SlideShare a Scribd company logo
PROJEK INOVASI SKKR 2015
SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG
RAJA
84600, PAGOH, MUAR, JOHOR
JBA 5029
PROJEK INOVASI KOKURIKULUM
2015
‘ INOVASI TEMPURUNG KELAPA ‘
PROJEK INOVASI SKKR 2015
1.0 PENDAHULUAN:
Kertas kerja ini dibuat bertujuan menyemarakkan semangat kreativiti dan inovasi
dikalangan murid-murid SK Kampong Raja di samping meningkatkan tahap pencapaian
akdemik dari segi jasmani, emosi, intelek dan mental murid-murid melalui projek inovasi
yang cuba dilaksanakan. Melalui projek ini, ia sedikit sebanyak membantu
menggalakkan murid-murid belajar sambil berhibur seterusnya meningkatkan
pencapaian murid-murid melalui proses Pembelajaran dan Pemudahcara di dalam
kelas.
2.0 OBJEKTIF:
Projek ‘Inovasi Tempurung Kelapa’ ini diinspirasikan hasil cetusan idea secara
kolaboratif di antara guru-guru pembimbing dan murid-murid dari Kelab Inovasi SK
Kampong Raja. Antara objektifnya adalah seperti berikut:
2.1 Menggalakkan kebolehan murid untuk berfikir di luar ‘kotak’, kreatif dan
inovatif dalam menyelesaikan sesuatu masalah.
2.2 Memupuk jiwa cinta dan rasa menghargai murid terhadap kelestarian alam
sekitar melalui penggunaan semula bahan-bahan terbuang dan kitar
semula.
2.3 Menarik minat murid untuk belajar di dalam suasana yang ceria dan
menyeronokkan serta tidak bosan sepanjang pembelajaran.
2.4 Meransang tahap ingatan murid-murid untuk meneguhkan memori (hafalan)
pelajaran melalui bahan-bahan disekeliling dan bahan-bahan di luar dari
buku-buku.
PROJEK INOVASI SKKR 2015
3.0 RASIONAL PROJEK:
Rasional projek inovasi ini dijalankann adalah untuk membantu proses pengajaran dan
pembelajaran di dalam kelas. Projek ini adalah salah satu projek yang dapat menarik
minat murid terhadap suasana di dalam kelas tentang sesuatu subjek. Murid-murid
mendapat ilmu pengetahuan bukan sahaja dari buku-buku, tetapi juga dari bahan-
bahan kitar semula yang mengandungi maklumat-maklumat berkaitan mata pelajaran
murid-murid di dalam kelas. Guru-guru juga dapat menggunakan bahan ini sebagai
bahan tambahan untuk slot peneguhan mata pelajaran di dalam kelas.
4.0 SKOP DAN LIMITASI PROJEK:
Skop projek ‘Inovasi Tempurung Kelapa’ ini dicetuskan kesan inspirasi daripada
bahan-bahan kitar semula. Bahan kitar semula yang dipilih melalui projek ini ialah
tempurung kelapa. Memandangkan tempurung kelapa mudah diperolehi di kawasan
sekitar sekolah, maka ia diambil sebagai bahan terbuang yang utama untuk
diketengahkan. Ini kerana ia merupakan bahan yang unik, tidak mudah rosak, tahan
lama dan memberi suasana baru di dalam kelas.
5.0 KEPENTINGAN DAN IMPAK PROJEK:
Skop projek ‘Inovasi Tempurung Kelapa’ ini adalah untuk kegunaan untuk murid
belajar di dalam kelas. Ia juga boleh dijadikan sebagai ‘bahan santai’ untuk belajar
terutamanya semasa guru tiada di dalam kelas. Sebagai contoh; tempurung-tempurung
kelapa yang telah di cat dengan cantik akan digantungkan di siling atau di dinding kelas
di mana tempurung-tempurung ini mengandungi maklumat mata pelajaran yang boleh
dihafal seperti sifir, fakta-fakta sains dan matematik, peribahasa, makna perkataan dan
sebagainya.
PROJEK INOVASI SKKR 2015
Apabila guru tiada di dalam kelas, murid-murid boleh menggunakan peluang dan
masa lapang untuk membaca dan menghafal sebarang maklumat yang tergantung di
tempurung kelapa di siling kelas masing-masing. Kajian juga menunjukkan, semakin
