SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
CƠ SỞ GANG THÉP
1.Gang là gi?
Gang theo định nghĩa là hợp kim Fe-C với hàm lượng các bon lớn hơn
2,14%. Thực tế trong gang luôn có các nguyên tố khác như: Si, Mn, P và S.
Gang thông dụng thường chứa:
         - 2,0÷4,0% Các bon
         - 0,2÷1,5% Mn
         - 0,04÷0,65% P
         - 0,02÷0,05% S
Trong giảm đồ Fe-C
Phân loại: Tuỳ theo dạng graphit trong gang mà được phân thành các loại:
Gang xám: Thành phần hóa học thường là C (2,8 ÷ 3,5 %), Si (1,5 ÷ 3 %),
Mn (0,5 ÷ 0,8 %). Bề mặt của gang xám ở mặt gãy của gang có màu xám, là
đặc trưng của ferit và graphit tự do. Trong quá trình đông đặc, do tốc độ tản
nhiệt chậm trong khuôn đúc bằng cát, dẫn đến lượng graphít hòa tan trong
sắt lỏng có đủ thời gian để giải phóng thành các phiến nhỏ, có hình thù tự do
(thường là dạng tấm). Gang xám có tính đúc tốt và khả năng chống rung (tắt
âm) cao, do tổ chức xốp nên cũng là ưu điểm cho các vật liệu cần bôi trơn có
chứa dầu nhớt. Tuy vậy, gang xám giòn, khả năng chống uốn kém, không
thể rèn được. Khi làm nguội nhanh trong khuôn, gang bị biến trắng rất khó
gia công cơ khí.
    Do những đặc tính trên, người ta sử dụng chúng rất nhiều trong ngành
chế tạo máy, đúc các băng, bệ máy lớn, có độ phức tạp cao, các chi tiết
không cần chịu độ uốn lớn, nhưng cần chịu lực nén tốt. Có những thiết bị,
vật liệu gang xám được sử dụng đến >70% tổng trọng lượng. Các băng máy
công cụ (tiện, phay, bào,...), thân máy của động cơ đốt trong... cũng được
sản xuất từ gang xám.
Gang cầu: còn được gọi là gang bền cao có than chì ở dạng cầu nhờ biến
tính bằng các nguyên tố Mg, Ce và các nguyên tố đất hiếm. Gang cầu là loại
gang có độ bền cao nhất trong các loại gang do than chì ở dạng cầu tròn, bề
ngoài cũng có màu xám tối như gang xám. Nên khi nhìn bề ngoài không thể
phân biệt hai loại gang này.
Gang cầu được sử dụng để sản xuất các chi tiết chịu lực lớn và chịu tải trọng
va đập, mài mòn như trục khuỷu, cam, bánh răng….
Gang trắng: Hàm lượng C trong gang trắng khoảng 3 – 3,5%. Mặt gẫy mầu
trắng, vì không có vẩy đen graphit; hàm lượng Si thấp. So với gang xám, thì
gang trắng bền, cứng hơn nhưng giòn, khó đúc và khó gia công cắt gọt.
Gang trắng dùng làm nguyên liệu cho luyện thép hoặc đúc các chi tiết chịu
mài mòn và không cần gia công cơ khí.
Gang dẻo: là loại gang trắng được ủ trong thời gian dài (đến vài ngày) ở
nhiệt độ từ 850 – 1050 0C để tạo thành một loại gang có tính dẻo cao. Đây là
vật liệu có độ bền cao lại kế thừa được những tính chất tốt vốn có của gang,
thậm chí có thể thay thế cho thép trong rất nhiều ứng dụng mà các loại gang
khác không có khả năng.
    Theo công dụng gang có thể được chia ra làm ba loại là Gang đúc, Gang
luyện thép và Gang hợp kim.
       Theo tiêu chuẩn TCVN 2361-90: Gang đúc–Yêu cầu kỹ thuật.
Gang luyện thép theo TCVN 2361-78 có thành phần như sau:




