SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
HHHC9601
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
LAPORAN AKHIR
HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA
BERPASUKAN / Set 8 Session 2 20132014
PROGRAM
ICT TALENT : DOCUMENTARY PROJECT
PENSYARAH :
PROF. MADYA SR. DR. ADI IRFAN BIN CHE ANI
DISEDIAKAN OLEH :
NUR IZZATIE BINTI ISA
A146264
HHHC9601
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
Isi Kandungan
BIL PERKARA CATATAN/ MS
1.0 PENGENALAN 1
2.0 PERANCANGAN PROGRAM 2
3.0 PERLAKSANAAN PROGRAM 3
4.0 PENYATAAN MASALAH 3
5.0 KAEDAH 4
6.0 PERBINCANGAN 4
7.0 PENAMBAHBAIKAN 4
8.0 HASIL PEMBELAJARAN 5
9.0 KESIMPULAN 6
HHHC9601
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
1.0 PENGENALAN
Program ICT Talent : Documentary Project ini dianjurkan oleh Majlis Penerbitan dan ICT sebagai
satu praktikal wajib untuk kontrak pembelajaran kokurikulum mahasiswa/i. Majlis Eksekutif
Penerbitan dan ICT Kolej Ibrahim Yaakub ditubuhkan untuk membantu para penghuni kolej dalam
menjalankan pelbagai projek yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dan multimedia.
Oleh itu, salah satu tujuan Program ICT Talent : Documentary Project ini adalah untuk menambah
ilmu pengetahuan berkaitan proses penghasilan dokumentari kepada mahasiswa/i dalam
mengendalikan projek ini. Selain itu, program ini dirancang untuk memberi pengetahuan baru kepada
mahasiswa/i dan mendedahkan pengalaman tentang cara menghasilkan dokumentari. Melalui program
ini, mahasiswa/i mampu memupuk minat terhadap bidang dokumentari pelancongan sejajar dengan
dasar pelancongan negara yang ingin memasarkan Malaysia sebagai sebuah destinasi pelancongan
dunia melalui penggunaan teknologi yang terkini.
Program 2 hari 1 malam ini telah diadakan di Danga Bay (Teluk Danga), Johor Bahru dan
kawasan kami adakan rakaman adalah di sekitar Country Garden.
1
HHHC9601
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
2.0 PERANCANGAN PROGRAM
Perancangan program bermula seawal penghasilan kertas kerja. Ketua Program menyiapkan kertas
kerja dibantu oleh ahli dalam penambahbaikan kertas kerja sebelum cuti semester yang lepas. Setiap
ahli diberi surat mohon dana bagi mencari dan memohon dana untuk program tersebut. Apabila
semester bermula kami terus mengadakan mesyuarat seminggu selepas itu. Kertas kerja dibacakan
semula segala isi penting tentang perjalanan program. Pembahagian tugas dilakukan dan tugasan
setiap ahli diingatkan sekali lagi supaya lebih cakna dengan tugasan masing – masing. Begitu juga
dengan dana program juga dibincangkan. Mesyuarat kami diadakan pada setiap hari khamis pada jam
9.00 malam bertempat di Bilik Bangkuasi, Kolej Ibrahim Yaakub.
Sebanyak enam kali mesyuarat diadakan mengambil masa selama 2 jam setiap kali
mesyuarat. Mesyuarat pertama membincangkan tentang pembahagian tugas bagi setiap ahli dan
penerangan perjalanan program secara rawak disamping merai kedatangan ahli baru. Mesyuarat kedua
perbincangan lebih mendalam mengenai program yang akan dilaksanakan. Perancangan beberapa
aktiviti. Sebelum itu, setiap ahli melaporkan tugasan yang diberi pada mesyuarat pertama sama ada
ada sebarang informasi mengenai pengangkutan, penginapan, peralatan, promosi, bajet terkini dan
sebagainya. Untuk aktiviti, beberapa aktiviti telah dilakar secara kasar untuk program selama 2 hari 1
malam. Antara aktiviti yang dirancang adalah pembentangan tentang dokumentari dan bagaimana
cara penghasilannya. Setiap ahli perlu mengkaji terlebih dahulu cara menghasilkan dokumentari
kemudian dibawa semasa perlaksanaan program sambil dipantau oleh penasihat program.
Selain itu, kami juga merancang aktiviti riadah pada sebelah petang seterusnya melawat ke
kawasan sekitar Danga Bay. Pada keesokan harinya, penghasilan dokumentari dilakukan di kawasan
Country Garden, sekitar Danga Bay. Pada mesyuarat yang seterusnya kami melicinkan lagi
perancangan kami melalui laporan setiap daripada ahli jawatankuasa pelaksana. Bagi majlis
penutupan dan tayangan hasil dokumentari kami rancang untuk diadakan di Bilik Bangkuasi, Kolej
Ibrahim Yaakub.
2
HHHC9601
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
3.0 PERLAKSANAAN PROGRAM
Pada hari yang dinantikan iaitu pada 8 Mac 2014 pada jam 9.00 pagi kami bertolak dari kolej.