kerap murid melihat dan menyebut sesuatu perkara, neuron-neuron saraf pada otak
akan bertindak sebagai ‘perakam’ lalu memproses penglihatan dan bacaan tadi menjadi
ingatan ( hafalan ).
Umum mengetahui sistem hafalan formula dikalangan murid agak membosankan
jika hanya melibatkan pensel dan kertas. Dengan itu, inisiatif seperti ini mungkin sekali
menarik minat murid untuk menghafal kerana prosesnya melibatkan deria penglihatan
dan perbuatan ( sebutan ).
6.0 SASARAN:
6.1 10 orang murid-murid perintis Tahap Dua dari Kelab Inovasi sekolah.
7.0 TARIKH / TEMPAT:
• Bulan Oktober 2015
• Dewan SK Kampong Raja, Pagoh.
8.0 KOS PROJEK:
8. 1 Anggaran kos projek:
ITEM KUANTITI HARGA
TEMPURUNG KELAPA 20 BIJI / KELAS KITAR SEMULA
KERTAS WARNA / BENDERA HIASAN MENGIKUT KEPERLUAN RM 50
TALI HIASAN / REBEN 5 GULUNG RM 20
PENYEMBUR WARNA / CAT PELBAGAI JENIS WARNA RM 100
PEN WARNA PELBAGAI JENIS WARNA RM 30
JUMLAH RM 200
8.2 Sumber Kewangan : Pelbagai ( Projek Inovasi )
9.0 JAWATANKUASA PELAKSANA:
PROJEK INOVASI SKKR 2015
 PENASIHAT : EN ZULKARNAIL BIN ZAKARIA
 PENGERUSI : EN MOHD FAISAL BIN A MANAP
 NAIB PENGERUSI : EN ASYRAF BIN AHMAD BAJURI
: PN HJH AZAH BT NAMAN
 PENYELARAS PROJEK : NOOR SYAHIDAH BT SHABUDDIN
 GURU BIMBINGAN : PN SITI MAHANUM BT HJ BEBIT
:EN ABDUL RAZAK BIN ISMAIL
:PN NORHAYATI BT MOEN
:PN ZALINA BT ZAKARIA
AHLI :
1. MOHD IRFAN BIN NOR HADI TAHUN 6
2. MOHD SYAHMI BIN MOHD NOR TAHUN 6
3. MOHD IKHWAN BIN AZMAN TAHUN 6
4. MUKHRIZ DANIEL BIN MOHD FADIL TAHUN 6
5. MOHD SYAHRIZAN BIN PINUEH TAHUN 5
6. MOHD AIDIL HAKIMI BIN DULHADI TAHUN 5
7. MOHD LUQMAN HAKEEM BIN ARIZAN TAHUN 5
8. MOHD EQMAL HAQEM BIN HISHAM TAHUN 5
9. ABU BAKAR BIN MOHD NAJAH TAHUN 4
10.MOHD AMIRUL AFIF BIN AZMI TAHUN 4
PROJEK INOVASI SKKR 2015
10.0 PELAN PERANCANGAN PROJEK
MULA
PENUBUHAN KUMPULAN
PEMBINAAN PROJEK
CADANGAN/PENYELIDIKAN
PERINGKAT UJIKAJI
HASIL UJIKAJI
( BERJAYA / GAGAL )
PELAKSANAAN
PENILAIAN/ANALISA
PENYERAGAMAN
ANALISIS
KELEMAHAN
PENAMBAHBAIKAN
A B
PROJEK INOVASI SKKR 2015
11.0 KESIMPULAN
Segala keseluruhannya, projek inovasi ini sememangnya memerlukan semangat
kerjasama berpasukan di kalangan ahli jawatankuasa pelaksana. Murid-murid perlu
diasah kemahiran dan digalakkan untuk berbincang dan mengemukakan idea yang
kreatif dan bernas dalam menjayakan projek ini. Perbincangan dengan guru penasihat
adalah perlu untuk memantapkan dan mengembangkan idea menjadi lebih inovatif.
Besarlah harapan agar segala perancangan yang telah diatur dapat memberi faedah
kepada warga sekolah khususnya murid-murid SK Kampong Raja dalam memantapkan
pencapaian akademik dan kokurikulum mereka.
Semoga segala usaha bakti yang ikhlas diatburkan dalam projek ini mendapat ganjaran
yang baik di sisi Allah demi memacu ke arah generasi berfikiran kritis dan inovatif.Insya
Allah.
Disediakan oleh, Disemak oleh,
.............................................. .............................................
(NOOR SYAHIDAH BT SHABUDDIN ) ( EN MOHD FAISAL BIN A MANAP )
Penyelaras Kelab Kreativiti&Inovasi GPK Kokurikulum
SK Kampong Raja, Pagoh SK Kampong Raja, Pagoh
Disahkan oleh,
.......................................
(EN ZULKARNAIL BIN ZAKARIA)
GURU BESAR
SK Kampong Raja, Pagoh
PROJEK INOVASI SKKR 2015
LAMPIRAN:
GAMBAR-GAMBAR MENUNJUKKAN BAHAN-BAHAN TERBUANG DIGUNAKAN
SEBAGAI BAHAN TAMBAHAN DALAM MEMBANTU MENINGKATKAN
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI DALAM KELAS.