2. Thép là gi?
Thép là hợp kim với thành phần chính là sắt (Fe), với cacbon (C) có hàm
lượng C nhỏ hơn 2,14% và một số nguyên tố khác như Mn, Si, P, S...
Phân loại:
- Theo thành phần hóa học: thép các bon, thép hợp kim
- Theo tổ chức tế vi: thép austenit, macstenxit, peclit
- Theo công dụng: thép thường, thép kết cấu, thép dụng cụ, thép đặc biệt
- Theo công nghệ nấu luyện: thép lò điện, thép lò thổi…
      Hiện nay Thép là vật liệu được sử dụng nhiều nhất trên thế giới
(chiếm 80%) và vẫn chưa có vật liệu nào có thể thay thế được. Có hàng
nghìn, hàng vạn các mác thép khác nhau được sử dụng hàng ngày, mọi nơi
trên thế giới. Thép được dùng cho hầu hết các ngành sản xuất, công nghiệp,
xây dựng, giao thông…
2. Quá trình sản xuất gang thép như thế nào?
a) Luyện gang
Muốn sản xuất gang cần phải có nguyên nhiên liệu cho sản xuất.
Nguyên, nhiên liệu cơ bản cho sản xuất gang là:
       - Quặng sắt: Thiêu kết, vê viên
       - Than Cốc, antraxit, khí đốt
       - Chất trợ dung: CaO, MgO…
- Trong tự nhiên, sắt tồn tại trong quặng chủ yếu dưới dạng oxit sắt (đồng
thời với một số oxit khác như oxit Mangan, oxit silic…). Do vậy muốn sản
xuất được gang thì chúng ta cần phải thu được Sắt từ quặng của nó. Để thu
được Fe phải tiến hành phản ứng khử Oxi trong ôxit sắt (hay tiến hành quá
trình hoàn nguyên)
- Quá trình hoàn nguyên sắt từ các ôxit sắt được tiến hành theo các giai đoạn
                       Fe2O3 → Fe3O4 → FeO → FeO
- Quá trình hoàn nguyên này được tiến hành
trong lò cao, và các chất hoàn nguyên thường
dùng trên thực tế là CO, H2 và Cacbon rắn ( than
cốc)
- Sau quá trình hoàn nguyên quặng trong lò cao
sẽ thu được Fe ở dạng lỏng. Trong quá trình hoàn
nguyên này, ngoài sắt bị hoàn nguyên còn có các
nguyên tố khác cũng bị hoàn nguyên trong lò cao
như Mn, Si, P, S…
Như vậy cuối cùng sẽ thu được dung dịch lỏng
của Fe, C (%>2,14%) và các nguyên tố khác Mn,
S, P, S…gọi là GANG.
b) Luyện thép
Trên thực tế, gang có tính chất cứng nhưng giòn, không có độ dẻo dai..do đó
việc sử dụng gang bị hạn chế trong những trường hợp đòi hỏi cao về kết cấu,
khả năng chịu bền, chịu ăn mòn như làm nhà, chế tạo, làm cầu đường...
Thép là vật liệu có thể thay thế cho gang trong những ứng dụng này.
Thép được sản xuất từ gang bằng con đường oxi hóa làm giảm hàm lượng C
từ trên 2.14% trong gang xuống nhỏ hơn 2,14% làm đồng đều thành phần
hợp kim Mn, Si. Khử bỏ các tạp chất có hại P, S, các khí O2, H2 và các ôxit
phi kim. Quá trình luyện thép được tiến hành trong các thiết bị: lò điện, lò
thổi, lò mactanh, lò bexeme
Như vậy nhiệm vụ của luyện thép là:
- Luyện ra thép có thành phần quy định gọi la mác thép
=> quá trình luyện thép phải thực hiện: Ôxi hóa Mn, Si, P, C…
                                    Khử S, tạp chất khí, ôxit phi kim…
Lưu trình sản xuất thép truyền thống:
         Quặng → lò cao → Gang → luyện thép → đúc phôi → cán




Ưu điểm: Năng suất cao
Nhược điểm: Khó khăn về nguồn nhiên liệu than cốc


Lưu trình sản xuất thép hiện đại (dây chuyền ngắn):
Sắt thép phế + sản phẩm hoàn nguyên trực tiếp → luyện thép lò điện → đúc
phôi → cán




Ưu điểm:
   Năng suất khá cao, thời gian luyện nhanh
Nhược điểm:
   Tốn điện, nguồn phế liệu ngày càng khan hiếm, khó kiểm soát chất lượng
thép phế, nguy cơ tồn tại nguyên tố di truyền Cu, Pb…
3. Công nghệ mới trong luyện kim - Luyện kim Phi cốc
   Để giải quyết vấn đề khan hiếm nguồn than mỡ dùng cho sản xuất cốc lò
cao và nguồn sắt thép phế ngày một cạn kiệt thì công nghệ luyện kim phi
cốc là một phương án giải quyết mang tính cực kỳ hiệu quả
   Nguyên tắc của luyện kim phi cốc
- Không dùng than cốc mà chủ yếu dựa trên cơ sở các quá trình hoàn nguyên
trực tiếp và gián tiếp bằng CO, H2 và Crắn
- Nguồn cung cấp chất hoàn nguyên là khí thiên nhiên, than antraxit. Các
   nhiên liệu này được chuyển hóa thành chất hoàn nguyên thông qua các buồn
   đốt, hóa khí.
   - Quặng sắt được hoàn nguyên tạo thành gang phi cốc hoặc sắt xốp
   - Thực hiện quá trình đóng bánh nóng (đối với sắt xốp) để hạn chế xảy ra
   quá trình tái oxi hóa.




   Sản phẩm của luyện kim phi cốc có những đặc tính ưu việt như:
- Sạch, không mang yêu tố di truyền
- Tỷ trọng cao
- Mức độ kim loại hóa cao
 là nguyên liệu tuyệt vời cho luyện thép chất lượng
3.1 Một số công nghệ luyện kim phi cốc
(1) Công nghệ Midrex: Công nghệ Midrex® là quá trình hoàn nguyên trực
tiếp quặng sắt thành sản phẩm chất lượng cao: Sắt được hoàn nguyên trực
tiếp (Direct Ređuce Iron-DRI), sản phẩm này dùng cho luyện gang, luyện
thép và đúc sản phẩm. Các nhà máy công nghệ Midrex® sản xuất 2 phần 3
sản lượng DRI trên thế giới.
(2) Công nghệ Hyl-ZR