Perjalanan mengambil masa selama lebih kurang 4 jam. Kami selamat tiba pada jam 1.00 tengah hari
dan kami terus mencari masjid untuk menunaikan solat zohor dan asar secara jamak. Kemudian kami
mencari tempat untuk mengisi perut sebelum kami cek masuk ke Hotel Golden Leaf yang telah kami
tempah selama 2 hari 1 malam.
Kami berehat terlebih dahulu, kemudian kami memulakan aktiviti kami dengan melawati
kawasan sekitar Danga Bay yang bakal menjadi tempat untuk kami menghasilkan sebuah
dokumentari dan kemudian kami makan malam di sebuah restoran berdekatan Danga Bay iaitu
Restoran Aliff. Pada malam itu kami mengadakan sedikit perbincangan untuk aktiviti keesokkan hari.
Pada keesokan hari, seperti yang dirancang kami menjalankan aktiviti riadah pada jam 7.00
pagi di kawasan belakang hotel kami kemudian kami beli sarapan nasi lemak dan makan di hotel.
Kemudian kami bersiap – siap dan cek keluar dari hotel jam 12.00 tengah hari dan terus ke lokasi
untuk kami lakukan penggambaran dan ambil beberapa video untuk menghasilkan dokumentari. Masa
amat mencemburui kami dan kami bertolak pulang selepas lebih kurang 2 jam kami meneroka
kawasan tersebut. Dokumentari kami telah hasilkan di Kolej bersama ahli kumpulan yang telah
ditetapkan dan ditayangkan pada majlis penutupan program. Hasil kerja kami dinilai oleh pensihat
program dan senior dari Kelab lain. Hadiah turut disediakan bagi penghasilan dokumentari yang
menarik dan menepati pemarkahan pengadil.
4.0 PENYATAAN MASALAH
Terdapat beberapa masalah bermula daripada perancangan sehingga ke program dilaksanakan. Pada
awal mesyuarat, setiap ahli kelab memberi komitmen yang sangat baik sehingga ke akhir mesyuarat
tetapi berlaku sedikit masalah di mana pada akhir mesyuarat berlaku salah faham antara ahli dan pada
masa itu saya tidak diberitahu adanya mesyuarat yang terakhir ini, pertama, seorang daripada telah
ahlimegubah plan asal dan keputusan di akhir mesyuarat sedangkan program hendak dijalankan dalam
masa terdekat dan alatan untuk program juga tidak disediakan mengikut apa yang telah dibincangkan
semasa mesyuarat sehingga melebihi bujet program. Saya berasa amat kesal akan sikap ini. Mungkin
kesalahan saya sepanjang mengawal mesyuarat.
Semasa program dilaksanakan juga terdapat beberapa masalah iaitu, bila sampai ke tapak
program, peserta tidak memberi komitmen yang baik pada awal program dan program tidak dapat
dilaksanakan mengikut jadual dan terkeluar daripada perancangan asal. Saya berasa amat kesal
dengan sikap ahli yang sambil lewa dan tidak bersungguh – sungguh.
3
HHHC9601
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
5.0 KAEDAH
Post moterm diadakan selepas program berlangsung bagi mengenal pasti kesilapan pada program dan
tidak berlaku pada masa akan datang. Di samping membaiki tahap gerak kerja ahli supaya lebih
proaktif, kritis dan kreatif dalam melaksanakan tugas yang dipertanggungjawabkan.
Sebelum kami pulang ke UKM daripada program sempat kami berkumpul dan mengadakan
sesi muhasabah bersama ahli dalam kelab, dan masing – masing meluahkan idea, pendapat dan
perasaan sepanjang bagi memuhasabah program yang telah dilaksana supaya lebih serius dan tidak
mengambil ringan dalam setiap aspek. Setiap ahli perlu bertanggungjawab dengan amanah dan
tugasan yang telah diberikan supaya tidak lagi berlaku masalah yang sama.
6.0 PERBINCANGAN
Perkara yang menjadi perbincangan sepanjang proses sebelum program dilaksana adalah apakah motif
atau matlamat yang ingin dicapai dengan adanya program tersebut. Perbincangan yang telah
dipersetujui oleh ahli mesyuarat iaitu :
1. Mencungkil dan mengasah bakat yang terpendam.
2. Menyedarkan para peserta tentang kepentingan menguasai kemahiran yang berlainan.
3. Membentuk minda beroganisasi.
Antara perkara yang ditekankan adalah amanah dan tanggungjawab yang digalas perlulah
dilaksanakan dengan penuh dedikasi dan tidak berkira – kira kerana setiap ahli perlu sedar bahawa
mereka semua adalah pemimpin generasi akan datang dan generasi akan datang adalah corak generasi
masa kini. Jika hebat generasi kini maka hebatlah generasi akan datang dan begitu juga sebaliknya.
Untuk agama, bangsa dan negara.
7.0 PENAMBAHBAIKAN
Melalui postmoterm yang telah dilaksanakan selepas program dilaksana. Kami mendapati beberapa
perkara yang perlu kami tekankan dalam perlaksanaan sesuatu program iaitu setiap ahli jawatankuasa
