صف خامس

1. ‫لوحدة‬ ‫الفصلية‬ ‫الخطة‬‫التلوين‬ ‫تطبيقات‬
‫الزمنية‬‫الفترة‬
‫الوحدة/الفصل‬
‫الحصص‬‫عدد‬
‫التعليمية‬ ‫األهداف/المخرجات‬‫ألموضوعات‬/‫األنشطة‬
82/8/8102‫م‬–82/3/8102‫م‬
‫التلوين‬‫تطبيقات‬
2‫حصص‬
0.‫برنامج‬ ‫واجهة‬ ‫على‬ ‫الطالبة‬ ‫تتعرف‬ ‫أن‬Gimp
8.‫أن‬‫الصور‬ ‫تلوين‬ ‫تعيد‬
3.‫أن‬‫الموجودة‬ ‫والكائنات‬ ‫لصورة‬ ‫المكونة‬ ‫الطبقات‬ ‫مع‬ ‫تتعامل‬‫فيها‬
2.‫أن‬‫هادفة‬ ‫صورا‬ ‫تصمم‬
-‫برنامج‬ ‫في‬ ‫مقدمة‬Gimp
-‫الصور‬ ‫تلوين‬
-‫الطبقات‬
-‫برنامج‬ ‫في‬ ‫متنوعة‬ ‫تصاميم‬Gimp

2. ‫مالحظات‬
‫التقويم‬ ‫أدوات‬
‫التعليمية‬ ‫الوسائل‬
‫أدوات‬
‫أخرى‬
‫اختبار‬
‫فصلي‬
‫مشروع‬
‫اختبار‬
‫قصير‬
‫اختبار‬
‫عملي‬
‫أنشطة‬
‫عملية‬
‫أعمال‬
‫شفوية‬
‫أعمال‬
‫كتابية‬
‫وفنية‬
‫تأخر‬ ‫رابع‬ ‫خامس‬ ‫الصف‬
‫ال‬ ‫اجازة‬ ‫بسبب‬ ‫بحصتين‬‫مطر‬
‫الخميس‬ ‫يوم‬
√ √ √ √ √
-‫المدرسي‬ ‫الكتاب‬
-‫العرض‬ ‫جهاز‬
-‫الحواسيب‬ ‫أجهزة‬
-‫تقديمي‬ ‫عرض‬
-‫شفافيات‬