan 3. Iwasang patuluyin sa loob ng bahay ang hindi kakilala hangga’t hindi nakasisiguro Sa pagkatao. 4. Iwasang iwanan na mag-isa sa loob ng tahanan o bakuran ang bisita. 5. .Maaaring alokin ng maiinom o makakain ang bisita. 6. Ihatid sa labas ng pinto o gate ang bisita kapag nagpaalam na. Bilang kasaping mag-anak, paano ka makatutulong sa pagtanggap ng bisita?
  • 3. Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 3 Alin sa mga sumusunod ang makatutulong sa iyo upang mapahusay ang iyong nalalaman? Lagyan ng ( / ) kung ang paraan ng pagtanggap ng panauhin ay wasto at ( X ) kung hindi wasto. Kilalaning mabuti kung sino ang panauhin. Huwag alukin ng anumang pagkain o inumin. Patuluyin sa loob ng bahay kahit hindi kakilala. Pakiharapan nang maayos. Hindi dapat paupuin habang hindi pa dumating ang hinahanap nito. Paghintayin nang matagal. Huwag kausapin habang siya ay naghihintay. Sagutin ng maayos ang kanyang mga tanong. Pahiyain sa harap ng mga kaibigan. Alukin ng babasahin habang siya ay naghihintay GAWIN NATIN:
  • 4. Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 4 . Pagsunod-sunurin ang sumusunod na gawain sa pagtanggap ng bisita. Malugod na ipakilala sa pamilya, kung ito ay kaibigan ng isa sa mga miyembro ng mag-anak. Magalang na makipag-usap o makipag- kuwentuhan sa bisita. Alukin o Hainan ng tubig o anumang maiinom at makakain ang bisita Magiliw at magalang na paupuin ang bisita. Maingat na magbukas ng usapin na magdudulot ng kalungkutan sa bisita. Maingat na itanong sa bisita ang sadya ng kaniyang pagbisita. Magiliw na ihatid sa labas ng pintuan o gate kapag siya ay nagpaalam na uuwi. Pasalamatan ang bisita sa kaniyang pagdalaw . Maaaring magmano sa bisita ang mga bata kung ito ay may edad o matanda na. Maging maingat sa pagtanggap ng bisita kung hindi ito kakilala. Makabubuti. nainterbyuhin at hindi muna patutuluyin sa loob ng bakuran o tahanan ang hindi kakilalang bisita Sipiin ang mga pangungusap sa kuwaderno at punan ng mga salita ang patlang: 1. Ang bisita ay nararapat na __________kung hindi kakilala ng buong mag-anak. 2. Marapat na __________ ang bisita ng maiinom o makakain. 3. Maging __________ sa pagtanggap ng bisita kung hindi ito kakilala. 4. Makipag-usap nang may __________ sa bisita. 5. Iwasan pag-usapan ang mga __________ na makapagdudulot ng kalungkutan sa bisita.
  • 5. Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 5 Bumuo ng limang pangungusap tungkol sa karanasan sa pagtanggap ng bisita
  • 6. Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 6 AP:INTEGRATION PAGYAMANIN NATIN: TANDAAN NATIN: Isa sa mga kaugaliang Pilipino ay ang mahusay at maasikasong pagtanggap sa bisita. ito ay nagpapakitang galang ,mahusay makiharap at makisalamuha at pakikipagkapwa-tao. Kung ang bawat batang Pilipino ay matututunan ang maingat at wastong pamamaraan ng pagtanggap sa bisita matataguyod at magtitibay ang ating relasyon sa isa’t isa PAGPAPAKATAO: Ibalik natin sa ating bokabularyo ang salitang pagpapakatao. Meron tayong kasabihan, “Madalingmaging tao,mahirap magpakatao.Pag sinabi ng mga Filipinong, “Tao po!” may sagot naman sa kanya, “Tuloy po”!.Actually this is a contract, one of the bestcontract ever. Kasi pag sinabing “Tao po” you draw ay contract na nangangako kang magpakatao.“Tao po ang dumating. Magpapakatao po.“ Pipirmahan namanng may-ari ng bahay yung contractsa pagsasabing “Tuloy po!. Ano ngayon ang provision? Hinuhubad mo ang sapinsa paa pagpasokkasi nagpapakataoka.At dahil nagpapakataorin yung may-arikahitang linis-linisng bahay,sasabihin.“Huwag nyo ng hubarin,maruminamanang bahay.“ Bakit? Ayaw ka kasi niyang ma- iconvinience.Kasi nagpapakataosiya. Ed Lapiz: Pagbabagong loob, Reseta sa Krisis
  • 7. Grade 4 HomeEconomics Learning MaterialsPage | 7 Bumuo ng limang pangungusap tungkol sa karanasan sa pagtanggap ng bisita. Ikuwento ang mga pangyayaring naganap at ang iyong naramdaman nung may bumisita sa inyong tahanan.. Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan 4, https://caballerobdaniel.wordpress.com/2014/11/18/hospitality-ng-mga-pilipino/ SANGGUNIAN:
  • 8. Grade 5 HomeEconomics LearningPage | 8 Materials