SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Секция августовского совещанияСекция августовского совещания
26.08.2013 2
Секция августовского совещанияСекция августовского совещания
Рязанова Елена Викторовна,
главный специалист управления
образования
Малькова Татьяна Григорьевна,
методист МБОУ ИМЦ
Главная цельГлавная цель
Национальной стратегииНациональной стратегии
Нормативные документыНормативные документы
Нормативные документыНормативные документы
создание прозрачной, открытой системы информирования
граждан об образовательных услугах, обеспечивающей
полноту, доступность, своевременное обновление,
достоверность информации;
обеспечение участия потребителей образовательных услуг и
общественных институтов в контроле и оценке
воспитательной компоненты
Планирование мероприятийПланирование мероприятий
по реализации Программы развития воспитательной компонентыпо реализации Программы развития воспитательной компоненты
в общеобразовательной школев общеобразовательной школе

More Related Content

What's hot

Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Michael Neshumaher
 
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ... МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...Michael Neshumaher
 
Доклад В. Березиной
Доклад В. БерезинойДоклад В. Березиной
Доклад В. Березинойslide-nestle
 
О перечне государственных работ
О перечне государственных работО перечне государственных работ
О перечне государственных работГБОУ «ТемоЦентр»
 
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...Елена Никонова
 
Экологическое образование в столице: видение москвичей.
Экологическое образование в столице: видение москвичей.Экологическое образование в столице: видение москвичей.
Экологическое образование в столице: видение москвичей.TCenter500
 
Электронное учебное пособие на основе открытых селекторных совещаний ДОгМ.
Электронное учебное пособие на основе открытых селекторных совещаний ДОгМ.Электронное учебное пособие на основе открытых селекторных совещаний ДОгМ.
Электронное учебное пособие на основе открытых селекторных совещаний ДОгМ.TCenter500
 
Информационная система «Проход и питание по электронной карте».
Информационная система «Проход и питание по электронной карте».Информационная система «Проход и питание по электронной карте».
Информационная система «Проход и питание по электронной карте».TCenter500
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014googai
 
Cетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействиеCетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействиеlyc1560
 
Doklad nns rajon
Doklad nns rajonDoklad nns rajon
Doklad nns rajonRC
 
Дополнительное образование
Дополнительное образованиеДополнительное образование
Дополнительное образованиеTCenter500
 
Народный проект Лицея №29
Народный проект Лицея №29Народный проект Лицея №29
Народный проект Лицея №29fHest
 
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДОКуприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДОdobrazovanie
 
Презентация МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н. А.. ...
Презентация МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н. А.. ...Презентация МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н. А.. ...
Презентация МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н. А.. ...fHest
 
Субботы активиста
Субботы активистаСубботы активиста
Субботы активистаTCenter500
 
О развитии детского туризма в системе дополнительного образования города Москвы
О развитии детского туризма в системе дополнительного образования города МосквыО развитии детского туризма в системе дополнительного образования города Москвы
О развитии детского туризма в системе дополнительного образования города МосквыTCenter500
 
Региональные задачи
Региональные задачиРегиональные задачи
Региональные задачиВера Агеева
 

What's hot (20)

Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
Основные направления программы развития талантов и способностей обучающихся Г...
 
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ... МОДЕРНИЗАЦИЯ  ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ  В КОНТЕКСТЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
МОДЕРНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬ...
 
Доклад В. Березиной
Доклад В. БерезинойДоклад В. Березиной
Доклад В. Березиной
 
О перечне государственных работ
О перечне государственных работО перечне государственных работ
О перечне государственных работ
 
О результатах педагогов Москвы
О результатах педагогов МосквыО результатах педагогов Москвы
О результатах педагогов Москвы
 
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
О результатах реализации государственной программы "Cтоличное образование" в ...
 
Экологическое образование в столице: видение москвичей.
Экологическое образование в столице: видение москвичей.Экологическое образование в столице: видение москвичей.
Экологическое образование в столице: видение москвичей.
 
Электронное учебное пособие на основе открытых селекторных совещаний ДОгМ.
Электронное учебное пособие на основе открытых селекторных совещаний ДОгМ.Электронное учебное пособие на основе открытых селекторных совещаний ДОгМ.
Электронное учебное пособие на основе открытых селекторных совещаний ДОгМ.
 
Информационная система «Проход и питание по электронной карте».
Информационная система «Проход и питание по электронной карте».Информационная система «Проход и питание по электронной карте».
Информационная система «Проход и питание по электронной карте».
 
