2. Цель: построение единого образовательного пространства
как средство позитивной социализации ребенка, его
личностного развития, развития инициативы и творческих
способностей
Задачи:
- создание условий для полноценного проживания ребенком
дошкольного детства
- сохранение и укрепление здоровья детей
- формирование основ базовой культуры личности,
творческого потенциала воспитанников
- подготовка ребенка к жизни в современном обществе
Ожидаемые результаты:
- формирование положительного самоощущения по
отношению к миру, людям, себе
- умение включаться в разнообразные формы сотрудничества
- формирование знаний об окружающем мире,
развитие активности в различных видах деятельности
- развитие инициативности, любознательности,
способности к творческому самовыражению
- приобщение к здоровому образу жизни
3. Социальный мир выступает не только источником
познания, но и всестороннего развития — умственного,
эмоционального, нравственного, эстетического.
МБДОУ «Детский сад «Сказка» взаимодействует
с социумом :
- Никологорская СОШ
- спортшкола ЮНИС-92
- Детская школа искусств
- Никологорский дом культуры
- Никологорский аграрно-промышленный техникум
- родители, общественность
4. Сист ема организации взаимодейст вия с социумом:
Заключение договора о совместной работе
Составление плана совместной работы
Информирование родителей о проводимых мероприятиях
Активное участие родителей в запланированных мероприятиях
Совместные совещания по итогам года
6. - Учащиеся школы посещают детский сад
Постановка сказки «Репка»
Участие в праздниках
7. - Непрерывность между дошкольным и
начальным школьным образованием
(системно-деятельностный подход)
Посещение воспитателями Посещение учителями
урока в школе начальных классов
НОД в ДОУ
8. Взаимодействие со
спортшколой ЮНИС-92:
Соревнования по ОФП «Самый, самый»
Турнир «Королевство шашек» Легкоатлетическая эстафета
9. Взаимодействие с детской
школой искусств
Ребята из ДШИ, выпускники детского сада приходят
в ДОУ с музыкальными концертами,
театральными постановками
10. Взаимодействие с
Никологорским домом
культуры
Со времени открытия в 2010 году детский сад тесно
сотрудничает с Домом культуры: ребята детского сада
принимают активное участие в концертных выступлениях
12. Взаимодейст вие с родителями,
общественностью
Развитие детей во многом зависит от специфики социального
окружения ребенка, условий его воспитания, личностных
особенностей родителей и близких родственников
13. Человек сам строит образ мира
согласно потребностям своего
собственного опыта.
Учение и воспитание
в тесном смысле этого
слова могут иметь большое
влияние на идеи, чувства,
нравственные и умственные.
К. Д. Ушинский
14. Литература
1. Лыкова И.А. «Специфика мира дошкольника»
2. Управление ДОУ №1, №4 2012г
3. Сборник «На крыльях творчества», Владимир 2013
4. Интернет-ресурсы.
5. Повышение профессиональ-
ной компетентности педагога
ДО, выпуск 5
