2. Вид : краткосрочный совместный детско-взрослый
творческий проект.
Участники проекта:
Воспитатели и дети подготовительной группы,
родители, музыкальный руководитель.
Цель:
Создать систему работы по формированию у
старших дошкольников интереса к истории своего
города, в частности к памятникам.
3. Актуальность:
Дети в недостаточной степени имеют сведения о
памятниках нашего города. Памятники несут в себе
ценные сведения о прошлом. Это нужно для того,
чтобы не прервалась связь поколений, чтобы мы
помнили о событиях исторического прошлого и
могли извлекать из них уроки.
Гипотеза:
Дети, познакомившись с городскими памятниками,
узнав о их многообразии , обогатятся духовно и
проникнутся уважением к людям и событиям, с
ними связанными. Будут осознавать себя
причастными к историческому наследию города.
4. Задачи:
Образовательные:
Знакомить детей с памятниками города Стерлитамака, их историей;
Формировать умение узнавать знакомые памятники и составлять о них
короткий рассказ.
Вызвать у детей желание подражать мужественным и смелым людям,
память о которых живет в сердцах жителей города.
Обратить внимание на разницу в архитектуре памятников.
Рассказать об охране памятников государством; расширить
представления детей об окружающем мире.
Развивающие:
Развивать любознательность, интерес и стремление к познанию родного
города;
умение реализовывать свои впечатления в художественно-творческой и
практическо-экспериментальной деятельности.
Развивать умение обобщать, делать выводы.
Воспитательные:
Воспитывать патриотические чувства, гордость за свою малую родину
и ее историческое прошлое.
Воспитывать интерес и положительное отношение к истории своего
народа, города.
5. Формы реализации проекта:
НОД
беседы с детьми,
экскурсии, целевые прогулки,
дидактические игры,
изготовление фотоальбомов, буклетов,
ТРИЗ,
сюжетно-ролевые игры,
посещение музея ДОУ,
исследовательская деятельность,
викторина «Знатоки Стерлитамака»,
творческая мастерская,
работа с родителями,
выставки детских работ.
