SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
LAPORAN AKHIR
KEMBARA BAKTI SISWA
KOLEJ IBRAHIM YAAKUB
4-8 FEBRUARI 2014
Hasil Pembelajaran
HHHC 9201 – Kemahiran Komunikasi
(Set 27 Sesi 2013/2014)
Pensyarah
Dr. Riayati Binti Ahmad
Nama
Nurfatehah bte Sukur
No.Matrik
A143856
Pada 5-10 Februari 2014,Seketeriat Hal Ehwal Luar dan Antarabangsa Kolej Ibrahim Yaakub
telah menganjurkan Kembara Bakti Siswa ke Felda Lok Heng Selatan, Kota Tinggi, Johor.
Program ini dianjurkan dengan kerjasama Majlis Eksekutif Pelajar Kolej Ibrahim Yaakub sesi
2013/2014, Felda Lok Heng Selatan, Johor, 1Malaysia Youth For You (1M4U), dan Ahli Dewan
Undangan Negeri Sedili (ADUN). Tujuan utama program ini dilaksanakan adalah untuk
memupuk kesedaran para pelajar agar berbakti kepada masyarakat di samping memupuk
semangat bekerjasama dalam kalangan ahli jawatankuasa program.
Perancangan program
Perancangan program kesedaran kanser telah bermula seawal bulan Disember 2013.Pada
perjumpaan pertama,kami dibahagikan tugas oleh ketua pengarah program, saudara Shahrul
Nizam bin Othman. Saya telah diamanahkan untuk menjadi Timbalan Pengarah II Kembara
Bakti Siswa. Selepas pembahagian tugas selesai,gerak kerja dilakukan mengikut jawatan masing-
masing.Perjumpaan-perjumpaan seterusnya diadakan bagi membincangkan gerak kerja setiap
ahli program di samping menyelesaikan masalah yang berlaku semasa gerak kerja
berlangsung.Perjumpaan diadakan setiap minggu pada hari Isnin, jam 9 malam.
Perlaksanaan Program
Program ini berlangsung selama 5 hari. Pada hari pertama (4/02/2014) kami bertolak dari
UKM ke Felda Lok Heng Selatan (FLHS) pada sebelah pagi. Kami tiba di Felda Lok Heng pada
pukul 3.00 petang. Kami berkumpul di Dewan Dato Usu Felda Lok Heng Selatan dimana kami
disambut dengan paluan kompang. Majlis dibuka dengan perasmian program oleh Ketua
Kampung Felda Lok Heng. Sejurus selepas perasmian, pembahagian anak angkat mula
dijalankan. Kami dibahagikan mengikut keluarga angkat yang telah ditetapkan. Setelah selesai,
kami pulang ke rumah keluarga angkat masing-masing. Pada malam hari, kami solat berjemaah
di surau. Taklimat untuk hari esok diadakan selepas selesai solat. Malam pertama kami di sana
diisi slot bersuai kenal dengan keluarga angkat masing-masing.
Pada pagi 5/02/2014, kami bertolak ke Sekolah Menengah Kebangsaan Lokman Hakim yang
terletak di dalam Felda Lok Heng untuk sesi bersama murid Tingkatan 5. Aktiviti-aktiviti yang
dijalankan termasuklah memberi ceramah motivasi dengan cara memberi mereka galakan serta
dorongan untuk mereka berjaya dengan cemerlang dalam peperiksaan SPM dan seterusnya
menyambung pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi dan bukannya terhenti setakat SPM
sahaja. Kami juga memberi mereka serba sedikit tentang pengalaman dan suasana belajar di
universiti agar mereka dapat membayangkan keseronokan yang kami rasa. Setelah selesai, pada
waktu petang, kami menziarahi ruamh warga emas yang terdapat dalam Felda Lok Heng. Kami
juga diiringi oleh penduduk setempat. Hadiah dan pengalaman hidup dikongsi bersama pada slot
ini. Pada waktu malam pula, kami mengadakan pertandingan futsal bersama belia FLHS agar
jalinan ukhwah terjalin dan seterusnya mengisi masa lapang kami dan belia FLHS dengan
aktiviti yang berfaedah.
Pagi seterusnya (6/02/2014) acara J-robik iaitu senamrobik bersama warga FLHS dijalankan.
Sesi ini merupakan acara harian warga FLHS dan kami mengambil kesempatan ini untuk sama-
sama merasai pengalaman yang menarik ini. J-robik ini dilakukan sebagai langkah memanaskan
badan kerana selepas itu gotong-royong untuk membersihkan kawasan sekitar Dewan Dato Usu
FLHS dijalankan. Kami menyapu, membersihkan kawasan dewan dan juga mengecat dinding-
dinding luar dewan dengan cat baru. Pada masa yang sama, saya dan beberapa AJK yang lain
mula membuat monumen peninggalan kami berupa ukiran batu simen yang tertulis UKMKIY.
Pada waktu petang, rewang untuk kenduri doa selamat diadakan. Saya terlibat dengan
penyediaan nasi ambang. Kenduri doa selamat diadakan selepas maghrib. Semua beredar ke
rumah angkat masing-masing selepas selesai.
Pada hari terakhir iaitu Jumaat (7/02/2014), kami ikut serta dalam acara 1001 langkah iaitu
program pada setiap pagi Jumaat yang dilakukan oleh penduduk FLHS, dimana kami berjalan
kaki mengelilingi satu FLHS. Selepas itu, gotong-royong untuk majlis penutup pada malam hari
dijalankan. Majlis penutup dirasmikan oleh Yang Berbahagia Razman, ADUN Sedili. Pada
malam penutup kami mensajikan makanan yang dimasak bersama pada sebelah petang dan
sedikit persembahan kebudayaan.
Pada keesokan hari, Sabtu (8/02/2014) kami berkumpul di hadapan Dewan Dato Usu FLHS
untuk berangkat pulang ke UKM.
Bidang Tugas
Selaku Timbalan Pengarah II saya telah diamanahkan untuk berhubung dengan Ahli