   Công nghệ HyL ra đời vào năm 1957 với quá trình hoàn nguyên trực tiếp
quặng sắt qua 4 buồng phản ứng. Ngưòi ta đã cải tiến nhằm giảm giá thành
sản phẩm qua các công nghệ HyL I, HyL II và năm 1979 hãng Hoyalata
Lomina của Mexico đã phát triển HyL III. Trong công nghệ này, quặng sắt
được hoàn nguyên bằng khí tự nhiên với cải tạo nhằm tăng thành phần hoàn
nguyên là H2 và CO, quá trình hoàn nguyên dưới áp suất 5-8 bar. Nguyên
liệu vào lò là quặng sắt dưới dạng viên hăy cục. Sản phẩm của qúa trình là
DRI (nóng hoặc nguội) nhưng với hàm lượng C khoảng 5%, (cao hơn sản
phẩm của công nghệ Midrex).
(3) Công nghệ Fastmet, Fastmelt
Công nghệ FASMET dùng lò hoàn nguyên đáy quay (Rotary heart furnace),
nguyên liệu là quặng sắt mịn với bụi thải của nhà máy luyện thép và than
nghiền làm chất hoàn nguyên, sản phẩm thu được là DRI chất lượng cao
dùng cho luyện thép thay thép phế trong lò điện hồ quang.
Phương pháp công nghệ Fasmelt chính là Phương pháp công nghệ Fasmet +
Lò điện để nấu chảy sản phẩm DRI của Fasmet.
(4) Công nghệ IT mk3
ITmk3® (Ironmaking Technology Mark Three) là thế thệ mới của công
nghệ Midrex được xây dựng dựa trên cơ sở của công nghệ FASTMET (phát
triển bởi tập đoàn thép KOBE, Nhật Bản), nguyên liệu là quặng sắt mịn vê
viên với than cám mịn. Lò hoàn nguyên làm việc ở nhiệt độ tới 1350OC, ở
vùng hoàn nguyên cuối cùng sắt trong viên nguyên liệu đã hoàn nguyên
được tích tụ và đẩy xỉ ra ngoài.
(5) Công nghệ Corex
Quá trình nấu luyện được tiến hành ở 2 quá trình riêng biệt: Lò hoàn nguyên
và lò nấu chảy sinh khí. Nguyên liệu đầu vào của công nghệ là hỗn hợp của
quặng sắt dạng cục, viên và/ hoặc thiêu kết được đưa vào lò hoàn nguyên, ở
đây sắt được kim loại hoá (giải phóng khái Ôxy với tỷ lệ tới 93% bởi khí
hoàn nguyên. Sản phẩm hoàn nguyên được tháo xuống lò nấu chảy sinh khí,
ở đây quá trình hoàn nguyên được tiếp tục phần còn lại và chảy lỏng (cả kim
loại và xỉ đi kèm) và được tháo ra ngoài tách ra sản phẩm riêng biệt (như ra
gang của lò cao truyền thống).
(6) Công nghệ FINEX
   Sơ lược trình tự công nghệ: Quặng sắt (sau làm giàu) và than (coal) được
nghiền mịn. Quặng sắt mịn được hoàn nguyên bằng khí hoàn nguyên (khí
này được hoá khí từ than trong lò Nấu chảy-hoá khí ở bước sau) trong một
hệ thống lò tầng sôi (fluidized bed) liên hoàn. Sản phẩm của hệ thống lò tầng
sôi này được chuyển thẳng sang tiếp tục hoàn nguyên triệt để hơn và được
nấu chảy trong lò Nấu chảy – khí hoá với than mịn.

More Related Content

What's hot

Vat lieu co khi 4 hop kim & giandopha
Vat lieu co khi 4   hop kim & giandophaVat lieu co khi 4   hop kim & giandopha
Vat lieu co khi 4 hop kim & giandophaIUH
 
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien daiGom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien daiNguyen Thanh Tu Collection
 
quá trình thiết bị cô đặc
quá trình thiết bị cô đặcquá trình thiết bị cô đặc
quá trình thiết bị cô đặctrietav
 
THUYET TRINH CAC NGUYEN TO PHAN NHOM PHU NHOM IIB
THUYET TRINH CAC NGUYEN TO PHAN NHOM PHU NHOM IIBTHUYET TRINH CAC NGUYEN TO PHAN NHOM PHU NHOM IIB
THUYET TRINH CAC NGUYEN TO PHAN NHOM PHU NHOM IIBNguyen Thanh Tu Collection
 
HIỆN TƯỢNG QUANG XÚC TÁC VÀ ỨNG DỤNG
HIỆN TƯỢNG  QUANG XÚC TÁC VÀ ỨNG DỤNGHIỆN TƯỢNG  QUANG XÚC TÁC VÀ ỨNG DỤNG
HIỆN TƯỢNG QUANG XÚC TÁC VÀ ỨNG DỤNGwww. mientayvn.com
 
Bài giảng nhom va hop chat nhom
Bài giảng nhom va hop chat nhomBài giảng nhom va hop chat nhom
Bài giảng nhom va hop chat nhomthuc bui
 
Vatlieucokhi 2 - khuyettat-cochehoaben_va_cotinh
Vatlieucokhi 2 - khuyettat-cochehoaben_va_cotinhVatlieucokhi 2 - khuyettat-cochehoaben_va_cotinh
Vatlieucokhi 2 - khuyettat-cochehoaben_va_cotinhKhoa Huỹnhuan
 
XÚC TÁC ZEOLITE ZSM-5
XÚC TÁC ZEOLITE ZSM-5XÚC TÁC ZEOLITE ZSM-5
XÚC TÁC ZEOLITE ZSM-5Kẹ Tâm
 
Bài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệt
Bài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệtBài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệt
Bài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệtnataliej4
 
Bài tập Truyền Khối Bách Khoa HCM (sưu tầm)
Bài tập Truyền Khối Bách Khoa HCM (sưu tầm)Bài tập Truyền Khối Bách Khoa HCM (sưu tầm)
Bài tập Truyền Khối Bách Khoa HCM (sưu tầm)Thành Lý Phạm
 