perlu memainkan peranan dan memahami setiap bidang tugas yang diiberikan dan disandang supaya
tidak berlaku salah faham dan mendengar dan menerima arahan. Selain itu, ahli perlulah memberi
cadangan, komen dan tindak balas awal mengenai perubahan aktiviti dalam program beberapa minggu
sebelum program bermula supaya tidak berlaku tindanan dan rasa kecil hati pihak yang telah
merancang. Yang paling penting kerjasama antara setiap ahli di dalam kelab adalah amat penting
dalam menjayakan sesuatu program.
4
HHHC9601
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
8.0 HASIL PEMBELAJARAN
Sepanjang program dilaksana bermula daripada penghasilan kertas kerja. Terlalu banyak perkara yang
saya pelajari bahawa tidak mudah sebenarnya jika kita tiada perasaan tanggungjawab terhadap bidang
tugas yang telah diamanahkan. Seperti yang berlaku diawal program dirancang. Saya tidak percaya
saya jadi begitu marah kerana saya bukan seorang pemarah. Jauh dari sudut hati, saya tidak tahu
kenapa beberapa ahli jawatankuasa ini bertindak tidak mengikut arahan dan terlalu menyimpang dari
arahan yang asalnya diberi. Tapi Allah beri saya kesabaran barangkali ini dugaan bagi saya sebagai
pimpinan yang memberi arahan dan sejauh mana kefahaman ahli dibawah pimpinan saya. Sama ada
mereka dapat bekerjasama dengan saya ataupun tidak. Ini yang paling manis sekali yang saya fikir
dan saya belajar. Sebab saya tidak pernah rasa marah begitu. Ini mengajar saya erti kesabaran.
Melalui organisasi melaksanakan program ini lebih membuka minda saya bagaimana untuk
berorganisasi, bekerjasama dan kumpulan, penerangan yang jelas dan perlu sentiasa ditanya tentang
tugasan sama ada dilaksana atau tidak. Supaya program berjalan lancar. Jika tidak berlaku masalah
maka kita tidak belajar daripada kesilapan. Sebagai timbalan pengarah, saya banyak memberi arahan
dan penerangan kepada setiap jawatankuasa dan mereka menerima dengan baik dan bekerja dengan
baik dan setiap masalah yang berlaku dibawa bincang di dalam mesyuarat dan perbincangan juga
berlaku secara tidak formal. Di antara ahli jawatankuasa sendiri saling membantu dan terserlah
semangat kerja berpasukan, walaupun mereka memegang jawatankuasa lain tetapi kami saling
membantu contohnya jawatankuasa jamuan membantu jawatankuasa penginapan bagi menguruskan
hal penginapan. Walaupun di luar mesyuarat telah berlaku beberapa perbincangan mengenai
penginapan, program dan sebagainya dan mereka sentiasa menanyakan pendapat saya dan kami saling
berbincang dan bertukar pendapat. Saya berharap semangat seperti ini tidak akan pudar walau dimana
jua kita berada.
Seterusnya, sifat tanggungjawab dan kerjasama berjaya dipupuk antara ahli dalam kumpulan
disamping mengajar saya membuat keputusan di saat akhir bagi memastikan program berjalan lancar.
Banyak perkara yang dipelajari melalui masalah yang dihadapi. Bagi saya berjaya menempuh masalah
adalah sesuatu yang manis dan pisang tidak akan berbuah dua kali. Saya belajar melalui masalah bagi
menjana idea dan program yang lebih baik pada masa – masa akan datang.
Saya berasa amat bersyukur kehadrat Illahi dan jutaan terima kasih kepada mereka yang
terlibat sepanjang menjayakan program ini. Program dapat dilaksanakan dengan baik dan
dokumentari juga dapat dihasilkan walaupun tidak begitu profesional. Melaksana program amat
memberi kesan kepada bagaimana kita pada masa akan datang.
5
HHHC9601
KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN
9.0 KESIMPULAN
Program ini bukan sekadar program bagi memenuhi syarat sabagai pelajar di UKM tetapi program
yang banyak mendedahkan kepada pelajar supaya lebih bertanggungjawab, proaktif, kreatif pada
masa akan datang semasa belajar dan setelah bergraduasi kelak. Program ini telah melatih banyak
kemahiran yang amat diperlukan untuk berkerja dan diaplikasikan dalam masyarakat bagi membina
generasi yang berkemahiran dalam semua aspek dan bukan sekadar intelektual tetapi mampu berjasa
kepada agama, bangsa dan negara.
Justeru itu, saya berharap program seperti ini dapat dijalankan lagi untuk masa akan datang
supaya ilmu dan kemahiran yang telah dipelajari tidak luput ditelan zaman di samping dapat
mengaplikasikannya selepas program. Seterusnya memberi impak untuk menerajui bidang
penghasilan dokumentari walau berlainan bidang pengkhususan.
6