Jawatankuasa Felda Lok Heng Selatan bagi membincangkan masalah-masalah dan kesesuaian
program yang hendak dijalankan. Saya telah membentang kertas kerja serta belanjawan yang
diperlukan bersama dengan ketua-ketua blok dan ahli tertinggi FLHS.
Sepanjang menghubungi pihak felda untuk berurusan dengan mereka, saya telah
mempelajari pengurusan maklumat yang lebih sistematik. Saya menghubungi pihak terbabit
melalui mel-e dan telefon serta berjumpa terus dengan mereka. Apabila ingin berurusan dengan
mereka, laras bahasa yang digunakan juga berbeza. Saya mempelajari bahawa setiap maklumat
yang diperoleh melalui perbualan telefon mahupun mel-e perlulah dicatat kerana setiap informasi
yang diberi sangat penting. Antara pembelajaran sepanjang hayat yang saya peroleh ialah
kemahiran pengurusan. Saya dapat mempelajari cara menghantar mel-e secara formal dan
bercakap dengan gaya bahasa yang sesuai apabila ingin berurusan dengan pihak luar.
Saya juga dapat memplejari kemahiran untuk berkomunikasi dengan baik kerana saya
diminta untuk berurusan dengan pihak felda bagi kelulusan program malah saya juga telah pergi
ke Johor untuk membentangkan kertas kerja kepada ahli majlis tertinggi FLHS.
Pada malam penutup, saya ditugaskan sebagai usher untuk mengiringi tetamu dan juga
membawa hadiah-hadiah. Dari situ, saya belajar untuk menjadi fleksibel dan protokol-protokol
penting apabila berhadapan dengan VIP.
Masalah yang dihadapi dan tindakan mengatasi
Antara masalah yang dihadapi sebelum program ialah penukaran tempat program pada saat-
saat akhir. Pada mulanya, tempat pilihan kami ialah Felda Lok Heng Timur tetapi akibat sebab-
sebab tertentu pihak felda membatalkan permohonan kami pada saat-saat akhir. Justeru, saya
mengatur pertemuan dan mesyuarat bersama Ahli Majlis Felda Lok Heng Selatan dan
meyakinkan mereka untuk membenarkan kami membuat program di sana. Saya menggunakan
kemahiran berkomunikasi saya untuk meyakinkan mereka tentang program kami.
Semasa program berlangsung, kami juga menghadapi sedikit masalah apabila berlaku sedikit
masalah kekurangan barang untuk mengecat dan juga kekurangan kelengkapan membalut
hadiah. AJK tugas-tugas khas telah pergi ke kedai terdekat dan membeli kelengkapan-
kelengkapan yang diperlukan.
Penambahbaikan program
Semasa berbual bersama keluarga angkat, saya mendapati mereka tidak berapa puas
dengan sikap sesetengah anak angkat yang agak cerewet tetapi ada juga yang memuji anak
angkat mereka. Jadi, penambahbaikan yang boleh dilakukan adalah dengan mewujudkan AJK
Disiplin. Dengan adanya AJK Disiplin, disiplin para AJK dapat dikawal dan hendaklah
dijelaskan kepada AJK supaya menjaga adab dan berkelakuan baik.
Di samping itu, saya juga mencadangkan agar waktu program dipanjangkan. Walaupun
program ini berlangsung selama hari tetapi sebenarnya waktu ini sangat singkat. Hal ini
menyebabkan jadual program terpaksa disusun supaya penuh dan ini menyebabkan para peserta
tidak dapat meluangkan masa yang cukup dengan keluarga angkat masing-masing. Mereka
hanya sekadar menumpang di rumah tanpa sempat mengenali dengan lebih baik.
Hasil Pembelajaran
Melalui program ini, saya dapat belajar cara berkomunikasi yang betul serta protokol-
protokol yang terlibat apabila berhadapan dengan pihak luar mahuoun VIP. Walaupun terdapat
pelbagai masalah yang dihadapi oleh ahli jawatankuasa program sepanjang membuat
persiapan,namun masalah tersebut dapat diatasi dengan kerjasama dan komitmen yang diberikan
oleh sesama ahli dalam menyelesaikan masalah. Sepanjang menjadi Timbalan Pengarah II, saya
telah mempelajari pelbagai perkara baharu antaranya berkomunikasi dengan pihak luar.Saya
berpeluang untuk berkomunikasi dengan pihak luar dari pelbagai latar belakang kerjaya dalam
usaha memastikan program ini berjalan lancar. Sifat sopan dan beretika penting dalam
berkomunikasi dengan pihak yang lebih berjawatan.
Selain itu,sifat bekerjasama dan bertanggungjawab dapat dipupuk semasa menjalankan tugas
dalam program ini.Setelah diamanahkan untuk menjadi Timbalan Pengarah II Kembara Bakti
Siswa, saya juga mempelajari sifat kejujuran dan menepati masa.Saya mendapati bahawa
pengurusan masa penting bagi memastikan setiap kerja berjalan dengan lancar dan pada masa
yang sama tugasan-tugasan lain juga dapat dibuat.Saya juga belajar untuk membuat keputusan
pada saat-saat akhir bagi memastikan kelancaran program.
.Diharapkan segala pengetahuan dan kemahiran yang saya dan rakan-rakan peroleh
sepanjang menjalankan program ini dapat kami gunakan untuk mengendalikan program lain
pada masa yang akan datang Saya bersyukur program yang saya sertai ini berjalan dengan
lancar dan berlangsung seperti yang dirancang di samping kerjasama dan pertolongan daripada
rakan-rakan AJK lain yang banyak membantu sepanjang perlaksanaan Program Kembara Bakti
Siswa ini.

