3. Հետազոտական աշխատանքին
ներկայացվող կարևոր պահանջները
1. Աշխատանքը պետք է ունենա տիտղոսաթերթ, լինի
համարակալված էջերով, հավաքվի նույն տառատեսակով, 12 կամ
11 տառաչափով, լինի ընթեռնելի:
2. Նկարները և գրաֆիկները պետք է լինեն համարակալված և նշվեն
տեքստում: Եթե նկարները վերցված են այլ աղբյուրներից, ապա
աղբյուրների կայքը պետք է փոքր տառաչափով երևա նկարի
ստորին հատվածում:
3. Գրաֆիկները և տվյալների սյունակները ցանկալի է պատրաստել
Microsoft Excel ծրագրով: Գրաֆիկները պետք է ունենան վերնագիր,
ճիշտ սանդղակ, չափման անճշտություններ, անհրաժեշտության
դեպքում՝ նաև միջին թվաբանական, վիճակագրական տվյալներ:
Microsoft Excel – ի այլընտրանքային ծրագիր է Openoffice.org,
որոնք դուք կարող եք ներբեռնել:
4. Գրաֆիկի կառուցվածքը
-1
0
1
2
3
4
5
-5 0 5 10 15 20 25 30 35
Height(cm)
Number of Seeds
Heights of seeds depending on 0.2% caffeine
solution
Height of lentils
Height of cresses
Linear (Height of lentils)
5.
6. 5. Ամբողջ փաստացի տեղեկատվությունը պետք է
մեջբերել տեքստի մեջ և առանձին ներկայացնել
աշխատանքի մեջբերվող էջում կամ վերջում:
6. Եթե հետազոտության ընթացում օգտագործվում է
այլ հիմնարկություններից վերցրած
տեղեկատվություն կամ որևէ այլ օժանդակություն,
ապա պետք է աշխատանքի վերջում կցել հիմնարկի
կողմից ստորագրված համաձայնության և
շնորհակալության թերթիկները:
7. Վերջնական հաշվետվությունը պետք է
ներկայացնել էլեկտրոնային եղանակով
համապատասխան վերջնաժամկետում (միայն .pdf,
.doc, ֆորմատներով):
7. Հետազոտական
աշխատանքի կառուցվածքը
Բոլոր էջերը պետք է լինեն համարակալված:
Առաջին էջում լինում է տիտղոսաթերթը /սանի անունը,
ազգանունը, խմբի համարը, դպրոցի անունը, ամբիոնը,
ուսուցչի անունը և ազգանունը, լոգոները և ամսաթիվը/, որը
կարող է լինել վերնագրի հետ միասին կամ առանձին:
Երկրորդ էջում գրվում է աբստրակտը/abstract/300 բառից
քիչ և շեղատառ/, բովանդակությունը /content/ և էջերը
/pg./:
8. Դիզայն/Կառուցվածք
Երրորդ էջում գրվում է հետազոտական աշխատանքի նպատակը /Aim/,
խնդիրները, հետազոտական հարցը և հիպոթեզը:
1. Հետազոտական հարց /Research question/
Գրե՛ք , թե ի՞նչ եք փորձում բացահայտել, կամ հետազոտել
համապատասխան լաբորատորիայում:
2. Հիպոթեզը և նրա բացատրությունը
Նշե՛ք , թե ի՞նչ եք կանխատեսում ստանալ ձեր հետազոտության
արդյունքում և բացատրե՛ք, թե ինչո՞ւ եք այդպես կարծում:
Չորրորդ և հետագա էջերում պետք է ներառել հետևյալը.