Phương pháp đồ thị trong giải trắc nghiệm Hóa học
Phương pháp đồ thị trong giải trắc nghiệm Hóa họcPhương pháp đồ thị trong giải trắc nghiệm Hóa học
Phương pháp đồ thị trong giải trắc nghiệm Hóa họcschoolantoreecom
 
đáNh giá tuổi thọ của thép austenit 08 x18h10t trong bình sinh hơi nhà máy đi...
đáNh giá tuổi thọ của thép austenit 08 x18h10t trong bình sinh hơi nhà máy đi...đáNh giá tuổi thọ của thép austenit 08 x18h10t trong bình sinh hơi nhà máy đi...
đáNh giá tuổi thọ của thép austenit 08 x18h10t trong bình sinh hơi nhà máy đi...https://www.facebook.com/garmentspace
 
De thi thu casio mon sinh lop 12 2013 (1)
De thi thu casio mon sinh lop 12 2013 (1)De thi thu casio mon sinh lop 12 2013 (1)
De thi thu casio mon sinh lop 12 2013 (1)tovan7171
 
Báo cáo thí nghiệm Vật liệu học
Báo cáo thí nghiệm Vật liệu họcBáo cáo thí nghiệm Vật liệu học
Báo cáo thí nghiệm Vật liệu họcThanhvietnguyen Nguyen
 

What's hot (20)

Vat lieu co khi 4 hop kim & giandopha
Vat lieu co khi 4   hop kim & giandophaVat lieu co khi 4   hop kim & giandopha
Vat lieu co khi 4 hop kim & giandopha
 
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien daiGom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
Gom dung trong ky thuat dien dien tu san xuat gom su theo phuong phap hien dai
 
quá trình thiết bị cô đặc
quá trình thiết bị cô đặcquá trình thiết bị cô đặc
quá trình thiết bị cô đặc
 
THUYET TRINH CAC NGUYEN TO PHAN NHOM PHU NHOM IIB
THUYET TRINH CAC NGUYEN TO PHAN NHOM PHU NHOM IIBTHUYET TRINH CAC NGUYEN TO PHAN NHOM PHU NHOM IIB
THUYET TRINH CAC NGUYEN TO PHAN NHOM PHU NHOM IIB
 
HIỆN TƯỢNG QUANG XÚC TÁC VÀ ỨNG DỤNG
HIỆN TƯỢNG  QUANG XÚC TÁC VÀ ỨNG DỤNGHIỆN TƯỢNG  QUANG XÚC TÁC VÀ ỨNG DỤNG
HIỆN TƯỢNG QUANG XÚC TÁC VÀ ỨNG DỤNG
 
Nhom
NhomNhom
Nhom
 
Bài giảng nhom va hop chat nhom
Bài giảng nhom va hop chat nhomBài giảng nhom va hop chat nhom
Bài giảng nhom va hop chat nhom
 
Vatlieucokhi 2 - khuyettat-cochehoaben_va_cotinh
Vatlieucokhi 2 - khuyettat-cochehoaben_va_cotinhVatlieucokhi 2 - khuyettat-cochehoaben_va_cotinh
Vatlieucokhi 2 - khuyettat-cochehoaben_va_cotinh
 
XÚC TÁC ZEOLITE ZSM-5
XÚC TÁC ZEOLITE ZSM-5XÚC TÁC ZEOLITE ZSM-5
XÚC TÁC ZEOLITE ZSM-5
 
Chuong13
Chuong13Chuong13
Chuong13
 
Bao cao thuc hanh hoa huu co vo thi my le
Bao cao thuc hanh hoa huu co vo thi my leBao cao thuc hanh hoa huu co vo thi my le
Bao cao thuc hanh hoa huu co vo thi my le
 
Bài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệt
Bài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệtBài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệt
Bài giảng quá trình và thiết bị truyền nhiệt
 
Tt hoa
Tt hoaTt hoa
Tt hoa
 
Bài tập Truyền Khối Bách Khoa HCM (sưu tầm)
Bài tập Truyền Khối Bách Khoa HCM (sưu tầm)Bài tập Truyền Khối Bách Khoa HCM (sưu tầm)
Bài tập Truyền Khối Bách Khoa HCM (sưu tầm)
 
Kim loại chuyển tiếp
Kim loại chuyển tiếp Kim loại chuyển tiếp
Kim loại chuyển tiếp
 
Phương pháp đồ thị trong giải trắc nghiệm Hóa học
Phương pháp đồ thị trong giải trắc nghiệm Hóa họcPhương pháp đồ thị trong giải trắc nghiệm Hóa học
Phương pháp đồ thị trong giải trắc nghiệm Hóa học
 
Chuong 2
Chuong 2Chuong 2
Chuong 2
 
đáNh giá tuổi thọ của thép austenit 08 x18h10t trong bình sinh hơi nhà máy đi...
đáNh giá tuổi thọ của thép austenit 08 x18h10t trong bình sinh hơi nhà máy đi...đáNh giá tuổi thọ của thép austenit 08 x18h10t trong bình sinh hơi nhà máy đi...
đáNh giá tuổi thọ của thép austenit 08 x18h10t trong bình sinh hơi nhà máy đi...
 