More Related Content

What's hot

Contoh laporan ajk ko k (1)
Contoh laporan ajk ko k (1)Contoh laporan ajk ko k (1)
Contoh laporan ajk ko k (1)Noor Hassan
 
Laporan BPAD RIAU Tahun 2012 Rokan Hulu
Laporan BPAD RIAU Tahun 2012 Rokan HuluLaporan BPAD RIAU Tahun 2012 Rokan Hulu
Laporan BPAD RIAU Tahun 2012 Rokan HuluNasruddin Asnah
 
140957190 1-big-2013-kertas-kerja-ceramah-1(1)
140957190 1-big-2013-kertas-kerja-ceramah-1(1)140957190 1-big-2013-kertas-kerja-ceramah-1(1)
140957190 1-big-2013-kertas-kerja-ceramah-1(1)Ana Marlia
 
Laporan setiausaha
Laporan setiausahaLaporan setiausaha
Laporan setiausahaMummy Rayyan
 
Minit mesyuarat 2
Minit mesyuarat 2Minit mesyuarat 2
Minit mesyuarat 2SavyN1234
 
English in camp angry birds 2018
English in camp angry birds 2018English in camp angry birds 2018
English in camp angry birds 2018Norita Mokhtar
 
Kertas kerja iftar jamaie
Kertas kerja iftar jamaie Kertas kerja iftar jamaie
Kertas kerja iftar jamaie Farhana Fuzi
 
30 ogos skrip pengacara perhimpunan
30 ogos skrip pengacara perhimpunan30 ogos skrip pengacara perhimpunan
30 ogos skrip pengacara perhimpunanNormah Ramli
 