3. Հետազոտվող նյութի վերաբերյալ ընդհանուր տեղեկություններ
/Introduction or background information with on text citations/
9. 4. Փոփոխականները (կախյալ, անկախ և կառավարվող)
ա. Որոշե՛ք անկախ փոփոխականները / Independent Variables/ եւ
նրանց միավորները: Օրինակ.՝ օգտագործված եգիպտացորենի
քանակը (0.5 գ, 1.0 գ, 1.5 գ, 2.0 գ, 2.5 գ):
բ. Որոշեք կախյալ փոփոխականը (Dependent Variables) և
օգտագործվող միավորները :
Օրինակ. ՝ կարտոֆիլի զանգվածը (գ-ներով), սարքի
արագությունը/վայրկյաններով/ կամ բույսի կողմից արտազատվող
պղպջակների քանակը /թվով/ և այլն:
10. գ. կառավարվող փոփոխականներ /Control
variables/
Որոշե՛ք այն հաստատուն պայմանները,
որոնք առկա են Ձեր փորձի ընթացքում:
Օրինակ.՝
սենյակի ջերմաստիճանը, փորձարարական
խմբերի քաշը, չափը, նրանց միջև
հեռավորությունը, սենյակի լուսավորությունը,
ջերմաստիճանը, ջրի ջերմաստիճանը և այլն:
5. Նյութեր և սարքավորումներ /Equpiment and
materials/
Նշե՛ք օգտագործվող նյութերի և
սարքավորումների համարակալված ցուցակը՝
քանակներով :
9. Ընթացակարգ / մեթոդներ /Methods/
Այս բաժնում պետք է նշել այն քայլերը, որով
Դուք իրականացնում եք ձեր հետազոտական
աշխատանքը: Քայլերը պետք է լինեն շատ
հստակ, վերարտադրելի և ոչ ավելորդ: Քայլերը
11. Տվյալների հավաքագրում և
ընթացակարգ
1. Տվյալներ /Data/
2. Աղյուսակներ /Data tables/
3. Հաշվարկներ
/Calculations/
Ցանկացած տվյալ եւ
հաշվարկներ կարելի է
ներկայացնել աղյուսակների
միջոցով:
Ցույց տվե՛ք նաև չմշակված
տվյալները /raw data/,
անճշտությունները /
uncertainties/և այլն
4. Գրաֆիկներ /
Charts
Գրաֆիկները օգնում են
պատկերացում կազմել
հավաքագրված տվյալների
մասին և անել
վերլուծություններ, որոնք
վերջում պետք է երևան Ձեր
եզրակացության մեջ:
12. Եզրակացություն
Արդյունքներ/Results/
Պարզաբանե՛ք, թե ի՞նչ եք
նկատել հետազոտության
արդյունքում, ի՞նչ
վերլուծությունների եք հանգել:
Օրինակ.՝ «Իմ
հետազոտության
արդյունքերը և տվյալները
հաստատում կամ մերժում
են առաջադրված վարկածը:
Երբեք մի՛ գրեք “Տվյալներն ու
արդյունքները ապացուցեցին
իմ վարկածը»:
Քննարկում /Discussion/
Քննարկե՛ք և մեկնաբանե՛ք
ստացված արդյունքների իմաստն
ու նշանակությունը:
Գնահատե՛ք Ձեր աշխատանքը,
նրանում առկա սխալները:
Բացահայտե՛ք ուղիներ՝ Ձեր
աշխատանքը բարելավելու
համար /evaluation and
improvement/:
13. Հավելված
1. Օգտագործված աղբյուրների հիշատակում և մեջբերում
Աշխատանքում և աշխատանքի վերջում /օգտագործվող
գրականության բաժնում/ պետք է մեջբերել այն
հեղինակներին, ում աշխատանքներից օգտվել եք՝ թվելով նրանց
ըստ անվան սկզբնատառերի, այբբենական կարգով և պատշաճ
ձևաչափով:
14. References
“Biology Online.” Biology Online Dictionary. Biology Online, N.d. Web. 29 April
2015.”
<http://www.biology-online.org/dictionary/Dormancy>
“IB Guides.” IB Guides.IB Guide, N.d. Web. 29 April 2015.”
<http://ibguides.com/biology/notes/reproduction-angiosperms->
Houle. G. “The effect of salinity on different developmental stages of an andemic
annual
plant, Aster laurentiuanus (Asteracease).” Pubmed. January 2001. Web. 15
February 2016
<http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/11159127>
“How to Grow Lentils.” June 6, 2013. Web. 10 February 2016
<http://www.growthis.com/how-to-grow-lentils/>
Jerrett, Heather. “Factors Affecting Germination.” High Mowing seeds. N.d. Web.
12 February 2016
<http://www.highmowingseeds.com/sb-factors-affecting-germination-of-organic-
seeds.html>
“Lentils-Washington Crops.” N.d. Web. 20 February 2016
<http://washingtoncrop.com/seed/seed-variety-descriptions/lentils>