More Related Content

What's hot

STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
Mohd Suhaimin Isnen
 
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafikStrategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafikWany Hardy
 
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANINOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Amy Syahida
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKcwanrzzwt
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikir
firo HAR
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
BynaNie MaiRa
 
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Emma Subpei Shafie
 
Kod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanKod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruan
Izzat Najmi
 
Kajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kesKajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kes
asiahjupry
 
Objektif pengajaran
Objektif pengajaranObjektif pengajaran
Objektif pengajaran
Sohib AlQuran
 
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
Haanan Gunnasagaran
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASA
Adila Dila
 
131605128 fungsi-dan-peranan-ppd
131605128 fungsi-dan-peranan-ppd131605128 fungsi-dan-peranan-ppd
131605128 fungsi-dan-peranan-ppdMat mohd
 
47598047 khidmat-sokongan
47598047 khidmat-sokongan47598047 khidmat-sokongan
47598047 khidmat-sokongan
Muhammad Muhidin
 
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
ikhwankmk92
 
Analisis swot big
Analisis swot bigAnalisis swot big
Analisis swot big
Ibnu Azzorif
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifVince Here
 
Program pandu puteri tunas
Program pandu puteri tunasProgram pandu puteri tunas
Program pandu puteri tunas
KPM- ex KPLI students
 

What's hot (20)

10. contoh rph -
10. contoh rph -10. contoh rph -
10. contoh rph -
 
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
STANDARD 4 - PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN (PdPc) (Standard Kualiti Pendidik...
 
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafikStrategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
Strategi, pendekatan, kaedah dan teknik pengajaran grafik
 
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARANINOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
 
Elemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMKElemen Merentas Kurikulum EMK
Elemen Merentas Kurikulum EMK
 
Konsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikirKonsep kemahiran berfikir
Konsep kemahiran berfikir
 
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaranPendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
Pendekatan, strategi, kaedah dan teknik pengajaran
 
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
Kesediaan Belajar (Maksud, Jenis2, Faktor2 Mempengaruhi, Implikasi terhadap PnP)
 
Kod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruanKod etika profesion keguruan
Kod etika profesion keguruan
 
Kajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kesKajian tindakan dan kajian kes
Kajian tindakan dan kajian kes
 
Objektif pengajaran
Objektif pengajaranObjektif pengajaran
Objektif pengajaran
 
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
16 tabiat berfikir_PRAKTIKUM
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASA
 
131605128 fungsi-dan-peranan-ppd
131605128 fungsi-dan-peranan-ppd131605128 fungsi-dan-peranan-ppd
131605128 fungsi-dan-peranan-ppd
 
Kecerdasan Pelbagai
Kecerdasan PelbagaiKecerdasan Pelbagai
Kecerdasan Pelbagai
 
47598047 khidmat-sokongan
47598047 khidmat-sokongan47598047 khidmat-sokongan
47598047 khidmat-sokongan
 
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
Isu Yang Berkaitan Dengan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT)
 
Analisis swot big
Analisis swot bigAnalisis swot big
Analisis swot big
 
Pendidikan Inklusif
Pendidikan InklusifPendidikan Inklusif
Pendidikan Inklusif
 
Program pandu puteri tunas
Program pandu puteri tunasProgram pandu puteri tunas
Program pandu puteri tunas
 

Similar to contoh paperwork inovasi skkr 2015

MODUL P5 JEREGEN BEKAS.pptx
MODUL P5 JEREGEN BEKAS.pptxMODUL P5 JEREGEN BEKAS.pptx
MODUL P5 JEREGEN BEKAS.pptx
Desisinaga12
 
Kreativiti present
Kreativiti presentKreativiti present
Kreativiti present
MOHDASHADIBINMOHDNOO
 
MODUL PROYEK SMA 3 ELAR.docx
MODUL PROYEK SMA 3 ELAR.docxMODUL PROYEK SMA 3 ELAR.docx
MODUL PROYEK SMA 3 ELAR.docx
stefanusjenarut1
 
Kertas kerja-projek-internship
Kertas kerja-projek-internshipKertas kerja-projek-internship
Kertas kerja-projek-internship
Pensil Dan Pemadam
 