De thi thu casio mon sinh lop 12 2013 (1)
De thi thu casio mon sinh lop 12 2013 (1)De thi thu casio mon sinh lop 12 2013 (1)
De thi thu casio mon sinh lop 12 2013 (1)
 
Báo cáo thí nghiệm Vật liệu học
Báo cáo thí nghiệm Vật liệu họcBáo cáo thí nghiệm Vật liệu học
Báo cáo thí nghiệm Vật liệu học
 

Viewers also liked

Bai25. Flo- Brom-Iot
Bai25. Flo- Brom-IotBai25. Flo- Brom-Iot
Bai25. Flo- Brom-IotNgô Đồng
 
Bài 36 iot hóa 10 nâng cao
Bài 36 iot hóa 10 nâng caoBài 36 iot hóa 10 nâng cao
Bài 36 iot hóa 10 nâng caoNguyễn Thành
 
Hợp Kim của Fe
Hợp Kim của FeHợp Kim của Fe
Hợp Kim của FeLong Vu
 
46 cau hoi thuc tien hoa hoc dua vao bai day
46 cau hoi thuc tien hoa hoc dua vao bai day46 cau hoi thuc tien hoa hoc dua vao bai day
46 cau hoi thuc tien hoa hoc dua vao bai dayNgọn Lửa Xanh
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesNed Potter
 

Viewers also liked (6)

Bai25. Flo- Brom-Iot
Bai25. Flo- Brom-IotBai25. Flo- Brom-Iot
Bai25. Flo- Brom-Iot
 
Bài 36 iot hóa 10 nâng cao
Bài 36 iot hóa 10 nâng caoBài 36 iot hóa 10 nâng cao
Bài 36 iot hóa 10 nâng cao
 
Hợp Kim của Fe
Hợp Kim của FeHợp Kim của Fe
Hợp Kim của Fe
 
Sat
SatSat
Sat
 
46 cau hoi thuc tien hoa hoc dua vao bai day
46 cau hoi thuc tien hoa hoc dua vao bai day46 cau hoi thuc tien hoa hoc dua vao bai day
46 cau hoi thuc tien hoa hoc dua vao bai day
 
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and ArchivesUX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
UX, ethnography and possibilities: for Libraries, Museums and Archives
 

Similar to Cơ sở gang thép

Tim hieu thep trong xay dung
Tim hieu thep trong xay dungTim hieu thep trong xay dung
Tim hieu thep trong xay dungThành Đô
 
04a han thep hk cao 2005-06
04a han thep hk cao 2005-0604a han thep hk cao 2005-06
04a han thep hk cao 2005-06QUY VĂN
 
05 han gang 2005 06
05 han gang 2005 0605 han gang 2005 06
05 han gang 2005 06QUY VĂN
 
Vat lieu co khi 5 nhiet luyenthep
Vat lieu co khi 5   nhiet luyenthepVat lieu co khi 5   nhiet luyenthep
Vat lieu co khi 5 nhiet luyenthepIUH
 
Tinh Luyện Ngoài Lò (Ladle Metallurgy, Secondary Metallurgy, Off-furnace Trea...
Tinh Luyện Ngoài Lò (Ladle Metallurgy, Secondary Metallurgy, Off-furnace Trea...Tinh Luyện Ngoài Lò (Ladle Metallurgy, Secondary Metallurgy, Off-furnace Trea...
Tinh Luyện Ngoài Lò (Ladle Metallurgy, Secondary Metallurgy, Off-furnace Trea...nataliej4
 
Chuong 4 nhiet luyen thep
Chuong 4 nhiet luyen thepChuong 4 nhiet luyen thep
Chuong 4 nhiet luyen thepTrần Xuân
 
Ăn mòn và bảo vệ kim loại
Ăn mòn và bảo vệ kim loạiĂn mòn và bảo vệ kim loại
Ăn mòn và bảo vệ kim loạiYen Lu
 
Vatlieucokhi 6 - vatlieucokhithongdung
Vatlieucokhi 6 -  vatlieucokhithongdungVatlieucokhi 6 -  vatlieucokhithongdung
Vatlieucokhi 6 - vatlieucokhithongdungKhoa Huỹnhuan
 
Luyện phôi Nhôm
Luyện phôi NhômLuyện phôi Nhôm
Luyện phôi NhômTunAnh346
 
Thép cuôn Tín Huy
Thép cuôn Tín HuyThép cuôn Tín Huy
Thép cuôn Tín HuyKiều Diễm
 
08 han kl nhe 2005-06
08 han kl nhe 2005-0608 han kl nhe 2005-06
08 han kl nhe 2005-06QUY VĂN
 
Kỹ thuật sản xuất vật liệu gốm sứ, Đỗ Quang Minh.pdf
Kỹ thuật sản xuất vật liệu gốm sứ, Đỗ Quang Minh.pdfKỹ thuật sản xuất vật liệu gốm sứ, Đỗ Quang Minh.pdf
Kỹ thuật sản xuất vật liệu gốm sứ, Đỗ Quang Minh.pdfMan_Ebook
 
07 han kl nang 2005-06
07 han kl nang 2005-0607 han kl nang 2005-06
07 han kl nang 2005-06QUY VĂN
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdftruongvanquan
 

Similar to Cơ sở gang thép (20)

Cơ sở gang thép
Cơ sở gang thépCơ sở gang thép
Cơ sở gang thép
 
Tim hieu thep trong xay dung
Tim hieu thep trong xay dungTim hieu thep trong xay dung
Tim hieu thep trong xay dung
 
04a han thep hk cao 2005-06
04a han thep hk cao 2005-0604a han thep hk cao 2005-06
04a han thep hk cao 2005-06
 
Đề tài: Tổng quan về trang bị điện nhà máy phôi thép Đình Vũ, HOT
Đề tài: Tổng quan về trang bị điện nhà máy phôi thép Đình Vũ, HOTĐề tài: Tổng quan về trang bị điện nhà máy phôi thép Đình Vũ, HOT
Đề tài: Tổng quan về trang bị điện nhà máy phôi thép Đình Vũ, HOT
 
