Екологічний вісник

1. Номінація “ЕКОдизайн”
Екологічний вісник
Виконали: учениці Тернопільської
загальноосвітньої школи I-III ступенів №27
Брацюнь Тетяна , Малевська Аліна,
Пакош Лілія, Ковальчук Олег, Бегуш Владислав,
зубов Віктор
Керівник: вчитель географії Мельник
Олександра Мирославівна
М.Тернопіль вул. Куліша 7

2. Місто Тернопіль не знаходиться в небезпечній екологічній зоні,
оскільки це одне з небагатьох обласних центрів України, де
відсутня хімічна і металургійна галузі промисловості.
Основним джерелом забруднення атмосферного повітря в місті є
відпрацьовані гази автотранспорту. До їх складу входять такі
шкідливі речовини, як окис вуглецю, окиси азоту, різні вуглеводні,
включаючи і ті, що сприяють виникненню ракових захворювань.
Бензинові двигуни, крім цього, виділяють продукти, що містять з
собі свинець, хлор, бром, а дизельні — значну кількість сажі. Шляхом,
що веде до зменшення забруднення атмосферного повітря від
автотранспорту, е застосування якісного неетилованого бензину,
перехід на газове пальне як більш екологічно чисте, будівництво
об'їзних доріг, а також винос автотранспортних підприємств за
межі міста. Згідно з генеральним планом забудови міста промислові
підприємства переважно сконцентровані в його північному і
південному районах, а в центральній частині і нових мікрорайонах
розташовані житлові масиви. Підприємства, що негативно
впливають на навколишнє природне середовище і розміщені в
житловій зоні, будуть перепрофільовані або винесені за межі
селітебної зони згідно міської програми «Екологія». Це такі, як цех
меблевого комбінату, ремонтно-монтажний комбінат,
«Укрторгтехніка», автобаза зв'язку та інші.

3. Показники сумарних викидів (у %) забруднюючих
атмосферне повітря речовин промисловими підприємствами
м. Тернополя і Тернопільського району:
Розподілу транспортного
навантаження по районах:
27,72%
7,01%
4,68%
4,38%
3,45%
2,63% 2,61%
м. Тернопіль
Тернопільський р-н
Теребовлянський р-н
Збаразький р-н
Підволочиський р-н
Козівський р-н
Зборівський р-н

4. Екологічна культура
починається з нас
проведення еколекції, зустріч із спеціалістами у даній галузі;
 екологічні хвилинки, написання сценаріїв;
 збір коштів на закупівлю ялинок для висадки біля школи,
створення шкільного саду;
 роздавання екологічних листівок, буклетів;
 розіграш екоторб для найкреативніших учнів та власників
цікавих ідей у даній галузі;
 виготовлення стінгазет;
 створення куточка “Екологічний вісник” та проведення
конкурсу “Зайчикова домівка або збережемо тепло в
домівках ” для учнів початкової школи.

6. • Ми повинні переглянути всі основи нашого
життя, переглянути докорінно,
зачепити найглибше і найдорожче,
оскільки в тому, що сталося, винні всі ми, і
всі ми зобов’язані зрозуміти урок життя і
знайти вихід з того стану, в якому ми
зараз опинилися.
• Дерева вміють співати на жаль, ми не
вміємо почути їх голоси серед шуму.
• На всім просторі України не раз мовчазним
докором може глянути на нас природа –
порубленими гаями та лісами. Ми повинні
стати в оборону мовчазного і
беззахисного.