More Related Content

What's hot

PROPOSAL PROYEK PERUBAHAN. Penataan Arsip Terpadu
PROPOSAL PROYEK PERUBAHAN. Penataan Arsip TerpaduPROPOSAL PROYEK PERUBAHAN. Penataan Arsip Terpadu
PROPOSAL PROYEK PERUBAHAN. Penataan Arsip TerpaduSujud Marwoto
 
PRSENTASI LAPORAN AKHIR PROYEK PERUBAHAN
PRSENTASI LAPORAN AKHIR PROYEK PERUBAHAN PRSENTASI LAPORAN AKHIR PROYEK PERUBAHAN
PRSENTASI LAPORAN AKHIR PROYEK PERUBAHAN Sujud Marwoto
 
Contoh proyek perubahan datun
Contoh proyek perubahan  datunContoh proyek perubahan  datun
Contoh proyek perubahan datunInald Bembo
 
Minit mesyuarat 2
Minit mesyuarat 2Minit mesyuarat 2
Minit mesyuarat 2SavyN1234
 
Pelatihan "Professional MC & PROTOKOLER" bagi Dosen POLMED
Pelatihan "Professional MC & PROTOKOLER" bagi Dosen POLMEDPelatihan "Professional MC & PROTOKOLER" bagi Dosen POLMED
Pelatihan "Professional MC & PROTOKOLER" bagi Dosen POLMEDKanaidi ken
 
KERTAS KERJA PERSEORANGAN (KKP) RENCANA KERJA PENINGKATAN KINERJA PENCAP...
KERTAS KERJA PERSEORANGAN  (KKP)   RENCANA KERJA PENINGKATAN  KINERJA  PENCAP...KERTAS KERJA PERSEORANGAN  (KKP)   RENCANA KERJA PENINGKATAN  KINERJA  PENCAP...
KERTAS KERJA PERSEORANGAN (KKP) RENCANA KERJA PENINGKATAN KINERJA PENCAP...Direktorat Produktivitas -Kemnakertrans
 
Proyek Perubahan Seksi Pengaduan Masyarakat
Proyek Perubahan Seksi Pengaduan MasyarakatProyek Perubahan Seksi Pengaduan Masyarakat
Proyek Perubahan Seksi Pengaduan MasyarakatAbdillah Mt
 
Minit mesyuarat kali ke2
Minit mesyuarat kali ke2Minit mesyuarat kali ke2
Minit mesyuarat kali ke2azman94
 
Laporan bt 2 diklatpim iv 2015
Laporan bt 2 diklatpim iv 2015Laporan bt 2 diklatpim iv 2015
Laporan bt 2 diklatpim iv 2015shodiqin jaelani
 
1. lpp wildan ndh xlii-18-h - (ok)
1. lpp wildan ndh  xlii-18-h - (ok)1. lpp wildan ndh  xlii-18-h - (ok)
1. lpp wildan ndh xlii-18-h - (ok)efendi suyanto
 
Pelatihan "Professional MC & PROTOCOLER"
Pelatihan "Professional MC & PROTOCOLER"Pelatihan "Professional MC & PROTOCOLER"
Pelatihan "Professional MC & PROTOCOLER"Kanaidi ken
 
Laporan Minit Mesyuarat Karnival Siswi Bestari 2013
Laporan Minit Mesyuarat Karnival Siswi Bestari 2013Laporan Minit Mesyuarat Karnival Siswi Bestari 2013
Laporan Minit Mesyuarat Karnival Siswi Bestari 2013Nursyaza Damia
 
BERITA ACARA “HALAL BIHALAL” FORUM KREATIFITAS GENERASI MUDA PAINAN (FOKER G...
BERITA ACARA  “HALAL BIHALAL” FORUM KREATIFITAS GENERASI MUDA PAINAN (FOKER G...BERITA ACARA  “HALAL BIHALAL” FORUM KREATIFITAS GENERASI MUDA PAINAN (FOKER G...
BERITA ACARA “HALAL BIHALAL” FORUM KREATIFITAS GENERASI MUDA PAINAN (FOKER G...M. Adli
 
Laporan minit mesyuarat
Laporan minit mesyuaratLaporan minit mesyuarat
Laporan minit mesyuaratyeesan
 
FAQ - Ruang Berbagi Ilmu (RUBI) 2016
FAQ - Ruang Berbagi Ilmu (RUBI) 2016FAQ - Ruang Berbagi Ilmu (RUBI) 2016
FAQ - Ruang Berbagi Ilmu (RUBI) 2016Tunjung Damarjati
 

What's hot (20)

Proposal perubahan
Proposal perubahanProposal perubahan
Proposal perubahan
 
PROPOSAL PROYEK PERUBAHAN. Penataan Arsip Terpadu
PROPOSAL PROYEK PERUBAHAN. Penataan Arsip TerpaduPROPOSAL PROYEK PERUBAHAN. Penataan Arsip Terpadu
PROPOSAL PROYEK PERUBAHAN. Penataan Arsip Terpadu
 
PRSENTASI LAPORAN AKHIR PROYEK PERUBAHAN
PRSENTASI LAPORAN AKHIR PROYEK PERUBAHAN PRSENTASI LAPORAN AKHIR PROYEK PERUBAHAN
PRSENTASI LAPORAN AKHIR PROYEK PERUBAHAN
 
Contoh proyek perubahan datun
Contoh proyek perubahan  datunContoh proyek perubahan  datun
Contoh proyek perubahan datun
 
Minit mesyuarat 2
Minit mesyuarat 2Minit mesyuarat 2
Minit mesyuarat 2
 
Pelatihan "Professional MC & PROTOKOLER" bagi Dosen POLMED
Pelatihan "Professional MC & PROTOKOLER" bagi Dosen POLMEDPelatihan "Professional MC & PROTOKOLER" bagi Dosen POLMED
Pelatihan "Professional MC & PROTOKOLER" bagi Dosen POLMED
 
KERTAS KERJA PERSEORANGAN (KKP) RENCANA KERJA PENINGKATAN KINERJA PENCAP...
KERTAS KERJA PERSEORANGAN  (KKP)   RENCANA KERJA PENINGKATAN  KINERJA  PENCAP...KERTAS KERJA PERSEORANGAN  (KKP)   RENCANA KERJA PENINGKATAN  KINERJA  PENCAP...
KERTAS KERJA PERSEORANGAN (KKP) RENCANA KERJA PENINGKATAN KINERJA PENCAP...
 
