SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Вчителя історії Тернопільської
спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3
з поглибленим вивченням іноземних мов.
Курилович
Галини
Володимирівни
З досвіду роботи
Мій шлях професійного
розвитку з проблеми
«Розвиток здібностей самостійної
навчальної діяльності учнів
шляхом впровадження
технологій
інформаційно – мультимедійного
Нові
форми
• Головним питанням сьогодення в системі нової
освіти є опанування учнями вмінь і навичок
саморозвитку особистості
Нові
правила
• Така позиція вимагає від сучасної освіти
реформаційних кроків щодо оновлення її змісту
та застосування нових педагогічних підходів
Нові
шляхи
• Впровадження інформаційних і комунікаційних
технологій, що модернізують навчальний процес,
використання засобів мультимедіа – один з таких
кроків.
Учні вчаться самостійно
працювати з навчальною,
довідковою та іншою
літературою.
На уроці створюються
умови для активного
спілкування.
Мотивація - умова успішності
навчання, оскільки без інтересу
до здобуття знань, без уяви і
емоцій немислима творча
діяльність учня.
Мульти-
медіа
Учнів привертає новизна
проведення мультимедійних
занять.
Ефективність мультимедіа
у навчанні:
4
індивідуалізації навчально-виховного процесу з урахуванням
рівня підготовленості, здатностей, інтересів і потреб учнів;
1
2
3
5
зміні характеру пізнавальної діяльності учнів у бік її
більшої самостійності та пошукового характеру;
стимулюванню прагнення учнів до постійного
самовдосконалення та готовності до самостійного навчання;
посиленню міждисциплінарних зв’язків у навчанні,
комплексному вивченню явищ і подій;
підвищенню гнучкості, мобільності навчального процесу,
його постійному й динамічному відновленню.
Мультимедійний
супровід занять
необхідно
розумно
поєднувати із
традиційними
методами
викладання.
Заняття із
застосуванням
мультимедіа -
барвисті, наочні,
динамічні та краще
запам'ятовуються
Зростає якість і рівень
засвоєння навчального матеріалу
Мультимедіа -
сучасна комп’ютерна
технологія, що
дозволяє об’єднати
в комп’ютерній
системі текст, звук,
відеозображення,
графічні зображення
й анімацію.
І відпочиваємо!!
Презентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботи
Презентація з досвіду роботи

More Related Content

What's hot

Навчання та умови реалізації творчо-розвивальних технологій на уроках хімії
Навчання та умови реалізації  творчо-розвивальних технологій на уроках хіміїНавчання та умови реалізації  творчо-розвивальних технологій на уроках хімії
Навчання та умови реалізації творчо-розвивальних технологій на уроках хіміїAlexandra Kostuyk
 
ікт в управлінській діяльності нз
ікт в управлінській діяльності нзікт в управлінській діяльності нз
ікт в управлінській діяльності нзMykhaylo Shevchuk
 
презентація хабренко
презентація хабренкопрезентація хабренко
презентація хабренкоtamaraivanova
 
пед. ехнології
пед. ехнологіїпед. ехнології
пед. ехнологіїolgia64
 
презентация.дистанційне навчання
презентация.дистанційне навчанняпрезентация.дистанційне навчання
презентация.дистанційне навчанняnatasha3197
 
презентация жартовський
презентация жартовськийпрезентация жартовський
презентация жартовськийTamara Emec
 
Реалізація індивідуальних освітніх маршрутів
Реалізація індивідуальних освітніх маршрутів Реалізація індивідуальних освітніх маршрутів
Реалізація індивідуальних освітніх маршрутів treasuretrove78
 
Анотація
АнотаціяАнотація
АнотаціяVikochca
 
презентация мого досвіду Байда Н.В.
презентация мого досвіду Байда Н.В.презентация мого досвіду Байда Н.В.
презентация мого досвіду Байда Н.В.metodist_selid
 
Фахова майстерність вчителів іноземних мов. Сучасний урок
Фахова майстерність вчителів іноземних мов. Сучасний урокФахова майстерність вчителів іноземних мов. Сучасний урок
Фахова майстерність вчителів іноземних мов. Сучасний урокtreasuretrove78
 
використання інформаційних технологій на уроках історії
використання інформаційних технологій на уроках історіївикористання інформаційних технологій на уроках історії
використання інформаційних технологій на уроках історіїTetjana Bilotserkivets
 

What's hot (19)

Навчання та умови реалізації творчо-розвивальних технологій на уроках хімії
Навчання та умови реалізації  творчо-розвивальних технологій на уроках хіміїНавчання та умови реалізації  творчо-розвивальних технологій на уроках хімії
Навчання та умови реалізації творчо-розвивальних технологій на уроках хімії
 
