1. Міністерство освіти і науки України
Управління освіти і науки Рівненської обласної державної
адміністрації
Вище професійне училище №29 смт Володимирець
Звіт
директора
вищого професійного училища №29
смт Володимирець
щодо організації діяльності закладу
у 2017-2018 навчальному році
Підготував
директор училища
Боровик Валерій
Пилипович
2018 рік
3. Формування учнівського контингенту та
організація професійної підготовки учнів
Підготовка кваліфікованих робітників у 2017-2018
навчальному році у навчальному закладі
здійснювалося за професіями:
•опоряджувальник будівельний;
• електромонтажник з освітлення та освітлювальних
мереж, електрозварник ручного зварювання, монтажник
санітарно-технічного устаткування;
• кухар, кондитер;
• оператор з обробки інформації та програмного
забезпечення, офісний службовець (бухгалтерія).
4. • Приступили до навчання 458
учнів.
• Прийом становив 165 учнів.
• Загальна кількість випускників у
2018 році становила 159 учнів.
• На протязі навчального року було
відраховано 19 учнів.
• Переведено на наступний
навчальний рік 287 учнів.
5. Організація виховної роботи
З метою запобігання правопорушень та злочинів на
протязі навчального року з учнями училища
проводяться виховні заходи різної тематики. Класними
керівниками, майстрами виробничого навчання,
вихователями, психологом, членами дирекції училища, а
також представниками служби у справах дітей та
центру соціальних служб сім’ї, дітей та молоді постійно
проводяться профілактичні бесіди з учнями, які схильні
до правопорушень. Педагогічні працівники відвідали за
місцем проживання всіх дітей-сиріт, дітей, позбавлених
батьківського піклування та учнів схильних до
правопорушень.
15. В училищі проведено наступні ремонтні роботи:
- капітальний ремонт даху гуртожитку;
•гуртожитки: 6 секцій, 22 учнівських кімнати,
косметичний ремонт у всіх кімнатах, кімнатах
самопідготовки, побутових кімнатах, кухнях,
кімнатах гігієни, пофарбування коридорів;
•навчальний корпус: косметичний ремонт
навчальних кабінетів та коридорів;
•навчальні майстерні, лабораторії: поточний ремонт
стін, підлоги, пофарбування горизонтальних та
вертикальних поверхонь;
•навчально-побутовий корпус: пофарбування стін та
підлоги, часткова заміна мережі теплопостачання;
•котельня: побілка стін і стелі.
16. В цьому навчальному році
надавали послуги, а саме:
• комплексні обіди;
• виготовлення меблів для потреб навчального
закладу;
17. Організація освітнього процесу та
методична діяльність.
Навчальні програми з предметів виконані повністю.
Сформовано навчально-методичну документацію для
вихідного та проміжного контролю знань учнів з професійної
та загальноосвітньої підготовки. Всі учні здали ДПА та
поетапні кваліфікаційні атестації.
18. Педагогічний колектив продовжив
роботу над методичною проблемою за
темою
«Формування життєвої компетентності
учнів у процесі професійної підготовки
кваліфікованих працівників».
19. З метою реалізації роботи над науково-
методичною проблемою протягом
навчального року було проведено ряд
методичних заходів.
20. Було проведено:
• засідання голів методичних комісій;
• педагогічний всеобуч «Основні
законодавчі документи в ПТНЗ»;
• інструктаж педагогічних
працівників щодо єдиних вимог
оформлення ділової документації,
журналів теоретичного та
виробничого навчання;
21. • тренінг «Залежність успішності уроку
від вибору форм, методів і
технологій»;
• співбесіди з викладачами та
майстрами виробничого навчання,
які бажають підвищити
кваліфікаційну категорію;
• засідання атестаційної комісії;
22. • заняття «Види та типи
уроків виробничого
навчання»;
• семінар-практикум на
тему «Виховання в
інтересах учнів»;
• тренінг «Фандрайзинг:
мистецтво залучення
ресурсів»;
• педагогічний практикум
«Інтелект-карти: технологія
створення»;
23. • семінар-практикум «Кроки до
професійної майстерності»;
• лекційне заняття з охорони праці,
пожежної безпеки, техногенної та
електробезпеки для працівників
училища;
• педагогічний брифінг «Новий
Закон про освіту»;
24. • засідання круглого столу
«Організація роботи з учнями, які
мають бали початкового рівня;
• методичний порадник «Формування
медіа компетентності педагогів»;
• педагогічний практикум;
• інструктивно-методичні наради.
25. Палітра педагогічного досвіду з тем:
• Удосконалення уроку як засобу творчої особистості викладача і
учня;
• Активізація розумової діяльності учнів на уроках;
• Формування професійної майстерності учнів на уроках виробничого
навчання;
• Використання комплексно-методичного забезпечення на уроках
виробничого навчання.
