2. Вид проекта: Открытый, групповой, длительный, информационно
– практика -ориентированный.
Актуальность:
Каждый человек имеет свою малую Родину. Чем больше связано
впечатлений, переживаний, эмоции с ней, тем она роднее и
любимее. Чаще всего любимым городом, посёлком, селом
является то место, где человек родился и вырос. Детские
воспоминания самые яркие, волнительные. На протяжении всей
своей жизни он вспоминает в основном какие-то моменты из
своего детства и места, где они происходили. Чем больше ребёнок
с детства будет знать о своей Родине, тем она ему будет ближе и
роднее.
3. Цель проекта:
Формировать у детей стойкий интерес к истории и культуре родного города.
Задачи проекта.
1. Развивать интерес у детей к родному городу, его историческому
прошлому.
2. Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать
словарь, учить свободно, мыслить и фантазировать
3. Развивать бережное отношение к природе, достопримечательностям
города.
4. Воспитывать чувство гордости за своих земляков.
Участники проекта:
воспитанники детского сада, родители, воспитатели.
4. Основные формы реализации проекта
Ознакомление с окружающим миром с использованием ИКТ «Наш
город – Улан-Удэ»
Цель: Продолжать знакомить детей с малой Родиной. Расширить
представления об истории возникновения города, дать представление о
гербе Улан-Удэ. Воспитывать положительное эмоциональное отношения
к городу, родной природе. Формировать уважение и любовь к Родине, к
своему родному городу. Развивать познавательный интерес и любовь к
родному краю.
«Мой дом –Улан-Удэ»
Цель: совершенствовать связную речь, память; обобщать знания детей
о родном городе; развивать познавательную активность детей;
расширять и обогащать знания детей об исторических местах и
достопримечательностях города Улан-Удэ; воспитывать у детей любовь,
чувство гордости по отношению к своему городу.
Беседы с детьми
Беседа: «История возникновения города Улан-Удэ»
Цель: Рассмотреть с детьми фотографии старого Улан-Удэ, рассказывать,
что такое герб, что на нём изображено; объяснить название города.
Запись на Радио Сибирь «Мой город Улан-Удэ»
Интервью детей, чтение стихов
5. ИКТ «Виртуальная экскурсия по родному микрорайону».
Цель: Расширить представления детей о микрорайоне, в котором они живут, его
достопримечательностях. Рассказать - почему наша улица названа проспектом
Строителей.
ИКТ «Рождение» города»
Цель: Показать детям видеофильм- каким наш город был раньше, и какимстал
(фотографии старого и нового города).
Беседа: «Театры/музеи нашего города»
Цель: Продолжать знакомить с культурным отдыхом горожан, театрами/музеями.
Беседа: «Реки города Улан-Удэ»
Цель: Продолжать знакомство с реками, с природой города Улан-Удэ (Селенга, Уда)
Беседа: «Улицы/площади родного города»
Цель: формировать знания детей о разнообразии улиц/площадей в город Улан-Удэ.
6. Продуктивная деятельность
Конструирование из строительного материала: «Дом, в котором я живу».
Аппликация/Коллаж (газеты, журналы): «Моя улица».
Рисование:«Мой ночной город».
Цель:Учить отражать свои впечатления о городе в рисунке.
Развивающая предметно-пространственная среда
Центр «Наш город»: представлены познавательные и иллюстративные
материалы об Улан-Удэ.
7. Этапы реализации проекта
1 этап Подготовительный:
1. Постановка цели проекта.
2. Изучение методической литературы, интернет ресурсов – сбор
информации.
Разработка содержания всего учебно-воспитательного процесса на основе
тематики проекта.
3. Заинтересовать и привлечь родителей к активному участию в реализации
проекта «Наш город - Улан-Удэ» (индивидуальные беседы в группе).
4. Сбор материала вместе с родителями и детьми.
Подключить родителей к сбору материалов, необходимых для реализации
проекта:
- фотографии дома, в котором живут;
- составление рассказов на тему «Я и мой город», «Улан-Удэ в будущем».
8. 2 этап Практический
Реализация проекта
№
п/п
Планируемые мероприятия
1 Выбор темы проекта, определение актуальности, постановка цели и
задач.
2 Подбор материалов, оборудования, литературы, изготовление
дидактических игр.
3 Реализация проекта:
3.1 Оформить центр «Наш город»
3.2 Беседа: «История возникновения город Улан-Удэ»;
«Моя малая Родина.»;
ИКТ. Виртуальная экскурсия по микрорайону
2 этап Практический: Реализация проекта
9. 3.3 Рисование «Улица нашего города».
Заучивание стихов
3.4 Беседа: «Театры/музеи нашего города».
Конструирование из строительного материала: «Дом, в котором я живу».
3.5 Беседа: «Реки нашего города»
3.6 ИКТ. «Наш город –Улан-Удэ»
Запись на Радио Сибирь: стихи, интервью детей
3.7 Беседа: «Улицы/площади родного города».
Просмотр видеофильма «Рождение» города»
3.8 Беседа: «Памятники в нашем городе»
Аппликация/Коллаж (газеты, журналы): «Моя улица».
3.9 Беседа: «Мы расскажем о нашем городе»
Рисование «Мой ночной город».
4 Викторина «Знай-ка» среди детей подготовительных к школе групп
детского сада
10. 3 этап: Подведение итогов :
Проект вызвал интерес не только у детей и их родителей.
Ожидаемый результат проектной
деятельности: Обогащение знаний и представлений детей
о родном городе.
Продукт проекта:
Викторина «Знай-ка» среди детей подготовительных к
школе групп детского сада.
Выставка рисунков детей «Любимый город».
Презентация/итог проекта