Pengurusan Kanak-Kanak Khas (Pusat Pemulihan Dalam Komuniti )
Pengurusan Kanak-Kanak Khas (Pusat Pemulihan Dalam Komuniti )Pengurusan Kanak-Kanak Khas (Pusat Pemulihan Dalam Komuniti )
Pengurusan Kanak-Kanak Khas (Pusat Pemulihan Dalam Komuniti )Nur Farhanie
 
Laporan ajk keselamatan
Laporan ajk keselamatanLaporan ajk keselamatan
Laporan ajk keselamatanNazeri Abllah
 
Teks pengacara program 3 penjuru sk palong 7 2014
Teks pengacara program 3 penjuru sk palong 7 2014Teks pengacara program 3 penjuru sk palong 7 2014
Teks pengacara program 3 penjuru sk palong 7 2014Mohd Noor Mohd Aluwi
 
Laporan akhir opkim pagoh
Laporan akhir opkim pagohLaporan akhir opkim pagoh
Laporan akhir opkim pagohnurfatinafeeqa
 

What's hot (20)

Laporan setiap pos
Laporan setiap posLaporan setiap pos
Laporan setiap pos
 
Contoh laporan ajk ko k (1)
Contoh laporan ajk ko k (1)Contoh laporan ajk ko k (1)
Contoh laporan ajk ko k (1)
 
Laporan BPAD RIAU Tahun 2012 Rokan Hulu
Laporan BPAD RIAU Tahun 2012 Rokan HuluLaporan BPAD RIAU Tahun 2012 Rokan Hulu
Laporan BPAD RIAU Tahun 2012 Rokan Hulu
 
140957190 1-big-2013-kertas-kerja-ceramah-1(1)
140957190 1-big-2013-kertas-kerja-ceramah-1(1)140957190 1-big-2013-kertas-kerja-ceramah-1(1)
140957190 1-big-2013-kertas-kerja-ceramah-1(1)
 
Proposal vestival adab
Proposal vestival adabProposal vestival adab
Proposal vestival adab
 
2
22
2
 
Report full opkim
Report full opkimReport full opkim
Report full opkim
 
Laporan setiausaha
Laporan setiausahaLaporan setiausaha
Laporan setiausaha
 
Minit mesyuarat 2
Minit mesyuarat 2Minit mesyuarat 2
Minit mesyuarat 2
 
English in camp angry birds 2018
English in camp angry birds 2018English in camp angry birds 2018
English in camp angry birds 2018
 
Kertas kerja iftar jamaie
Kertas kerja iftar jamaie Kertas kerja iftar jamaie
Kertas kerja iftar jamaie
 
Laporan pdk
Laporan pdkLaporan pdk
Laporan pdk
 
30 ogos skrip pengacara perhimpunan
30 ogos skrip pengacara perhimpunan30 ogos skrip pengacara perhimpunan
30 ogos skrip pengacara perhimpunan
 
Dokumen laporan bertulis
Dokumen laporan bertulisDokumen laporan bertulis
Dokumen laporan bertulis
 
Pembuktian HHC9701
Pembuktian HHC9701Pembuktian HHC9701
Pembuktian HHC9701
 
Pengurusan Kanak-Kanak Khas (Pusat Pemulihan Dalam Komuniti )
Pengurusan Kanak-Kanak Khas (Pusat Pemulihan Dalam Komuniti )Pengurusan Kanak-Kanak Khas (Pusat Pemulihan Dalam Komuniti )
Pengurusan Kanak-Kanak Khas (Pusat Pemulihan Dalam Komuniti )
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
Laporan ajk keselamatan
Laporan ajk keselamatanLaporan ajk keselamatan
Laporan ajk keselamatan
 
Teks pengacara program 3 penjuru sk palong 7 2014
Teks pengacara program 3 penjuru sk palong 7 2014Teks pengacara program 3 penjuru sk palong 7 2014
Teks pengacara program 3 penjuru sk palong 7 2014
 
Laporan akhir opkim pagoh
Laporan akhir opkim pagohLaporan akhir opkim pagoh
Laporan akhir opkim pagoh
 

Viewers also liked

Waterfall Creations form a Tropical Paradise in NYC
Waterfall Creations form a Tropical Paradise in NYCWaterfall Creations form a Tropical Paradise in NYC
Waterfall Creations form a Tropical Paradise in NYCgreeningstone
 
