2. 1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение разработано для муниципального бюджетного
дошкольного образовательногоучреждения «Детского сада№ 80» (далее ДОУ) в
соответствиис законом РФ «Об образовании»,Порядкоморганизациии
осуществления образовательнойдеятельностипо основным общеобразовательным
программам – образовательным программам дошкольногообразования (приказ
Министерства образования инауки РФ от 30.08.2013 г. №1014), Уставом ДОУ.
1.2. Настоящее положение определяетназначение, цели, задачи, примерное
содержаниеи способы осуществления мониторинга.
1.3. Мониторинг предусматриваетсбор, системныйучет, обработкуи анализ
информации об организациии результатах воспитательно-образовательногопроцесса
для эффективного решения задач управления качеством образования в ДОУ.
1.4. В рамках мониторингамогутпроводиться исследованияо влиянии тех или иных
факторов на качество воспитательно-образовательного процесса.
1.5. Срокданного Положения не ограничен. Положение действует до принятия нового.
2. Цель, задачи и направления мониторинга
2.1. Целью организациимониторингаявляется качественная оценка и коррекция
воспитательно-образовательнойдеятельности,условийсреды ДОУ для
предупреждения возможныхнеблагоприятныхвоздействийнаразвитие детей.
2.2. Задачи мониторинга:
- сбор, обработкаи анализ информациипо различным аспектам воспитательно-
образовательногопроцесса;
- принятие мер по усилению положительных и одновременно ослаблению
отрицательных факторов, влияющих на воспитательно-образовательныйпроцесс;
- оценивание результатов принятых мер в соответствиисо стандартами.
2.3. Направлениямониторинга определяютсяв соответствиис целью и задачами
ДОУ.
Направлениями мониторингамогутбыть:
- реализация базовыхи парциальных учебных программ;
- уровень физического ипсихического развития воспитанников;
- состояниездоровья воспитанников;
- адаптация вновь прибывшихдетей к условиям ДОУ;
3. - готовность детейподготовительныхгруппк школе;
- эмоциональноеблагополучиевоспитанников в ДОУ;
- уровень профессиональнойкомпетентностипедагогов;
- развитие инновационныхпроцессов иих влияние на повышение качества работы
ДОУ;
- предметно-развивающая среда;
- материально-техническое и программно-методическоеобеспечениевоспитательно-
образовательногопроцесса;
- удовлетворенность родителейкачеством предоставляемыхДОУуслуг;
3.Организация мониторинга
3.1. Мониторинг осуществляется на основеобразовательнойпрограммы игодового
плана ДОУ.
3.2. В работепо проведению мониторингакачестваобразования используются
следующие методы:
- наблюдение (целенаправленное и систематическоеизучение объекта, сбор
информации, фиксация действий и проявленийповедения объекта);
- эксперимент (созданиеисследовательскихситуаций для изучения проявлений);
- беседа;
- опрос;
- анкетирование;
- тестирование;
- анализ продуктов деятельности;
- сравнительныйанализ.
3.3. Требования к собираемойинформации:
- полнота;
- конкретность;
- объективность;
- своевременность.
4. 3.4. Формойотчета является аналитическая справка, которая предоставляется не
позднее7 дней с момента завершения мониторинга.
3.5. По итогам мониторингапроводятся заседания ПедагогическогоСоветаДОУ,
производственныесобрания, административныеипедагогическиесовещания.
3.6. По результатам мониторингазаведующий издает приказ, в котором указываются:
- результаты мониторинга;
- управленческое решение по его результатам;
- назначаются ответственные лица по исполнению решения;
- срокипроведения контроля;
- срокиустранения недостатков;
- поощрение работников по результатам мониторинга.
3.7. По окончанииучебного года, на основаниианалитических справокпо итогам
мониторинга, определяется эффективность проведеннойработы, сопоставлениес
нормативнымипоказателями, вырабатываются и определяются проблемы, пути их
решения и приоритетныезадачи ДОУ для реализации в новом учебном году.