Proyek Perubahan Seksi Pengaduan Masyarakat
Proyek Perubahan Seksi Pengaduan MasyarakatProyek Perubahan Seksi Pengaduan Masyarakat
Proyek Perubahan Seksi Pengaduan Masyarakat
 
Minit mesyuarat kali ke2
Minit mesyuarat kali ke2Minit mesyuarat kali ke2
Minit mesyuarat kali ke2
 
Laporan bt 2 diklatpim iv 2015
Laporan bt 2 diklatpim iv 2015Laporan bt 2 diklatpim iv 2015
Laporan bt 2 diklatpim iv 2015
 
1. lpp wildan ndh xlii-18-h - (ok)
1. lpp wildan ndh  xlii-18-h - (ok)1. lpp wildan ndh  xlii-18-h - (ok)
1. lpp wildan ndh xlii-18-h - (ok)
 
Pelatihan "Professional MC & PROTOCOLER"
Pelatihan "Professional MC & PROTOCOLER"Pelatihan "Professional MC & PROTOCOLER"
Pelatihan "Professional MC & PROTOCOLER"
 
Laporan Minit Mesyuarat Karnival Siswi Bestari 2013
Laporan Minit Mesyuarat Karnival Siswi Bestari 2013Laporan Minit Mesyuarat Karnival Siswi Bestari 2013
Laporan Minit Mesyuarat Karnival Siswi Bestari 2013
 
BERITA ACARA “HALAL BIHALAL” FORUM KREATIFITAS GENERASI MUDA PAINAN (FOKER G...
BERITA ACARA  “HALAL BIHALAL” FORUM KREATIFITAS GENERASI MUDA PAINAN (FOKER G...BERITA ACARA  “HALAL BIHALAL” FORUM KREATIFITAS GENERASI MUDA PAINAN (FOKER G...
BERITA ACARA “HALAL BIHALAL” FORUM KREATIFITAS GENERASI MUDA PAINAN (FOKER G...
 
Laporan minit mesyuarat
Laporan minit mesyuaratLaporan minit mesyuarat
Laporan minit mesyuarat
 
FAQ - Ruang Berbagi Ilmu (RUBI) 2016
FAQ - Ruang Berbagi Ilmu (RUBI) 2016FAQ - Ruang Berbagi Ilmu (RUBI) 2016
FAQ - Ruang Berbagi Ilmu (RUBI) 2016
 
Minit Mesyuarat
Minit Mesyuarat Minit Mesyuarat
Minit Mesyuarat
 
Hhhc9201
Hhhc9201Hhhc9201
Hhhc9201
 
Break through2
Break through2Break through2
Break through2
 
Laporan kml mts falaqiyah
Laporan kml mts falaqiyahLaporan kml mts falaqiyah
Laporan kml mts falaqiyah
 

Similar to Dokumentari Pelancongan Danga Bay

Laporan hp 5 full
Laporan hp 5 fullLaporan hp 5 full
Laporan hp 5 fullsalimomo
 
Laporan hp 4
Laporan hp 4Laporan hp 4
Laporan hp 4salimomo
 
Laporan hp 4
Laporan hp 4Laporan hp 4
Laporan hp 4salimomo
 
Pembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilaiPembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilaiiffahroslan
 
Laporan hp 5
Laporan hp 5Laporan hp 5
Laporan hp 5salimomo
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukannurfatinafeeqa
 
Pembentangan nilai
Pembentangan nilaiPembentangan nilai
Pembentangan nilaiiffahroslan
 
Kursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahKursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahfarahmohammat
 
Pembentangan nilai
Pembentangan nilaiPembentangan nilai
Pembentangan nilaiiffahroslan
 
Pembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayatPembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayatiffahroslan
 
Laporan kemahiran komunikasi
Laporan kemahiran komunikasiLaporan kemahiran komunikasi
Laporan kemahiran komunikasinuraishah91
 
Report full opkim
Report full opkimReport full opkim
Report full opkimiffahroslan
 
Report full opkim
Report full opkimReport full opkim
Report full opkimArDah ZyEd
 
Laporan lengkap-projek-3
Laporan lengkap-projek-3Laporan lengkap-projek-3
Laporan lengkap-projek-3Nur Shah
 
Laporan hp 3
Laporan hp 3Laporan hp 3
Laporan hp 3salimomo
 

Similar to Dokumentari Pelancongan Danga Bay (20)

Laporan hp 5 full
Laporan hp 5 fullLaporan hp 5 full
Laporan hp 5 full
 
Laporan hp 4
Laporan hp 4Laporan hp 4
Laporan hp 4
 
Laporan hp 4
Laporan hp 4Laporan hp 4
Laporan hp 4
 
Pembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilaiPembuktian hp nilai
Pembuktian hp nilai
 
Laporan hp 5
Laporan hp 5Laporan hp 5
Laporan hp 5
 
Laporan akhir
Laporan akhirLaporan akhir
Laporan akhir
 
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukanHhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
Hhhc9601 kemahiran kepimpinan dan kerja berpasukan
 