Kertas kerja kembara bakti siswa 2014
Kertas kerja kembara bakti siswa 2014Kertas kerja kembara bakti siswa 2014
Kertas kerja kembara bakti siswa 2014Syahrul Syafiin
 

Viewers also liked (6)

Waterfall Creations form a Tropical Paradise in NYC
Waterfall Creations form a Tropical Paradise in NYCWaterfall Creations form a Tropical Paradise in NYC
Waterfall Creations form a Tropical Paradise in NYC
 
Kertas kerja kembara bakti siswa 2014
Kertas kerja kembara bakti siswa 2014Kertas kerja kembara bakti siswa 2014
Kertas kerja kembara bakti siswa 2014
 
Minit mesyuarat hela
Minit mesyuarat helaMinit mesyuarat hela
Minit mesyuarat hela
 
ganjar prima a cv
ganjar prima a cvganjar prima a cv
ganjar prima a cv
 
Microfranqueado SP Click
Microfranqueado SP ClickMicrofranqueado SP Click
Microfranqueado SP Click
 
Terreno 4 de mayo
Terreno 4 de mayoTerreno 4 de mayo
Terreno 4 de mayo
 

Similar to LAPORAN KEMBARA

Pengurusan dan keusahawanan
Pengurusan dan keusahawananPengurusan dan keusahawanan
Pengurusan dan keusahawanankirra94
 
Laporan akhir (autosaved)
Laporan akhir (autosaved)Laporan akhir (autosaved)
Laporan akhir (autosaved)Mohd Ikmal
 
Refleksi laporan akhir sosial
Refleksi laporan akhir sosial Refleksi laporan akhir sosial
Refleksi laporan akhir sosial Asrulrezal Asri
 
Pembuktian hhhc9101 a143614
Pembuktian hhhc9101  a143614Pembuktian hhhc9101  a143614
Pembuktian hhhc9101 a143614Ct Aisyah
 
Penerangan aktiviti hc sosial dan kebertanggungjawaban
Penerangan aktiviti hc sosial dan kebertanggungjawabanPenerangan aktiviti hc sosial dan kebertanggungjawaban
Penerangan aktiviti hc sosial dan kebertanggungjawabanNurerie Nishazlan
 
HP1 : Social Skills and Sense of Responsibility
HP1 : Social Skills and Sense of ResponsibilityHP1 : Social Skills and Sense of Responsibility
HP1 : Social Skills and Sense of ResponsibilityNur Izzatie
 
Presentation HC komunikasi dan kebertanggungjawaban
Presentation HC komunikasi dan kebertanggungjawabanPresentation HC komunikasi dan kebertanggungjawaban
Presentation HC komunikasi dan kebertanggungjawabanNurerie Nishazlan
 
HP6 : Leadership and Teamwork
HP6 : Leadership and TeamworkHP6 : Leadership and Teamwork
HP6 : Leadership and TeamworkNur Izzatie
 
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014melcassie
 
Laporan kendiri (izzati)
Laporan kendiri  (izzati)Laporan kendiri  (izzati)
Laporan kendiri (izzati)Izzati Sh
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3Zulaikha Nadwa
 
MINIT MESYUARAT UOR 3
MINIT MESYUARAT UOR 3MINIT MESYUARAT UOR 3
MINIT MESYUARAT UOR 3azizahomar
 

Similar to LAPORAN KEMBARA (20)

Pengurusan dan keusahawanan
Pengurusan dan keusahawananPengurusan dan keusahawanan
Pengurusan dan keusahawanan
 
Laporan akhir (autosaved)
Laporan akhir (autosaved)Laporan akhir (autosaved)
Laporan akhir (autosaved)
 
HP Komunikasi
HP KomunikasiHP Komunikasi
HP Komunikasi
 
Refleksi laporan akhir sosial
Refleksi laporan akhir sosial Refleksi laporan akhir sosial
Refleksi laporan akhir sosial
 
Pembuktian hhhc9101 a143614
Pembuktian hhhc9101  a143614Pembuktian hhhc9101  a143614
Pembuktian hhhc9101 a143614
 
Penerangan aktiviti hc sosial dan kebertanggungjawaban
Penerangan aktiviti hc sosial dan kebertanggungjawabanPenerangan aktiviti hc sosial dan kebertanggungjawaban
Penerangan aktiviti hc sosial dan kebertanggungjawaban
 