Організація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчанняОрганізація дистанційного навчання
Організація дистанційного навчання
 
яриніч
яринічяриніч
яриніч
 
Досвід
ДосвідДосвід
Досвід
 
ікт в управлінській діяльності нз
ікт в управлінській діяльності нзікт в управлінській діяльності нз
ікт в управлінській діяльності нз
 
презентація хабренко
презентація хабренкопрезентація хабренко
презентація хабренко
 
пед. ехнології
пед. ехнологіїпед. ехнології
пед. ехнології
 
презентация.дистанційне навчання
презентация.дистанційне навчанняпрезентация.дистанційне навчання
презентация.дистанційне навчання
 
презентация жартовський
презентация жартовськийпрезентация жартовський
презентация жартовський
 
медіакультура на сайт
медіакультура на сайтмедіакультура на сайт
медіакультура на сайт
 
Реалізація індивідуальних освітніх маршрутів
Реалізація індивідуальних освітніх маршрутів Реалізація індивідуальних освітніх маршрутів
Реалізація індивідуальних освітніх маршрутів
 
портфоліо 2016
портфоліо 2016портфоліо 2016
портфоліо 2016
 
Анотація
АнотаціяАнотація
Анотація
 
презентация мого досвіду Байда Н.В.
презентация мого досвіду Байда Н.В.презентация мого досвіду Байда Н.В.
презентация мого досвіду Байда Н.В.
 
Фахова майстерність вчителів іноземних мов. Сучасний урок
Фахова майстерність вчителів іноземних мов. Сучасний урокФахова майстерність вчителів іноземних мов. Сучасний урок
Фахова майстерність вчителів іноземних мов. Сучасний урок
 
Cеминар 05-06 мая 2016
Cеминар 05-06 мая 2016Cеминар 05-06 мая 2016
Cеминар 05-06 мая 2016
 
використання інформаційних технологій на уроках історії
використання інформаційних технологій на уроках історіївикористання інформаційних технологій на уроках історії
використання інформаційних технологій на уроках історії
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
майстер клас закора
майстер клас  закорамайстер клас  закора
майстер клас закора
 

Similar to Презентація з досвіду роботи

Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклуКафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклуЛюдмила Бубликова
 
презентація янишин б.в. 2015р.
презентація янишин б.в. 2015р.презентація янишин б.в. 2015р.
презентація янишин б.в. 2015р.fgfgfgfgdfg
 
ІКТ в початковIй школi
ІКТ в початковIй школiІКТ в початковIй школi
ІКТ в початковIй школimetodist_selid
 
опис досвіду роботи вчителя англійської мови синенко л.г.
опис досвіду роботи вчителя англійської мови синенко л.г.опис досвіду роботи вчителя англійської мови синенко л.г.
опис досвіду роботи вчителя англійської мови синенко л.г.Петрівська школа
 
Опис мого досвіду (Синенко Л.Г.)
Опис мого досвіду (Синенко Л.Г.)Опис мого досвіду (Синенко Л.Г.)
Опис мого досвіду (Синенко Л.Г.)Петрівська школа
 
Учитель року 2013
Учитель року 2013Учитель року 2013
Учитель року 2013VadimLuganskiy
 
портфоліо вчителя математики
портфоліо вчителя  математикипортфоліо вчителя  математики
портфоліо вчителя математикиgalina1912
 
Становлення та розвиток змішаного навчання у країнах Європи
Становлення та розвиток змішаного навчання у країнах ЄвропиСтановлення та розвиток змішаного навчання у країнах Європи
Становлення та розвиток змішаного навчання у країнах Європиkaterina99
 
Aman is dosvid1
Aman is dosvid1Aman is dosvid1
Aman is dosvid1schoola
 
досвід Кішлар.pptx
досвід Кішлар.pptxдосвід Кішлар.pptx
досвід Кішлар.pptxssuserc525152
 
актуальність 1
актуальність 1актуальність 1
актуальність 1Andrey Goroshko
 
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиВикористання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиAlexander Kostyuk
 
досвід
досвіддосвід
досвідpr1nc1k
 
ІКТ навчання данина часу чи необхідність
ІКТ навчання   данина часу чи необхідністьІКТ навчання   данина часу чи необхідність
ІКТ навчання данина часу чи необхідністьAnnaTimohovich
 

Similar to Презентація з досвіду роботи (20)

Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклуКафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Кафедра вчителів суспільно-гуманітарного циклу
 
інноваційні освітні технології
інноваційні освітні технологіїінноваційні освітні технології
інноваційні освітні технології
 
презентація янишин б.в. 2015р.
презентація янишин б.в. 2015р.презентація янишин б.в. 2015р.
презентація янишин б.в. 2015р.
 