Pembentangan nilai
Pembentangan nilaiPembentangan nilai
Pembentangan nilai
 
Kursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiahKursus pembangunan sahsiah
Kursus pembangunan sahsiah
 
Pembentangan nilai
Pembentangan nilaiPembentangan nilai
Pembentangan nilai
 
Pembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayatPembuktian hp sepanjang hayat
Pembuktian hp sepanjang hayat
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Laporan kemahiran komunikasi
Laporan kemahiran komunikasiLaporan kemahiran komunikasi
Laporan kemahiran komunikasi
 
Refleksi
RefleksiRefleksi
Refleksi
 
Report full opkim
Report full opkimReport full opkim
Report full opkim
 
Report full opkim
Report full opkimReport full opkim
Report full opkim
 
Report full opkim
Report full opkimReport full opkim
Report full opkim
 
Report full opkim
Report full opkimReport full opkim
Report full opkim
 
Laporan lengkap-projek-3
Laporan lengkap-projek-3Laporan lengkap-projek-3
Laporan lengkap-projek-3
 
Laporan hp 3
Laporan hp 3Laporan hp 3
Laporan hp 3
 

Recently uploaded

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 

Recently uploaded (20)

Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 

Dokumentari Pelancongan Danga Bay

  • 1. HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN LAPORAN AKHIR HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN / Set 8 Session 2 20132014 PROGRAM ICT TALENT : DOCUMENTARY PROJECT PENSYARAH : PROF. MADYA SR. DR. ADI IRFAN BIN CHE ANI DISEDIAKAN OLEH : NUR IZZATIE BINTI ISA A146264
  • 2. HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN Isi Kandungan BIL PERKARA CATATAN/ MS 1.0 PENGENALAN 1 2.0 PERANCANGAN PROGRAM 2 3.0 PERLAKSANAAN PROGRAM 3 4.0 PENYATAAN MASALAH 3 5.0 KAEDAH 4 6.0 PERBINCANGAN 4 7.0 PENAMBAHBAIKAN 4 8.0 HASIL PEMBELAJARAN 5 9.0 KESIMPULAN 6
  • 3. HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN 1.0 PENGENALAN Program ICT Talent : Documentary Project ini dianjurkan oleh Majlis Penerbitan dan ICT sebagai satu praktikal wajib untuk kontrak pembelajaran kokurikulum mahasiswa/i. Majlis Eksekutif Penerbitan dan ICT Kolej Ibrahim Yaakub ditubuhkan untuk membantu para penghuni kolej dalam menjalankan pelbagai projek yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dan multimedia. Oleh itu, salah satu tujuan Program ICT Talent : Documentary Project ini adalah untuk menambah ilmu pengetahuan berkaitan proses penghasilan dokumentari kepada mahasiswa/i dalam mengendalikan projek ini. Selain itu, program ini dirancang untuk memberi pengetahuan baru kepada mahasiswa/i dan mendedahkan pengalaman tentang cara menghasilkan dokumentari. Melalui program ini, mahasiswa/i mampu memupuk minat terhadap bidang dokumentari pelancongan sejajar dengan dasar pelancongan negara yang ingin memasarkan Malaysia sebagai sebuah destinasi pelancongan dunia melalui penggunaan teknologi yang terkini. Program 2 hari 1 malam ini telah diadakan di Danga Bay (Teluk Danga), Johor Bahru dan kawasan kami adakan rakaman adalah di sekitar Country Garden. 1
  • 4. HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN 2.0 PERANCANGAN PROGRAM Perancangan program bermula seawal penghasilan kertas kerja. Ketua Program menyiapkan kertas kerja dibantu oleh ahli dalam penambahbaikan kertas kerja sebelum cuti semester yang lepas. Setiap ahli diberi surat mohon dana bagi mencari dan memohon dana untuk program tersebut. Apabila semester bermula kami terus mengadakan mesyuarat seminggu selepas itu. Kertas kerja dibacakan semula segala isi penting tentang perjalanan program. Pembahagian tugas dilakukan dan tugasan setiap ahli diingatkan sekali lagi supaya lebih cakna dengan tugasan masing – masing. Begitu juga dengan dana program juga dibincangkan. Mesyuarat kami diadakan pada setiap hari khamis pada jam 9.00 malam bertempat di Bilik Bangkuasi, Kolej Ibrahim Yaakub. Sebanyak enam kali mesyuarat diadakan mengambil masa selama 2 jam setiap kali mesyuarat. Mesyuarat pertama membincangkan tentang pembahagian tugas bagi setiap ahli dan penerangan perjalanan program secara rawak disamping merai kedatangan ahli baru. Mesyuarat kedua perbincangan lebih mendalam mengenai program yang akan dilaksanakan. Perancangan beberapa aktiviti. Sebelum itu, setiap ahli melaporkan tugasan yang diberi pada mesyuarat pertama sama ada ada sebarang informasi mengenai pengangkutan, penginapan, peralatan, promosi, bajet terkini dan sebagainya. Untuk aktiviti, beberapa aktiviti telah dilakar secara kasar untuk program selama 2 hari 1 malam. Antara aktiviti yang dirancang adalah pembentangan tentang dokumentari dan bagaimana cara penghasilannya. Setiap ahli perlu mengkaji terlebih dahulu cara menghasilkan dokumentari kemudian dibawa semasa perlaksanaan program sambil dipantau oleh penasihat program. Selain itu, kami juga merancang aktiviti riadah pada sebelah petang seterusnya melawat ke kawasan sekitar Danga Bay. Pada keesokan harinya, penghasilan dokumentari dilakukan di kawasan Country Garden, sekitar Danga Bay. Pada mesyuarat yang seterusnya kami melicinkan lagi perancangan kami melalui laporan setiap daripada ahli jawatankuasa pelaksana. Bagi majlis penutupan dan tayangan hasil dokumentari kami rancang untuk diadakan di Bilik Bangkuasi, Kolej Ibrahim Yaakub. 2