HP1 : Social Skills and Sense of Responsibility
HP1 : Social Skills and Sense of ResponsibilityHP1 : Social Skills and Sense of Responsibility
HP1 : Social Skills and Sense of Responsibility
 
Laporan pdk
Laporan pdkLaporan pdk
Laporan pdk
 
Presentation HC komunikasi dan kebertanggungjawaban
Presentation HC komunikasi dan kebertanggungjawabanPresentation HC komunikasi dan kebertanggungjawaban
Presentation HC komunikasi dan kebertanggungjawaban
 
Hhhc9201
Hhhc9201Hhhc9201
Hhhc9201
 
HP6 : Leadership and Teamwork
HP6 : Leadership and TeamworkHP6 : Leadership and Teamwork
HP6 : Leadership and Teamwork
 
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
Hhhc9301 laporan akhir magiz 2014
 
Laporan kendiri (izzati)
Laporan kendiri  (izzati)Laporan kendiri  (izzati)
Laporan kendiri (izzati)
 
Laporan
LaporanLaporan
Laporan
 
Teks pengacara mesyuarat agung pibg
Teks pengacara mesyuarat agung pibgTeks pengacara mesyuarat agung pibg
Teks pengacara mesyuarat agung pibg
 
Refleksi group pj
Refleksi group pjRefleksi group pj
Refleksi group pj
 
Laporan hc melaka erie
Laporan hc melaka erieLaporan hc melaka erie
Laporan hc melaka erie
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
 
MINIT MESYUARAT UOR 3
MINIT MESYUARAT UOR 3MINIT MESYUARAT UOR 3
MINIT MESYUARAT UOR 3
 
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
Minit mesyuarat perjumpaan kelas ukm 3
 