Buku program inovasi
Buku program inovasiBuku program inovasi
Buku program inovasiSu Ada
 
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
vijayamutha
 
1.3b 3.1.2c project based learning fis
1.3b 3.1.2c project based learning fis1.3b 3.1.2c project based learning fis
1.3b 3.1.2c project based learning fis
PPKHBFISIKAPATI
 
I'CILIK SKKI 2022.pptx
I'CILIK SKKI 2022.pptxI'CILIK SKKI 2022.pptx
I'CILIK SKKI 2022.pptx
DanialHeryantoZainal
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning
sadiman dimas
 
2-2-1-project-based-learning.ppt
2-2-1-project-based-learning.ppt2-2-1-project-based-learning.ppt
2-2-1-project-based-learning.ppt
Sari Muthia Silalahi
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning
Yosti Saban
 
2.2.1 Project Based Learning.ppt
2.2.1 Project Based Learning.ppt2.2.1 Project Based Learning.ppt
2.2.1 Project Based Learning.ppt
NanangArifin5
 
3.2.1 Project Based Learning.ppt
3.2.1 Project Based Learning.ppt3.2.1 Project Based Learning.ppt
3.2.1 Project Based Learning.ppt
OtoNurfalah
 
2.2.1 Project Based Learning.ppt
2.2.1 Project Based Learning.ppt2.2.1 Project Based Learning.ppt
2.2.1 Project Based Learning.ppt
BudiHermono1
 
2-2-1-project-based-learning.ppt
2-2-1-project-based-learning.ppt2-2-1-project-based-learning.ppt
2-2-1-project-based-learning.ppt
VannyAnreski
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning
Anna Susana
 
Kreativit detail
Kreativit detailKreativit detail
Kreativit detail
MOHDASHADIBINMOHDNOO
 
9. Merancang Projek Profil.pptx
9.  Merancang Projek Profil.pptx9.  Merancang Projek Profil.pptx
9. Merancang Projek Profil.pptx
Darfin
 
Pelan tindakan internship
Pelan tindakan internshipPelan tindakan internship
Pelan tindakan internshipRashadah Hj Isa
 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU.pptx
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU.pptxIMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU.pptx
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU.pptx
YulyAndriyani2
 

Similar to contoh paperwork inovasi skkr 2015 (20)

MODUL P5 JEREGEN BEKAS.pptx
MODUL P5 JEREGEN BEKAS.pptxMODUL P5 JEREGEN BEKAS.pptx
MODUL P5 JEREGEN BEKAS.pptx
 
Kreativiti present
Kreativiti presentKreativiti present
Kreativiti present
 
MODUL PROYEK SMA 3 ELAR.docx
MODUL PROYEK SMA 3 ELAR.docxMODUL PROYEK SMA 3 ELAR.docx
MODUL PROYEK SMA 3 ELAR.docx
 
Kertas kerja-projek-internship
Kertas kerja-projek-internshipKertas kerja-projek-internship
Kertas kerja-projek-internship
 
Buku program inovasi
Buku program inovasiBuku program inovasi
Buku program inovasi
 
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
 
1.3b 3.1.2c project based learning fis
1.3b 3.1.2c project based learning fis1.3b 3.1.2c project based learning fis
1.3b 3.1.2c project based learning fis
 
I'CILIK SKKI 2022.pptx
I'CILIK SKKI 2022.pptxI'CILIK SKKI 2022.pptx
I'CILIK SKKI 2022.pptx
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning
 
2-2-1-project-based-learning.ppt
2-2-1-project-based-learning.ppt2-2-1-project-based-learning.ppt
2-2-1-project-based-learning.ppt
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning
 
2.2.1 Project Based Learning.ppt
2.2.1 Project Based Learning.ppt2.2.1 Project Based Learning.ppt
2.2.1 Project Based Learning.ppt
 
3.2.1 Project Based Learning.ppt
3.2.1 Project Based Learning.ppt3.2.1 Project Based Learning.ppt
3.2.1 Project Based Learning.ppt
 
2.2.1 Project Based Learning.ppt
2.2.1 Project Based Learning.ppt2.2.1 Project Based Learning.ppt
2.2.1 Project Based Learning.ppt
 
2-2-1-project-based-learning.ppt
2-2-1-project-based-learning.ppt2-2-1-project-based-learning.ppt
2-2-1-project-based-learning.ppt
 
2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning2.2.1 project based learning
2.2.1 project based learning
 
Kreativit detail
Kreativit detailKreativit detail
Kreativit detail
 
9. Merancang Projek Profil.pptx
9.  Merancang Projek Profil.pptx9.  Merancang Projek Profil.pptx
9. Merancang Projek Profil.pptx
 
