Обережно, сміття!

1. НомінаціяНомінація ЕКОдизайн
Мета роботи:Мета роботи: звернути увагу учнів, педагогів та жителів
селища Смірнова на проблеми забруднення навколишнього
середовища
Трач Володимир та Гуменний Володимир,Трач Володимир та Гуменний Володимир, члени гуртка «Юні
користувачі ПК» Центру дитячої та юнацької творчості, учні
Кам’янець-Подільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів
№10
Центр дитячої та юнацької творчостіЦентр дитячої та юнацької творчості, м. Кам’янець-
Подільський, вул. Лесі Українки 63, індекс 32300.
Сіньков Олег СтепановичСіньков Олег Степанович, вчитель інформатики Кам’янець-
Подільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №10, керівник
гуртка «Юні користувачі ПК» Центру дитячої та юнацької творчості
1

2. У Кам’янці-Подільському налічується понад 20 стихійних
сміттєзвалищ з них ми змогли дослідити ті, що знаходяться на
території селища Смірнова. Виявити сміттєзвалища та проаналізувати
характер сміття на цих звалищах, а також висунути пропозиції
шляхів вирішення цих проблем.
Головним завданням проекту «Обережно, сміття!» стало
просвітницька екологічної свідомості серед жителів селища, зміни
їхнього відношення до утилізації сміття, підвищення чистоти на
території Смірнова, проведення інформаційних кампаній серед молоді
тощо.
Опис екологічноїОпис екологічної
проблеми районупроблеми району
2

3. Опис реалізації нашого проектуОпис реалізації нашого проекту
В першу чергу ми пропонуємо вести інформаційну
пропаганду щодо шкоди сміття навколишньому середовищі та
безпосередньо на організм людини. Також проводити
різноманітні акції, конкурси та превентивну роботу, що сприяють
формуваню в учнів екологічної свідомісті. Дієвими є також
екологічні проекти які створюють і реалізують учні разом з
педагогами.
Пропонуємо конкретні поради щодо запобігання
виникнення сміттєвих звалищ та способи боротьби з ними.
•Не викидайте сміття! Розміщення інформаційних стендів,
табличок, плакатів про заборону викидання сміття.
•Зберіть сміття! Прибирайте за собою сміття у зонах відпочинку.
•Викиньте сміття! Утилізуйте сміття у визначених місцях.
•Переробіть або використайте знову! Створення пунктів
прийому склотари, макулатури, виробів з пластику та
поліетилену, що підлягають вторинній переробці.
3

4. 4

5. «Забруднуння водойм!». Саранчук Владислав Сергійович, вихованець гуртка «Основи
інформатики та обчислювальної техніки» Центру дитячої та юнацької творчості, учень 8-А
класу Кам’янець-Подільського НВК № 3
Центр дитячої та юнацької творчості, м. Кам’янець-Подільський, керівник проекту
Нестерак Ігор Ігорович, керівник гуртка «Основи інформатики та обчислювальної техніки»

6. ВисновкиВисновки
Екологія розпочинається із екології душі кожного з нас.
Якщо наше ставлення до природи буде відповідним, то і проблема
забруднення зникне сама по собі.
Пам’ятаємо, що в долі природи – наша доля, і ми повинні
зробити все для того, щоб використати останній шанс і допомогти
рідній природі, тим самим зможемо продовжити життя в
наступних поколіннях. Для цього потрібно почати з найменшого –
забезпечити чистоту міста.
6

7. ВисновкиВисновки
Екологія розпочинається із екології душі кожного з нас.
Якщо наше ставлення до природи буде відповідним, то і проблема
забруднення зникне сама по собі.
Пам’ятаємо, що в долі природи – наша доля, і ми повинні
зробити все для того, щоб використати останній шанс і допомогти
рідній природі, тим самим зможемо продовжити життя в
наступних поколіннях. Для цього потрібно почати з найменшого –
забезпечити чистоту міста.
6