  • 5. HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN 3.0 PERLAKSANAAN PROGRAM Pada hari yang dinantikan iaitu pada 8 Mac 2014 pada jam 9.00 pagi kami bertolak dari kolej. Perjalanan mengambil masa selama lebih kurang 4 jam. Kami selamat tiba pada jam 1.00 tengah hari dan kami terus mencari masjid untuk menunaikan solat zohor dan asar secara jamak. Kemudian kami mencari tempat untuk mengisi perut sebelum kami cek masuk ke Hotel Golden Leaf yang telah kami tempah selama 2 hari 1 malam. Kami berehat terlebih dahulu, kemudian kami memulakan aktiviti kami dengan melawati kawasan sekitar Danga Bay yang bakal menjadi tempat untuk kami menghasilkan sebuah dokumentari dan kemudian kami makan malam di sebuah restoran berdekatan Danga Bay iaitu Restoran Aliff. Pada malam itu kami mengadakan sedikit perbincangan untuk aktiviti keesokkan hari. Pada keesokan hari, seperti yang dirancang kami menjalankan aktiviti riadah pada jam 7.00 pagi di kawasan belakang hotel kami kemudian kami beli sarapan nasi lemak dan makan di hotel. Kemudian kami bersiap – siap dan cek keluar dari hotel jam 12.00 tengah hari dan terus ke lokasi untuk kami lakukan penggambaran dan ambil beberapa video untuk menghasilkan dokumentari. Masa amat mencemburui kami dan kami bertolak pulang selepas lebih kurang 2 jam kami meneroka kawasan tersebut. Dokumentari kami telah hasilkan di Kolej bersama ahli kumpulan yang telah ditetapkan dan ditayangkan pada majlis penutupan program. Hasil kerja kami dinilai oleh pensihat program dan senior dari Kelab lain. Hadiah turut disediakan bagi penghasilan dokumentari yang menarik dan menepati pemarkahan pengadil. 4.0 PENYATAAN MASALAH Terdapat beberapa masalah bermula daripada perancangan sehingga ke program dilaksanakan. Pada awal mesyuarat, setiap ahli kelab memberi komitmen yang sangat baik sehingga ke akhir mesyuarat tetapi berlaku sedikit masalah di mana pada akhir mesyuarat berlaku salah faham antara ahli dan pada masa itu saya tidak diberitahu adanya mesyuarat yang terakhir ini, pertama, seorang daripada telah ahlimegubah plan asal dan keputusan di akhir mesyuarat sedangkan program hendak dijalankan dalam masa terdekat dan alatan untuk program juga tidak disediakan mengikut apa yang telah dibincangkan semasa mesyuarat sehingga melebihi bujet program. Saya berasa amat kesal akan sikap ini. Mungkin kesalahan saya sepanjang mengawal mesyuarat. Semasa program dilaksanakan juga terdapat beberapa masalah iaitu, bila sampai ke tapak program, peserta tidak memberi komitmen yang baik pada awal program dan program tidak dapat dilaksanakan mengikut jadual dan terkeluar daripada perancangan asal. Saya berasa amat kesal dengan sikap ahli yang sambil lewa dan tidak bersungguh – sungguh. 3
  • 6. HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN 5.0 KAEDAH Post moterm diadakan selepas program berlangsung bagi mengenal pasti kesilapan pada program dan tidak berlaku pada masa akan datang. Di samping membaiki tahap gerak kerja ahli supaya lebih proaktif, kritis dan kreatif dalam melaksanakan tugas yang dipertanggungjawabkan. Sebelum kami pulang ke UKM daripada program sempat kami berkumpul dan mengadakan sesi muhasabah bersama ahli dalam kelab, dan masing – masing meluahkan idea, pendapat dan perasaan sepanjang bagi memuhasabah program yang telah dilaksana supaya lebih serius dan tidak mengambil ringan dalam setiap aspek. Setiap ahli perlu bertanggungjawab dengan amanah dan tugasan yang telah diberikan supaya tidak lagi berlaku masalah yang sama. 6.0 PERBINCANGAN Perkara yang menjadi perbincangan sepanjang proses sebelum program dilaksana adalah apakah motif atau matlamat yang ingin dicapai dengan adanya program tersebut. Perbincangan yang telah dipersetujui oleh ahli mesyuarat iaitu : 1. Mencungkil dan mengasah bakat yang terpendam. 2. Menyedarkan para peserta tentang kepentingan menguasai kemahiran yang berlainan. 3. Membentuk minda beroganisasi. Antara perkara yang ditekankan adalah amanah dan tanggungjawab yang digalas perlulah dilaksanakan dengan penuh dedikasi dan tidak berkira – kira kerana setiap ahli perlu sedar bahawa mereka semua adalah pemimpin generasi akan datang dan generasi akan datang adalah corak generasi masa kini. Jika hebat generasi kini maka hebatlah generasi akan datang dan begitu juga sebaliknya. Untuk agama, bangsa dan negara. 