Pelan tindakan internship
Pelan tindakan internshipPelan tindakan internship
Pelan tindakan internship
 
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU.pptx
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU.pptxIMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU.pptx
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PARADIGMA BARU.pptx
 

More from syahidah shabuddin

KAD JAWI AVUZARZAD KEM CEMERLANG JAWI
KAD JAWI AVUZARZAD KEM CEMERLANG JAWIKAD JAWI AVUZARZAD KEM CEMERLANG JAWI
KAD JAWI AVUZARZAD KEM CEMERLANG JAWI
syahidah shabuddin
 
KERTAS KERJA KEM BESTARI SOLAT 2019
KERTAS KERJA KEM BESTARI SOLAT 2019KERTAS KERJA KEM BESTARI SOLAT 2019
KERTAS KERJA KEM BESTARI SOLAT 2019
syahidah shabuddin
 
Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2018
Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2018 Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2018
Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2018
syahidah shabuddin
 
Laporan MTQ Zon Jorak 2018
Laporan MTQ Zon Jorak 2018Laporan MTQ Zon Jorak 2018
Laporan MTQ Zon Jorak 2018
syahidah shabuddin
 
Teks kem membaca km1m
Teks kem membaca  km1mTeks kem membaca  km1m
Teks kem membaca km1m
syahidah shabuddin
 
Kertas kerja ihya ramadhan
Kertas kerja ihya ramadhanKertas kerja ihya ramadhan
Kertas kerja ihya ramadhan
syahidah shabuddin
 
Kit 2016
Kit 2016Kit 2016
Kertas kerja hari raya aidilfiri 2016
Kertas kerja hari raya aidilfiri 2016Kertas kerja hari raya aidilfiri 2016
Kertas kerja hari raya aidilfiri 2016
syahidah shabuddin
 
Paperwork kem bestari solat 2015
Paperwork kem bestari solat 2015Paperwork kem bestari solat 2015
Paperwork kem bestari solat 2015
syahidah shabuddin
 
Paperwork KCJ kem cemerlang jawi
Paperwork KCJ kem cemerlang  jawiPaperwork KCJ kem cemerlang  jawi
Paperwork KCJ kem cemerlang jawi
syahidah shabuddin
 
contoh Minit curai jqaf
contoh Minit curai jqafcontoh Minit curai jqaf
contoh Minit curai jqaf
syahidah shabuddin
 
Sijil hadir penuh 2015
Sijil hadir penuh 2015Sijil hadir penuh 2015
Sijil hadir penuh 2015
syahidah shabuddin
 
Skt 2014
Skt 2014Skt 2014
My THREE favourite bacteria!!
My THREE favourite bacteria!!My THREE favourite bacteria!!
My THREE favourite bacteria!!
syahidah shabuddin
 
FIQH HALAL HARAM ( AYAM ORGANIK )
FIQH HALAL HARAM ( AYAM ORGANIK )FIQH HALAL HARAM ( AYAM ORGANIK )
FIQH HALAL HARAM ( AYAM ORGANIK )
syahidah shabuddin
 
Suku Kata Jawi Terbuka KVKV
Suku Kata Jawi Terbuka KVKVSuku Kata Jawi Terbuka KVKV
Suku Kata Jawi Terbuka KVKV
syahidah shabuddin
 
Imbuhan Apitan Jawi
Imbuhan Apitan JawiImbuhan Apitan Jawi
Imbuhan Apitan Jawi
syahidah shabuddin
 
RPT BAHASA ARAB TAHUN 5 2015 ( TARIKH & MINGGU ) PDF
RPT BAHASA ARAB TAHUN 5 2015 ( TARIKH & MINGGU ) PDFRPT BAHASA ARAB TAHUN 5 2015 ( TARIKH & MINGGU ) PDF
RPT BAHASA ARAB TAHUN 5 2015 ( TARIKH & MINGGU ) PDFsyahidah shabuddin
 
RPT BAHASA ARAB TAHUN 4 2015 ( TARIKH & MINGGU )
RPT BAHASA ARAB TAHUN 4 2015 ( TARIKH & MINGGU )RPT BAHASA ARAB TAHUN 4 2015 ( TARIKH & MINGGU )
RPT BAHASA ARAB TAHUN 4 2015 ( TARIKH & MINGGU )
syahidah shabuddin
 

More from syahidah shabuddin (20)

KAD JAWI AVUZARZAD KEM CEMERLANG JAWI
KAD JAWI AVUZARZAD KEM CEMERLANG JAWIKAD JAWI AVUZARZAD KEM CEMERLANG JAWI
KAD JAWI AVUZARZAD KEM CEMERLANG JAWI
 