август 2014
август 2014август 2014
август 2014
 
Cетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействиеCетевое взаимодействие
Cетевое взаимодействие
 
Doklad nns rajon
Doklad nns rajonDoklad nns rajon
Doklad nns rajon
 
Дополнительное образование
Дополнительное образованиеДополнительное образование
Дополнительное образование
 
Народный проект Лицея №29
Народный проект Лицея №29Народный проект Лицея №29
Народный проект Лицея №29
 
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДОКуприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
 
Презентация МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н. А.. ...
Презентация МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н. А.. ...Презентация МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н. А.. ...
Презентация МАОУ «Центр образования № 13 имени Героя Советского Союза Н. А.. ...
 
Субботы активиста
Субботы активистаСубботы активиста
Субботы активиста
 
О развитии детского туризма в системе дополнительного образования города Москвы
О развитии детского туризма в системе дополнительного образования города МосквыО развитии детского туризма в системе дополнительного образования города Москвы
О развитии детского туризма в системе дополнительного образования города Москвы
 
Региональные задачи
Региональные задачиРегиональные задачи
Региональные задачи
 
дорожная карта фгос 22
дорожная карта фгос 22дорожная карта фгос 22
дорожная карта фгос 22
 

Viewers also liked (18)

Online
OnlineOnline
Online
 
Palindrom
PalindromPalindrom
Palindrom
 
Rabotaszagru
RabotaszagruRabotaszagru
Rabotaszagru
 
5zagruzkabibliotekicor
 5zagruzkabibliotekicor 5zagruzkabibliotekicor
5zagruzkabibliotekicor
 
Мобильный класс
Мобильный классМобильный класс
Мобильный класс
 
михайлова
михайловамихайлова
михайлова
 
Kuzmina
KuzminaKuzmina
Kuzmina
 
Poesías granja
Poesías granjaPoesías granja
Poesías granja
 
эор нового поколения в вопросах и ответах
эор нового поколения в вопросах и ответахэор нового поколения в вопросах и ответах
эор нового поколения в вопросах и ответах
 
31 barisan-puji iryanti
31 barisan-puji iryanti31 barisan-puji iryanti
31 barisan-puji iryanti
 
Data Visualization and Discovery
Data Visualization and DiscoveryData Visualization and Discovery
Data Visualization and Discovery
 
SAP Netweaver BPM #SITANK 2011
SAP Netweaver BPM #SITANK 2011SAP Netweaver BPM #SITANK 2011
SAP Netweaver BPM #SITANK 2011
 
A pessoa humana
A pessoa humanaA pessoa humana
A pessoa humana
 
Sencha&Phonegap SUP 2.1.3
Sencha&Phonegap SUP 2.1.3Sencha&Phonegap SUP 2.1.3
Sencha&Phonegap SUP 2.1.3
 
Strategic Networking for Entrepreneurs
Strategic Networking for EntrepreneursStrategic Networking for Entrepreneurs
Strategic Networking for Entrepreneurs
 
Strategic Networking for Business
Strategic Networking for BusinessStrategic Networking for Business
Strategic Networking for Business
 
Mapa conceptual unidad 3 y 4+inglés
Mapa conceptual unidad 3 y 4+inglésMapa conceptual unidad 3 y 4+inglés
Mapa conceptual unidad 3 y 4+inglés
 
La superaventura de aris
La superaventura de arisLa superaventura de aris
La superaventura de aris
 

Similar to Rezanova

положение о формах, период...
положение о формах, период...положение о формах, период...
положение о формах, период...virtualtaganrog
 
Кейс по разделу "Образовательное право"
Кейс по разделу "Образовательное право"Кейс по разделу "Образовательное право"
Кейс по разделу "Образовательное право"tatiana05S
 
Fgos noo всем
Fgos noo всемFgos noo всем
Fgos noo всемBurdanova
 
ИМЦ г Коврова
ИМЦ г КовроваИМЦ г Коврова
ИМЦ г Ковроваkulolalex
 
Модель управления качеством образования на диагностической основе
Модель управления качеством образования на диагностической основеМодель управления качеством образования на диагностической основе
Модель управления качеством образования на диагностической основеfreeakk
 
Базовая площадка ИРО
Базовая площадка ИРОБазовая площадка ИРО
Базовая площадка ИРОBorkunovaID
 
Разработка рабочей программы педагога в соответствии фгос до
Разработка рабочей программы педагога в соответствии  фгос доРазработка рабочей программы педагога в соответствии  фгос до
Разработка рабочей программы педагога в соответствии фгос доIrina Mulikova
 
управление качеством образования лицей №3 г.тула
управление качеством образования  лицей №3 г.тулауправление качеством образования  лицей №3 г.тула
управление качеством образования лицей №3 г.тулаchanna1971
 
