2. Детский сад «Чебурашка» это уютный и красивый уголок в северном городе Вуктыл - Это малыши от1,5 до 7 лет. - Это влюблённые в своё дело сотрудники, которых объединяет одно общее желание: понять ребёнка, не навязывая ему своей воли, помочь быть самим собой, осознавая себя как личность. - Это – новые методики и технологии, внедрение которых позволяет добиться эффективного интеллектуального, нравственного, эстетического развития детей. - Это дом, где организованная среда создаёт наилучшие условия для здоровой физической и психической жизни ребёнка.
3. «Социальное партнерство -это приемлемый для социальных субъектов вариант отношений, мера консенсуса их потребностей, интересов, ценностных ориентиров, основанных на принципе социальной справедливости» (П.Н. Третьяков). Современное дошкольное образовательное учреждение не может успешно реализовывать свою деятельность и развиваться без широкого сотрудничества с социумом на уровне социального партнерства. Кроме того, детский сад выступает в роли активного помощника семье в обеспечении единого образовательного пространства “детский сад-семья-социум”, способствующего качественной подготовке ребенка к дальнейшему обучению в школе, воспитанию, развитию его индивидуальных возможностей и оздоровлению.
4. Взаимодействие ДОУ с социумом включает в себя: - работу с государственными структурами и органами местного самоуправления, - взаимодействие с учреждениями здравоохранения, - взаимодействие с учреждениями образования, науки и культуры, - взаимодействие с общественными организациями. МДОУ «Детский сад «ЧЕБУРАШКА» г. Вуктыл Родители Пожарная часть ГИБДД Музыкальная школа, дом культуры Управление образования, детские сады города Начальная общеобразовательная школа № 3 Национальный парк «Югыд Ва» Детская библиотека Центральная районная больница
5. В детском саду особое внимание уделяется безопасности детей. С детьми регулярно проводятся занятия, экскурсии по пожарной безопасности, безопасности жизнедеятельности, правилам дорожного движения, основам безопасности жизни, и правилам поведения в условиях чрезвычайных ситуаций. В группах создаются детские уголки безопасности, изучая материалы которых, родители могут получить всю необходимую информацию о необходимых действиях в критических ситуациях.
7. Частыми гостями нашего детского сада являются сотрудники национального парка «Югыд Ва». Они проводят познавательные викторины, конкурсы, КВНы для детей средних – подготовительных групп. Дошкольники демонстрируют свои знания о родном крае и удивительной природе Республики Коми, а также узнают много нового и интересного о животных и птицах живущих в национальном парке «Югыд Ва».
8. Ребята нашего детского сада посещают выставки. Такие мероприятия формируют у детей художественный вкус, формируют интерес к продуктивной деятельности, желание самим создавать и творить, развивают детскую фантазию.
9. В детском саду проводится много мероприятий, направленных на патриотическое воспитание дошкольников, позволяющих формировать у детей уважительное отношение к ветеранам Великой Отечественной Войны и приобщению их к историко-культурному наследию своего народа. Стали традиционными встречи дошкольников с Ветеранами Великой Отечественной Войны города Вуктыл. С огромным удовольствием ребята готовят концертные программы, поздравительные открытки, сделанные своими руками. Дети с увлечением слушают рассказы ветеранов о героическом прошлом.
10. Педагоги и воспитанники детского сада тесно сотрудничают с Домом культуры. Детский сад неоднократно принимал участие в городских мероприятиях со своими концертными номерами, вызывая улыбку и умиление у зрителей своими непосредственными и открытыми выступлениями. Ежегодно для ребят подготовительной группы детского сада организуются и проводятся экскурсии в Музыкальную школу. Дети знакомятся с различными видами музыкальных инструментов: ударными, струнными, духовыми. Слушают музыкальные пьесы в исполнении учеников музыкальной школы. Такие встречи в легкой доступной форме знакомят детей с музыкальными инструментами, пробуждают интерес к музыке, способствуют развитию музыкального вкуса, слуха, памяти.