7.0 PENAMBAHBAIKAN Melalui postmoterm yang telah dilaksanakan selepas program dilaksana. Kami mendapati beberapa perkara yang perlu kami tekankan dalam perlaksanaan sesuatu program iaitu setiap ahli jawatankuasa perlu memainkan peranan dan memahami setiap bidang tugas yang diiberikan dan disandang supaya tidak berlaku salah faham dan mendengar dan menerima arahan. Selain itu, ahli perlulah memberi cadangan, komen dan tindak balas awal mengenai perubahan aktiviti dalam program beberapa minggu sebelum program bermula supaya tidak berlaku tindanan dan rasa kecil hati pihak yang telah merancang. Yang paling penting kerjasama antara setiap ahli di dalam kelab adalah amat penting dalam menjayakan sesuatu program. 4
  • 7. HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN 8.0 HASIL PEMBELAJARAN Sepanjang program dilaksana bermula daripada penghasilan kertas kerja. Terlalu banyak perkara yang saya pelajari bahawa tidak mudah sebenarnya jika kita tiada perasaan tanggungjawab terhadap bidang tugas yang telah diamanahkan. Seperti yang berlaku diawal program dirancang. Saya tidak percaya saya jadi begitu marah kerana saya bukan seorang pemarah. Jauh dari sudut hati, saya tidak tahu kenapa beberapa ahli jawatankuasa ini bertindak tidak mengikut arahan dan terlalu menyimpang dari arahan yang asalnya diberi. Tapi Allah beri saya kesabaran barangkali ini dugaan bagi saya sebagai pimpinan yang memberi arahan dan sejauh mana kefahaman ahli dibawah pimpinan saya. Sama ada mereka dapat bekerjasama dengan saya ataupun tidak. Ini yang paling manis sekali yang saya fikir dan saya belajar. Sebab saya tidak pernah rasa marah begitu. Ini mengajar saya erti kesabaran. Melalui organisasi melaksanakan program ini lebih membuka minda saya bagaimana untuk berorganisasi, bekerjasama dan kumpulan, penerangan yang jelas dan perlu sentiasa ditanya tentang tugasan sama ada dilaksana atau tidak. Supaya program berjalan lancar. Jika tidak berlaku masalah maka kita tidak belajar daripada kesilapan. Sebagai timbalan pengarah, saya banyak memberi arahan dan penerangan kepada setiap jawatankuasa dan mereka menerima dengan baik dan bekerja dengan baik dan setiap masalah yang berlaku dibawa bincang di dalam mesyuarat dan perbincangan juga berlaku secara tidak formal. Di antara ahli jawatankuasa sendiri saling membantu dan terserlah semangat kerja berpasukan, walaupun mereka memegang jawatankuasa lain tetapi kami saling membantu contohnya jawatankuasa jamuan membantu jawatankuasa penginapan bagi menguruskan hal penginapan. Walaupun di luar mesyuarat telah berlaku beberapa perbincangan mengenai penginapan, program dan sebagainya dan mereka sentiasa menanyakan pendapat saya dan kami saling berbincang dan bertukar pendapat. Saya berharap semangat seperti ini tidak akan pudar walau dimana jua kita berada. Seterusnya, sifat tanggungjawab dan kerjasama berjaya dipupuk antara ahli dalam kumpulan disamping mengajar saya membuat keputusan di saat akhir bagi memastikan program berjalan lancar. Banyak perkara yang dipelajari melalui masalah yang dihadapi. Bagi saya berjaya menempuh masalah adalah sesuatu yang manis dan pisang tidak akan berbuah dua kali. Saya belajar melalui masalah bagi menjana idea dan program yang lebih baik pada masa – masa akan datang. Saya berasa amat bersyukur kehadrat Illahi dan jutaan terima kasih kepada mereka yang terlibat sepanjang menjayakan program ini. Program dapat dilaksanakan dengan baik dan dokumentari juga dapat dihasilkan walaupun tidak begitu profesional. Melaksana program amat memberi kesan kepada bagaimana kita pada masa akan datang. 5
  • 8. HHHC9601 KEMAHIRAN KEPIMPINAN DAN KERJA BERPASUKAN 9.0 KESIMPULAN Program ini bukan sekadar program bagi memenuhi syarat sabagai pelajar di UKM tetapi program yang banyak mendedahkan kepada pelajar supaya lebih bertanggungjawab, proaktif, kreatif pada masa akan datang semasa belajar dan setelah bergraduasi kelak. Program ini telah melatih banyak kemahiran yang amat diperlukan untuk berkerja dan diaplikasikan dalam masyarakat bagi membina generasi yang berkemahiran dalam semua aspek dan bukan sekadar intelektual tetapi mampu berjasa kepada agama, bangsa dan negara. Justeru itu, saya berharap program seperti ini dapat dijalankan lagi untuk masa akan datang supaya ilmu dan kemahiran yang telah dipelajari tidak luput ditelan zaman di samping dapat mengaplikasikannya selepas program. Seterusnya memberi impak untuk menerajui bidang penghasilan dokumentari walau berlainan bidang pengkhususan. 6