26. Для активізації позакласної
роботи з навчальних предметів та
розвитку творчих здібностей учнів
відповідно до графіків були організовані
предметні та професійні тижні:
• будівельника;
• кухаря, кондитера;
• електромонтажника з
освітлення та
освітлювальних мереж,
електрозварника ручного
зварювання;
• суспільних дисциплін;
• інформатики та
інформаційних технологій;
• іноземних мов;
• природничих дисциплін;
• української мови та
літератури, зарубіжної
літератури.
27. Атестація педагогічних працівників
• Для організаційно-методичного супроводу
атестації було видано накази:
• про створення атестаційної комісії для
проведення атестації педагогічних
працівників училища у 2017-2018 н.р.;
• про атестацію педагогічних працівників у
2017-2018 навчальному році.
• Членами атестаційної комісії спостерігалася
та оцінювалася робота педагога на уроці.
28. В результаті атестації атестовано
6 чоловік:
• 1 - продовжено на п’ять років строк дії
педагогічнoго звання «майстер
виробничого навчання І категорії»;
• 2 - присвоєна кваліфікаційна категорія
«спеціаліст I категорії»;
• 1 - присвоєна кваліфікаційна категорія
«спеціаліст II категорії»;
• 1 – встановлено 11 тарифний розряд;
• 1 – встановлено 13 тарифний розряд.
29. Курси підвищення кваліфікації.
Належна увага приділяється питанням
підвищення кваліфікації.
Практичний психолог пройшла курси
підвищення кваліфікації у Рівненському
обласному інституті післядипломної
педагогічної освіти,
4 - педагогічних працівника пройшли курси
підвищення кваліфікації при Національному
педагогічному університеті імені
М.П. Драгоманова ВСП «Львівський навчально-
науковий центр професійної освіти».
30. Брали участь у:
• робочій групі управління
освіти і науки Рівненської
обласної державної
адміністрації
«Регіональне управління
політикою та системою
вдосконалення навичок у
сфері професійної освіти
в Україні: Роль та
обов'язки регіональних
рад професійної освіти»,
Боровик В.П.
31. Брали участь у:
• Всеукраїнській нараді
Міністерства освіти і
науки України для
директорів закладів
професійної
(професійно-технічної)
освіти, на базі яких
створено навчально-
практичні центри з
професії «Монтажник
санітарно-технічних
систем та
устаткування»
32. - Всеукраїнській конференції
«Покращення системи підготовки
кваліфікованих робітників»;
- робочій групі Міністерства освіти
і науки України з розробки
концепції реалізації державної
політики у сфері професійної
освіти «Сучасна професійна
освіта»;
• нараді Міністерства освіти і науки
України «Перспективи розвитку
навчально-практичних центрів
«Монтажник санітарно-технічних
систем та устаткування»,
Боровик В.П.;
34. Брали участь у:
науково-практичній
конференції з питань
якості підготовки
робітничих кадрів для
будівельної галузі, у
рамках соціального
партнерства
Міністерства освіти і
науки України і
компанії ТОВ «Кнауф
Гіпс Київ»,
Боровик В.П.;
35. Брали участь у:
• роботі Міжнародного науково-практичного інтернет-
семінару «Інноваційні технології при підготовці
кваліфікованих робітників зварювального
виробництва», Цюбко Н.В., Капітула С.С.
• - обласному інтернет-семінарі «Впровадження
компетентнісного підходу в навчально-виховний
процес закладів системи професійно-технічної освіти»:
• - з теми «Використання інформаційно-комунікаційних
технологій як засіб формування компетентностей
учнів», Жакун В.П.;
• - з теми «Формування комунікативної компетентності
учнів на уроках іноземної мови», Кужіль О.В.
36. • - з теми «Формування життєвої компетентності
особистості під час підготовки учнів до предметних
олімпіад», Добринська Л.О.
• - засіданні обласної секції педагогів напрямку
«Громадське харчування». Тема засідання
«професійний розвиток педагогічних працівників
ПТНЗ в умовах євроінтеграції», Токарська О.В.
• - триденному семінарі за професією «Оператор з
обробки інформації та програмного забезпечення»
відповідно до проекту «Покращення системи
підготовки кадрів для потреб економіки Волинського
субрегіону», Дуляницький В.В.
37. • - триденному семінарі відповідно до проекту
«Покращення системи підготовки кадрів для потреб
економіки Волинського субрегіону», Цюбко Н.В.
• - занятті обласної методичної секції педагогічних
працівників електрогазозварювальних професій
професійно-технічних навчальних закладів
Рівненської області на тему «Компетентнісний підхід
при підготовці кваліфікованих робітників
зварювальних професій у профтехзакладі»
Дем'янчук Я.П.
38. • у роботі творчої групи викладачів математики та
фізики «ІТ компетентність як складова професійної
педагогічної майстерності сучасного вчителя та
успішно опанував дистанційний навчальний курс з
оволодіння сучасними освітніми он-лайн ресурсами »,
Жакун В.П., Каюн В.С.
• Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня 2018»,
два сертифікати «Відмінно», два – «Добре».
• Всеукраїнському математичному конкурсі «Кенгуру».