11. Воспитанники ДОУ являются частыми гостями ЦДБ. Библиотекари знакомят детей увлекательным миром книги, с правилами пользования библиотекой, рассказывают о том, как правильно вести себя в «Книжкином доме». Такие встречи помогают развивать у детей любознательность, способность запоминать увиденное и услышанное; воспитывают бережное отношение к книге. В свою очередь работники библиотеки частые гости детского сада. Они с радостью знакомят детей с новинками литературы и являются участниками многих мероприятий проводимых в ДОУ.
12. Детский сад «ЧЕБУРАШКА» уже много лет тесно сотрудничает с начальной общеобразовательной школой № 3, осуществляя преемственность между дошкольным и начальным общим образованием. В течение учебного года дошкольники посещают библиотеку, кабинет информатики, спортивный и актовый залы. Проводятся совместные спортивные и познавательные мероприятия. Учителя школы имеют возможность ближе познакомиться с формами работы, которые используются в детском саду, узнать основные требования "Программы" по которой работает ДОУ, увидеть своих будущих первоклассников в привычной для них обстановке. А воспитатели детского сада лучше познакомиться с "программами" для детей 1 класса, узнать основные направления работы учителей начальных классов, увидеть своих выпускников на уроках в школе.
13. Педагоги нашего дошкольного учреждения уделяют большое внимание работе с семьями воспитанников, привлечению их к участию в жизни детского сада. Вовлечение родителей в единое образовательное пространство Родительские собрания, консультации, беседы, конференции, семинары Первые контакты детского сада и семьи Выявление трудных семей, работа с семьями «группы риска» Оформление наглядного материала: буклеты, папки-передвижки, фотовыставки, конкурсы Консультативный пункт Изучение запросов родителей: анкетирование, тестирование, опрос Участие родителей в проведении праздников, развлечений, выставок, конкурсов, походов, экскурсий и мн. др. Дни открытых дверей для родителей, открытые занятия
14. Весомый вклад в работу ДОУ вносят родители. Они постоянные участники всех праздников, спортивных состязаний, выставок, конкурсов. Родители – первые помощники и активные участники педагогического процесса.
15. Нетрадиционные досуговые мероприятия с участием детей и родителей служат развитию навыков в установлении контактов с взрослыми ; среда социального развития ребенка обогащается новыми формами отношений с взрослыми. Дети приучаются с уважением относиться к родителям и другим взрослым людям.
16. В детском саду проходят всевозможные выставки: рисунков, поделок из природного материала, любительских снимков, семейного хобби и многие другие. Одна из задач, организации выставок совместного творчества, которую преследуют педагоги ДОУ - это создание атмосферы общности детей, родителей и воспитателей, активизация родительского участия в жизни детского сада, в воспитании ребенка.
17. В детском саду создан консультативный пункт для родителей (законных представителей). Работа специалистов консультативного пункта строится по запросам родителей. Цель работы: оказание всесторонней помощи родителям по различным вопросам воспитания, обучения, развития и оздоровления детей.
18. Другое направление социального партнерства – налаживание контактов с представителями образовательных учреждений, способствующих повышению уровня воспитательно-образовательной деятельности ДОУ. Взаимосвязь с дошкольными и другими образовательными учреждениями нашего города помогают педагогам расширять познания в области дошкольного воспитания, находить новые пути решения воспитательно-образовательных задач, работать над приоритетами в педагогической практике, знакомить с парциальными программами обучения, дают консультативную помощь по различным аспектам жизнедеятельности общеобразовательного учреждения.
19. Ежегодно ДОУ является площадкой для проведения различного рода районных семинаров. На его базе регулярно проходят семинары и мастер-классы для заведующих и воспитателей детских садов города и района. Гостям предлагается насыщенная информационно-познавательная программа, в которую входит просмотр открытых занятий с детьми, общение за круглым столом, обмен опытом по вопросам специфики образовательного процесса, обсуждение вопросов, касающихся общих проблем всех дошкольных учреждений.
20. Ежегодно на базе детского сада проходят различные конкурсы, слеты среди воспитанников садов города. Жизнь детского сада периодически отражается в СМИ города.