05 han gang 2005 06
05 han gang 2005 0605 han gang 2005 06
05 han gang 2005 06
 
Hàn gang
Hàn gangHàn gang
Hàn gang
 
Vat lieu co khi 5 nhiet luyenthep
Vat lieu co khi 5   nhiet luyenthepVat lieu co khi 5   nhiet luyenthep
Vat lieu co khi 5 nhiet luyenthep
 
Tinh Luyện Ngoài Lò (Ladle Metallurgy, Secondary Metallurgy, Off-furnace Trea...
Tinh Luyện Ngoài Lò (Ladle Metallurgy, Secondary Metallurgy, Off-furnace Trea...Tinh Luyện Ngoài Lò (Ladle Metallurgy, Secondary Metallurgy, Off-furnace Trea...
Tinh Luyện Ngoài Lò (Ladle Metallurgy, Secondary Metallurgy, Off-furnace Trea...
 
Chuong 4 nhiet luyen thep
Chuong 4 nhiet luyen thepChuong 4 nhiet luyen thep
Chuong 4 nhiet luyen thep
 
Ăn mòn và bảo vệ kim loại
Ăn mòn và bảo vệ kim loạiĂn mòn và bảo vệ kim loại
Ăn mòn và bảo vệ kim loại
 
Gốm nhôm oxit
Gốm nhôm oxitGốm nhôm oxit
Gốm nhôm oxit
 
Vatlieucokhi 6 - vatlieucokhithongdung
Vatlieucokhi 6 -  vatlieucokhithongdungVatlieucokhi 6 -  vatlieucokhithongdung
Vatlieucokhi 6 - vatlieucokhithongdung
 
VLCL Manhedi.pptx
VLCL Manhedi.pptxVLCL Manhedi.pptx
VLCL Manhedi.pptx
 
Luyện phôi Nhôm
Luyện phôi NhômLuyện phôi Nhôm
Luyện phôi Nhôm
 
Thép cuôn Tín Huy
Thép cuôn Tín HuyThép cuôn Tín Huy
Thép cuôn Tín Huy
 
08 han kl nhe 2005-06
08 han kl nhe 2005-0608 han kl nhe 2005-06
08 han kl nhe 2005-06
 
Kỹ thuật sản xuất vật liệu gốm sứ, Đỗ Quang Minh.pdf
Kỹ thuật sản xuất vật liệu gốm sứ, Đỗ Quang Minh.pdfKỹ thuật sản xuất vật liệu gốm sứ, Đỗ Quang Minh.pdf
Kỹ thuật sản xuất vật liệu gốm sứ, Đỗ Quang Minh.pdf
 
07 han kl nang 2005-06
07 han kl nang 2005-0607 han kl nang 2005-06
07 han kl nang 2005-06
 
Luyện nhôm
Luyện nhômLuyện nhôm
Luyện nhôm
 
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdfCDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
CDHH - Giao trinh Vat lieu dien_11.pdf
 

Recently uploaded

Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (19)

Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 

Cơ sở gang thép

  • 1. CƠ SỞ GANG THÉP 1.Gang là gi? Gang theo định nghĩa là hợp kim Fe-C với hàm lượng các bon lớn hơn 2,14%. Thực tế trong gang luôn có các nguyên tố khác như: Si, Mn, P và S. Gang thông dụng thường chứa: - 2,0÷4,0% Các bon - 0,2÷1,5% Mn - 0,04÷0,65% P - 0,02÷0,05% S Trong giảm đồ Fe-C Phân loại: Tuỳ theo dạng graphit trong gang mà được phân thành các loại: Gang xám: Thành phần hóa học thường là C (2,8 ÷ 3,5 %), Si (1,5 ÷ 3 %), Mn (0,5 ÷ 0,8 %). Bề mặt của gang xám ở mặt gãy của gang có màu xám, là đặc trưng của ferit và graphit tự do. Trong quá trình đông đặc, do tốc độ tản nhiệt chậm trong khuôn đúc bằng cát, dẫn đến lượng graphít hòa tan trong sắt lỏng có đủ thời gian để giải phóng thành các phiến nhỏ, có hình thù tự do (thường là dạng tấm). Gang xám có tính đúc tốt và khả năng chống rung (tắt âm) cao, do tổ chức xốp nên cũng là ưu điểm cho các vật liệu cần bôi trơn có chứa dầu nhớt. Tuy vậy, gang xám giòn, khả năng chống uốn kém, không thể rèn được. Khi làm nguội nhanh trong khuôn, gang bị biến trắng rất khó gia công cơ khí. Do những đặc tính trên, người ta sử dụng chúng rất nhiều trong ngành chế tạo máy, đúc các băng, bệ máy lớn, có độ phức tạp cao, các chi tiết không cần chịu độ uốn lớn, nhưng cần chịu lực nén tốt. Có những thiết bị, vật liệu gang xám được sử dụng đến >70% tổng trọng lượng. Các băng máy
  • 2. công cụ (tiện, phay, bào,...), thân máy của động cơ đốt trong... cũng được sản xuất từ gang xám. Gang cầu: còn được gọi là gang bền cao có than chì ở dạng cầu nhờ biến tính bằng các nguyên tố Mg, Ce và các nguyên tố đất hiếm. Gang cầu là loại gang có độ bền cao nhất trong các loại gang do than chì ở dạng cầu tròn, bề ngoài cũng có màu xám tối như gang xám. Nên khi nhìn bề ngoài không thể phân biệt hai loại gang này. Gang cầu được sử dụng để sản xuất các chi tiết chịu lực lớn và chịu tải trọng va đập, mài mòn như trục khuỷu, cam, bánh răng…. Gang trắng: Hàm lượng C trong gang trắng khoảng 3 – 3,5%. Mặt gẫy mầu trắng, vì không có vẩy đen graphit; hàm lượng Si thấp. So với gang xám, thì gang trắng bền, cứng hơn nhưng giòn, khó đúc và khó gia công cắt gọt. Gang trắng dùng làm nguyên liệu cho luyện thép hoặc đúc các chi tiết chịu mài mòn và không cần gia công cơ khí. Gang dẻo: là loại gang trắng được ủ trong thời gian dài (đến vài ngày) ở nhiệt độ từ 850 – 1050 0C để tạo thành một loại gang có tính dẻo cao. Đây là vật liệu có độ bền cao lại kế thừa được những tính chất tốt vốn có của gang, thậm chí có thể thay thế cho thép trong rất nhiều ứng dụng mà các loại gang khác không có khả năng. Theo công dụng gang có thể được chia ra làm ba loại là Gang đúc, Gang luyện thép và Gang hợp kim. Theo tiêu chuẩn TCVN 2361-90: Gang đúc–Yêu cầu kỹ thuật.
  • 3. Gang luyện thép theo TCVN 2361-78 có thành phần như sau: 2. Thép là gi? Thép là hợp kim với thành phần chính là sắt (Fe), với cacbon (C) có hàm lượng C nhỏ hơn 2,14% và một số nguyên tố khác như Mn, Si, P, S... Phân loại: - Theo thành phần hóa học: thép các bon, thép hợp kim - Theo tổ chức tế vi: thép austenit, macstenxit, peclit - Theo công dụng: thép thường, thép kết cấu, thép dụng cụ, thép đặc biệt - Theo công nghệ nấu luyện: thép lò điện, thép lò thổi… Hiện nay Thép là vật liệu được sử dụng nhiều nhất trên thế giới (chiếm 80%) và vẫn chưa có vật liệu nào có thể thay thế được. Có hàng nghìn, hàng vạn các mác thép khác nhau được sử dụng hàng ngày, mọi nơi trên thế giới. Thép được dùng cho hầu hết các ngành sản xuất, công nghiệp, xây dựng, giao thông…
  • 4. 2. Quá trình sản xuất gang thép như thế nào? a) Luyện gang Muốn sản xuất gang cần phải có nguyên nhiên liệu cho sản xuất. Nguyên, nhiên liệu cơ bản cho sản xuất gang là: - Quặng sắt: Thiêu kết, vê viên - Than Cốc, antraxit, khí đốt - Chất trợ dung: CaO, MgO… - Trong tự nhiên, sắt tồn tại trong quặng chủ yếu dưới dạng oxit sắt (đồng thời với một số oxit khác như oxit Mangan, oxit silic…). Do vậy muốn sản xuất được gang thì chúng ta cần phải thu được Sắt từ quặng của nó. Để thu được Fe phải tiến hành phản ứng khử Oxi trong ôxit sắt (hay tiến hành quá trình hoàn nguyên) - Quá trình hoàn nguyên sắt từ các ôxit sắt được tiến hành theo các giai đoạn Fe2O3 → Fe3O4 → FeO → FeO - Quá trình hoàn nguyên này được tiến hành trong lò cao, và các chất hoàn nguyên thường dùng trên thực tế là CO, H2 và Cacbon rắn ( than cốc) - Sau quá trình hoàn nguyên quặng trong lò cao sẽ thu được Fe ở dạng lỏng. Trong quá trình hoàn nguyên này, ngoài sắt bị hoàn nguyên còn có các nguyên tố khác cũng bị hoàn nguyên trong lò cao như Mn, Si, P, S… Như vậy cuối cùng sẽ thu được dung dịch lỏng của Fe, C (%>2,14%) và các nguyên tố khác Mn, S, P, S…gọi là GANG.
  • 5.