сочи презентация для круглого стола
сочи презентация для круглого столасочи презентация для круглого стола
сочи презентация для круглого столаirraeva
 
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...Клиника "Медицина"
 
Концептуальная модель методической службы
Концептуальная модель методической службыКонцептуальная модель методической службы
Концептуальная модель методической службыAirat Yusupov
 
Общественное наблюдение 2014
Общественное наблюдение 2014Общественное наблюдение 2014
Общественное наблюдение 2014Алексей Арешев
 
Орг-я процесса апробации программ по новым ФГОС МПУ 19_09_2016
Орг-я процесса апробации программ по новым ФГОС МПУ 19_09_2016Орг-я процесса апробации программ по новым ФГОС МПУ 19_09_2016
Орг-я процесса апробации программ по новым ФГОС МПУ 19_09_2016Elena Breslav
 
Программа развития МОУ СОШ № 8 2014 - 2019
Программа развития МОУ СОШ № 8 2014 - 2019Программа развития МОУ СОШ № 8 2014 - 2019
Программа развития МОУ СОШ № 8 2014 - 2019LESNIC
 
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияОценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияsed49
 
"Система сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Ресурс...
"Система  сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Ресурс..."Система  сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Ресурс...
"Система сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Ресурс...cposo
 
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...«ГК ГЭНДАЛЬФ»
 
о мониторинге качества образования
о мониторинге качества образованияо мониторинге качества образования
о мониторинге качества образованияvirtualtaganrog
 

Similar to Rezanova (20)

положение о формах, период...
положение о формах, период...положение о формах, период...
положение о формах, период...
 
Кейс по разделу "Образовательное право"
Кейс по разделу "Образовательное право"Кейс по разделу "Образовательное право"
Кейс по разделу "Образовательное право"
 
Fgos noo всем
Fgos noo всемFgos noo всем
Fgos noo всем
 
ИМЦ г Коврова
ИМЦ г КовроваИМЦ г Коврова
ИМЦ г Коврова
 
Модель управления качеством образования на диагностической основе
Модель управления качеством образования на диагностической основеМодель управления качеством образования на диагностической основе
Модель управления качеством образования на диагностической основе
 
Базовая площадка ИРО
Базовая площадка ИРОБазовая площадка ИРО
Базовая площадка ИРО
 
Разработка рабочей программы педагога в соответствии фгос до
Разработка рабочей программы педагога в соответствии  фгос доРазработка рабочей программы педагога в соответствии  фгос до
Разработка рабочей программы педагога в соответствии фгос до
 
управление качеством образования лицей №3 г.тула
управление качеством образования  лицей №3 г.тулауправление качеством образования  лицей №3 г.тула
управление качеством образования лицей №3 г.тула
 
сочи презентация для круглого стола
сочи презентация для круглого столасочи презентация для круглого стола
сочи презентация для круглого стола
 
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
З.бБалкизов Аккредитация медицинских кадров. Непрерывное медицинское образова...
 
Концептуальная модель методической службы
Концептуальная модель методической службыКонцептуальная модель методической службы
Концептуальная модель методической службы
 
Общественное наблюдение 2014
Общественное наблюдение 2014Общественное наблюдение 2014
Общественное наблюдение 2014
 
Орг-я процесса апробации программ по новым ФГОС МПУ 19_09_2016
Орг-я процесса апробации программ по новым ФГОС МПУ 19_09_2016Орг-я процесса апробации программ по новым ФГОС МПУ 19_09_2016
Орг-я процесса апробации программ по новым ФГОС МПУ 19_09_2016
 
Программа развития МОУ СОШ № 8 2014 - 2019
Программа развития МОУ СОШ № 8 2014 - 2019Программа развития МОУ СОШ № 8 2014 - 2019
Программа развития МОУ СОШ № 8 2014 - 2019
 
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образованияОценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
Оценка деятельности педагога по реализации инклюзивного образования
 
"Система сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Ресурс...
"Система  сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Ресурс..."Система  сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Ресурс...
"Система сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Ресурс...
 
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
Новый закон об образовании и ФГОС – аспекты применения информационных техноло...
 
рп по биологии 12 класс
рп по биологии 12 классрп по биологии 12 класс
рп по биологии 12 класс
 
А.А. Попов "Индексный подход институциональных изменений"."
А.А. Попов "Индексный подход институциональных изменений"."А.А. Попов "Индексный подход институциональных изменений"."
А.А. Попов "Индексный подход институциональных изменений"."
 
о мониторинге качества образования
о мониторинге качества образованияо мониторинге качества образования
о мониторинге качества образования
 

Rezanova