KERTAS KERJA KEM BESTARI SOLAT 2019
KERTAS KERJA KEM BESTARI SOLAT 2019KERTAS KERJA KEM BESTARI SOLAT 2019
KERTAS KERJA KEM BESTARI SOLAT 2019
 
Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2018
Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2018 Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2018
Kertas Kerja Ihya Ramadhan 2018
 
Laporan MTQ Zon Jorak 2018
Laporan MTQ Zon Jorak 2018Laporan MTQ Zon Jorak 2018
Laporan MTQ Zon Jorak 2018
 
Teks kem membaca km1m
Teks kem membaca  km1mTeks kem membaca  km1m
Teks kem membaca km1m
 
Kertas kerja ihya ramadhan
Kertas kerja ihya ramadhanKertas kerja ihya ramadhan
Kertas kerja ihya ramadhan
 
Kit 2016
Kit 2016Kit 2016
Kit 2016
 
Kertas kerja hari raya aidilfiri 2016
Kertas kerja hari raya aidilfiri 2016Kertas kerja hari raya aidilfiri 2016
Kertas kerja hari raya aidilfiri 2016
 
Paperwork kem bestari solat 2015
Paperwork kem bestari solat 2015Paperwork kem bestari solat 2015
Paperwork kem bestari solat 2015
 
Paperwork KCJ kem cemerlang jawi
Paperwork KCJ kem cemerlang  jawiPaperwork KCJ kem cemerlang  jawi
Paperwork KCJ kem cemerlang jawi
 
contoh Minit curai jqaf
contoh Minit curai jqafcontoh Minit curai jqaf
contoh Minit curai jqaf
 
Sijil hadir penuh 2015
Sijil hadir penuh 2015Sijil hadir penuh 2015
Sijil hadir penuh 2015
 
Bahagian ii skt 2014
Bahagian ii skt 2014Bahagian ii skt 2014
Bahagian ii skt 2014
 
Skt 2014
Skt 2014Skt 2014
Skt 2014
 
My THREE favourite bacteria!!
My THREE favourite bacteria!!My THREE favourite bacteria!!
My THREE favourite bacteria!!
 
FIQH HALAL HARAM ( AYAM ORGANIK )
FIQH HALAL HARAM ( AYAM ORGANIK )FIQH HALAL HARAM ( AYAM ORGANIK )
FIQH HALAL HARAM ( AYAM ORGANIK )
 
Suku Kata Jawi Terbuka KVKV
Suku Kata Jawi Terbuka KVKVSuku Kata Jawi Terbuka KVKV
Suku Kata Jawi Terbuka KVKV
 
Imbuhan Apitan Jawi
Imbuhan Apitan JawiImbuhan Apitan Jawi
Imbuhan Apitan Jawi
 
RPT BAHASA ARAB TAHUN 5 2015 ( TARIKH & MINGGU ) PDF
RPT BAHASA ARAB TAHUN 5 2015 ( TARIKH & MINGGU ) PDFRPT BAHASA ARAB TAHUN 5 2015 ( TARIKH & MINGGU ) PDF
RPT BAHASA ARAB TAHUN 5 2015 ( TARIKH & MINGGU ) PDF
 
RPT BAHASA ARAB TAHUN 4 2015 ( TARIKH & MINGGU )
RPT BAHASA ARAB TAHUN 4 2015 ( TARIKH & MINGGU )RPT BAHASA ARAB TAHUN 4 2015 ( TARIKH & MINGGU )
RPT BAHASA ARAB TAHUN 4 2015 ( TARIKH & MINGGU )
 

Recently uploaded

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
indraayurestuw
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Mutia Rini Siregar
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
NURULNAHARIAHBINTIAH
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
cikgumeran1
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
budimoko2
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
DewiInekePuteri
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 

Recently uploaded (20)

Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdfKisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
Kisi-kisi PAT IPS Kelas 8 semester 2.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdfTokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
Tokoh Pendidikan Universitas Negeri Jakarta.pdf
 
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKANSAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
SAINS TINGKATAN 4 BAB 11 DAYA DAN GERAKAN
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptxPOWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
POWERPOINT ASAS PERMAINAN CATUR MSSD.pptx
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDFJUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
JUKNIS SOSIALIASI PPDB JATENG 2024/2025.PDF
 
