Система екологічного виховання

1. Ніщо в природі, не зникає безслідно,
Крім навколишнього середовища.
Л. Сухоруков
Питання екологічної освіти та виховання-одне з найважливіших питань
на сучасному етапі ліквідації екологічної кризи.
Екологічне виховання школяра-тривалий, багатофакторний, цілеспрямований
процес формування його екологічної свідомості й екологічної культури.
Результатом екологічного виховання є формування мотивів, потреб, звичок,
цілеспрямованої екологічної поведінки та природоохоронної діяльності,
здорового способу життя.
З юних років важливо закріпити у свідомості кожної дитини, що людина-це
частина природи, тому від стану природи залежить життя людства.
На мою думку, екологічне виховання слід починати не в космічних
масштабах, а прямо тут:біля свого будинку, на своїй вулиці, у дворі рідної
школи. Тільки, усвідомлюючи особисті можливості, навчаючись вирішувати
найближчі екологічні проблеми, людина зуміє замислитись про долю Всесвіту
в цілому. Щоб у дитини виникла потреба захищати і зберігати довкілля, треба
навчити її любити світ природи. З цією метою у січні 2014 року було
впроваджено в роботу школи інформаційно-дослідницький проект «Збережи і
збагати своє майбутнє», на основі якого було створено екологічний загін
«Паросток».
Девіз загону: «Зелений паросток майбутнього-відродження планети Земля».
Учасники проекту:
- Магоч Юлія;
- Гутій Ніколетта;
- Сливка Людмила;
- Левдер Валерія;
- Когут Марія-Маргарита;
- Литвиненко Катерина;
- Стецо Вікторія.
Даний проект дозволить сформувати та розвинути в учнів знання про
природу, про взаємозв’язок людини з природою, діти більш детально
ознайомляться із природоохоронними заходами. Проект спрямований: навчити
дітей самостійно здобувати знання (збирати необхідну інформацію, вміти її
аналізувати з різних точок зору, уміти робити висновки) та застосовувати їх;
стимулювати інтерес до проблем екології; формувати бажання захищати
тваринний і рослинний світ; формувати екологічну культуру майбутнього
господаря нашого спільного дому-планети Земля.
Таким чином, починаючи з вересня 2013 року, в позакласній роботі
велика увага приділялась, насамперед, екологічному вихованню.
На початку вересня, з метою виявлення інтересів дітей було проведено
анкетування, яке показало, що учні небайдужі до навколишнього середовища,
прагнуть покращити довкілля.
Отже, в школі було проведено ряд художньо-естетичних заходів:
- конкурси малюнків «Феєрверк осінніх барв», «Природа рідного краю»;

2. - фотовиставка «Зупинися, мить!»;
- виставка декоративно-прикладного мистецтва «Дарунки осені».
В цих конкурсах учні змогли проявити свої творчі здібності, мали
можливість продемонструвати красу рідного краю.
Учні старших класів мали змогу прийняти участь у конкурсі на кращу
екологічну рекламу у вигляді буклетів: «Від доходів-до доходів!», а також
прийняти участь у міській екологічній акції «Посади дерево», яка проходила в
Мукачівському ЕНЦ.
В зимовий час учні показали свої здібності у таких заходах, як:
- фотовиставка «Зимовий вернісаж»;
- виставка малюнків, витинанок, аплікацій «Зимові візерунки»;
- вернісаж-ярмарка «Замість ялинки зимовий букет»;
- конкурс на кращий малюнок «Брати наші менші».
Дані заходи проводилися з метою пропаганди серед молоді бережливого
ставлення до природи.
З метою реалізації шкільного проекту «Збережи і збагати своє майбутнє»,
учасниками екологічного загону було проведено ряд заходів:
- Конкурс малюнків «Екологічні проблеми рідного краю» - серед учнів 2-4
класів;
- Конкурс на кращий твір «Екологічна криза рідного краю» - 6-9 класі;
- Оформлення інформаційного вісника «Екологічні проблеми рідного
краю» - Гутій Ніколетта;
- Конкурс «Ми веселі метелики» - між учнями 3-А класу;
- Конкурс на кращий фото колаж – між учнями 3-А класу;
- Читання екологічної казки для молодших школярів – Гутій Ніколетта і
Магоч Юлія.
Щомісячно на протязі навчального року відбуваються засідання
шкільного парламенту «Нове покоління», де велика увага приділялася
екологічному виховання, де учні виступали з доповідями з
використанням ІКТ: презентація «Природа-дивний митець», «Екологічні
проблеми рідного краю».
І на кінець, нещодавно, учні 7-их класів прийняли участь у міській акції
«День Довкілля», яка проводилась на території міського парку.
У сьогоднішньому суспільстві тема екології посіла одне з
найважливіших місць. Саме тому значна частина позакласної та

3. позашкільної роботи спрямована на виховання екологічної освіти та
культури.
Нам слід пам’ятати! «Земля не належить людині – людина належить
Землі!».

5. СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОГО
ВИХОВАННЯ У ПОЗАКЛАСНІЙ І
ПОЗАШКІЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Підготувала
Педагог-організатор
Екшмідт І.Й.
Мукачево-2014

6. СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОГО
ВИХОВАННЯ У ПОЗАКЛАСНІЙ І
ПОЗАШКІЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Підготувала
Педагог-організатор
Екшмідт І.Й.
Мукачево-2014