  • 6. b) Luyện thép Trên thực tế, gang có tính chất cứng nhưng giòn, không có độ dẻo dai..do đó việc sử dụng gang bị hạn chế trong những trường hợp đòi hỏi cao về kết cấu, khả năng chịu bền, chịu ăn mòn như làm nhà, chế tạo, làm cầu đường... Thép là vật liệu có thể thay thế cho gang trong những ứng dụng này. Thép được sản xuất từ gang bằng con đường oxi hóa làm giảm hàm lượng C từ trên 2.14% trong gang xuống nhỏ hơn 2,14% làm đồng đều thành phần hợp kim Mn, Si. Khử bỏ các tạp chất có hại P, S, các khí O2, H2 và các ôxit phi kim. Quá trình luyện thép được tiến hành trong các thiết bị: lò điện, lò thổi, lò mactanh, lò bexeme Như vậy nhiệm vụ của luyện thép là: - Luyện ra thép có thành phần quy định gọi la mác thép => quá trình luyện thép phải thực hiện: Ôxi hóa Mn, Si, P, C… Khử S, tạp chất khí, ôxit phi kim… Lưu trình sản xuất thép truyền thống: Quặng → lò cao → Gang → luyện thép → đúc phôi → cán Ưu điểm: Năng suất cao
  • 7. Nhược điểm: Khó khăn về nguồn nhiên liệu than cốc Lưu trình sản xuất thép hiện đại (dây chuyền ngắn): Sắt thép phế + sản phẩm hoàn nguyên trực tiếp → luyện thép lò điện → đúc phôi → cán Ưu điểm: Năng suất khá cao, thời gian luyện nhanh Nhược điểm: Tốn điện, nguồn phế liệu ngày càng khan hiếm, khó kiểm soát chất lượng thép phế, nguy cơ tồn tại nguyên tố di truyền Cu, Pb… 3. Công nghệ mới trong luyện kim - Luyện kim Phi cốc Để giải quyết vấn đề khan hiếm nguồn than mỡ dùng cho sản xuất cốc lò cao và nguồn sắt thép phế ngày một cạn kiệt thì công nghệ luyện kim phi cốc là một phương án giải quyết mang tính cực kỳ hiệu quả Nguyên tắc của luyện kim phi cốc - Không dùng than cốc mà chủ yếu dựa trên cơ sở các quá trình hoàn nguyên trực tiếp và gián tiếp bằng CO, H2 và Crắn
  • 8. - Nguồn cung cấp chất hoàn nguyên là khí thiên nhiên, than antraxit. Các nhiên liệu này được chuyển hóa thành chất hoàn nguyên thông qua các buồn đốt, hóa khí. - Quặng sắt được hoàn nguyên tạo thành gang phi cốc hoặc sắt xốp - Thực hiện quá trình đóng bánh nóng (đối với sắt xốp) để hạn chế xảy ra quá trình tái oxi hóa. Sản phẩm của luyện kim phi cốc có những đặc tính ưu việt như: - Sạch, không mang yêu tố di truyền - Tỷ trọng cao - Mức độ kim loại hóa cao  là nguyên liệu tuyệt vời cho luyện thép chất lượng
  • 9. 3.1 Một số công nghệ luyện kim phi cốc (1) Công nghệ Midrex: Công nghệ Midrex® là quá trình hoàn nguyên trực tiếp quặng sắt thành sản phẩm chất lượng cao: Sắt được hoàn nguyên trực tiếp (Direct Ređuce Iron-DRI), sản phẩm này dùng cho luyện gang, luyện thép và đúc sản phẩm. Các nhà máy công nghệ Midrex® sản xuất 2 phần 3 sản lượng DRI trên thế giới.
  • 10. (2) Công nghệ Hyl-ZR Công nghệ HyL ra đời vào năm 1957 với quá trình hoàn nguyên trực tiếp quặng sắt qua 4 buồng phản ứng. Ngưòi ta đã cải tiến nhằm giảm giá thành sản phẩm qua các công nghệ HyL I, HyL II và năm 1979 hãng Hoyalata Lomina của Mexico đã phát triển HyL III. Trong công nghệ này, quặng sắt được hoàn nguyên bằng khí tự nhiên với cải tạo nhằm tăng thành phần hoàn nguyên là H2 và CO, quá trình hoàn nguyên dưới áp suất 5-8 bar. Nguyên liệu vào lò là quặng sắt dưới dạng viên hăy cục. Sản phẩm của qúa trình là DRI (nóng hoặc nguội) nhưng với hàm lượng C khoảng 5%, (cao hơn sản phẩm của công nghệ Midrex).
  • 11. (3) Công nghệ Fastmet, Fastmelt Công nghệ FASMET dùng lò hoàn nguyên đáy quay (Rotary heart furnace), nguyên liệu là quặng sắt mịn với bụi thải của nhà máy luyện thép và than nghiền làm chất hoàn nguyên, sản phẩm thu được là DRI chất lượng cao dùng cho luyện thép thay thép phế trong lò điện hồ quang. Phương pháp công nghệ Fasmelt chính là Phương pháp công nghệ Fasmet + Lò điện để nấu chảy sản phẩm DRI của Fasmet.
  • 12. (4) Công nghệ IT mk3 ITmk3® (Ironmaking Technology Mark Three) là thế thệ mới của công nghệ Midrex được xây dựng dựa trên cơ sở của công nghệ FASTMET (phát triển bởi tập đoàn thép KOBE, Nhật Bản), nguyên liệu là quặng sắt mịn vê viên với than cám mịn. Lò hoàn nguyên làm việc ở nhiệt độ tới 1350OC, ở vùng hoàn nguyên cuối cùng sắt trong viên nguyên liệu đã hoàn nguyên được tích tụ và đẩy xỉ ra ngoài.
  • 13. (5) Công nghệ Corex Quá trình nấu luyện được tiến hành ở 2 quá trình riêng biệt: Lò hoàn nguyên và lò nấu chảy sinh khí. Nguyên liệu đầu vào của công nghệ là hỗn hợp của quặng sắt dạng cục, viên và/ hoặc thiêu kết được đưa vào lò hoàn nguyên, ở đây sắt được kim loại hoá (giải phóng khái Ôxy với tỷ lệ tới 93% bởi khí hoàn nguyên. Sản phẩm hoàn nguyên được tháo xuống lò nấu chảy sinh khí, ở đây quá trình hoàn nguyên được tiếp tục phần còn lại và chảy lỏng (cả kim loại và xỉ đi kèm) và được tháo ra ngoài tách ra sản phẩm riêng biệt (như ra gang của lò cao truyền thống).
  • 14. (6) Công nghệ FINEX Sơ lược trình tự công nghệ: Quặng sắt (sau làm giàu) và than (coal) được nghiền mịn. Quặng sắt mịn được hoàn nguyên bằng khí hoàn nguyên (khí này được hoá khí từ than trong lò Nấu chảy-hoá khí ở bước sau) trong một hệ thống lò tầng sôi (fluidized bed) liên hoàn. Sản phẩm của hệ thống lò tầng sôi này được chuyển thẳng sang tiếp tục hoàn nguyên triệt để hơn và được nấu chảy trong lò Nấu chảy – khí hoá với than mịn.