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remajamateri penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
materi penyuluhan kesehatan reproduksi remaja
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 

contoh paperwork inovasi skkr 2015

  • 1. PROJEK INOVASI SKKR 2015 SEKOLAH KEBANGSAAN KAMPONG RAJA 84600, PAGOH, MUAR, JOHOR JBA 5029 PROJEK INOVASI KOKURIKULUM 2015 ‘ INOVASI TEMPURUNG KELAPA ‘
  • 2. PROJEK INOVASI SKKR 2015 1.0 PENDAHULUAN: Kertas kerja ini dibuat bertujuan menyemarakkan semangat kreativiti dan inovasi dikalangan murid-murid SK Kampong Raja di samping meningkatkan tahap pencapaian akdemik dari segi jasmani, emosi, intelek dan mental murid-murid melalui projek inovasi yang cuba dilaksanakan. Melalui projek ini, ia sedikit sebanyak membantu menggalakkan murid-murid belajar sambil berhibur seterusnya meningkatkan pencapaian murid-murid melalui proses Pembelajaran dan Pemudahcara di dalam kelas. 2.0 OBJEKTIF: Projek ‘Inovasi Tempurung Kelapa’ ini diinspirasikan hasil cetusan idea secara kolaboratif di antara guru-guru pembimbing dan murid-murid dari Kelab Inovasi SK Kampong Raja. Antara objektifnya adalah seperti berikut: 2.1 Menggalakkan kebolehan murid untuk berfikir di luar ‘kotak’, kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan sesuatu masalah. 2.2 Memupuk jiwa cinta dan rasa menghargai murid terhadap kelestarian alam sekitar melalui penggunaan semula bahan-bahan terbuang dan kitar semula. 2.3 Menarik minat murid untuk belajar di dalam suasana yang ceria dan menyeronokkan serta tidak bosan sepanjang pembelajaran. 2.4 Meransang tahap ingatan murid-murid untuk meneguhkan memori (hafalan) pelajaran melalui bahan-bahan disekeliling dan bahan-bahan di luar dari buku-buku.
  • 3. PROJEK INOVASI SKKR 2015 3.0 RASIONAL PROJEK: Rasional projek inovasi ini dijalankann adalah untuk membantu proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas. Projek ini adalah salah satu projek yang dapat menarik minat murid terhadap suasana di dalam kelas tentang sesuatu subjek. Murid-murid mendapat ilmu pengetahuan bukan sahaja dari buku-buku, tetapi juga dari bahan- bahan kitar semula yang mengandungi maklumat-maklumat berkaitan mata pelajaran murid-murid di dalam kelas. Guru-guru juga dapat menggunakan bahan ini sebagai bahan tambahan untuk slot peneguhan mata pelajaran di dalam kelas. 4.0 SKOP DAN LIMITASI PROJEK: Skop projek ‘Inovasi Tempurung Kelapa’ ini dicetuskan kesan inspirasi daripada bahan-bahan kitar semula. Bahan kitar semula yang dipilih melalui projek ini ialah tempurung kelapa. Memandangkan tempurung kelapa mudah diperolehi di kawasan sekitar sekolah, maka ia diambil sebagai bahan terbuang yang utama untuk diketengahkan. Ini kerana ia merupakan bahan yang unik, tidak mudah rosak, tahan lama dan memberi suasana baru di dalam kelas. 5.0 KEPENTINGAN DAN IMPAK PROJEK: Skop projek ‘Inovasi Tempurung Kelapa’ ini adalah untuk kegunaan untuk murid belajar di dalam kelas. Ia juga boleh dijadikan sebagai ‘bahan santai’ untuk belajar terutamanya semasa guru tiada di dalam kelas. Sebagai contoh; tempurung-tempurung kelapa yang telah di cat dengan cantik akan digantungkan di siling atau di dinding kelas di mana tempurung-tempurung ini mengandungi maklumat mata pelajaran yang boleh dihafal seperti sifir, fakta-fakta sains dan matematik, peribahasa, makna perkataan dan sebagainya.
