Dokumen tersebut membincangkan pentingnya teknologi dan inovasi dalam pendidikan untuk menyediakan pelajar menjadi warganegara digital, mempromosikan pembelajaran era digital, dan meningkatkan sistem pendidikan secara menyeluruh.

1. SGDT 4013
TEKNOLOGI DAN INOVASI DALAM PENDIDIKAN
NAMA AHLI NO. MATRIK
1) MOHD AZAM BIN AB RAHMAN 217009
2) MOHD ABDUL RAHIM BIN HUSIN 216905
3) NURUL TASNIM BINTI MD YUSOFF 217040
4) NORBAIZURA BINTI BUNIRAN 216976
5) NOORFADLINA BINTI MOHD SAID 217076

2. ISTE(International Society for Technology in Education)
Merupakan persatuan keahlian utama bagi pendidik dan
pemimpin pendidikan yang terlibat dalam memajukan
pembelajaran dan pengajaran melalui penggunaan
teknologi yang inovatif dan berkesan.
Ditubuhkan pada tahun 1979.
Telah menjadi sumber yang boleh dipercayai untuk
pembangunan profesional, penjanaan pengetahuan dan
kepimpinan untuk inovasi .
Mendahului dan mewakili hampir 100,000 pendidik di
seluruh dunia
Merupakan persatuan yang kuat mengetuai transformasi
pendidikan global masa kini.

3. NETS( NATIONAL EDUCATION TECHNOLOGY STANDARD)
Merupakan satu set pengukur untuk membantu penilaian
kecekapan dalam pengintegrasian teknologi dalam pendidikan.
Diilhamkan dari tahun 1998.
Diiktiraf di peringkat antarabangsa bagi teknologi dalam bidang
pendidikan merentasi kurikulum antarabangsa.
Tidak berasaskan kandungan matapelajaran.
Digunakan secara menyeluruh dalam semua kurikulum dan
melibatkan semua peringkat umur.
Digunakan juga untuk merancang pengintegrasian teknologi
meliputi sekolah rendah dan menengah- bertujuan merubah
cara guru mengajar dan pelajar belajar.

4. Meningkatkan kemahiran berfikiran tinggi
Menyediakan pelajar dalam pasaran kerja yang global dan
kompetitif
Membentuk pelajar berasaskan dan berpusatkan projek dan
persekitaran pembelajaran online
Membimbing perubahan yang sistematik di sekolah dengan
mewujudkan tempat pembelajaran digital
Menjadi inspirasi era model digital profesional untuk
bekerja, bekerjasama dan membuat keputusan tanpa
mengira peringkat umur

5. Untuk
pelajar
Untuk
pendidik Untuk
sains guru
komputer
Untuk Untuk
jurulatih pentadbir

6. Faedah-faedah yang diperolehi:
 kreativiti dan inovasi
Warganegara digital
Komunikasi dan kerjasama
Teknologi operasi
Penyelidikan dan maklumat
Pemikiran kritis

7. Faedah-faedah yang diperolehi:
Pembelajaran era digital
Pembelajaran pelajar
Warganegara digital
Pekerjaan era digital
Pembangunan profesional

8. Faedah-faedah yang diperolehi:
Pembelajaran era digital
Warganegara digital
Amalan profesional
Peningkatan sistematik
Kepimpinan bervisi

9. Faedah-faedah yang diperolehi:
Kandungan ilmu
Warganegara digital
Pembangunan profesional
Pembelajaran zaman digital
Pengajaran, pembelajaran & pentaksiran

10. Faedah-faedah yang diperolehi:
Kandungan ilmu
Persekitaran pembelajaran berkesan
Pengetahuan profesional berkesan
Pengajaran dan pembelajaran berkesan

11. oKepentingan teknologi tidak dapat dipertikaikan
oKemajuan dalam teknologi – drastik mengubah cara kita
berinteraksi dengan dunia dan antara satu sama lain
oCara terbaik untuk menyediakan anak-anak kita dalam
dunia yang semakin digital adalah- dengan menggunakan
teknologi untuk memajukan pendidikan, kita akan berjaya
menyediakan kanak-kanak hari ini menjadi maklumat,
terlibat warganegara dan pemikiran pemimpin masa
depan.

12. …Sekian terima kasih…
Salam inovasi