Recently uploaded

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

LAPORAN KEMBARA

  • 1. LAPORAN AKHIR KEMBARA BAKTI SISWA KOLEJ IBRAHIM YAAKUB 4-8 FEBRUARI 2014 Hasil Pembelajaran HHHC 9201 – Kemahiran Komunikasi (Set 27 Sesi 2013/2014) Pensyarah Dr. Riayati Binti Ahmad Nama Nurfatehah bte Sukur No.Matrik A143856
  • 2. Pada 5-10 Februari 2014,Seketeriat Hal Ehwal Luar dan Antarabangsa Kolej Ibrahim Yaakub telah menganjurkan Kembara Bakti Siswa ke Felda Lok Heng Selatan, Kota Tinggi, Johor. Program ini dianjurkan dengan kerjasama Majlis Eksekutif Pelajar Kolej Ibrahim Yaakub sesi 2013/2014, Felda Lok Heng Selatan, Johor, 1Malaysia Youth For You (1M4U), dan Ahli Dewan Undangan Negeri Sedili (ADUN). Tujuan utama program ini dilaksanakan adalah untuk memupuk kesedaran para pelajar agar berbakti kepada masyarakat di samping memupuk semangat bekerjasama dalam kalangan ahli jawatankuasa program. Perancangan program Perancangan program kesedaran kanser telah bermula seawal bulan Disember 2013.Pada perjumpaan pertama,kami dibahagikan tugas oleh ketua pengarah program, saudara Shahrul Nizam bin Othman. Saya telah diamanahkan untuk menjadi Timbalan Pengarah II Kembara Bakti Siswa. Selepas pembahagian tugas selesai,gerak kerja dilakukan mengikut jawatan masing-
  • 3. masing.Perjumpaan-perjumpaan seterusnya diadakan bagi membincangkan gerak kerja setiap ahli program di samping menyelesaikan masalah yang berlaku semasa gerak kerja berlangsung.Perjumpaan diadakan setiap minggu pada hari Isnin, jam 9 malam. Perlaksanaan Program Program ini berlangsung selama 5 hari. Pada hari pertama (4/02/2014) kami bertolak dari UKM ke Felda Lok Heng Selatan (FLHS) pada sebelah pagi. Kami tiba di Felda Lok Heng pada pukul 3.00 petang. Kami berkumpul di Dewan Dato Usu Felda Lok Heng Selatan dimana kami disambut dengan paluan kompang. Majlis dibuka dengan perasmian program oleh Ketua Kampung Felda Lok Heng. Sejurus selepas perasmian, pembahagian anak angkat mula dijalankan. Kami dibahagikan mengikut keluarga angkat yang telah ditetapkan. Setelah selesai, kami pulang ke rumah keluarga angkat masing-masing. Pada malam hari, kami solat berjemaah di surau. Taklimat untuk hari esok diadakan selepas selesai solat. Malam pertama kami di sana diisi slot bersuai kenal dengan keluarga angkat masing-masing. Pada pagi 5/02/2014, kami bertolak ke Sekolah Menengah Kebangsaan Lokman Hakim yang terletak di dalam Felda Lok Heng untuk sesi bersama murid Tingkatan 5. Aktiviti-aktiviti yang dijalankan termasuklah memberi ceramah motivasi dengan cara memberi mereka galakan serta dorongan untuk mereka berjaya dengan cemerlang dalam peperiksaan SPM dan seterusnya menyambung pelajaran ke peringkat yang lebih tinggi dan bukannya terhenti setakat SPM sahaja. Kami juga memberi mereka serba sedikit tentang pengalaman dan suasana belajar di universiti agar mereka dapat membayangkan keseronokan yang kami rasa. Setelah selesai, pada waktu petang, kami menziarahi ruamh warga emas yang terdapat dalam Felda Lok Heng. Kami juga diiringi oleh penduduk setempat. Hadiah dan pengalaman hidup dikongsi bersama pada slot ini. Pada waktu malam pula, kami mengadakan pertandingan futsal bersama belia FLHS agar jalinan ukhwah terjalin dan seterusnya mengisi masa lapang kami dan belia FLHS dengan aktiviti yang berfaedah. Pagi seterusnya (6/02/2014) acara J-robik iaitu senamrobik bersama warga FLHS dijalankan. Sesi ini merupakan acara harian warga FLHS dan kami mengambil kesempatan ini untuk sama- sama merasai pengalaman yang menarik ini. J-robik ini dilakukan sebagai langkah memanaskan badan kerana selepas itu gotong-royong untuk membersihkan kawasan sekitar Dewan Dato Usu FLHS dijalankan. Kami menyapu, membersihkan kawasan dewan dan juga mengecat dinding- dinding luar dewan dengan cat baru. Pada masa yang sama, saya dan beberapa AJK yang lain mula membuat monumen peninggalan kami berupa ukiran batu simen yang tertulis UKMKIY. Pada waktu petang, rewang untuk kenduri doa selamat diadakan. Saya terlibat dengan
  • 4. penyediaan nasi ambang. Kenduri doa selamat diadakan selepas maghrib. Semua beredar ke rumah angkat masing-masing selepas selesai. Pada hari terakhir iaitu Jumaat (7/02/2014), kami ikut serta dalam acara 1001 langkah iaitu program pada setiap pagi Jumaat yang dilakukan oleh penduduk FLHS, dimana kami berjalan kaki mengelilingi satu FLHS. Selepas itu, gotong-royong untuk majlis penutup pada malam hari dijalankan. Majlis penutup dirasmikan oleh Yang Berbahagia Razman, ADUN Sedili. Pada malam penutup kami mensajikan makanan yang dimasak bersama pada sebelah petang dan sedikit persembahan kebudayaan. Pada keesokan hari, Sabtu (8/02/2014) kami berkumpul di hadapan Dewan Dato Usu FLHS untuk berangkat pulang ke UKM. Bidang Tugas Selaku Timbalan Pengarah II saya telah diamanahkan untuk berhubung dengan