• У І етапі Всеукраїнських олімпіад із базових
загальноосвітніх дисциплін взяли участь учні. Їх
переможці були учасниками ІІ етапу Всеукраїнських
олімпіад.
40. Комплексно-методичне забезпечення та
комп’ютеризація освітнього процесу.
З предметів професійної підготовки відсоток
забезпечення підручниками становить - 84%;
загальноосвітня підготовка – 88%; загальний
процент забезпеченості -82 %.
41. Результатом індивідуальної методичної роботи
педагогічних працівників є підготовка методичних
розробок та комплексно-методичного забезпечення.
Протягом року розроблено:
•Збірки тестових завдань;
•Завдання для самостійних робіт;
•Мультимедійні презентації до тем;
•Тексти предметних диктантів;
•Опорні конспекти;
•Рівневі контрольні роботи до тем;
•Збірник технологічних схем;
•Інструкції до лабораторно-практичних та практичних
робіт;
•Тестові завдання до тем та інше.
42. В навчальному закладі успішно
реалізовується програма комп’ютеризації
та інформатизації навчального процесу.
•99 персональних комп’ютерів;
•6 мультимедійних проекторів;
•2 мультимедійні дошки;
•1 цифрова відеокамера;
•2 цифрових фотоапарата;
•5 широкоформатних TV-приймачі з USB-
входом (для підключення ПК).
43. Наші досягнення
• І місце у II етапі Всеукраїнського конкурсу фахової
майстерності серед учнів закладів професійної
(професійно-технічної) освіти за професією
«Електрозварник ручного зварювання»
(Веремійчук Святослав);
• ІІІ місце у ІІ етапі олімпіади зі спеціальних дисциплін
серед учнів професійно-технічних навчальних
закладів з предмета «Охорона праці»
(Ланецький Віталій).
• Особливо відповідальний напрямок роботи
педагогічного колективу - це робота з обдарованими
дітьми, де розкриваються та реалізовуються
різноманітні таланти та здібності учнів.
44. • Участь у ІII етапі Всеукраїнського конкурсу фахової
майстерності серед учнів закладів професійної
(професійно-технічної) освіти за професією
«Електрозварник ручного зварювання»
(Веремійчук Святослав);
45. • ІII місце в обласному огляді-
конкурсі на кращий учнівський
гуртожиток професійно-
технічних навчальних закладів
46. Стимулювання пізнавальної діяльності учнів відбувається
шляхом залученням їх до організації та проведення
предметних тижнів, тижнів за професією, конкурсів
професійної майстерності, до опрацювання додаткової
літератури та джерел Інтернету, до участі в предметних
олімпіадах, проведенні нестандартних уроків, де вони
мають можливість поглибити і розширити свої знання, що
в кінцевому результаті дає їм можливість підвищити
якість навчальних досягнень.
• ІІІ місце у ІІ етапі Всеукраїнських олімпіад з математики
(Кречик Дионісій);
• ІІ місце у ІІІ етапі VІІІ Міжнародного мовно-
літературного конкурсу учнівської і студентської молоді
імені Тараса Шевченка, (Макуха Анна);
• ІІІ місце у ІV етапі VІІІ Міжнародного мовно-
літературного конкурсу учнівської і студентської молоді
імені Тараса Шевченка, (Макуха Анна).
48. Забезпечення соціальних потреб учнів
Всі учні-сироти та позбавлені батьківського
піклування забезпечені єдиними квитками.
Їм систематично надається матеріальна
допомога та згідно з чинним законодавством
виплачуються кошти на харчування, м’який
інвентар та підручники.
49. Учнівський гуртожиток розрахований на
360 місць.
Протягом року у гуртожитку проживало
225 учнів.
Всі учні, які мали необхідність та виявили
бажання забезпечені місцем для
проживання в гуртожитку.
50. Стан охорони праці
Стан роботи з охорони праці, техніки безпеки,
виробничої санітарії та пожежної безпеки під
час освітнього процесу в закладі знаходиться
під щоденним контролем відповідальних
працівників училища.
51. Співробітниками Володимирецького
районного сектору ГУ ДСНС України у
Рівненській області з учнями ВПУ №29
смт Володимирець проведена
роз’яснювальна робота, спрямована на
запобігання травмування і загибелі дітей
при пожежах через пустощі та необережне
поводження з вогнем.
52. У кожному структурному підрозділі є необхідні
журнали з реєстрації всіх видів інструктажів із
питань охорони праці та пожежної безпеки для
працівників та учнів училища. Опрацьований
перелік обов’язкових інструкцій з охорони праці
і відповідно до нього складені інструкції з
охорони праці за професіями і на виконання
окремих робіт, які по формі та змісту
відповідають вимогам НПАОП 0.00-4.15-98
«Положення про розробку інструкцій з охорони
праці». Переглянуто інструкції, у яких вийшов
термін користування, розроблені нові інструкції
відповідно до наказу №252 -ОД від 30.05.2018
року, №308-ОД від 07.06.2017 року.