148
148148
148
 
ІКТ в початковIй школi
ІКТ в початковIй школiІКТ в початковIй школi
ІКТ в початковIй школi
 
опис досвіду роботи вчителя англійської мови синенко л.г.
опис досвіду роботи вчителя англійської мови синенко л.г.опис досвіду роботи вчителя англійської мови синенко л.г.
опис досвіду роботи вчителя англійської мови синенко л.г.
 
Опис мого досвіду (Синенко Л.Г.)
Опис мого досвіду (Синенко Л.Г.)Опис мого досвіду (Синенко Л.Г.)
Опис мого досвіду (Синенко Л.Г.)
 
Учитель року 2013
Учитель року 2013Учитель року 2013
Учитель року 2013
 
Stattya
StattyaStattya
Stattya
 
портфоліо вчителя математики
портфоліо вчителя  математикипортфоліо вчителя  математики
портфоліо вчителя математики
 
інноваційні технології на уроках інформатики
інноваційні технології на уроках інформатикиінноваційні технології на уроках інформатики
інноваційні технології на уроках інформатики
 
Становлення та розвиток змішаного навчання у країнах Європи
Становлення та розвиток змішаного навчання у країнах ЄвропиСтановлення та розвиток змішаного навчання у країнах Європи
Становлення та розвиток змішаного навчання у країнах Європи
 
Lr4 karpova
Lr4 karpovaLr4 karpova
Lr4 karpova
 
143.
143.143.
143.
 
Aman is dosvid1
Aman is dosvid1Aman is dosvid1
Aman is dosvid1
 
досвід Кішлар.pptx
досвід Кішлар.pptxдосвід Кішлар.pptx
досвід Кішлар.pptx
 
актуальність 1
актуальність 1актуальність 1
актуальність 1
 
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математикиВикористання інтерактивних технологій на уроках математики
Використання інтерактивних технологій на уроках математики
 
досвід
досвіддосвід
досвід
 
ІКТ навчання данина часу чи необхідність
ІКТ навчання   данина часу чи необхідністьІКТ навчання   данина часу чи необхідність
ІКТ навчання данина часу чи необхідність
 

Презентація з досвіду роботи

  • 1. Вчителя історії Тернопільської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 3 з поглибленим вивченням іноземних мов. Курилович Галини Володимирівни З досвіду роботи
  • 2. Мій шлях професійного розвитку з проблеми «Розвиток здібностей самостійної навчальної діяльності учнів шляхом впровадження технологій інформаційно – мультимедійного
  • 3. Нові форми • Головним питанням сьогодення в системі нової освіти є опанування учнями вмінь і навичок саморозвитку особистості Нові правила • Така позиція вимагає від сучасної освіти реформаційних кроків щодо оновлення її змісту та застосування нових педагогічних підходів Нові шляхи • Впровадження інформаційних і комунікаційних технологій, що модернізують навчальний процес, використання засобів мультимедіа – один з таких кроків.
  • 4.
  • 5. Учні вчаться самостійно працювати з навчальною, довідковою та іншою літературою. На уроці створюються умови для активного спілкування. Мотивація - умова успішності навчання, оскільки без інтересу до здобуття знань, без уяви і емоцій немислима творча діяльність учня. Мульти- медіа Учнів привертає новизна проведення мультимедійних занять. Ефективність мультимедіа у навчанні:
  • 6.
  • 7.
  • 8. 4 індивідуалізації навчально-виховного процесу з урахуванням рівня підготовленості, здатностей, інтересів і потреб учнів; 1 2 3 5 зміні характеру пізнавальної діяльності учнів у бік її більшої самостійності та пошукового характеру; стимулюванню прагнення учнів до постійного самовдосконалення та готовності до самостійного навчання; посиленню міждисциплінарних зв’язків у навчанні, комплексному вивченню явищ і подій; підвищенню гнучкості, мобільності навчального процесу, його постійному й динамічному відновленню.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Мультимедійний супровід занять необхідно розумно поєднувати із традиційними методами викладання. Заняття із застосуванням мультимедіа - барвисті, наочні, динамічні та краще запам'ятовуються Зростає якість і рівень засвоєння навчального матеріалу Мультимедіа - сучасна комп’ютерна технологія, що дозволяє об’єднати в комп’ютерній системі текст, звук, відеозображення, графічні зображення й анімацію.
  • 12.
  • 13.
  • 14.