  • 4. PROJEK INOVASI SKKR 2015 Apabila guru tiada di dalam kelas, murid-murid boleh menggunakan peluang dan masa lapang untuk membaca dan menghafal sebarang maklumat yang tergantung di tempurung kelapa di siling kelas masing-masing. Kajian juga menunjukkan, semakin kerap murid melihat dan menyebut sesuatu perkara, neuron-neuron saraf pada otak akan bertindak sebagai ‘perakam’ lalu memproses penglihatan dan bacaan tadi menjadi ingatan ( hafalan ). Umum mengetahui sistem hafalan formula dikalangan murid agak membosankan jika hanya melibatkan pensel dan kertas. Dengan itu, inisiatif seperti ini mungkin sekali menarik minat murid untuk menghafal kerana prosesnya melibatkan deria penglihatan dan perbuatan ( sebutan ). 6.0 SASARAN: 6.1 10 orang murid-murid perintis Tahap Dua dari Kelab Inovasi sekolah. 7.0 TARIKH / TEMPAT: • Bulan Oktober 2015 • Dewan SK Kampong Raja, Pagoh. 8.0 KOS PROJEK: 8. 1 Anggaran kos projek: ITEM KUANTITI HARGA TEMPURUNG KELAPA 20 BIJI / KELAS KITAR SEMULA KERTAS WARNA / BENDERA HIASAN MENGIKUT KEPERLUAN RM 50 TALI HIASAN / REBEN 5 GULUNG RM 20 PENYEMBUR WARNA / CAT PELBAGAI JENIS WARNA RM 100 PEN WARNA PELBAGAI JENIS WARNA RM 30 JUMLAH RM 200 8.2 Sumber Kewangan : Pelbagai ( Projek Inovasi ) 9.0 JAWATANKUASA PELAKSANA:
  • 5. PROJEK INOVASI SKKR 2015  PENASIHAT : EN ZULKARNAIL BIN ZAKARIA  PENGERUSI : EN MOHD FAISAL BIN A MANAP  NAIB PENGERUSI : EN ASYRAF BIN AHMAD BAJURI : PN HJH AZAH BT NAMAN  PENYELARAS PROJEK : NOOR SYAHIDAH BT SHABUDDIN  GURU BIMBINGAN : PN SITI MAHANUM BT HJ BEBIT :EN ABDUL RAZAK BIN ISMAIL :PN NORHAYATI BT MOEN :PN ZALINA BT ZAKARIA AHLI : 1. MOHD IRFAN BIN NOR HADI TAHUN 6 2. MOHD SYAHMI BIN MOHD NOR TAHUN 6 3. MOHD IKHWAN BIN AZMAN TAHUN 6 4. MUKHRIZ DANIEL BIN MOHD FADIL TAHUN 6 5. MOHD SYAHRIZAN BIN PINUEH TAHUN 5 6. MOHD AIDIL HAKIMI BIN DULHADI TAHUN 5 7. MOHD LUQMAN HAKEEM BIN ARIZAN TAHUN 5 8. MOHD EQMAL HAQEM BIN HISHAM TAHUN 5 9. ABU BAKAR BIN MOHD NAJAH TAHUN 4 10.MOHD AMIRUL AFIF BIN AZMI TAHUN 4
  • 6. PROJEK INOVASI SKKR 2015 10.0 PELAN PERANCANGAN PROJEK MULA PENUBUHAN KUMPULAN PEMBINAAN PROJEK CADANGAN/PENYELIDIKAN PERINGKAT UJIKAJI HASIL UJIKAJI ( BERJAYA / GAGAL ) PELAKSANAAN PENILAIAN/ANALISA PENYERAGAMAN ANALISIS KELEMAHAN PENAMBAHBAIKAN A B
  • 7. PROJEK INOVASI SKKR 2015 11.0 KESIMPULAN Segala keseluruhannya, projek inovasi ini sememangnya memerlukan semangat kerjasama berpasukan di kalangan ahli jawatankuasa pelaksana. Murid-murid perlu diasah kemahiran dan digalakkan untuk berbincang dan mengemukakan idea yang kreatif dan bernas dalam menjayakan projek ini. Perbincangan dengan guru penasihat adalah perlu untuk memantapkan dan mengembangkan idea menjadi lebih inovatif. Besarlah harapan agar segala perancangan yang telah diatur dapat memberi faedah kepada warga sekolah khususnya murid-murid SK Kampong Raja dalam memantapkan pencapaian akademik dan kokurikulum mereka. Semoga segala usaha bakti yang ikhlas diatburkan dalam projek ini mendapat ganjaran yang baik di sisi Allah demi memacu ke arah generasi berfikiran kritis dan inovatif.Insya Allah. Disediakan oleh, Disemak oleh, .............................................. ............................................. (NOOR SYAHIDAH BT SHABUDDIN ) ( EN MOHD FAISAL BIN A MANAP ) Penyelaras Kelab Kreativiti&Inovasi GPK Kokurikulum SK Kampong Raja, Pagoh SK Kampong Raja, Pagoh Disahkan oleh, ....................................... (EN ZULKARNAIL BIN ZAKARIA) GURU BESAR SK Kampong Raja, Pagoh
  • 8. PROJEK INOVASI SKKR 2015 LAMPIRAN: GAMBAR-GAMBAR MENUNJUKKAN BAHAN-BAHAN TERBUANG DIGUNAKAN SEBAGAI BAHAN TAMBAHAN DALAM MEMBANTU MENINGKATKAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI DALAM KELAS.