Ahli Jawatankuasa Felda Lok Heng Selatan bagi membincangkan masalah-masalah dan kesesuaian program yang hendak dijalankan. Saya telah membentang kertas kerja serta belanjawan yang diperlukan bersama dengan ketua-ketua blok dan ahli tertinggi FLHS. Sepanjang menghubungi pihak felda untuk berurusan dengan mereka, saya telah mempelajari pengurusan maklumat yang lebih sistematik. Saya menghubungi pihak terbabit melalui mel-e dan telefon serta berjumpa terus dengan mereka. Apabila ingin berurusan dengan mereka, laras bahasa yang digunakan juga berbeza. Saya mempelajari bahawa setiap maklumat yang diperoleh melalui perbualan telefon mahupun mel-e perlulah dicatat kerana setiap informasi yang diberi sangat penting. Antara pembelajaran sepanjang hayat yang saya peroleh ialah kemahiran pengurusan. Saya dapat mempelajari cara menghantar mel-e secara formal dan bercakap dengan gaya bahasa yang sesuai apabila ingin berurusan dengan pihak luar. Saya juga dapat memplejari kemahiran untuk berkomunikasi dengan baik kerana saya diminta untuk berurusan dengan pihak felda bagi kelulusan program malah saya juga telah pergi ke Johor untuk membentangkan kertas kerja kepada ahli majlis tertinggi FLHS. Pada malam penutup, saya ditugaskan sebagai usher untuk mengiringi tetamu dan juga membawa hadiah-hadiah. Dari situ, saya belajar untuk menjadi fleksibel dan protokol-protokol penting apabila berhadapan dengan VIP.
  • 5. Masalah yang dihadapi dan tindakan mengatasi Antara masalah yang dihadapi sebelum program ialah penukaran tempat program pada saat- saat akhir. Pada mulanya, tempat pilihan kami ialah Felda Lok Heng Timur tetapi akibat sebab- sebab tertentu pihak felda membatalkan permohonan kami pada saat-saat akhir. Justeru, saya mengatur pertemuan dan mesyuarat bersama Ahli Majlis Felda Lok Heng Selatan dan meyakinkan mereka untuk membenarkan kami membuat program di sana. Saya menggunakan kemahiran berkomunikasi saya untuk meyakinkan mereka tentang program kami. Semasa program berlangsung, kami juga menghadapi sedikit masalah apabila berlaku sedikit masalah kekurangan barang untuk mengecat dan juga kekurangan kelengkapan membalut hadiah. AJK tugas-tugas khas telah pergi ke kedai terdekat dan membeli kelengkapan- kelengkapan yang diperlukan. Penambahbaikan program Semasa berbual bersama keluarga angkat, saya mendapati mereka tidak berapa puas dengan sikap sesetengah anak angkat yang agak cerewet tetapi ada juga yang memuji anak angkat mereka. Jadi, penambahbaikan yang boleh dilakukan adalah dengan mewujudkan AJK Disiplin. Dengan adanya AJK Disiplin, disiplin para AJK dapat dikawal dan hendaklah dijelaskan kepada AJK supaya menjaga adab dan berkelakuan baik. Di samping itu, saya juga mencadangkan agar waktu program dipanjangkan. Walaupun program ini berlangsung selama hari tetapi sebenarnya waktu ini sangat singkat. Hal ini menyebabkan jadual program terpaksa disusun supaya penuh dan ini menyebabkan para peserta tidak dapat meluangkan masa yang cukup dengan keluarga angkat masing-masing. Mereka hanya sekadar menumpang di rumah tanpa sempat mengenali dengan lebih baik. Hasil Pembelajaran Melalui program ini, saya dapat belajar cara berkomunikasi yang betul serta protokol- protokol yang terlibat apabila berhadapan dengan pihak luar mahuoun VIP. Walaupun terdapat pelbagai masalah yang dihadapi oleh ahli jawatankuasa program sepanjang membuat persiapan,namun masalah tersebut dapat diatasi dengan kerjasama dan komitmen yang diberikan oleh sesama ahli dalam menyelesaikan masalah. Sepanjang menjadi Timbalan Pengarah II, saya telah mempelajari pelbagai perkara baharu antaranya berkomunikasi dengan pihak luar.Saya berpeluang untuk berkomunikasi dengan pihak luar dari pelbagai latar belakang kerjaya dalam usaha memastikan program ini berjalan lancar. Sifat sopan dan beretika penting dalam berkomunikasi dengan pihak yang lebih berjawatan.
  • 6. Selain itu,sifat bekerjasama dan bertanggungjawab dapat dipupuk semasa menjalankan tugas dalam program ini.Setelah diamanahkan untuk menjadi Timbalan Pengarah II Kembara Bakti Siswa, saya juga mempelajari sifat kejujuran dan menepati masa.Saya mendapati bahawa pengurusan masa penting bagi memastikan setiap kerja berjalan dengan lancar dan pada masa yang sama tugasan-tugasan lain juga dapat dibuat.Saya juga belajar untuk membuat keputusan pada saat-saat akhir bagi memastikan kelancaran program. .Diharapkan segala pengetahuan dan kemahiran yang saya dan rakan-rakan peroleh sepanjang menjalankan program ini dapat kami gunakan untuk mengendalikan program lain pada masa yang akan datang Saya bersyukur program yang saya sertai ini berjalan dengan lancar dan berlangsung seperti yang dirancang di samping kerjasama dan pertolongan daripada rakan-rakan AJK lain yang banyak membantu sepanjang perlaksanaan Program Kembara Bakti Siswa ini.